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"전문상담사와 학교사회복지사" 검색결과 141-160 / 25,941건

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    청소년상담심리전공 졸업 시험 족보 정리
    .청소년 복지시설의 종류에는 어떤 것이 있으며 각각의 주요특징은?- 청소년쉼터 : 가출청소년이 가정 학교 사회 복귀해 생활하게 보호하며 상담, 주거, 학업, 자립 지원하는 시설 ... 한 사람은 청소년상담복지센터 뿐만 아니라 청소년쉼터, 학교청소년상담사 등으로 활동할 수 있다.④ 3급 청소년상담사는 대학 및 평생교육법에 따른 학력이 인정되는 평생교육시설의 상담 ... 상담1. 청소년 지도자 분야1Q.지역사회 청소년 통합지원체계 필수연계기관은?- 청소년상담복지센터/청소년 복지시설/청소년 지원시설/ 청소년단체/ 지방자치단체/ 시 도 교육청 및 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.16
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    정신건강론 - 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요.
    학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요.I. 서론II. 본론1. 개별 지원 계획 수립2. 학습 환경 조성3. 개별 지원 및 상담4 ... 과 관리가 필요한데, 이러한 지원의 핵심 역할을 하는 것이 바로 학교사회복지사입니다.학교사회복지사학교 내에서 학생들의 복지와 발달을 돕는 전문가로서, 다양한 학생들의 다양한 Bed ... 에 대응하여 학교 내에서 포용적인 환경을 조성하는 역할을 수행합니다. 특히 ADHD 학생들은 그들의 특성에 맞는 지원과 조치가 필요한데, 이를 위해서는 학교사회복지사전문적인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.24
  • 각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.
    변화 유지가 쉽지 않다. 사회복지사는 상담이 끝난 뒤에도 결과를 평가하고, 학교나 지역사회 자원과 연계하여 후속 지원을 제공해야 한다. 예를 들어, 또래상담자 훈련 후에도 지속 ... 청소년상담복지센터의 집단상담 운영 방식과 사회복지사의 고려사항과 목 :청소년복지론담 당 교 수 :성 명 :청소년복지론각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담 ... . 본론1. 청소년 집단상담 프로그램2. 사회복지사의 고민Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 청소년 문제의 복합화와 개인·사회적 스트레스 증가로 청소년에 대한 집단상담의 수요가 늘고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오
    고 있거나 문제가 있는 청소년들이 찾아오게 하는 거리감이 가깝다. 학교 사회복지사의 경우 학교 내에 상주하므로 다른 전문직, 즉 상담사나 청소년 지도사, 지역사회 교육 전문가 등 ... 를 제공하고 학교를 지역사회에 개방하며 구성원들의 욕구를 충족시켜주기 위해 다양한 방법을 강구한다. 이런 학교 사회복지사의 역할은 크게 다섯 가지로 나뉜다. ① 전문적 임상사회사업가 ... 에서 다양한 역할을 수행 할 수 있다. 위에서 살펴본 것처럼 사회복지사는 프로그램 개발자, 상담사, 중개자, 옹호자 등의 역할을 수행하며 학교 사회복지사로 근무하며 다양한 역할을 맡
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.25 | 수정일 2024.12.22
  • [연수자료] 가정폭력 및 아동학대 예방에 대한 교직원 연수 자료입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    기본법 제35조에 따른 건강가정지원 센터의 장과 종사자 6. 다문화가족 지원법 제12조에 따른 다문화가족 지원센터의 장과 그 종사자 7. 사회복지사업법 제14조에 따른 사회복지 ... 복지센터, 아동복지시설, 아동학대 예방협회 등의 비영리법인을 아동보호전문기관으로 지정 가능▣ 아동보호 전문기관의 의무?학대받은 아동의 발견, 보호, 치료의뢰?아동학대의 예방 및 방지 ... 전담 공무원 및 같은 법 제34조에 따른 사회복지시설의 장과 그 종사자 8. 성매매방지 및 피해자보호 등에 관한 법률 제5조에 따른 지원시설 및 같은 법 제10조에 따른 성매매피해
    서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.02
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    토론)우리 사회에서 학교사회복지사가 필요한지 또는 필요하지 않은지에 대한 각자의 생각을 근거를 들어 토론해봅시다.
