"성인학습자의 학습동기"의 검색결과 입니다.

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고득점 2023 양산부산대 생활속의 심리학 평생교육방법론 자율적 참여 콜버그 학교에서 adhd 입사지원서 학습참여도 중앙대학교병원

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"성인학습자의 학습동기" 검색결과 1,721-1,740 / 26,096건

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항존주의, 진보주의, 본질주의 교육현장의 시사점

연고 있다.진보주의는 성인 관점의 학습에서 탈피하여 아동의 발달수준과 시각에 맞는 교육내용과 교수법 필요성을 일깨워 주었다. 각 학년마다 교육내용이 다르고 저학년으로 갈수록 기본 ... 의 제나 교과를 해결해 내도록 훈련받는 과정이나 그 결과로 생겨난다고 생각해 필요와 흥미를 학습동기로 여기지 않는다. 그 대신 교과의 논리적 체계와 도덕적 훈련에 의한 결과로 수반 ... 1. 항존주의, 진보주의, 본질주의 교육철학의 기본입장과 교육현장에 주는 시사점진보주의는 성인중심, 사회중심 교육과 어린이를 성인의 부속물 및 축소판으로 보는 아동관을 가진 전통

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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100평생교육론-문해교육 기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 수준별로 비교 분석하시오.

사회교육센터시민대학문해 후 과정, 성인기초과정, 정보화 교육의 세 과정이다. ‘문해과정’은 자체제작교재로 글자를 익힌다. ‘문해 후 과정’은 한글을 배운 학습자가 한자와 영어를 배우 ... 도 함으로써 학습에 대한 동기를 부여하도록 한다.한문교실의 강사에게는 월 30만원의 수강료를 지불하고 기초한자 교재 한권당 8천원, 한문단어 교재 한 권당 9천원, 사자성어 교재 한 ... 의 수는 적은 수가 아니다. 이에 국가평생교육진흥원은 2006년부터 성인문해교육지속사업을 통해 저학력의 비문해 성인들이 문해력을 갖추고 글자 너머의 세상을 보며 세상 속의 자신

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.23 | 수정일 2023.02.10

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A+ 98점 평생교육론 레포트 -우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오. 또한 제시된 3가지 제도 중 본인에게 가장 적합한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지 기술하시오.

고자 한다.2) 학점은행제도의 장점① 성인의 고등교육 기회 확대로 평생 학습권이 보장되었다.고등학교 졸업자나 동등 이상의 학력을 가진 자면 누구나 진행할 수 있고, 취득 가능 ... 을 등록할 수 있기에 한눈에 결과를 볼 수 있어 동기부여가 되고, 기관과 프로그램의 정보 또한 알 수 있어 체계적인 학습 설계를 통해 능력 개발이 이루어지고, 평생교육의 참여가 활성 ... 학습중심대학)인구구조(저출산·고령화) 및 사회·기술의 변화로 인해 지역의 고등교육기관으로서 가장 우수한 인적 자원과 물적 자원 등을 보유하고 있는 대학을 성인 친화형 대학 체제

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.12.16

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살아있는 교육과 죽은 교육의 특징을 비교하여 설명하시오.

을 논리적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 살아있는 교육살아있는 교육이란 학생들의 삶과 경험 속에서 지식이 생동하는 교육을 뜻한다. 이는 학습자 중심의 접근을 바탕으로 하여, 학생 ... 을 단순한 지식 수용자가 아닌 능동적인 참여자로 바라보는 교육철학이다. 살아있는 교육에서는 각 학습자의 개별적 필요와 흥미가 존중되며, 교사는 일방적으로 가르치는 권위자가 아니라 학습 ... 으로써, 학습의 의미와 가치를 학생들이 깨닫게 한다.살아있는 교육의 중요한 특징은 창의적 사고와 비판적 사고의 함양이다. 수업에서 학생들은 질문을 자유롭게 던지고, 서로 토론과 탐구

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.21

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여, 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

자 가운데 성인의 수가 많다는 것에 대입해 보았을 때 문법 교육은 필요한 것이라고 말할 수 있을 것이다. 아울러 한국어 학습자를 대상으로 한 요구조사를 보았을 때도 문법에 대한 학습 ... -는데’와 관련된 대화를 한다. 이를 통해 학습자의 흥미 및 학습 동기를 유발시킨다. 학생 1과의 대화 교사 : 오늘 저녁에 바쁘세요? 학생 : 아니오, 안 바빠요. 교사 : 그럼 우리 이따 ... 되기 시작하면서, 종래의 문법 번역 및 청각 구두식의 교수법에 관한 비판과 더불어 문법 교육의 무용론이 제기되기도 하였다. 하지만 인지가 발달한 성인의 경우, 규칙을 통한 언어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2023.02.04

