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"아동 점적기" 검색결과 1,721-1,740 / 117,529건

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    품행장애 아동을 위한 정책 및 지원 프로그램의 사례를 찾아보고, 보완하거나 개선할 점에 대해
    정서장애교육주제: 품행장애 아동을 위한 정책 및 지원 프로그램의 사례를 찾아보고, 보완하거나 개선할 점에 대해 본인의 견해를 작성하시오.-1-3개의 프로그램을 구체적으로 설명 ... ). 무서운 10대이라고 표현할 만큼 사회곳곳에서 아동과 청소년들의 문제행동은 심각하다. 성인기에 와서 반사회적 인격 장애나 성폭력 등의 범죄행위까지 발전될 가능성이 무척 크다 ... (Moffitte, Caspi, Dickson,Silva&Stanton,1998). 품행장애를 방치하면 한 아동의 또 다른 개인의 문제를 넘어 사회적인 문제까지 연결되어있다는 점에서 적절
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    아동기에 대한 기억은 왜 사라지는 것인지를 설명하시오
    교과목명 : 인지심리학 아동기에 대한 기억은 왜 사라지는 것인지를 설명하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아동기 2. 아동기 기억 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 기억은 정보 ... 한다. 이러한 기억은 모든 것을 기억할 수 있는 것이 아니고 아동기 기억은 많이 사라지게 되는데, 그 이유에 관해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 아동기 기억을 연구하는 학자는 저장 ... 표상의 일반화가 이루어지고 재구성이 된다. 2. 아동기 기억 아동기에 관한 기억이 사라지는 현상은 유아기 기억상실증으로 불리기도 하는데, 이러한 현상은 대부분 사람이 어린 시절
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27
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    정신건강론_영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안
    어 있는 서비스를 필요로 하는 아동을 말한다. 장애아동을 바라보는 교육적인 시각은 결함보다는 능력을 고려할 수 있는 교육이 되어야 한다. 즉, 장애로 인한 차이점에 초점을 두는 것 ... 이 아닌 일반 아동과의 유사한 발달과 행동 특성을 가지고 있다고 생각해야 하는 것이다.자폐성 장애란, 아동기에 사회적인 상호작용의 장애, 언어성, 비언어성 의사소통의 장애, 상동 ... 정신건강론영유아기와 청소년기에 나타날 수 있는 정신건강문제에 대한 이해와 대처방안목 차1.서론2.본론1) 영유아기 정신건강문제2) 청소년기 정신건강문제3.결론4.참고문헌1. 서론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 아동관찰및행동연구_대상영유아동(만일 대상아동이 없다면 본인 학생의 지인 및 친구 등의 청소년 및 성인)을 선택한 후 서술식 사건표집법의 작성 요령에 근거하여 서술식 사건 표집을 작성하시오.
    한다는 점에서 중요하다. 관찰 내용을 그대로 적어 내려가는 과정을 통해 관찰자는 아동의 미묘한 표정, 어조, 언어적·비언어적 표현, 주변 환경의 변화 등을 꼼꼼히 다룬다. 이후 ... 맞섰다. 두 아동이 동시에 계산기 모형을 잡아 당기는 상황이 되었고, 주변 친구들이 “싸우지 마!”라고 말하며 말렸지만 갈등이 쉽게 수그러들지 않았다. 하늘이는 “너 너무 오래 ... 대상영유아동(만일 대상아동이 없다면 본인 학생의 지인 및 친구 등의 청소년 및 성인)을 선택한 후 서술식 사건표집법의 작성 요령에 근거하여 서술식 사건 표집을 작성하시오.담당교수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 아동복지론 ) 서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오.
    [리포트]아동복지론서구의 아동권리사상과 우리나라의 아동권리사상의 발전을 분석하여 차이점과 공통점에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서구의 아동권리 사상 발전2. 우리나라 ... 의 아동권리 사상 발전3. 서구와 우리나라의 아동권리사상의 발전의 비교4. 시사점 및 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌학과학번이름1Ⅰ. 서론아동의 권리는 수세기 동안 관심의 주제였 ... 지만, 20세기가 되어서야 아동의 권리를 인정하고 보호하는 데 중요한 진전이 있었다. 유엔아동권리협약은 아동의 권리를 보호하는 전환점이 되었고, 그 이후로 전세계 많은 나라들에 의해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 보육학개론_성숙주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분은 무엇인지 구체적인 사례를 들어 논하시오.
