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"인문문학평가기준안" 검색결과 141-160 / 476건

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    인문학의 위기, 사회의 위기
    들이 더욱 발전하면서 그 분야들만의 영역인 자연과학을 형성하게 되었고, 정치, 경제, 법학 등 사회를 분석하는 사회과학이 등장했다. 중세의 인문학에서 남아 있던 부분인 언어, 문학 ... 와 대학도 적절한 조치를 하지 않고 있다. 말 그대로 지금은 인문학의 위기인 것이다.Ⅱ. 인문학 위기의 원인1. 외적 요인1) 과학과 합리주의의 발전인문학의 위기 조건 중의 하나 ... 의 합리적 사고와 행동을 평가하는 기준이 되었다. 과학과 합리주의가 지배하는 사회가 확산되면서 비과학적, 비합리적 세계관과 가치관은 배척을 받게 되었다. 결과적으로 규범적, 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.18 | 수정일 2017.06.21
  • 사회과 수업모형 강의
    과의 관계에 끼치는 영향 알아보기? 대도시의 자연 인문 환경적 특징 알아보기? 풍속화 민화 서민 문학을 통해 조선 전기와 달라진 새로운 생활 모습 탐색하기3) 의사 결정 학습 모형- 의사 ... 자가 의사 결정을 해야 할 문제를 합리적인 과정과 절차에 따라 해결하는 경험을 갖게 하는 학습 형태- 의사 결정 상황 확인 → 대안 작성 → 평가 기준 작성 → 대안 평가 → 최종 ... 하고 수업 자료를 제작할 때 참고해야할 본보기로 기능함- 수업 모형은 수업의 진행 과정에서 구체적인 내용의 제시나 전개방식과 관련하여 활용되 며, 구체적으로 수업 과정안의 형태로 제작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 교육철학
    1. 교육철학의 4가지 기능(1) 분석적 기능이론적 혹은 일상적 언어의 의미와 거기에 내포된 교육적 관계를 명백히 하여 각종의 판단기준을 밝히는 행위(2) 평가적 기능교육에 관련 ... 된 이론, 명제, 주장, 원리, 실천 상황 등을 어떤 기준이나 준거에 의하여 판단하는 행위(3) 사변적 기능교육이론이나 교육문제에 대해 제언을 하는 정신적 기능(4) 종합적(통합 ... 평가의 방법을 선호(2) 본질주의① 진보주의 교육사상이 지나치게 아동중심주의를 강조하다보니 과거의 훌륭한 문화유산 및 전통, 지식과 교과 등이 다음 세대에 전달되지 못하는 문제점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.14
  • 형식주의 비평 - 소설 광장을 가지고
    주의는 좀 더 방법론에 관심이 있으며, 문학 이론을 위한 과학적 기초를 마련하려고 한 반면, 실제 비평 쪽에 관심을 기울이는 신비평은 인문주의적 특성을 중시하였다. 그런데도 이 두 ... 을 기준으로 작품을 평가하려는 것은 저자의 의도를 찾으려고 하는 것에 못지 않게 적적한 방법이 아니라는 것이다.윔저트와 비어즐리에 따르면 “의도의 오류가 시와 그 기원을 혼동 ... 한다면, 영향의 오류)는 시와 그 결과를 혼동한다.”고 했다.문학 작품의 심리적 결과를 비평의 기준으로 삼으려고 하는 것은 인상주의와 상대주의를 가져올 따름이라고 그들은 말하고 있는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.13
  • 나라별 입시제도 (A+)
    치기도 하기 때문이다. 독일의 대입제도가 고등학교의 입장을 반영하고 있는가 하는 물음을 제기할 때 고등학교에서의 교육활동을 핵심 기준으로 수용하고 있다고 평가할 수 있다. 독일 ... 나라별 입시제도1. 독일의 입시제도1) 대입제도 현황독일의 대입제도는 대학이 주관하기보다는 국가가 주관하고 있다.그리고 학생 선발 기준에서는 교과 성적과 대학입학시험이 가장 중요 ... 한 기준이 되고 있다.▶ 대학입학전형의 체계학생들은 초등학교 4년 과정을 이수한 뒤, 자신의 진로방향이 취업인지, 대학 인지 여부에 따라 김나지움, 종합학교, 직업학교, 중등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.03.12 | 수정일 2017.04.27
