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서민문화 지도안 수업지도안 붕당 역사수업지도안 한국역사정리 7차 교육과정 동료장학 독서 kbs 도자기 몽골
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"조선후기실학수업과정안" 검색결과 141-160 / 221건

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    한국교육사와 서양교육사에 등장하는 각종 용어 해설
    들에게서 기부금을 모아 양현고에 귀속시키고 그 이자로 양사의 비용에 충당하게 한 것이다.③ 하과와 각촉부시고려시대에 사학으로서 12도가 있었다. 하과란 도의 교육과정중 하나로 일종 ... 권당성균관은 유생의 자치권을 인정하였고, 그들의 학생총회를 재회라고 한다. 권당이란 성균관의 유생들이 자신들의 의견을 표현하는 일종의 데모라고 할 수 있으며, 수업을 거부하는 것 ... 을 말한다. 예의범절을 무시해버리는 청맹권당과, 곡을 하며 행진하는 호곡권당이 있다.⑤ 공도회공도회란 조선의 관학 중 향교에서 실시하는 정기적인 시험이다. 향교의 유생 중, 성적
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21
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    한국 교육사 사상가 정리
    (참되고 실속있도록 행함)은 무실역행함으로 실현 → 실학의 선구자, 실사구시 강조? 평생교육사상 : 자경문, 격몽요결, 성학집요, 학교모범 → 교육을 종신사업으로 주장조선후기유형원 ... ? 토론식 수업방법⇒ 본문강의→의문논란→이동(異同)의 분석과 판별→이치에 절충→주지에 합치정몽주치지궁행충군신의인? 박학심문? 교육내용 : 중용과 대학 중시조선전기권 근억불양유공?근?관 ... , 진실한 것으로 모든 학문의 기초, 인간의 성장을 가능하게 하는 동인? 교육의 목적 : 성인의 길, 일용당행의 길 →현실로서의 학문과 이상으로서의 학문의 조화? 교과과정론 : 소학
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.19
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    [교육학]천주교와 동학 학습지도안
    주제정치의 전개 과정과 탕평책을 실시한 목적을 살펴보고, 실학자들의 사회 개혁안을 중농 학파와 중상 학파의 입장에서 다루고 있다. 또한 우리 것에 대한 새로운 인식으로 여러 분야 ... 되면서 신분 체제가 변해 가고, 서민 중심의 새로운 문화와 신앙이 확산되는 과정을 배우면서 이러한 변화가 조선 후기의 정치적, 경제적 변동과 함께 근대 사회를 지향하는 움직임이 ... 을 위한 발문으로본 수업을 시작한다.* 종교를 가지고 있는 사람이 있나요?* 종교를 믿는 이유는 무엇일까요?*그렇다면 조선후기에 새로운 종교가 전래된 이유에 대해 알아봅시다.* 학습
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.04
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    6학년 사회 수업 지도안(문화의 발달과 백성들의 생활 모습) 세안
    사회과 교수?학습안단원1-(3)- 문화의 발달과백성들의 생활 모습주제신분에 따른 조선시대 사람들의 생활 모습차시17/21대상남 19명, 여 17명, 계 36명영역사회(인간과 시간 ... 의 역사적 사실이나 현상 및 그것의 진행과정에 대한 관심이 높으며 스스로 탐구할 수 있는 일정한 능력도 갖추고 있다. 따라서 수업 활동 진행 시, 교과서 외의 다양한 사료를 탐색 ... ?태조 왕건의 정책?고려의 정치적 발전 및 통일신라에 비해 달라진 백성 생활?조선 초 문화ㆍ과학 기술의 발달의 백성의 생활 변화에 끼친 영향?조선 후기 서민 문화의 발달?사회 변화
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.10
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    수업지도안,사회과 수업지도안(역사-하)
    들의 의식 각성과 같은 역동적인 시대 상황을 생각할 수 있는 기회를 갖지 못하게 되는 문제점이 있다는 것이다. 따라서 ‘실학사상’이나 ‘농민의 저항’을 다루면서 조선 후기 사회의 변동 ... 에서 농민들은 어떤 주장을 하였는가를 살펴봄으로써 당시 농민들의 요구조건과 사회 모습을 파악한다. 더불어 동학의 성립과 천주교의 전파 과정을 살펴봄으로써 조선 후기의 종교에 대하 ... 의 조선 후기 사회를 다루고 있으며, ‘붕당 정치와 탕평책’, 그리고 19세기 ‘세도 정치와 농민의 저항’이라는 2개의 중단원으로 구성되어 있다.‘붕당 정치와 탕평책’에서는 붕당 정치
