"자기주도성 프로그램"의 검색결과 입니다.

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"자기주도성 프로그램" 검색결과 1,661-1,680 / 28,399건

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[상담심리학] 자신이 관심 있는 상담 대상 (아동, 청소년, 성인, 노인, 장애인 한부모 가족, 부부, 다문화, 군상담, 위기상담 등) 을 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 설명하시오.

다는 느낌을 받게 하며, 이는 스트레스 상황에서도 심리적 회복력을 높이는 데 기여한다. (3) 자기 주도적 스트레스 해소 활동 지원 청소년들이 자신만의 방식으로 스트레스를 해소할 수 ... 가능성이 크다. 이러한 부정적인 자기 인식은 장기적으로 학습 동기를 저하시키고, 학업 성과를 더욱 악화시키는 악순환을 초래할 수 있다. 게다가 학업 부담은 신체적 건강에도 영향 ... 는 청소년이 부정적인 감정을 해소하고, 자기 표현 능력을 향상시키는 데 효과적이다. 부모는 이러한 활동에 참여할 수 있는 환경을 제공하며, 청소년이 자신의 흥미와 강점을 발견

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.09

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A+case study 조현병 casestudy_schizophrenia case study간호진단4개 간호과정4개

성 대 죄책감 - 자신이 활동을 주도하는 능력 : 목적의식 “나는 엄마의 저녁상차림을 돕는것을 좋아한다.” - 공격성/ 두려움 갈등: 심각한 자기회의감 “내가 사탕이 먹고싶어서 가져 ... 된 대해 기본적인 통제감 습득(배변훈련, 탐구) 학령전기 아버지와 어머니가 따로 살아서 (아버지:서울 / 어머니 :부산) 대상자는 할머니와 같이 살았다고함. 정신사회적 위기: 주도 ... 갔어” 발달과업: 목표지향적이고 주도적으로 되기 학령기 가족과 같이 살기 시작하고 초등학교에 들어갔지만 학업과 교우관계에 어려움이 있어 쉽게 어올리지 못함. 정신사회적 위기

리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.30 | 수정일 2025.02.05

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평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는 지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오

환경과 도구를 활용하여 개인의 자기주도적인 학습을 지원한다.마지막으로, 시기 측면에서 학교교육은 주로 어린 시기부터 청소년기까지의 기간 동안 이루어진다. 학교교육은 개인의 인지 ... 다. 평생교육을 통해 개인은 자기주도적인 학습과 개발을 통해 산업 혁신과 미래 직업에 대한 변화에 대응할 수 있다.제4차 산업혁명시대에서는 지식과 기술의 변화가 빠르게 이루어지기 때문 ... 적으로 발전하고 성장하는 것을 목표로 한다. 이를 통해 개인은 자기계발과 역량 강화를 통해 사회와의 더 나은 연결과 삶의 질을 향상시킬 수 있다.이번 리포트에서는 평생교육과 학교교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.08

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[청소년활동론]청소년활동을 위한 청소년프로그램 개발하시오.

성 형성’을 목적으로 작성하고자 함을 밝힌다. 본 주제의 목적은 청소년 프로그램의 개발 단계를 숙지하고, 청소년들이 자신의 삶을 주도적으로 영위할 수 있도록 지원하기 위한 프로그램 ... 듯, 자기성찰 및 자기이해 기회, 진로 설계의 기회를 제공해준다. 이에 청소년의 자아정체성 확립 및 목표 설정에 대한 기회를 제공해주고자, 프로그램을 진행하려고 한다.또한, 지역 ... - 청소년 프로그램 과정과 개발 -과목성명아이디제출일과정으로 보는 청소년 대상 미리 쓰는 자서전 프로그램 개발I. 주제 선정 배경2II. 본론2가. 프로그램 기획2나. 프로그램

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.06

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청소년 방과후 보호사업의 다섯 가지 사업에 대해 설명하시오

적인 역량 개발을 목표로 하며, 청소년들이 다양한 분야에서 자기 계발을 할 수 있도록 돕는다. 교과 학습의 연장선에서 진행되는 프로그램뿐만 아니라, 체육, 예술, 과학, 기술 등 ... 를 제공하여 이들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 국가 주도의 프로그램이다. 이 사업은 주로 신체적, 정서적, 학업적 지원을 통해 아동들이 불리한 환경에 놓이지 않도록 사전 예방 ... 는 경우가 많다. 이러한 상황에서 청소년 방과후 보호사업은 필수적인 사회적 지원 시스템으로 자리 잡고 있다. 이러한 사업들은 청소년들이 방과후에도 안전하고 유익한 환경에서 자기

