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"장애학생들의 습득" 검색결과 141-160 / 12,282건

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    통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술하고 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합교육을 위해 갖추어야 한다고 생각하는 자질 2가지를 적고, 해당 자질을 갖추기 위해 개인적으로 어떤 노력을 하고 있는지 구체적인 예를 들어 기술하세요. 할인자료
    . 그리고 이 같은 특수아동이 비장애 아동과의 통합교육을 실시 할 때 가장 효과적이라고 말한다. 하지만, 현재 한 반에 40여 명의 학생을 둔 지금의 학교 상황에서는 통합교육은 초기 ... 교사로서는 장애 학생을 다루는 방법들을 숙지하고 있지 못한다고 말할 수 있다. 따라서 통합교육의 구성요소 각각에 대해 기술한 뒤, 구성요소 중 하나인 교사로서 성공적인 특수아 통합 ... 하지 않고 비장애 학생들과 동일한 학급에 배치하여 그들에게 특별한 욕구를 지원하며 교육하자는 통합교육은 근본적으로 장애인도 비장애인을 동일한 인간으로 인권을 존중받아야 하며, 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.11
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    사회복지조사론_최근 1년이내 신문,인터넷 매체에 보도된 사회복지와 관련한 기사를 3편이상 검색하고 그 주요 요지와 논의를 조사하여 정리하고 이에 대한 본인의 생각을 작성하시오.
    성을 보이며 시민들에게 상해를 입히는 사례들이 보고되고 있으며, 사회적으로도 이러한 문제들에 대하여 장애 학생들에 대해 부정적인 시선을 보내는 사람들이 늘어나고 있다. 장애 학생 ... 은 비장애 학생과 비교해 발달이 더디고, 미분화되어 성장하면서 다양한 환경에 대한 조절 능력 부족으로 심리적, 정서적으로 위축되거나 불안해져 부적응 행동이 나타나게 되는데 그중 하나 ... 이 미숙한 장애 학생은 가족 구성원 간에 적절한 사회적 기술을 사용하기 힘들어 결국 폭력적, 공격적으로 반응하게 된다. 이러한 발달장애 혹은 지적장애가 있는 학생들을 보살피기 위하
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15
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    지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에
    과제의 직접 수행하면서 시범을 보이는 것이다. 이때 학생은 교사 행동을 관찰하고 모델을 모방하여 지금까지 알지 못했던 새로운 기술을 습득하게 되는 것이다.이처럼 지적장애아동을 대상 ... 할 수 있는 능력을 갖추기 이전에는 기술 등을 가르치지 않는 것을 의미한다. 해당 준거에 따르면 지적장애학생의 교육과정은 그의 생활연령에 적합한 내용으로서 구성되어야 한다. 다시 ... 문제의 발생 원인이 될 수 있다. 그리고 기술 습득에 대한 자신감이나 성취감 등과도 연계되는 문제이므로 지적장애아동에게는 신체나이에 적합한 기술을 가르쳐야 하는 것이다.3. 영수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    (장애인상담과교육) 장애인 지원과 관련하여 평생교육에서 기여할 수 있는 주제를 선정한 후, 선정의 이유와 근거를
    을 때 전환교육에서도 여가를 중요한 영역으로서 다루고 있으며 전환기 장애학생을 대상으로 한 여가교육을 필수라고 보고 있다. 미국의 장애인 교육법에 따르면 1990년 이후 전환교육 ... 에서 이루어지는 여가활동, 지역사회 자원을 활용하는 여가기술의 습득을 교육하는 방법을 적용시킬 수 있어야 한다.현재 장애인 여가교육의 실태와 관련해서는 주로 특수학교 내에 차원에서 이루어지 ... 와 여가활동센터에서 함께 계획한 프로그램을 수업 중 또는 방과 후에 제공할 수 있도록 하고 있다. 12세 이상의 학생에게는 장애인 특별법을 통해 법에서 보장하고 있는 서비스를 포함
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오