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부모교육의 지도원리

8. 다중감각을 이용한 원리9. 반복의 원리* 참고문헌부모교육의 지도원리부모교육의 지도원리는 다양한 차원에서 제시될 수 있으나 뢰너트(Kroejnert)가 제시한 9개의 성인학습 ... 부모교육의 지도원리목차부모교육의 지도원리1. 근접성의 원리2. 적합성의 원리3. 동기부여의 원리4. 우선성의 원리5. 쌍방향 커뮤니케이션의 원리6. 피드백의 원리7. 참여의 원리 ... 지도원리을 참고하여 제시하고자 한다. 이 원리는 RAMP 2FAME의 원리라고도 한다.1) 근접성의 원리근접성의 원리(law of recency)는 선행하는 학습과 후행하는 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.28

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한국방송대 [평생교육방법론] 앤드라고지 페다고지 차이점 신체적인지적정의적 측면 중 한 측면을 선택하여 성인학습자의 학습장애요인을 기술 성인교육에 적용될 수 있는 일반적 원리 이유4

를 얻어 학습이 이루어진다. 성인학습자의 학습욕구를 동기화하고 이를 지속할 수 있도록 해야한다. ... . 앤드라고지(Andragogy)1차 세계대전 이후 성인을 교육함에 있어 아동과 달리해야함을 인지하면서부터 체계적으로 발전된 교육방식이다. 성인학습자는 지금까지의 수많은 경험을 통해 ... 학습에 대한 동기부여가 되어있는 상태이기 때문에 능동적으로 학습에 참여한다. 이를 충분히 목표에 도달할 수 있도록 곁에서 돕는 것이 교수자의 역할이라고 할 수 있다. 또한 학습

방송통신대 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.14

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5주의 강의에서 원격교육과 매체에 대해 학습했습니다. 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어 있는 형태로 매체 및 기술 발전

교육의 보조적인 차원으로 원격교육이 관심을 받고 있다.평생학습의 이념을 구현함에 있어 원격교육은 매우 중요한 기능을 담당하고 있다. 생업에 종사하면서도 학업의 필요를 느낀 성인 ... 다. 최근 코로나19로 공교육에서도 원격교육을 실시하고 있으나, 다수가 학교 적령기를 지난 성인학습자가 교육의 필요성을 느끼고 원격교육을 통하여 학습을 시작한다. 그러므로 이 ... 들은 학습에 대한 요구도와 목표의식이 뚜렷하며 삶의 경험, 직업경험, 학습동기 등이 학령기 아동이나 대학생과는 구별된다.그러므로 원격교육 학습 효과를 높이기 위해서는 학습자의 학습의도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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장애인의 생애주기별 교육과정

하여 학습과 일상 활동을 수행할 수 있도록 학습합니다. 이는 컴퓨터 보조 기기, 보행 보조기구, 음성 인식 기술 등을 포함합니다.(4) 성인기1) 고등 교육과정성인기 중 고등 교육 ... 습니다. 다음은 성인기 중 고등 교육과정에 대한 설명입니다:- 학업 영역: 고등 교육과정에서는 다양한 학문 분야에서 심화된 학습이 이루어집니다. 학생들은 주로 국어, 수학, 과학, 사회 등 ... 을 수 있으며, 이는 학습 동기와 성취에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.- 사회적 통합과 인클루전의 어려움: 장애인들이 인식과 편견으로부터 자유롭게 교육에 참여하고 사회적으로 통합

리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.06

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보건교육 계획안(비만)

다.학습자료*파워포인트, 비만의 예방 동영상단계학습과정교수- 학습내용시간자료 및 유의사항교수활동학생활동도입동기유발ⓛ 교육자 자기소개② 비만과 관련된 생활습관, 증상을 간단하게 물어 본다 ... 엇인가?- 비만은 만성 성인병을 일으키는 이유는 왜 일까?학습문제파악하기전개비만의개념*비만의 정의, 원인, 증상-비만은 신체적, 정신적으로 많은 질병과 문제점을 유발한다. ... 보건교육 계획안-비만만병의 살인자 ‘ 비만 ’대상비만의 위험초등학교 학생대상(10~13세)장소학교교실일시:29020년 11월12일10:00~ 10:50)학습주제만병의 살인자

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.27

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평생교육프로그램 개발을 위한 요구조사 분석보고서(대상, 일시, 체험여부, 인식 및 관심정도, 프로그램 내용구성에 대한 요구, 프로그램 운영방법에 대한 요구, 기타)를 작성하시오.