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.15

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자유학기제와 평가

자기 주도적 학습 능력 등을 키우는 교육 실현을 위해 도입된 정책으로 지필고사를 생략하거나 학교 자율적으로 기업과 지역사회의 도움을 받아 진로체험 활동 프로그램을 짜는 방식이 ... 과 연계한 평가를 실시한다. 즉 개개인의 성장, 발달에 초점을 두는 평가를 하는 것이다. 그리고 피드백을 통해 학생의 학습 상태를 점검시키고 다음 학습을 준비하는 등 자기주도적 태도 ... 다.학생 맞춤형 프로그램- 학교특색 : 어울토론반, 꿈찾기책쓰기반, 식생활문화탐구반, 역사글쓰기반, 융합과학반, 또래상담반- 예체능선택 : 뮤직스테이지반, 즐거운 음악 반올림반, 기초

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.15

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청소년복지의 실천집단 중 청소년 관련기관에서 청소년들을 둘러싼 문제해결을 위한 사회복지사의 역할을 서술하시오(청소년쉼터, 지역아동센터, 청소년복지관 등 참고 - 자신이 복지사로서 문제해결을 위한 역할을 중심으로)

의 기능과 역할청소년복지관은 보다 폭넓은 청소년 지원을 위한 종합적 서비스를 제공하는 기관으로, 다양한 프로그램을 통해 청소년의 자기 계발과 사회적 역량을 키울 수 있도록 돕 ... 을 모색하도록 돕는다.또한, 청소년이 자신의 문제를 인식하고 해결할 수 있도록 심리 교육과 동기부여 활동을 진행한다. 자기 주도적인 문제 해결 능력을 기르기 위해 자기효능감 증진 ... , 문화·예술 활동, 인성 교육 등 다양한 프로그램을 운영한다. 특히 방임되기 쉬운 청소년들에게 안전한 환경을 제공함으로써 비행 예방 및 긍정적인 사회화 과정을 촉진한다. 지역아동센터

리포트 | 6페이지 | 3,300원 | 등록일 2025.01.30

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발견학습의 문제와 한계

. 발견학습을 지원하기 위한 다양한 학습 자료와 도구를 확보하는 것이 중요하다. 또한, 학습자들끼리 지식과 경험을 공유할 수 있는 플랫폼의 구축을 통해 자기 주도적 학습을 더욱 ... 방식은 학습자의 주도성과 창의성을 증진시키며, 교육의 품질과 깊이를 높이는 데 큰 기여를 한다. 그러나 발견학습은 그 자체만으로 교육의 만병통치약은 아니다. 이 방법론을 무비판 ... 평가 방식의 도입이 필요하다. 프로젝트 기반 평가, 포트폴리오 평가, 자기 평가 등 다양한 평가 방법을 활용하여 학습자의 과정과 결과 모두를 고려하는 평가 시스템을 구축해야 한다

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.12.01

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로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념에 관해서 설명하시고, 로저스의 이론이 사회복지실천에 미친 영향에 관하여 서술하시오. 서론 (1)

가 심리치료사로서 다양한 환자들과의 작업을 통해 그들의 변화를 목격하면서 기원을 찾을 수 있다. 로저스는 환자 개개인의 내면적 경험과 자기 인식의 중요성을 인식하고, 이를 바탕 ... 다.본론인본주의 이론 개요이론 소개칼 로저스의 인본주의 이론은 그가 심리치료사로 활동하며 환자들의 변화를 목격한 경험에서 기인하였다. 로저스는 개인의 내면적 경험과 자기 인식의 중요 ... 성을 인식하고, 이를 바탕으로 환자 중심의 치료법을 제안했다.인본주의 이론은 개인의 자기 실현과 성장을 중심으로 한다. 로저스는 개인의 경험과 자기 인식이 중요하다고 보며, 이것

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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사회복지사2급 아동지역센터 실습일지 8일째

.2) 백oo 선생님은 남자 아동들과 체육활동이 힘들지만 아동들의 즐거워하는 모습을 보며 더욱 다양한 체육활동 프로그램으로 진행하는 방법을 고민 중이라는 의견을 냄.3) 나와 김oo ... 선생님은 센터 신발장이 어두워서 아쉽다는 의견을 냄.2. 신체계측 (강동보건소)아동들의 신체발달을 위해 정서적, 사회적 발달과 접목시킨 신체화동 프로그램을 통해 균형 잡힌 성장 ... 을 도모하기 위해 매주 금요일에 진행될 태권체조 프로그램을 신청함.강동보건소에서 아동들의 프로그램 전후 신체발달을 확인하기 위해 신체계측을 실시함.센터 내에서 멀리뛰기와 악력재기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25 | 수정일 2023.12.28