    으로 인해 성역할이 습득될 수 있다. 반면 우수남학생을 평가하는 기준은 활동적, 공격적, 활기, 솔직함, 강한 창의력과 탐구심, 진취적 등으로 평가하기도 한다. 또한 학생들의 진로지도 ... 여성복지론 주제: 남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 1. 성역할 사회화의 정의 2. 성역할 습득 사회화 과정 1) 가정 ... 에서의 성역할 습득 사회화 과정 2) 학교에서의 성역할 습득 사회화 과정 3) 대중매체를 통한 성역할 습득 사회화 과정 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 성역할 사회화는 개인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    의사소통장애를 가진 장애인이 성인기에 직업 활동을 할 수 있는지에 대해 기술하시오
    능력 향상을 위한 훈련 프로그램을 통해 직무수행기술을 습득하도록 하여 근로 기회를 제공함으로써 경제적 자립을 돕는 서비스다. 즉, 비장애인들과 동등한 조건에서 일을 하면서 자신감 ... 은 점수를 받은 직무능력평가 항목은 대인관계 기술이었다. 즉, 타인과의 소통 방법을 배우고 연습하면 충분히 사회생활을 해나갈 수 있다는 것이다. 성인기 의사소통장애 학생들은 언어치료 ... 장애를 가진 사람들이 전문직종으로서 사회복지사가 되는 사례가 증가하고 있다. 그 이유는 첫째, 다양한 영역에서의 전문지식 습득 기회 제공 둘째, 취업 후 지속적인 교육기회 제공
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략
    주의력결핍과잉행동장애(ADHD)학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략주의력결핍과잉행동장애(Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD ... )는 아동과 청소년을 포함한 다양한 연령대의 학생들에게 영향을 미치는 신경발달상 장애 중 하나이다. ADHD는 주의력 결핍, 과잉 행동, 충동성 문제로 특징지어지며, 학업 성취도, 사회 ... 학생들을 방해하거나 순간적인 욕구를 즉시 충족시키려 할 수 있다.ADHD의 정확한 원인은 밝혀지지 않았지만, 다양한 요인이 이러한 장애와 관련될 수 있다. 연구에 따르면, 가족력
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.10.02
  • 학교사회복지론 ) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람
    하다. 교사들은 수화나 청각 장애 학생들을 위한 특수 교육에 대한 지식을 습득하고, 학우들은 다양성을 존중하고 이해하는 교육을 받아야 한다.- 보조 기기 지원: 청각 장애 학생들이 필요 ... 한 어려움을 겪고 있다.청각 장애 학생들의 통합 교육에는 여러 가지 고려해야 할 요소가 있으며, 이로 인해 교육적응에 영향을 미칠 수 있다. 성공적인 통합을 위해서는 학교, 가정 ... , 학생 자신, 그리고 관련된 전문가들 간의 협력이 필요하며, 청각 장애 학생의 개별 특성, 통합을 위한 준비, 가족의 요구 및 지원, 학교 환경 등 다양한 측면을 고려해야 한다
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
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    지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.
    되며 그에 대한 지원체계는 다음과 같다.먼저 전체 지적장애 중 가장 많은 비중(약 85%)을 차지한다고 보고된 경도 지적장애의 경우 간헐적 지원이 이루어진다. 이들은 언어 습득이 다소 ... 게 시간 제한적인 지원체계가 필요하다. 그리고 중도 지적장애의 경우 확장적 지원이 나타난다. 유아기에서부터 학령 전기까지 일상적 의사소통에 필요한 언어 습득이 매우 제한적이거나 또는 ... 언어를 전혀 습득하지 못하고 감각-운동 기능의 결함이 흔히 나타나기에 장기간의 가정생활을 지원하는 것 같이 몇몇 환경에서 정기적인 지원이 이루어진다. 마지막으로 최중도 지적장애
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.02
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    학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    의 언어 지원이다. 다문화가정의 자녀들은 언어습득에 어려움을 겪고 있는 학생들이 많다. 언어습득지체는 아동의 사회성발달에도 장애요소가 될 수 있기에 필수적으로 지원이 필요하다. 주 ... 들은 다음과 같이 설명할 수 있다.첫 번째로 언어발달의 어려움이다. 다문화가정의 학생들은 한국어를 충분히 습득할 수 있는 여건이 안 되어서 언어발달 능력에 어려움을 겪는다. 주 양육자인 ... 4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.23 | 수정일 2024.04.27
