"코메니우스의교육"의 검색결과 입니다.

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코메니우스 몬테소리 음악 실학주의 교육 수학 고전도서 자신의 아동관 양육이론 감각적 실학주의 자연주의 교육 서양교육사

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"코메니우스의교육" 검색결과 1,641-1,660 / 2,693건

교육철학 및 교육사 (15세기~19세기까지 근대 교육 정리)

에 의한 교육원리의 모체를 이루고 있다. 대표적인 감각적 실학주의자로는 독일의 라트케와 그 유명한 체코의 코메니우스 등을 들 수 있다.《표 2. 실학주의 교육의 발전과정과 그 ... 해 냄8.코메니우스 교육사사의 의의1)보편적 교육을 통한 평화의 실현 : 기독교 신념에 입각한 코메니우스는 종교개혁의 정신을 이어받아 보편적 교육론을 주장함으로써 근대교육의 이념 ... . 이러한 근대의 시대적 특성과 관련하여 교육적으로 주목해야 할 부분은 15세기부터 19세기까지를 포괄하는 이 시기에 수많은 교육사상가들이 등장했다는 점이다. 그리고 이 시기의 교육

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.23

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통합교육과정

★ 통합교육과정의 이론적 배경 ★교육에서 통합된 인간을 기르기 위한 관심은 플라톤, 신인문주의자들과 이상주의자들, 그리고 코메니우스, 루소 등에게서부터 발견된다. 이러한 관심 ... 은 Herbart, Ziller, Froebel, Parker, Thorndike 등에 의해서 이어졌으며, 이들의 영향을 받은 Dewey의 진보주의 교육사상과 맥을 같이 하는 경험중심 ... 교육이 강조되면서 급증하였다.Herbart와 Ziller는 교과의 지도방법과 교과의 통합에 관심이 있었다. Froebel은 어린이의 발달과 관련하여 통합적인 활동 즉, 경험

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.08

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★체벌★ 체벌의 의미와 사례, 세계 각국의 체벌 허용범위, 체벌에 대한 찬성과 반대의 견해

∼18세기까지 이어졌다. 그 뒤 J.J. 루소·J.A. 코메니우스·J.F. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상의 영향 아래 ... 1. 체벌의 의미⑴ 체벌의 의미⑵ 체벌의 유용론⑶ 체벌의 교육적 효과⑷ 체벌수용에 대한 인식의 변화2. 체벌의 사례⑴ '여중생 투신, 체벌교사.도교육청 정신적배상 책임⑵ 체벌 ... 의 한계⑶ 이런 체벌 땐 교사 처벌 받는다3. 세계 각국의 체벌 허용 범위⑴ 각국의 체벌 허용 범위(교육신문, 1999. 3. 4일자)⑵ 결론 및 시사점4. 체벌에 대한 찬?반의 견해

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27

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공무원 교육학정리 요약

하였다.④ 교육사상- 초등교육서:코메니우스의 대교수학+루소의 자연주의사상- 실물에 관한 지식 강조- 게임이 학교의 교과로 도입- 교과의 선정에 있어서 유용이 강조⑷ 프뢰벨① 유아 ... 1 교육의 기초1.‘Peters의 성년식’으로서의 정의방식① 성인으로서의 인간다운 삶의 형식 안으로 입문시키기 위하여 지식의 형식이나 학문을 가르칠 것을 주장※ 지식의 형식이란 ... 인간의 삶을 이해하는 여러 가지 공통된 이해의 방식 이 때 마음이 발달한다는 발현으로서의 교육 혹은 계명으로서의 교육 주장② ‘미성숙한 아동을 인간다운 삶의 형식 안으로 입문

리포트 | 51페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.02

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인문주의 교육의 특징, 인문주의 교육의 분류, 인문주의 교육의 내용과 영향, 인문주의 교육의 사상가(교육철학자), 인문주의 교육의 에라스무스 교육사상(교육철학), 인문주의 교육의 라블레 교육사상(교육철학)