    다. 학교폭력, 우울증, 자살 등의 사례가 증가하면서, 단순한 상담만으로 해결할 수 없는 복합적인 지원이 필요하다는 목소리가 커지고 있다. 이에 따라 학교사회복지사는 단순히 상담을 제공 ... 으로 인해 학생들은 다양한 심리적, 정서적 어려움을 겪고 있다. 학교사회복지사는 이러한 학생들의 문제를 조기에 발견하고 상담을 통해 적절한 개입을 제공함으로써 학생들이 건강하게 성장 ... 하고 해결하기 위해서는 전문적인 개입이 필수적이며, 학교사회복지사는 그 중심적인 역할을 담당할 수 있다.또한, 최근 정부와 교육기관에서도 학교사회복지의 중요성을 인식하고 다양
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.06
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    지역아동센터 사회복지사의 중요성
    적 도전에 직면해 있습니다.사회복지사들은 이러한 아동들의 심리적 취약성을 인식하고, 전문적이고 세심한 상담 및 심리치료 서비스를 제공합니다. 그들의 접근은 단순한 문제 해결을 넘 ... 하고 수용적인 환경을 조성하는 것입니다. 사회복지사들은 전문적인 상담 기술과 공감적 접근을 통해 아동들이 자신의 감정을 자유롭게 표현하고 치유받을 수 있는 공간을 제공합니다. 예술 ... 하고 있으며, 이는 그들의 전문성과 헌신을 보여주는 중요한 증거입니다.돌봄 역할 - 기본 생활 습관 및 인성 교육지역아동센터 사회복지사들은 아동의 기본 생활 습관 형성과 인성 교육
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.02
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    위기에 처한 청소년들의 자립을 위한 진로탐색 프로그램
    - 위한 가족 치료 프로그램 운영- 건강한 가족 관계 형성 지원연간복지사 1명 전문강사 1명 봉사자 2명20명월2회 60분학교 상담 시스템 강화친구 관계 형성 프로그램- 학교생활 ... 랑(부담당)생활복지사회복지사8시간- ◇◇종합복지관 2년/교사- 열매종합사회복지관 1년사회복지사 1급박O지(수퍼바이저)생활복지팀부장3시간- ○○아동보호전문기관 1년/상담원- △△복지 ... 연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명주1회 60분참여 청소년 건강증진기초 체력 P/G- 단체 생활 체육 프로그램- 학교/체육관 임대 스포츠 활동- 농구/인라인스케이트
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
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    각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지
    은 인성적 자질과 함께 필요한 자질이 바로 전문적 자질이다. 사회복지사들이 상담 업무를 보다 효율적으로 수행하기 위해서는 청소년에 관한 지식과 상담 기술뿐만 아니라 행정 및 추진력 등 ... 과 같은 능력도 필요하기 때문이다. 그러므로 청소년 사회복지사들은 청소년 관련 기본지식을 바탕으로 한 상담 관련 기술, 그 밖의 업무 수행 능력 등을 전문적으로 갖추어야 할 것이 ... 특수 전문직이라고 말할 수 있는 것이다. 따라서 청소년 상담에 진정한 관심과 흥미를 가지고 그를 천직으로 여기며, 자부심과 사명감을 갖고 있는 사회복지사만이 각종 고난과 어려움
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
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    사회복지실천 현장 중 관심 있는 분야를 선택하여 관련 홈페이지를 참조하거나 또는 현장을 직접 방문하고
    만 가정, 학교, 친구 관계 등으로 인하여 많은 정신적 고통을 겪기도 한다. 나는 이러한 청소년들의 편에 서서 도움을 주고 싶다. 그래서 청소년상담복지센터에서 사회복지사로 일하고 싶 ... 있기 때문에 상담을 통해 정서적 지지를 받고 심리적 안정감을 느낄 수 있도록 해야 한다. 아직까지 학교 현장에서는 사회복지사가 상주하고 있는 일이 적기 때문에 지역사회에 있 ... 현장: 서울시청소년상담복지센터2.서울시청소년상담복지센터의 사업 내용3.서울시청소년상담복지센터 홈페이지 캡처4.느낀점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론사회복지실천 현장은 여러 가지 종류
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    한국 사회복지직의 현황과 본인이 생각하는 사회복지 전문직에 대해 설명하시오