겠습니다.대상군의 연령대는 젊은 성인부터 노년층까지 폭넓게 설정하여, 평생교육이 생애주기 전반에 걸쳐 필요한 학습 기회를 제공해야 한다는 점을 반영합니다. 또한 대상군의 직업적 배경 ... 에서 평생교육의 중요성이 점점 강조되고 있습니다. 급변하는 기술과 정보화 시대에 개인과 집단의 지속적 학습은 필수적 요소로 자리 잡았습니다. 이와 같은 배경에서 평생교육 프로그램 개발 ... 를 확대해야 합니다. 또한 프로그램 내용은 대상군의 관심사와 직접 연관되어야 하며, 학습의 즐거움과 실용성을 동시에 제공할 수 있어야 합니다.3. 프로그램 내용 요구사항평생교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.21

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언어발달의 개인차가 발생하는 원인을 제시하고, 언어발달의 개인차를 줄이기 위한 효과적인 해결방안을 제시하시오.

적 요인아동들은 성격, 동기, 유전적 세포, 자아개념 등 다양한 인격체로 태어난다. 이는 각자의 학습 태도를 만들어내며 이는 언어 학습에도 영향을 미친다. 예를 들어, 호기심이 많 ... 은 언어를 사용하는데 거부감을 드러낼 수 있으며 언어를 습득하는 것을 두려워하여 언어를 학습하는데 시간이 다른 친구들보다 늦어질 수 있다. 이 외에도 동기, 자신감의 높낮이, 도전 ... 만, 이 과정이 누구에게나 보편적으로 원활하게 발달하는 것은 아니다. 개인차가 발생하여 발달 속도와 수준의 차이에 의해 차이가 발생하게 되며, 이는 아동들의 학습 능력, 사회

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.03.06

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평생교육방법론공통 평생교육 대상자중 특정 연령대 초기중기후기 혹은 특정집단의 학습자를 선정하여 그들의 특성 인지적 신체적 심리적 차원에서 기술하십시오

을 수립하여 학습 동기를 유지하고 지속적으로 성취감을 느낄 수 있다.-경험과 실무에 근거한 학습: 성인들은 이전의 경험과 지식을 바탕으로 실무에 적용 가능한 학습을 선호한다. 따라서 ... 적인 것에서 자기주도적으로 변한다는 것, 성인은 많은 경험을 가지고 있고 이는 학습을 위한 자원이 될 수 있다는 것, 성인의 학습준비도는 사회적 역할의 발달과업과 밀접하게 연관 ... 과 경험을 바탕으로 분석하고 비판적으로 판단하며, 새로운 지식을 자신의 지식으로 습득하려는 경향이 있다.-학습 동기와 흥미: 성년후기 학습자는 자신이 습득하고자 하는 지식과 기술

방송통신대 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.04.24

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[레포트] 평생 교육의 활성화

몬트리올일본 도쿄프랑스 파리독일 함부르크주제성인교육의 개념 정립변화하는 세계에서의 성인교육평생교육에서 성인교육의 역할학습권선언:만인을 위한 평생교육 기반 조성21세기를 여는 열쇠 ... )’의 발간경제 상황의 악화 및 성인교육지원 예산 삭감 나이로비 유네스코19차 총회-글로벌화-좀티엔 만인을 위한 세계 교육회의-‘학습:우리속에 감춰진 보물(Delors et al ... .,1996)’발간성과성인교육분야 세계적인 결속, 국제혀벽의 계기 마련‘몬트리올 선언’채택-통합적 평생교육체제 속에서 성인교육의 지위 확립‘학습권’선언 채택함부르크 성인학습 선언 및

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.06 | 수정일 2020.12.15

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[개인중심 평생교육방법] 교수법

기술들 중의 하나이다.개인중심 평생교육에서 몇몇 성인 교육자들의 항변에도 불구하고, 일반 평생교육 분야에서는 성인에 의한 많은 학습들이 새로운 지식의 습득으로 구성된다. 학습 ... 하여 진행하여 보면 긴 시간이 아니다. 더구나 몇몇 학습자들은 발리 진도를 나아가지 못할 수도 있다. 기술을 획득하고 이해하는 데에는 시간이 걸린다. 그리고, 성인들은 자신 ... 하는 관점은 학습자들은 스스로 학습할 능력이 없고, 교사가 있을 때에만 학습할 수 있다는 가정에 기초한 것이다. 학습자들에게 지속적인 학습의욕을 불러일으킬 많은 자신감(내재적인 동기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02

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레크레이션 프로그램을 구성하고 연령별 기대효과를 정리하시오