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청소년지도방법 분야에 따른 국내외 프로그램을 조사하고 프로그램 분석 후, 프로그램의 장점, 한계, 제안사항 등을 정리

을 중심으로 지도하는 방법이 논의된다.첫째로 개인 중심의 지도 방법은 개별적인 학습과 참여를 진작하는 프로그램인데, 이때 청소년 개인이 완전히 자기 스스로의 참여를 주도하는 형태가 있 ... 청소년지도방법론주제 : 청소년지도방법 분야에 따른 국내외 프로그램을 조사하고 프로그램 분석 후, 프로그램의 장점, 한계, 제안사항 등을 정리하여 제출하도록 한다.목차 : 청소년 ... 지도 프로그램의 분석I. 서론II. 본론1. 청소년 지도 방법의 유형2. 청소년 지도 프로그램의 사례 분석III. 결론IV. 참고문헌I. 서론어떻게 청소년을 보다 효과적으로 지도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오

다. 또한, 인지주의의 영향을 받게 되는 문제해결법, 발견학습법, 자기주도학습 등의 여러 교수학습방법이 개발됨에 의하여 행동주의에 기반을 두고 있는 반복 암기 학습이나 직접 교수법 ... 고 있다고 정리하여 볼 수 있다.보육의 현장에서는 내적 강화를 통하여 유아가 가지는 자기주도적 학습 능력을 향상시켰다고 할 수 있다. 강화의 경우, 외적인 강화와 함께 내적인 강화 ... 을 통하여 내적인 강화를 받을 수 있도록 하는 것이다. 이를 통하여 유아는 학습 동기를 유지하면서도 목표 행동의 비율을 향상시켜 자기 주도적 학습 능력을 높일 수 있는 것이다. 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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청소년지도사 자격연수 사전과제(수련)

)④의견적절성(5점)?자기주도성(5점)?실현가능성(5점)평가점수(총 30점)심사자확인사전과제 제목(수련활동사업)과제 1. 선택한 분야(교류, 보호, 봉사, 수련, 인성, 진로, 참여 ... 다. 한승희(1995)은 청소년 수련활동은 청소년이 능동적으로 수련활동 프로그램이나 수련거리에 참여하여 이를 체험하는 과정이라고 했다. 다시 말하면, 수련활동은 주어진 여러 가지 수련거리 ... 거리라 함은 수련활동에 필요한 프로그램과 이와 관련되는 사업을 말한다.”(제2조)고 규정하고 있다.2) 용어“수련(修練)이란 용어는 training, practice

시험자료 | 3페이지 | 5,300원 | 등록일 2020.08.21 | 수정일 2022.03.17

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진로 활동사업, 선택한 분야를 조사하고, 조사된 내용에 따라 의견(장·단점, 문제점, 보완점, 발전방안 등 본인이 생각한 다양한 내용)을 기술

현장에서 학생들이 직접 직무를 수행하는 기회를 가짐으로써 학생들의 올바른 직업관 형성 및 자기주도적인 진로 개발 역량을 강화하는 것을 목적으로 한다.(3) 진로교육의 중요 ... 한 물적 자원과 예산 및 네트워크를 확보하고, 학생과 학부모 및 지역사회에 학생들의 자기주도적인 진로 탐색이 필수적임을 주지시키는 노력을 해야 할 것으로 생각된다.학생들이 효과 ... 프로그램에 보다 많은 학생들이 참여할 수 있도록 독려하고 있다.2) 현장직업체험의 예시(1) 현장직업체험은 소방서, 경찰서, 보건소, 지역자치단체 사무소 등 주로 공공기관 산하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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우리나라의 청소년정책과 외국의 청소년 정책을 비교하고 본인의 청소년정책에 대한 생각을 기술

. 본론1. 우리나라의 청소년 정책1) 청소년 자립을 도모하는 정책2) 청소년이 주도하는 활동을 활성화하는 정책3) 청소년의 참여 의식을 높이는 정책4) 청소년의 권리를 증진하는 정책 ... 에 치과대학을 들어가 졸업해 치과의사로서 활동하는 것을 상기하는 전반이 있다. 이처럼 함으로써, 청소년들은 비로소 일탈에서 벗어나 자립을 도모하며 미리 자립심을 기르며 자기 주체 ... 적으로 여러 진보적이고 참신한 앞으로의 일을 계획 및 진행하게 되는 것이다. 이 모든 것은 청소년 자립을 도모하는 정책과도 일맥상통한다.2) 청소년이 주도하는 활동을 활성화하는 정책