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
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    박태원 소설가 구보씨의 1일
    라는 점이다. 박태원의 대표작이라 할 수 있는 과 을 이해하기 위해서는 이러한 두 가지 배경이 먼저 고려되어야 한다. 또한 중인은 조선 후기 실사구시, 이용후생의 실학사상을 바탕 ... 소설가 구보씨의 일일(1934), 박태원#박태원의 작품세계와 경향구보 박태원은 1909년 1월, 할아버지가 높은 벼슬을 지닌 양반 집안에서 태어난다. 박태원이 태어날 당시 아버지 ... 는 서울 수중박골에서 약국을 경영하고 숙부는 병원을 경영한다. 이렇듯 꽤 유복한 집안에서 어릴 적에 한학을 익히고 같은 고대 소설을 읽다가 그는 경성제일고보에 입학한다. 이후 문학
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.27
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    한국교육사
    의 실업교육), 중인 신분이 많음, 조선후기 실학등장에 영향을 줌(2) 여성교육 전기 : 현모양처, 가사기술, 유교적 덕육강조, 가정을 중심으로 비 형식적 교육후기 : 문학, 예술 ... 로 대량교수체제 가능)신라 화랑도의 영향을 받았으나 무술교육은 실시 안 함선발, 능력주의 중시로 교육의 평등성 고취문묘는 모시지 않음다. 학당(동서학당) ; 조선 세종 때 4부 ... : 언어 설명적, 노작중심 교수라. 교육철학 : 전기-성리학, 후기-실학(경전교육 치중)마. 특 성(1) 고려중국 명의 교육제도 답습(2) 교육을 통한 사회 신분이동(과거제;능력주의
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.08
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    수원화성 기행문
    시 효과적임을 강조하였으며, 조선후기 실학의 선구자의 한 사람인 반계 유형원은 그의 저서 [반계수록]에서 바람직한 성의 형태를 다음과 같이 제안 하였다. 성은 주민이 거주하기 ... 로 축조한 것이다. 그 후 수원성을 쌓으면서 벽돌을 대대적으로 활용하였다. 이와 같이 수원성은 조선 후기 이래로 고조된 성곽에 대한 관심과 실학파 학자들의 여러 가지 제안 등의 영향 ... 을 받아 18세기도 거의 저물어 갈 무렵인 1792년에, 조선 후기 실학을 집대성한 학자로 평가되는 다산 정약용이 계획하게 되었다.다산은 수원성의 축성을 위하여 모두 7편의 글
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.28
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    영국의 산업 혁명의 과정에서 본 기술과 사회의 상호관계와 당시 한국의 과학기술과 사회에 대하여 비교
    에 대한 수업이 끝나고 한국에서의 과학기술의 발전의 계기가 된 실학에 대해서도 알아보았습니다. 영국의 산업혁명의 과정과 한국의 실학이 미친 영향을 비교하기 위해서 책에 나온 내용 ... 하고 대변하는 사상으로 실학사상이 나타났습니다. 넷째, 신분의 변동으로 조선 후기 사회는 신분 질서가 급속히 붕괴되어 정권에서 소외된 양반층의 경제적 몰락과 피지배층의 신분 상승이 나 ... 영국의 산업 혁명의 과정에서 본 기술과 사회의 상호관계와당시 한국의 과학기술과 사회에 대하여 비교2주간의 수업시간 동안 영국의 산업 혁명이 어떻게 발생하게 되었고 어떻게 진행
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
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    개항기와 개화사상
    Ⅰ. 개항에 이르는 과정과 개항이 조선에 미친 영향1. 당시의 국외적 정세구한말 세계에서는 제국주의의 바람이 불고 있었다. 특히 동아시아의 시장과 자원 약탈에 대한 서구 강대국 ... 에 합류하여 아시아 식민지 경쟁은 본격화 된다.2. 우리나라의 정세조선 후기에는 정치, 경제, 사회, 문화의 모든 부문에 걸쳐 커다란 변동이 일어나고 있던 시기였다. 이것은 확실히 ... 새로운 시대의 맹아가 나타나 근대사회(近代社會)를 지향해가는 힘찬 움직임이었다.(자세한 내용은 지난 수업시간 내용과 중복되므로 이 보고서에는 생략)이런 과정 속에 1860년대를 전후