은 지능의 한 유형으로 사회적 지능과 유사하다. 사회적 지능은 학습하는 능력과 구분되는 것으로 자신과 타인의 내적 상태, 동기, 행동 등을 인지하여 적절하게 행동하는 능력을 말 ... 는지 가르치도록 한다. 마지막으로 성인들이 자기 개발을 이룰 수 있도록 어학 학습의 기회를 레크레이션 활동 내에 포함한다. 프로그램에 참가하는 사람들의 수요를 조사하여 가장 높은 순위 ... 2.아동을 위한 레크레이션 프로그램 1)프로그램 구성 2)기대효과 3.청소년을 위한 레크레이션 프로그램 1)프로그램 구성 2)기대효과 4.성인을 위한 레크레이션 프로그램 1

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08

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아동의 특성에 대해 기술하고, 건강한 아동기를 보내기 위해서는 무엇이 필요한지 작성하시오.

이 뛰어난 아동은 학교에서의 성취도가 높고, 스트레스 상황에서도 더 잘 대처하는 경향이 있다. 학습 동기는 아동의 인지적 발달에서 중요한 요소 중 하나이다. 아동은 새로운 지식 ... 는 것게 이루어지며, 감정 조절 능력도 향상된다.따라서 아동의 인지적 특성은 언어 발달, 문제 해결 능력, 학습 동기로 구분할 수 있다. 언어 발달은 어휘력의 급격한 증가와 복잡 ... 한 문장을 이해하고 사용하는 능력의 향상으로 나타난다. 문제 해결 능력은 논리적 사고를 통해 간단한 문제를 스스로 해결하는 능력의 발달을 의미한다. 학습 동기는 새로운 지식을 습득

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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반두라의 사회학습이론 주요개념을 간략히 설명하고 비행청소년대상으로 상담할 때의 적용할 수 있는 주요개념은 무엇인지에 대해 서술하시오

반두라의 사회학습이론 주요개념을 간략히 설명하고 비행청소년대상으로 상담할 때의 적용할 수 있는 주요개념은 무엇인지에 대해 서술하시오서론반두라의 사회학습 이론은 내적과 외적 과정 ... 적 시각에서 주목해야 할 것은 행동에 영향을 미치는 사회적, 인지적 요인에 대한 강조이다. 사회적 학습 이론은 모든 학습이 자신의 경험뿐만 아니라 직접 경험도 관찰 학습을 통해 ... 이루어진다고 믿는다. 결국 관찰을 통해 보면 사회적 학습 이론에서 인식이 중요한 역할을 한다.본 과제물에서는 반두라의 사회 학습 이론의 주요 개념을 요약하고 어떤 주요 개념을 비행청

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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학업은 청소년 시기에 성취해야 할 중요한 발달과업 중의 하나이다. 청소년의 학업성취도에 영향을 미칠 수 있는 관련 요인들은 무엇이 있는지 설명하고, 그 중 내가 생각하는 가장 중요한 요인을 3가지 제시하고 그 이유를 설명하시오.

소년의 학업성취에 영향을 미치는 요인2. 본인이 생각하는 중요한 요인 세 가지1) 부모와의 관계 및 양육태도2) 학생의 성격 및 학습동기3) 불안 및 우울의 정서영역3. 생각 및 ... 별 공부 방법, 시간을 체계적으로 관리하는 능력, 자신 스스로 학습에 기여하는 노력을 관리하는 능력이 있다. 그리고 정의적 요인의 경우 학습에 대한 동기, 자기 절제 및 자기통제력 ... 의 기초학습과 관련된 기능, 선수 학습 여부, 학습에 대한 동기 및 전략, 성격 및 공부에 대해 가지고 있는 태도, 부모에 대한 지각 수준, 불안 및 우울 등 정서와 비합리적 신념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2023.03.09

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칭찬과 격려에 대해 논하세요

으로 상대방과의 관계를 증진시켜준다. 칭찬은 긍정적인 자기 인식을 강화하여 자신감을 높이고 학습 그 자체에 대한 희열과 기쁨을 맛보게 하여 독자적 노력을 지속하도록 동기 ... 어야 한다. 즉, 아동상담이 제대로 이루어지려면 아동발달 특징을 잘 이해하면서 칭찬과 격려가 비롯되어져야 한다.칭찬은 아동의 능력과 자율성을 충족시키며, 내재적으로 동기화되도록 돕 ... 는다(Deci & Ryan, 1985). 긍정적 분위기를 야기하고 칭찬을 받은 아동은 자신을 좋게 느끼게 되므로 동기향상에 효과적이다(이재명, 2001). 하지만 칭찬은 긍정적 효과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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