존중, 흥미유발, 직관과 귀납법, 베이컨과 코메니우스에 영향Ⅵ. 인문주의 교육의 에라스무스 교육사상(교육철학)에라스무스는 16세기의 전반을 장식한 북방의 휴머니스트로서 또 최대 ... 인문주의 교육의 특징, 인문주의 교육의 분류, 인문주의 교육의 내용과 영향, 인문주의 교육의 사상가(교육철학자), 인문주의 교육의 에라스무스 교육사상(교육철학), 인문주의 교육 ... 의 라블레 교육사상(교육철학) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인문주의 교육의 특징Ⅲ. 인문주의 교육의 분류1. 개인적 인문주의2. 사회적 인문주의3. 키케로주의Ⅳ. 인문주의 교육의 내용과 영향Ⅴ

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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조기교육의 장단점

하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 음악이나 외국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 그러나 어떤 분야나 조기 ... 1.조기교육의 정의학 령(學齡)에 도달하지 않은 아동에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육을 말한다. 대체로 만 4?5세 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발 ... 교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성기 이후가 적당하다. 조기교육을 실시하는 방식에서도 유아의 발달단계상 놀이형식을 띤 교육이 적합하다.조 기교육은 아이

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.09 | 수정일 2023.11.14

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[부모교육][부모교육 개념][부모교육 기원][부모교육 내용][부모교육 방법][부모교육 문제점과 제언]부모교육의 개념, 부모교육의 기원, 부모교육의 내용, 부모교육의 방법, 부모교육의 문제점과 제언 분석

시키는 방법이라 하였다.최초의 부모교육은 어머니를 교육함으로써 자녀의 양육을 돕겠다는 개념을 가진 코메니우스의 모친학교에서 시작되었다고 할 수 있으며, 그 이후 루소와 프로뵐을 거쳐 ... 부모교육의 개념, 부모교육의 기원, 부모교육의 내용, 부모교육의 방법, 부모교육의 문제점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 부모교육의 개념Ⅲ. 부모교육의 기원Ⅳ. 부모교육의 내용1. 아이 ... 게 한다Ⅴ. 부모교육의 방법1. 브레인 스토밍(Brainstorming)2. 원탁 모임(Round Tabls)3. 동심원 모임(Concentric Circle)4. 소집단 토의

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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교육철학 중간고사대체 - 근생교수님

PLATO 국가론은 관념론자들의 철학 중 가장 훌륭한 표현이며, 플라톤의 교육에 있어 가장 완전한 진술의 하나로 고려되어왔다. 지혜를 얻기 위한 어려움이 얼마나 고통스러운 것인지 ... 경험론철학의 원조로 일컬어진다. 교육에도 많은 관심을 보여 소질을 본성에 따라 발전시켜야 한다고 주장 하였다.그의 관찰은 경험에 근거함으로써 교육적 제안을 기품 있고 견문이 넓 ... 한다.는 교육에서의 진보적인 움직임에 대해서 동일시했으나 그것의 변화의 설득력과 행우의 저항에 대해 각성했다. 그는 교육자를 "힘을 얻음" 사회변화의 시작이라고 불렀다.인간이 문화

시험자료 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.21

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대교수학

교회교육론 대교수학대교수학서언하나님은 아이들에게 그들을 보호할 천사를 주실 뿐 아니라 그들의 부모를 교사로 세우시고, 아이들을 주의 훈계와 교양으로 가르치도록 그들에게 명하 ... 다. 항상 인간 교육의 직무에 전념하는 사람이라면 누구나 무조건 모든 사람들이 이 존엄성과 자신의 훌륭함을 잊지 않고 살도록 하기 위해 노력해야 하고, 모든 사람은 자신의 힘 ... 이 해서 얻어졌다. 왜냐하면 인간은 교육 없이 인간이 될 수 없기 때문이다. 앎의 사건에 대해 좀 더 자세히 관찰해 보면 시작도 진행도 끝도 없이 단번에 완벽하게 모든 것을 아는 것

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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서양의 교육철학

를 창설하고 자연에 따르는 교육, 실용주의 교 육, 직관교수법에 의한 언어교수를 주장하였다. 코메니우스는 객관적 자연주의를 토대 로 백과사전식 지식을 강조하였고 아동중심교육과 훈육 ... 으로 인하여 코메니우스와 루소의 교육사상의 계승, 발전으로 이어졌다. 그리고 노력할 때에 흥미, 진보가 있고 흥미가 있을 때 노력은 집중적으로 하게 된다고 하여 흥미와 노력을 아울러 ... < 서양의 교육철학 >1. 17세기 실학주의실제의 삶에서 유능한 인물을 키우는 것을 목적으로 르네상스 이후 형식적 언어중심주의로부터 벗어나려는 운동으로 등장하였다.* 인문적 실학