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.09
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    7년간 기출문제 경향성 분석
    모범◈개항이후의 우리나라 신식교육◈조선시대의 서당◈조선후기 실학자◈일제강점기 식민지 교육의 특징◈주자의 교육◈인간중심교육2007◈입학도설◈국자감 7재의 명칭과 그 전공 분야◈주자학 ... .Loc업적-워커의실제적교육과정5.우리나라 국가교육과정의 변천사7.객관주의9.7차교육과정 편성에 관한 공통지침10.생활적응교육11.파이너의 재개념화의 특징12.타일러의 교육과정과 수업 ... 적 위기지학에 관한 설명◈ 오학론에서 정약용이 비판한 조선후기 학풍◈ 고려 국자감, 성균관의 비교2005◈ 고구려 학교 교육 설명◈ 조선시대 학교 교육 관련 용어, 관련 영역
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    | 리포트 | 53페이지 | 4,500원 | 등록일 2008.05.19
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    제2장 한국교육사
    :민필독서의 성격조선 후기의 실학교육1. 실학 사상의 발전과 의의①실학사상 : 경험적?실증적?귀납적인 연구방법을 토대로 이용후생과 실사구시, 경세치용의 학문 강조?교육의 기회균등 ... 하는 성실인, 근로인, 유용인, 자주인2. 조선 후기의 교육사상가(1) 유형원 : 실학의 학문적 체계화?능력에 따른 인재등용을 위한 공거제의 수립㉠ 과거제 폐지대안으로 제시㉡ 학교제도 ... 교육사적 의의-조선이 조선되게 하여온 자는 화랑이다. 그러므로 이것의 역사를 모르고 조선사를 말하려는 것은 골을 빼고 그 사람의 정신을 찾으려는 것이다. “신채호”-오늘날 국토순례
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.09
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    [수업지도안]사회과 수업지도안-중3국사
    의 목표-붕당정치의 폐단을 극복하고 왕권 강화를 위해 탕평책이 실시되었음을 설명 할 수 있다.- 조선 후기의 사회 현실에 대한 반성으로 실학이 일어났음을 설명할 수 있다.- 실학자 ... Ⅵ. 조선 사회의 변동1. 단원의 개관양 난 이후부터 개항 전까지 약 250여 년 간의 조선 후기 사회를 다루었다. 붕당 정치와 탕평책 그리고 19세기 세도정치와 농민의 저항이 ... 정치와 농민의 저항은 정조 사후 19세기 60여년에 걸친 세도 정치로 인한 통치 질서의 문란, 그에 대한 농민의 저항을 중심으로 정리하고 있다.조선 후기를 붕당 정치의 폐단
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
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    [교육]유비쿼터스 시대, 다산실학사상의 재조명과 실과교육의 발전전략
    어서 제시한 것일까? 아니면, 유비쿼터스라는 새로운 패러타임과 조선 후기에 혜성처럼 등장해서 주목받은 다산의 실학사상을 차례대로 제시하고, 그 관련성에 대해서는 우리에게 숙제 ... 도 있다는 것이다. 그러한 상황에서 다산의 실학사상이 재조명해보면 무슨 소용이 있겠는가? 주제 중심 통합수업을 한다고 해서 무슨 의미가 있겠는가? 그러므로 글쓴이가 예를 들어가 ... 다. 이것을 글에 제시된 것처럼 주제 중심 통합수업으로 접근해보자. 그러면 수업을 꽃의 원산지에서 어떻게 재배, 보급됐는지, 우리나라에 어떻게 수입되었는지, 품종이 좋은 것과 안좋
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.27
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    [역사과수업지도안]고등-국사 문화의 새기운 2. 실학의 발달
    로 현실 문제를 해결하려는 실학이 등장하게 됩니다.-네.?설명을 들으면서 학습지를 채워나간다.17~18C의 사회 경제적 변동?조선 후기 양반 사회의 모순 심각?성리학의 한계성 지각 ... ?서학, 고증학의 수용?실학의 발달?실학의 태동과 발달-그럼, 이렇게 배경에 의해 생겨난 실학이 발생하고 발달하는 과정의 내용을 살펴보도록 하겠습니다.-여러분, 교과서 313p ... 의 신분이 제도적으로 고착되어서는 안되며 모든 사람에게 교육 받을권리가 균등하게 부여되는 것을 원칙으로 하였다. → 문벌제도 철폐 강조?박지원의 주장 설명- 북학파 실학자의 대표적인