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    지적장애아동의 심리 및 사회행동적 특성과 장애통합 교사로서의 지도방법
    지적장애아동은 인지적 발달이 늦고, 사회적 상호작용과 행동 조절에 어려움을 겪는 특징을 보인다. 장애통합 교육은 이러한 아동들이 일반 아동과 함께 학습하면서 사회적 기술을 습득 ... 지적장애아동의 심리 및 사회?행동적 특성과 장애통합 교사로서의 지도방법# 목차1. 서론2. 지적장애아동의 심리 및 사회?행동적 특성1) 심리적 특성2) 사회적 특성3) 행동 ... 적 특성3. 장애통합 교사로서의 지도방법1) 개별화 교육 접근2) 사회성 발달 지원3) 긍정적 행동 지원(PBS) 활용4) 학습 환경 조성 및 보조기술 활용4. 결론---# 1. 서론
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.20
  • 정신지체아 교육 ) 지적장애아의 일반적인 교수 방법을 설명하고 구체적인 사례로 한 가지 이상 제시하시오
    를 들어 일반 학생들이 학교의 교과 내용을 잘 습득하고 유지하기 위해서 읽기를 배우지만 지적장애 학생들은 실생활에서 스스로 기능하기 위해서 읽기를 배워야 하는 것과 같이, 교과 ... 하는 교사들이 더 어려움을 호소하는 이유는 지적 장애아동들이 보이는 장애특성에 따른 부담감 또는 거부감 때문일 것이다. 따라서 자폐성 장애 학생들의 경우 교육환경과 교수 방법, 교수 ... 내용 등에 대한 체계적이고 구조화된 시스템이 더 절실히 요구되는 실정이다.지적장애를 포함한 대부분의 특수교육 대상 학생에게 필수적인 교육의 요소로는 ‘개별화’가 있다. 여기서 발하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.06
  • 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.
    이 높을수록 치료가 비교적 효과적이고 예후가 좋습니다.이제 본론으로 들어가 자폐스펙트럼장애의 행동중애 방법으로 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 논하겠습다.Ⅱ. 본론1 ... 바람직한 행동의 습득과 증가를 위한 전략을 예시를 들어서 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 전략의 종류2. 전략의 설명과 예시3. 나의 생각Ⅲ. 결론참고 자료: 뉴엠 원격평생 ... 교육원 ‘자폐장애교육’ 교안Ⅰ. 서론본론으로 들어가기 전 자폐스펙트럼장애에 대하여 알아보았다.자폐 스펙트럼 또는 자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 자폐증을 비롯하여 자폐증의 진단기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.06 | 수정일 2022.12.28
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    지적장애아의 특성(지적장애아동의 특징)
    , 차례 지키기 등 다양한사회성 기술을 연습하고 습득하도록 도와주면 그들의 사회성 발달에 도움이 될 것이다.(3) 행동적 특성경도 지적장애아동에게는 주로 주의산만, 과잉행동, 불안장애 ... 지적장애아의 특성(지적장애아동의 특징)목차지적장애아의 특성(지적장애아동의 특징)(1) 인지적 특성1/ 인지능력과 학업성취2/ 언어능력(2) 사회·정서적 특성(3) 행동적 특성 ... * 참고문헌지적장애아의 특성(지적장애아동의 특징)일반적으로 지적장애는 지적 기능에 제한이 있기 때문에 배울 수 없다거나 일반아동과 함께 교육받을 수 없다는 생각을 한다. 그러나 지적
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.04
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    통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오
    Ⅳ. 참고문헌?Ⅰ. 서론통합학급은 통합교육이 이뤄지는 학급을 말한다. 쉽게 말하자면, 특수교육대상학생이 소속이 되어 있는 학급이다. 통합교육은 특수교육 대상학생이 일반학교에서 장애 ... - 자리 배치를 고려하며, 특수교사 또는 보조 인력 배치가 필요하다.- 증폭, 방음 장치의 제공(예: 청각장애 학생)- 넓은 책상 혹은 각도가 조절되는 책상, 적정한 조도(밝기) 제공 ... (예: 시각장애 학생)- 자세의 유지 및 조절을 위한 좌석의 조정(예: 지체장애 학생)ㄴ. 교실 배치는 신중하게 고려되어야 한다. 교실 배치는 소란스러움을 최소화해야 하고, 명확