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.21 | 수정일 2015.05.20

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교육제도의 형성과 발달과정

단위에서 국가단위로 진행되었고 드디어는 국가단위에서 루터주의에 입각한 교육개혁이 이루어지게 되었다. 여기서 국가에 의한 교육제도가 탄생되었던 것이다. 코메니우스는 이 시기의 사상가 ... 교육사회학- 제 3 장 교육제도의 형성과 발달 -제 3 장 교육제도의 형성과 발달Ⅰ. 공교육제도의 등장과 그 특징1. 근대 국가와 공교육제도의 등장(1) 고대 그리스 로마의 교육 ... ..........................................................................................1p2) 고대 그리스의 교육① 스파르타의 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.14

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사실주의 철학 + 체육철학

Theologica)4. 근대 철학자들? 코메니우스 : 종교계와 교육계의 지도자. 그는 프로테스탄트의 목사였으며 교회의 주교가 되었으며 종교적 분쟁인 30년 전쟁을 겪는동안개인 ... 에 특이한 생각을 갖고 있었다. 예를 들면, 놀이는 자연스러운어린이 교육에 유익하며, 더욱이 신체적인 운동은 정신과 육체의 조화 있는 발달에 필수적이라고 믿었다.그는 “자연의 만물 ... 의 분분에 걸친 풍부한 사상가였다. 왕권신수설과 교외릐 권위에 반대하였으며 아울러 교육은몸과 마음을 건전하게 발달시켜야 한다는 생각과 교육의 휴식 레크레이션과 재미의 기회를 줄 수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.29

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교육과정이론 요약 (제 7장)

다.코메니우스가 교육방법에 관심을 가지게 된 것은 희랍 로마의 문학이 개인의 풍요로운 삶에 기여한다는 것을 인정한다고 하더라도 그것이 과연 누구나 배울 수 있는 것이며 또 배울 ... 제7장. 실물교육1. 맨손수업맨손수업은 교사의 ‘말’과 교과서의 ‘문자’에 의존하는 수업을 뜻한다. 맨손수업 추방 운동은 교사의 말과 교과서와 아동의 흥미와 자발성을 사실상 양립 ... 할 수 없다는 것이다. 이와 관련하여 하나의 대안으로 제시하는 것이 바로 ‘비언어적 자료를 활용하여 학습을 시도하는’ 교육방법, 이른바 ‘시청각적 교육방법’ 또는 이를 포괄하는 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교육학개론 요점정리

(tabla rasa), 형식도야설, 3육론(체,덕,지), 신체적 단련주의③ 감각적 실학주의 : 감각,과학적 지식을 통한 지식 획득, ‘말보다 사물’ → 직관교육코메니우스 : 시청각 ... ● 교육학개론 핵심자료(1)1. 교육의 어원 : 교육(敎育, 맹자 ), education(교육), pedagogy(교육학)2. 교육의 정의① 기술적 정의 : 가치중립적 정의 행동 ... , 피터스㉡ 자연성 중시 : 루소, 닐, 엘렌케이㉢ 사회성 중시 : 뒤르켐, 페스탈로찌, 듀이, 나토르프, 브라멜드④ 수단적 정의 : 교육은 정치?경제 발전의 도구3. 교육활동의 성립

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07

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교육공학및 교수매체

의 교육방법)1.코메니우스감각적 실학주의 교육을 주장세계도회 = 최초의 그림책대교수학을 가지고 가르치는 사람도 배우는 사람도 다 같이 고통이나 권태를 느끼는 일 없이 즐겁게 가르치 ... 의 발견학습학습자의 인지구조에 맞는 적절한 교수방법을 이용하면 어떤 연령의 아동에게도 효과적으로 교육시킬 수 있다고 보았다.일반적 원리나 기본적 개념지식의 구조는 기억하기 쉽고, 이해 ... 와 시각적 경험을 할 수 있도록 해야 한다.[구성주의]출현하게 된 것은 객관주의의 한계에서 오는 교육현장의 문제점들을 해결하기 위해서 제기.전통적인 인식론인 객관주의에서 지식은 절대적인