    해나갈 수 있는 토대를 제공한다는 점에서 긍정적이다. 하지만 발달의 개인차를 고려하지 못하고, 아동의 문제행동에 대한 해결책을 제시하기 어렵다는 한계가 있다. 성숙주의이론은 아동 ... 의 내적 발달동기와 잠재력을 중시함에 따라, 아동의 주체성과 자율성 존중이 강조된다. 즉 아동이 스스로 성장해나갈 수 있도록 주도적 역할을 부여한다는 점에서 긍정적이다. 다만 이 과정 ... 의 문제행동에 대한 해결책을 제시하는 데도 어려움이 있다. 예를 들어, 장난기가 많아 수업에 집중하지 못하는 아동에 대해 성숙주의 관점에서는 시간이 지나면서 스스로 수업태도가 바뀔
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
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    전생애발달론적 관점에서 중요한 발달단계를 선택하여 그 이유 및 근거를 논하시오
    에서 성숙으로 가는 과정에 존재한다. 즉, 아동기의 종착점은 사춘기의 시작이며, 청소년기의 종착점은 성인기의 시작이 된다. 하지만 생애발달과정의 어떤 시기와도 다른 독특성을 지님과 동시 ... )와 고교 및 대학 시기의 청소년 후기(late adolescence)의 두가지 단계로 구분하고 있다. 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계로서 아동이 한 사람의 독립된 성인 ... 으로 성장하기 위한 준비기이며 과도기가 된다. 즉 청소년기는 아동기와 성인기를 연결하는 다리의 역할을 함으로써 성인생활을 위한 기반을 닦는 중요한 시기가 된다. 즉 청소년기는 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.01
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    영유아의 놀이종류와 교사의 역할에 대해서 서술하시오
    겠다.Ⅱ. 본론1. 놀이의 정의아동기에 있어서 놀이는 하나의 학습도구이다. 아동들은 신체적, 지적, 정서적, 사회적으로 많은 발달을 하게 되는데 이 모든 발달의 도구로서 놀이는 사용 ... 기 아동의 지적인 발달에 영향을 끼친다. 놀이를 할 때 방법 및 규칙을 연습하는 것뿐만 아니라 기록을 세우고 상대방과의 경쟁을 통해서 아동은 더욱 놀이를 잘하기 위해서 노력 ... 하며 이러한 전략들은 아동의 지적인 측면을 자극하게 된다. 셋째, 놀이는 학령기 아동의 긴장을 완화하며 놀이의 승패를 경험하면서감정의 이해와 조절을 배울 수 있다. 아동들에게 실패와 승리
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.21
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    통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오
    효과(1) 장애아동들을 위한 목적 및 효과(2) 유아기 통합교육의 중요성2. 통합보육을 위한 바람직한 협력방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1994년 특수교육진흥법에 따라 교육법 ... 성유아기 일반 아이와 장애아동을 통합하기 가장 좋은 시기는 유아기이다. 대부분의 장애 아동에게 있어서 자신과 비슷한 연령의 또래와 어울리는 경험을 할 수 있는 첫 번째 장소는 어린이집 ... 을 받을 수 있도록 프로그램 을 구성해 장애 동과 비장애 아동이 교수 활동이나 여러 가지 사회적 활동에서 의미 있는 상호작용을 하도록 구체적으로 장애 아동을 일반학급에 시간적으로 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    아동대상 활동 보고서(Denver II 검사)
    , 영아기, 아동초기, 아동중기 및 후기, 청소년기, 성인 초기, 성인 중기, 성인 후기를 포함한다. 그리고 발달은 시간의 흐름에 따라 연속적이고 누적적으로 이루어진다.영아기는 인간 ... 있는 기회가 된다. 또한 주산기 이상과 같은 고위험 요인이 있는 아동을 관찰하는 데 사용할 수도 있다1) 검사결과 표시(1) 통과(P): 아동이 항목을 성공적으로 수행한 경우 ... (느낀점)처음 과제를 해야 한다고 생각했을 때에는 너무 막막했다. 어떤 아동을 대상으로 해야 할지 전혀 감이 오지 않았기 때문이다. 보고서를 작성하기에 적합한 아동은 3세 이상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.22
  • 에밀을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기,