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.02
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    기행문-도산서원을 다녀와서-답사기
    들이 함께 존재했으니 도산서원은 조선시대 후기 실학사상의 뿌리가 된 상징적인 장소임에 틀림이 없을 터이다. ... 제3호로 지정받은 서원이다. 건물(建物)은 사당(祠堂)인 함덕사, 강당(講堂-교실), 재실(齋室-제사를 준비하는 방) 등으로 구성되어 있다.이 서원은 조선 광해군 때 예조좌랑 ... 을 오르면 담장 옆으로 제사를 준비하는 공간인 전사청이 있고, 이 곳을 지나 왼편에 함덕사 정문이 있다. 함덕사 안에는 만회와 탄옹의 위패가 모셔져 있으며 올라가는 계단 옆의 도산
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.09
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    평가를 위한 교육목표 진술(타일러,블룸,메이거,그룬런드)
    하는 방식(예: ‘조선후기의 실학사상을 설명한다’, ‘피타고라스의 정리를 이해시킨다’)→타일러 의 제안 (내용+행동 수업목표 진술방식)과 일치하는 것 같으나 수업의 결과로서 학 ... 용어로 진술하여 교사들은 짜임새있는 수업을 할 수 있 음③ 교육과정과 평가의 논리적 일관성을 유지④ 평가를 통해 목표의 실현 정도를 파악⑤ 이원적 수업목표는 한 교과나 단원의 수많 ... 은 수업목표들을 간결하게 조직하고 요약해 줄 뿐만아니라 수업계획과 평가의 전체과정에서도 효용성이 있음?비판점① 교육이란 최종 도착지점이 있는 것이 아니므로 교육목표의 세분화는 무의미
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.22
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    한국교육사 정리
    - 응시자격 : 무관자제들이 원칙이나 향리나 양인으로서 무경/무예에 소질 있는 자도 응시, 조선 후기 천인들도 응시5. 잡과- 시험방식 : 역, 의, 음양, 율의 네분야? 잡과 ... 의 학에 통한자, 관리로 입학을 원하는 자. 경향의 유학 중 우수자? 생원/진사로서 정규과정 이수 학생을 상재생, 그 외 재학생을 하재생으로 구분- 성균관 유생들의 주요 활동 ... : 향사, 강독과 제술, 시험- 교육과정 :? 경학 : 4서(대학, 논어, 맹자, 중용), 5경(예기, 춘추, 시전, 서전, 주역), 다른 학풍과 서적등은 철저하게 금함-도가, 불교
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.05
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    역사과(국사) 학습지도안
    서?프린트물?I C T전개■ 근대문물의 수용(1) 서양과학 기술의 수용1) 과학 기술의 수용 태도① 조선 후기에 실학자들이 서양의 과학 기술에관심을 가졌음을 설명한다.② 개항 ... 사실 나열로 인한 학습자의 흥미 저하를 방지하기 위해 ICT를 적절히 활용한다.3. 본시 학습지도안과목명한국근현대사장 소교실학 년3학년대단원근대사회의 전개중단원근대문물의 수용 ... 과 근경향을 설명할 수 있다.수업자료?교 과 서?프린트물?I C T학습과정구 분교수 - 학습 활동시간지 도 상유 의 점수 업매 체교 사학 생도입■ 수업준비상태 점검- 출결여부, 교과서
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.01
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    국사학 교수설계
    수업능력이 떨어지는 몇몇 학생들에게는 특정 용어나 개념에 대한 정리를 미리 할 필요가 있다. 또한 이 학생들에게는 조선후기의 사회를 설명하는 것이 어려울 수도 있으므로 중요개념 ... 과목 : 국사과단원 : 조선사회의 변동주제 : 조선 후기 사회의 여러 분야의 변동1. 교수 목표 설정1) 최초 설정 목표·양란 이후의 조선사회의 모습의 특징들을 나열 할 수 있 ... 이2 조선 후기 농민들의 생활 모습을 계층 별로 나누어 설명 할 수 있다.2 상업의 발달과 중상학파1 조선 후기 수공업의 변화를 설명 할 수 있다.2 조선 후기에 새롭게 형성
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.27
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