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12

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[유아교육]유아교육(유치원교육)의 필요성, 유아교육(유치원교육)의 현황, 유아교육(유치원교육)의 대상, 유아 동작교육의 의미, 유아 동작교육의 중요성, 유아 동작교육의 내용, 유아 동작교육의 교수학습방법 분석

로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 19세기 프뢰벨은 4세에서 6세까지를 그 대상 ... 유아교육(유치원교육)의 필요성, 유아교육(유치원교육)의 현황, 유아교육(유치원교육)의 대상, 유아 동작교육의 의미, 유아 동작교육의 중요성, 유아 동작교육의 내용, 유아 동작교육 ... 의 교수학습방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 필요성1. 인간 교육의 기초가 형성되기 때문에 유아 교육은 중요하다2. 유아 교육은 가정의 행복에 기여한다3. 민주 시민

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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[교육]학습 지도법의 발달

으로는 대화법(산파법, 반어법)을 썻고. 이와 같은 방법을 일반적으로 계발주의라 한다.2. 코메니우스의 “대교수학“코메니우스는 세계최초의 체계적인 교육학습으로서 알려진 대교수학(모든 사람 ... 적 전제적인 억압과 주입은 배격되어야 하며, 아동은 성인생활의 준비를 하기 위해서 현재의 생활을 희생해서는 안되고 자연의 법칙에 따라서 교육되어야 한다고 주장하였다. 즉 합자연의 원리 ... 에 의해 교육할 것을 설파하였다.4. 페스탈로치의 생활교육과 “직관의 ABC"페스탈로치는 스위스의 농촌생활 협동체에서 교육의 이상적인 장면을 구하여 “생활이 교육을 한다”는 생활

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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전인교육이란

전인교육은 인간의 어느 특정한 부분의 발달에 국한하지 않고, 학생을 하나의 전체로 놓고 그의 전면적 발달을 돕는 교육을 뜻한다고 볼 수 있다. 즉, 전인교육은 전인을 구성하고 있 ... 는 모든 부분을 어느 것에 편파적으로 치중함이 없이 골고루 조화롭게 발달시켜 균형을 이루도록 하는 교육이다.)② 목적전인교육은 육체와 정신을 나누는 이분법적인 철학과 지식편중 ... 의 교육을 지양하고, 인간을 인간이 가지는 모든 잠재 가능성(인지적·정의적·기능적·신체적 측면 등)의 전(全)부문에 걸쳐 조화롭게 발달시키는 것과 지(知)·정(情)·의(意)의 모든 자질

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20

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[유아교육]유아교육(유치원교육)의 의미와 목표, 유아교육(유치원교육)의 특수성과 대상, 유아교육(유치원교육)의 기관과 정보책활용, 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육) 평가와 제언 분석

을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 19세기 프뢰벨은 4세에서 6세까지를 그 대상으로 하였다. 1960년대를 기점으로 미국 ... 유아교육(유치원교육)의 의미와 목표, 유아교육(유치원교육)의 특수성과 대상, 유아교육(유치원교육)의 기관과 정보책활용, 러시아의 유아교육(유치원교육) 사례, 유아교육(유치원교육 ... )의 평가와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육(유치원교육)의 의미Ⅲ. 유아교육(유치원교육)의 목표Ⅳ. 유아교육(유치원교육)의 특수성Ⅴ. 유아교육(유치원교육)의 대상Ⅵ. 유아교육(유치원

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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인본주의이론의 부모교육0

전 교육을 학교 교육의 기초적 단계로 보고 가정을 교육의 장으로 인식하여 어머니가 교육자가 되어 어린이의 능력과 특성에 맞는 교육 실시를 처음으로 주장한 코메니우스의 모친학교이 ... 인본주의이론의 부모교육0I. 들어가며부모교육은 부모의 효율적인 부모역할을 지원하기 위해 부모에게 제공하는 교육활동이라 할 수 있다. 부모교육은 부모 역할의 효율적 수행을 위한 ... 교육적 차원의 배려라는 점에서 부모 됨의 태도나 자녀의 성장 및 발달에 필수적인 요건이라 할 수 있다. 부모교육의 기원은 17세기 어머니의 무릎이 최초의 가장 중요한 학교로서 취학

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.11

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