    부분의 아동 교육이 전문 교사에 의해 이뤄진다는 점에서 루소가 에밀을 통해 주장하는 교육관과 아동관은 현대사회를 살아가는 우리들에게 많은 교훈을 남길 것이라 생각된다.본론 ... 는 결혼 후 자신의 자녀들을 모두 가정교사에게 맡기는 등의 행동을 보여 루소의 교육관에 대한 비판이 제기되는 데 단서를 제공하기는 했지만 한편으로는 아동기 부모 교육의 중요성을 그 ... 된 원인이라고 보았다. 그런 점에서 루소가 강조한 교육사상은 자연스러운 환경에서 주체인 아동의 경험을 강조했으며 각 발달단계와 수준에 따라 적절한 교육이 이뤄져야 하고 그 과정
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17
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    인간 발달에 대한 차이는 유전적 영향에 의해 결정된다는 측면과 환경적 영향으로 결전된다는 측면으로 구분된다. 특히 심리사회적 발달의 경우 위 두 영향 요인 중 어느 것에서 더 영향을 받아 형성되는지 학습자의 의견을 제시하시오
    적인 애착 관계를 형성한 아동은 성인기에 이르러 긍정적인 대인 관계를 유지하며, 정서적으로도 안정된 경향을 보인다. 반면, 불안정한 애착을 형성한 아동은 성인기 이후에도 대인 관계 ... 한 역할을 하며, 특히 아동기와 청소년기의 발달에 지대한 영향을 미친다.3. 유전적 요인과 환경적 요인의 상호작용유전적 요인과 환경적 요인은 독립적으로 인간 발달에 영향을 미치지 않 ... 환경과 양육 방식, 사회적 상호작용은 성인기 이후의 사회적 기술과 정서적 안정에 영향을 미친다. 따라서 심리사회적 발달에서 유전적 요소와 환경적 요소 중 어느 것이 더 중요한지
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29
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    유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.
    기자재의 적절성 등을 포함합니다. 아동들이 안전하고 편안한 환경에서 학습할 수 있도록 평가하는 것이 중요합니다.? 교사-아동 상호작용: 교사와 아동 간의 상호작용은 아동의 사회 ... Report주제:유치원과 어린이집 평가제도의 특성, 평가방법 및 절차 등에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 기술하시오.목차서론1. 유치원과 어린이집 평가제도 비교: 특성, 방법 ... 점과 차이점 분석3.1. 공통점3.2. 차이점3.3. 유치원과 어린이집 평가제도 비교분석4. 각 제도의 영향 및 개선 방안4.1. 유치원 평가제도의 영향4.1.1 영향4.1.2
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.25
  • 사회복지사2급 실습일지 지역아동센터 실습지도자의견포함
    점을 설명, 고장 이름의 뜻을 풀이하여 설명? 아동의 학습능력은 개인마다 차이가 컸다. 저학년의 아동일 수록 집중력이 부족하여 문제를 반복적으로 설명하며 지도하였다. 집중할수 있 ... 생프로그램실천 (청소, 소독, 제설작업)- 청소 : 환기, 바닥, 책상, 화장실, 조리실 등 지역아동센터 전반적인 곳을 청소- 소독 : 위생과 코로나바이러스 감염 예방을 위하여 문고리 ... , 의자, 책상, 책장 등을 소독? 아동의 위생과 기관의 청결을 위해서 철저하고 꼼꼼하게 청소를 해야하며, 청소 방법등을 알게되는 시간이었다.10:00-11:30 슈퍼비전 (기관 현황
    시험자료 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.10.21 | 수정일 2020.10.25
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    논문 요약 및 감상문(학업스트레스가 높은 초등학교 고학년 아동의 자기효능감 수준에 따른)
    . 연구의 필요성과 목적학업은 학교생활의 시작과 함께 학령기 아동에게 중요 과업이지만 스트레스 요인이 되기도 하는데, 입시경쟁이 강화된 교육환경 속에서 초등학생 또한 중·고등학생 ... 초등학생의 비율이 상승한 것을 통해 확인할 수 있다(한국청소년정책연구원, 2016). 초등학교 고학년 인 11-13세는 아동기 말기와 청소년 초기로 이어지는 시기로 급격한 신체 ... 적, 정서적, 심리적, 사회적 변화를 경험하면서 아동기에서 청소년기로 이행하게 되며, 중학교 진학을 앞두고 학업부담과 학업성취압력으로 인해 스트레스가 증가하여 다양한 심리·정서적 어려움
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
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    A+ !!!!! 과제 점수 만점 자료입니다. - 간호학과 아동간호학 사정도구[사정방법, 활력징후 정상범위,사정 방법/ 사정 도구-낙상도구, 통증도구/ 진단검사, 호흡,체온,영양 유지의 방법]