    의 현황1) 학교사회복지사2) 사회복지사3) 요양보호사2. 내가 생각하는 사회 복지 전문직1) 클라이언트의 문제를 듣고 조언하여 조력하는 직업2) 지역 주민들과 협심하여 지역의 문제 ... 는 직업이라고 해도 과언이 아니겠다. 시험을 통해 통과하여 사회복지사가 되면 전문인으로서 특정 현장에 투입되게 된다. 이를테면, 복지관의 경우, 교육문화 사업, 상담 사업, 급식 사업 ... 유형의 직업들이 있으나 현재 가장 각광받는 것은 학교사회복지사, 사회복지사, 요양보호사 등이다. 이들은 현재의 복지 수요에 열렬히 부합하며 최고의 주가를 누리고 있다. 물론, 급여
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    학교사회복지론_학교사회복지의 필요성과 학교에서의 학교사회복지 실천방법, 학교사회복지 실천의 필요 대상 내용
    사회복지사의 역할에서 학교상담가의 역할에 초점을 둔다면, 학교상담사는 전문성을 가지고 내담자인 학생을 도우면서 자신을 조절하도록 능력을 키우는 역할이 요구된다. 학교사회복지사 ... 복지사가 개입이 가능한 전문적인 분야라고 할 수 있다. 사회복지 실천대상으로서 학교사회복지학교라는 사회적 환경이자 장소에서 사회적인 역할과 기능을 원활하게 수행할 수 있 ... 하고 교류하면서 이루어지는 것이라 할 수 있다. 학교사회복지학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 가축 학교를 위한 사회복지사가 제공하는 서비스라 할 수 있다. 공교육의 체계
    리포트 | 7페이지 | 2,600원 | 등록일 2024.06.17 | 수정일 2024.06.20
  • 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계관점, 임파워먼트관점, 강점관점) 중 두 가지를 선택하여 한계점과 같이 설명하고 학교사회복지에서의 적용방법을 학습자의 주변 사례를 예로 들어 설명해보시오.
    어, 진로에 대한 고민이 깊거나, 그 방향 갈피를 잡지 못해 방황하는 청소년이 있다고 가정해보도록 한다. 해당 청소년에게 학교사회복지사로서, 혹 학교 내에 근무하는 학교상담사로서 청소년 ... 다.Solomon(1982)은 임파워먼트를 '낙인'에 노출된 집단에 속하기 때문에 사회복지사나 다른 구호전문가들이 능력과 무관하게 차별을 받거나 기회를 얻을 수 없어 생기는 무력감을 줄이 ... 복지사들은 관련자들의 동의와 협력을 얻는 과정인 동맹이 필요하다. 특히 학교 사회복지 분야에서 사회복지사의 대표 역할이 매우 중요하다. 개인과 단체, 지역사회가 환경변화를 위해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • [ 학교사회복지의 의의를 제시하고 자신이 알고 있는 학교사회복지 사례 ]
    적 안정을 위해 지원한다. 학폭위에서 가해학생과 피해학생에 대한 조치가 결정되면 학교사회복지사는 피해학생을 위한 심리 상담과 다양한 프로그램에 참여할 수 있도록 돕게 되며 가해학생 ... 에게는 재발 방지를 위한 교육 프로그램을 진행하며 학교사회복지의 한 부분이기도 한 가족상담도 하게 된다. 추후 사건의 재발 방지를 위해 학교사회복지사는 지속적으로 모니터링 하며 필요 ... 하다면 정기적으로 학생과 상담을 하게 된다.그러나 위의 예시와는 달리 학교사회복지는 단순히 학교사회복지사라는 한 사람의 역할만을 의미하는 것이 아니다. 학교사회복지는 학생들이 자신
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.11
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    사회복지사에게 내면화된 것이 의사소통을 통하여 나타남 클라이언트와 신뢰관계 형성에 커다란 영향
    : 서울 동대문구 청량고의 학교복지상담실 위클래스는 학생들로 북적거린다. 한쪽에서는 보드게임이 이뤄졌고 담소를 나눈다거나 컴퓨터를 하는 학생들도 눈에 보인다. 상담실에서는 사회복지사 ... 활동을 하는 중이라며 말했다. 청량고 학교사회복지사는 모든 상담을 거부해 오게 되었던 학교폭력 피해 학생이 서포터즈 학생과 같이 밥을 먹고 친해지기 시작하면서 상담이 가능해졌 ... 와 같이 전문가 구성원의 내부적 관계에 초점을 맞춘다. 실천가와 특정 집단 및 개인, 즉 클라이언트와 관계를 형성할 때 사회복지사의 관계 형성은 파트너십이라는 개념으로 인식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
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    A+) 사회복지사의 일반영역과 확장영역을 정리하세요. 그리고 사회복지사의 확장영역 중 하나를 선정하여, 해당 영역의 업무를 잘 수행하기 위한 사회복지사의 역량에는 어떤 것이 있을지 자신의 생각을 제시하세요.