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 자폐성장애학생의 전환교육
    와 관련한 기술을 습득할 수 있도록 기능적 교육과정에 포함시켜야 함2) 직업 영역-자폐성 장애학생은 작업과제 준비하기 위한 개별화된 절차, 과제완수 시간이나 질적 요구를 충 족 ... 제 10장. 자폐성 장애학생을 위한 전환교육학습목표추진 근거▣ 전환교육 프로그램의 주요 구성요소를 설명할 수 있다.▣ 개별화 전환계획을 설명할 수 있다.▣ 전환교육의 교육 ... 성과 영역을 설명할 수 있다.▣ 전환활동 중심의 기능적 교육과정을 설명할 수 있다.▣ 전환교육 성과로서의 자기결정기술의 중요성을 설명할 수 있다.자폐성 장애학생을 위한 전환교육11) 전환
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.08
  • [A+자료] 장애 영역 관련 수업 기반 미디어 감상문
    되어 다양한 경험을 통해 정보를 습득하고 처리하는 데 한계가 있게 된다. 시각장애 학생은 부족한 감각을 보완하기 위해 촉각, 청각, 동작 등을 활용하여 환경을 충분히 경험할 수 있 ... 한 인격체로 마주하고 있는지, 그들의 존엄성을 존중해주고 있는지 다시 한 번 더 생각해보고 행동에 옮기도록 하자.2. 시각장애학생을 실제 현장에서 만난다면?1) 수업· 학습적인 측면 ... 우선 해당 시각장애 학생이 가지고 있는 진단명이 정확히 무엇인지 아는 것이 필요하다. 위에서 말했던 것처럼 같은 시각장애 범주에 속하여 있더라도 증상에 따라 볼 수 있는 범위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.14
  • 자폐 학생들에게 효과적인 교육 전략의 구현
    학생들의 교육 여정을 효과적으로 지원할 수 있다.자폐 스펙트럼 장애(, ASD)는 사회적 상호작용, 의사소통, 반복적인 행동의 어려움을 특징으로 하는 발달 장애이다. 자폐증 학생 ... 하고 새로운 기술을 습득할 가능성을 높일 수 있다.프롬프트는 ABA에서 학생들이 과제를 시작하거나 완료하는 것을 돕기 위해 도움이나 신호를 제공하는 데 사용되는 기술이다. 프롬프트 ... 는 물리적, 언어적 또는 시각적일 수 있습니다. 처음에 학생들은 더 집중적인 프롬프트를 요구할 수 있으며, 그들이 독립성과 기술을 습득함에 따라 프롬프트가 점차 희미해진다. 신속
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.10
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    청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오
    방식은 청각장애 아동이 학업뿐만 아니라 사회적 기술도 습득할 수 있도록 돕습니다. 예를 들어, 청각장애 학생이 일반 교실에서 비장애 학생들과 함께 그룹 프로젝트를 수행하며, 서로 ... 발달이 지연될 가능성이 큽니다. 이는 말이나 언어를 통해 정보를 습득하는 것이 어려워져, 학습 과정에서도 시각적 정보를 주로 사용하게 됩니다. 예를 들어, 청각장애 아동들은 일반 ... 을 통해 사회적 기술을 발전시킬 수 있습니다. 예를 들어, 청각장애 아동이 참여하는 협동 학습 프로젝트에서는 모든 학생이 자신의 역할을 맡아 함께 목표를 달성하는 과정을 겪게 됩니다
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.07
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    특수교육학개론 (보완대체 의사소통 도구, 긍정적 행동지원 설명)
    *다음은 무엇을 의미하는 것인지 쓰고, 어떤 장애학생에게 어떤 방법으로 사용하면 좋을 지에 대해 설명하시오(반드시 교재의 내용을 인용).1. 보완대체의사소통 도구(AAC)보완대체 ... 필요를 충족하지 못하는 아동을 위한 보완적인 의사소통의 기능을 하게 된다(박은혜, 김영태, 김정연, 2008).이러한 보완대체 의사소통 도구는 지체 장애 학생들에게 사용하면 좀 ... 더 좋은 효과를 낼 수 있을 것 같다. 말하기에 어려움이 있는 학생의 경우 키즈보이스(보완대체 의사소통 도구)와 같이 음성이 출력될 수 있도록 하는 것이다. 장애 학생의 성별
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.09
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2025년 11월 19일 수요일
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