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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(영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)-목 차-Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램의 이론적 기초2. 몬테소리 프로그램의 교육목표 및 원리3. 몬테소리 프로그램의 교육과정4. 몬테소리 프로그램의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... 었다. 그러나 그러한 교육을 받는 어린이들을 위하여 참된 교육을 시킨 교육자 마리아 몬테소리. 몬테소리는 몬테소리 교육으로 아이들의 내면을 끄집어내었다. 몬테소리 교육은 보호자 주도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31

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2020 21세기 기업의 인재상 수시퀴즈(1주차~15주차)

④ 대학생 중소기업 합격자 100만 명 전후2. 개인의 잠재능력을 중심으로 한 특별한 인재 선발 프로그램을 운영하고 있는 기업의 명칭은??① 도요타 ② 닛산자동차 ③ 일본전산 ... 크라트 ④ 선동가3. 일을 할 수 있게 하는 능력을 함축하여 설명하는 개념으로 옳은 것은?① 문제성 ② 전통성 ③ 인성 ④ 선동성[전문성 ? 일을 잘하는 능력, 창의성 ? 일을 주도 ... ④ 공업교육의 출현 ? 주립대학의 탄생7주차1. 진로탐색과 취업전략의 교육목적에서는 자기 자신의 성장과정을 비롯하여 ( )과 관련된 심리적 특성을 종합적으로 이해하고자 한다.① 주택

시험자료 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.10.08

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[평생교육프로그램개발론] 평생교육의 의미와 평생교육의 역할에 대해 설명하시오.

발달시키는 데 중점을 둔다. 평생교육은 학습자가 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력을 기르고, 자신의 삶에서 일어나는 다양한 도전에 적응할 수 있도록 돕는다. 이를 통해 개인 ... 과목명 : 평생교육프로그램개발론 레포트 주제 : 평생교육의 의미와 평생교육의 역할에 대해 설명하시오. 목 차 I. 서론 II. 본론 1. 평생교육의 의미와 역사적 배경 2. 평생 ... 다. 이는 이들이 노동 시장에서 경쟁력을 유지할 수 있도록 돕고, 더 나아가 새로운 일자리를 창출하는 데 기여한다. 또한, 평생교육은 창업을 위한 교육 프로그램을 제공함으로써, 개인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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[평생교육경영론] 코트니는 일반행정과 구분되는 평생교육기관의 경영기능을 제시하였다. 평생교육기관의 특수한 세 요소를 꼽고 그 내용을 사례를 들어 기술하시오. (15점) 현대사회에 평생교육을 경영한다는 것은 어떤 의미인가? 지식현대사회의 특성(포스트모던사회, 정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화

을 설계하고 운영해야 한다. 이는 성인 학습자의 특성과 학습 패턴을 고려한 맞춤형 프로그램 개발을 포함하며, 학습자의 자율성과 자기주도성을 강화하는 방향으로 진행된다. 예를 들어, 독일 ... 에 따라 변화하며, 이러한 변화에 유연하게 대응하는 교육과정이 필요하다. 이는 교육 프로그램의 설계와 운영에서 학습자의 자율성과 주도성을 최대한 보장하는 방향으로 이루어져야 한다 ... 의 볼크스호흐슐레(Volkshochschule)는 다양한 연령층과 배경을 가진 학습자들에게 맞춤형 교육 프로그램을 제공하며, 이들이 자신의 학습 목표를 달성할 수 있도록 돕고 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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2차 대전 당시 미국 전투기 제작사인 록히드의 수석 엔지니어 클래런스 켈리 존슨은 스컹크 워크스라 불리는 비밀 프로젝트를 통해 세계에서 가장 유명한 비행기들을 성공적으로 개발해 냈다

, 자율성 지원 요소입니다. 구성원들에게 업무 수행 방식, 의사결정, 목표 설정 등에 대한 재량권을 부여함으로써 자기결정감과 주도성을 높입니다. 이를 통해 구성원들은 자신의 업무 ... 를 중요하게 여기는 경향이 있습니다. 특히 Z세대와 같은 젊은 세대는 금전적 보상보다는 자율성, 일-생활 균형 등을 더 중요하게 생각합니다. 따라서 일괄적인 동기부여 프로그램 ... 으로는 이들의 요구사항을 충족시키기 어렵습니다. 셋째, 전통적인 동기부여 방식은 조직의 변화와 혁신을 저해할 수 있습니다. 외재적 보상에 의존하는 동기부여 체계는 직원들의 창의성과 주도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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