    의 활력징후를 측정하는 방법을 숙지하고 있어야 한다.혈압 측정방법이다. 우선 아동의 팔 둘레와 너비에 맞는 알맞은 크기의 커프를 선택하는 것부터 시작한다. 아동의 나이에 알맞지 않 ... 한다 지점은 수축기 혈압이고, 맥박이 소실되는 지점은 이완기 혈압이다.호흡 측정방법이다. 아동이 흥분한 상태였다면 호흡 범위가 안정되기까지를 기다린 다음 호흡 측정을 실시한다. 시진 ... 맥박 측정방법이다. 우선 아동의 크기에 알맞은 사이즈의 청진기를 선택한다. 청진기의 다이어프램이나 벨 부분을 아동의 맥박 측정부위에 댄다. 만 2세 이후부터 성인과 같은 맥박 측정
    리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.09
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    발달이론_연령별 TV 프로그램 추천_6p
    『 감각운동기, 전 조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 ?효과적 텔레비전 프로그램 』Ⅰ.피아제의 인지발달이론피아제는 인간의 지적행동을 환경에 대한 순응하는 반응인 순응, 동화 ... 측면을 구조라고 부르는데 구조는 처음 도식으로 구성되어 있다가 점점 더 복잡한 체제들로 체계화된 조직으로 이뤄지게 된다. 이런 구조의 변화 발달 과정이 피아제의 아동의 지적 발달 ... 에 관한 이론이다. 그리고 이런 피아제의 인지발달이론은 인간이 환경과의 상호작용을 통해 성장, 발전한다는 전제하에 세워진 이론으로서 각각 아동의 지능이나 사회적 환경에 따라 연령
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.09.12
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    언어발달을 설명하는 모델이나 이론을 1개 선택하여,그 장단점을 토의하시오
    로 작동하지만 일정 시기 이후에는 그 능력이 저하되기 때문입니다. 임계기 가설은 제2언어 습득이나 언어장애 치료에도 중요한 시사점을 줍니다.마지막으로 '빈곳채우기‘ 문제는 아동이 접하 ... 소년기 이전까지가 언어를 습득하기에 가장 적절한 시기로 여겨지며, 이 시기를 지나면 모국어 수준의 언어 구사가 어려워진다고 봅니다. 이는 아동기 동안 언어획득장치가 최적의 상태 ... 구로 구성된다는 원리 등이 있습니다. 보편문법은 이처럼 모든 언어에 공유되는 기본적인 구조와 제약을 규정합니다. 이러한 보편문법의 존재로 인해 아동들은 제한된 언어 입력
    리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.11.20
  • [a+취득자료] 인지발달이론은 주로 영유아의 지능발달에 관한 이론으로서 어떻게 영유가가 지식을 획득하고 사용하는가에 대한 이해를 돕고 있다. 피아제와 비고츠키의 인지발달에 대한 견해의 차이를 비교하고 설명하시오.
    차이점이 있을까? 두 학자가 제시한 인지발달이론의 공통점은 먼저 아동과 환경간의 상관관계가 인지발달의 주요인이 된다는 점이다. 즉, 개인과 환경이 밀접하게 연결되어 있어 아동 ... 가 사회문화적으로 구성된 문화를 내면화하면서 지식을 구성한다고 주장했다. 즉 지식 구성에 있어서 피아제는 아동의 자발성을, 비고츠키는 사회 결정력을 강조한 것이다. 첫 번째 차이점 ... 하였다. 본보고서에서는 인지발달 이론의 두 양대 산맥인 피아제와 비고스키의 이론을 설명하고 비교해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 피아제의 인지발달 이론피아제는 아동부터 성인까지 시기
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아상담_특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오.
    - Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⑴특수아의 정의 ⑵특수아상담과 일반상담 ⓐ같은 점 ⓑ다른 점 ⑶특수아상담 전략 Ⅲ.결론 Ⅳ.참고문헌 Ⅰ.서론 현대 사회는 과거와 달리 정상 아동으로부터 일탈 ... 및 적용할 필요가 있는 영재아동까지 포함한다. ⑵특수아상담과 일반상담 ⓐ같은 점 일단, 특수아상담과 일반상담의 내담자가 크게 다를 바가 없다는 것을 잊지 말아야 한다. 장애인의 삶 ... 사회복지사 > 특수아상담 특수아상담과 일반상담의 같은 점과 다른 점을 서술하고 특수아 상담의 사례를 통해 특수아 상담에서 교사로서 지원할 부분이 무엇인지 서술하시오. - 목차
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.29
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 24일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감