    )2. 사회복지사의 확장영역1) 교정사회복지사2) 학교사회복지사3) 산업사회복지사?4) 군사회복지사5) 자원봉사활동관리 전문가3. 사회복지사의 확장영역 중 하나를 선정하여 해당 영역 ... 전문가자원봉사자들을 모집과 배치, 상담, 훈련하고 자원봉사자 활용 프로그램 개발과 시행, 평가하는 사회복지사입니다.3. 사회복지사의 확장영역 중 하나를 선정하여 해당 영역의 업무 ... 가족들간의 관련된 프로그램을 마련하여 군인 가족들의 스트레스를 해결하는데 도움을 줍니다. 또한 군사회복지사들의 참여를 통해 문제를 갖고 있는 군인을 위한 전문상담 외에도 문제
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17 | 수정일 2025.04.15
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    지역사회와 자원봉사 (조선대학교) 2023년 2학기 기말고사 정리본 판매합니다. (책 내용 요약해서 A+받았습니다)
    봉사사회복지 영역- 사회복지 대상에 따라 아동, 청소년, 장애인, 노인, 대학생, 여성가족 등의 분야로 분류사회봉사 영역- 공공서비스, 환경, 기초질서, 기타 전문서비스를 포괄 ... 함.복지다원주의-사회 복지의 재화와 서비스는 공공부문에서 적절한 역할분담을 통해 행해져야한다.-아동의 직접적 자원봉사 활동은?상담. 심리적지지, 교육지원, 여가선용 지도, 사회활동지 ... , 중증장애인 등에 대한 전화상담, 안부전화, 말벗하기, 시각장애인을 위한 점역 또는 낭독서비스, 비행청소년의 생활지도, 소외아동의 학습지도, 지적장애인의 사회활동 후견, 사무보조
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.14
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    학교사회복지사의 역할이 점점 높아지고 있다. 이에 학교사회복지사의 역할에 대해 논하시오.
    되는 현실은 안타깝다. 교육이 교과 중심에서 삶 중심으로, 지식 중심에서 관계 중심으로 전환되려면, 학교사회복지사전문성과 역할이 보다 명확히 자리잡아야 한다.또한, 사회 전체가 아이 ... 이 수업에 집중하지 못하고 자주 지각한다는 이유로 생활지도가 반복되던 상황이 있었다. 담임교사는 학생의 태도 문제로 여겼지만, 학교사회복지사상담을 통해 그 아이가 매일 아침 동생 ... 보조나 홍보 담당처럼 여기는 경우도 있다. 위기학생과의 상담 외에도 학교 행사나 사업 지원 등 비전문적인 업무까지 맡게 되는 현실은 복지사의 전문성을 무시하는 구조이다. 이로 인해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.06
  • 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오
    과 능력, 전문적인 기술 등을 통해 사회복지사가 갖는 장점에 알아보고자 한다.2. 본론1) 청소년 문제해결을 위한 직업① 전문상담교사- 지역교육청 상담실과 학교 현장에서 학생들의 정신 ... 는 상황이다. 이러한 청소년의 문제 해결을 위해 청소년복지 관련 전문상담교사, 진로전담교사, 청소년상담사, 청소년지도사, 사회복지사 등의 여러 직업이 존재한다. 본론에서는 여러 직업 ... 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오.-목 차-1. 서론?2. 본론1) 청소년 문제해결을 위한 직업2) 사회복지사의 역할3) 사회복지사의 능력
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.05
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    자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오.
    으므로, 우선 학생 개개인의 심리·정서 상태를 면밀히 파악해야 한다. 이 과정을 위해 심리검사도 활용할 수 있으며, 학교사회복지사가 1차 상담을 진행한 뒤 필요에 따라 전문 상담 ... 정서적 문제로 이어지기 쉽다. 따라서 학교사회복지사는 먼저 해당 학생이 어느 정도 위험 수준에 있는지를 파악하고, 유관 기관이나 전문가와 협력하여 대응 방안을 마련해야 한다.나 ... 가 학생을 지원할 때 필요한 가이드라인, 상담 매뉴얼 등을 학교사회복지사가 마련하여 공유하면 효과가 크다.다. 상담 및 지역사회 네트워크 활용개별 상담 시스템 구축:하루 5시간 이상 인
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.20
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2025년 11월 20일 목요일
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