  • 문과 이과 통합에 대한 찬반 입장 분석
    이 아니냐는 문제가 제기되고 있다. 이를 반영하여 교육부는 2017학년도 이후 적용될 대학수학능력시험 개편안으로 문과 이과 통합의 사안을 검토할 것이라고 발표했다. 우리 조는 21C 융 ... 의 흐름에 역행 하는 것이라는 문제 제기가 되었다. 이러한 여론을 반영하여 교육부에서는 수능 개편안을 제시했는데 그에 따른 찬성과 반대 측의 대립이 팽팽하다. 우리 조는 각 입장의 의견 ... 을하여 지도하도록 편제하였는데, 인문계는 204단위, 자연계는 214단위, 직업계는 208단위, 그리고 예능계는 인문계의 과정에 준하여 각 학교의 실정에 따라 조정할 수 있도록 하
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    | 리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.20
  • 영재교육 프로그램 적용 사례
    방법을 제안하고, 실제 수업에 활용할 수 있도록 교수-학습지도안과 활동지를 구성하였다.그런데 우리나라 인문사회 영재교육 프로그램 개발에 있어서 목표와 내용, 교수-학습 방법에 대해서 ... 평고자료의 순으로 제시되어 있는데, 여기에 평가에 대해서 평가방법과 평가기준에 제시되어 있지만 구체적이거나 명확하지 못하다. 평가도구도 상중하로 구분된 자기보고식 체크리스트가 제시 ... 다. 그러므로 프로그램 평가는 프로그램 설계 시 함께 고려되고 명확하게 제시되어야 할 것이다. 따라서 이와 같은 평가의 중요성과 프로그램 평가에 대한 관점을 반영하여 앞으로 개발될 인문
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 도리언 그레이의 초상
    했다. 문학, 즉 예술에 대한 과학적 접근의 시도도 당연히 있었다. 이러한 시도가 바로 구조주의를 등장시켰는데, 구조주의는 모든 사물을, 그것을 포함하고 있는 좀 더 큰 구조의 맥락 안 ... 의 산물이라고 주장한다. 20세기 중반, 과학의 엄청난 진보는 인문학에 대한 과학적으로 접근하려는 시도를 가능하게 하였는데, 그에 따라 심리학과 사회학 그리고 언어학이 등장 ... 의 창조적 산물이 아닌 관습적 산물이다. 우리는 수많은 예술을 접하면서 어떤 것이 훌륭한 예술인지 대부분의 사람들이 공감할만한 평가를 내린다. 또한 예술가들은 훌륭하다고 여겨지
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.05
  • 우리나라 철학교육의 개선 방향
    (定義)Ⅱ. 철학의 목적2. 프랑스 철학교육과 우리나라 철학교육의 차이Ⅰ. 프랑스 철학교육① 교육방법② 평가방법Ⅱ. 우리나라 철학교육① 교육방법② 평가방법3. 개선 방향 -프랑스 ... 철학이 무엇인지도 모르는 몰상식한 나라가 된 것인지 원인을 분명히 파악할 수는 없다. 반면, 우리나라와 교과과정과 평가방법이 확연히 다른 프랑스에서는 철학을 굉장히 중요시하며 국민 ... 과 평가방법이 이 사태에 한 몫을 톡톡히 하고 있다는 점이다. 이에 따라 비판적이고 자기반성적인 사고력을 제고하는 철학에 대하여 높이 평가하고 있는 프랑스의 교육방침과 관련하여 우리
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.30 | 수정일 2015.06.04
  • 니체 [Friedrich Wilhelm Nietzsche, 1844.10.15.~1900.8.25.]
    이미 작사와 작곡을 시작한다.(2) 슐포르타(Zur Pforte) 김나지움에 입학그는 이 학교에 입학하여 철저한 인문계 중등교육을 받는다. 그는 고전어와 독일 문학에서 비상한 재주 ... 들이나 주목하는 산문가, 나치가 선택했던 철학자, 여성 혐오자, 광인 정도로만 인식해왔다. 그러나 1960년대에 이르러, 사람들은 비로소 니체에 대해 새롭게 인식하게 되었으며 재평가하기 ... 의 데카르트, 18세기의 칸트 그리고 19세기의 헤겔을 필두로 하는 당시 근대철 학은 인간의 인식과 기독교적 세계관이 무너지면서 선,악에 대한 새로운 기준 완성이 시대 적 과제이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.22
  • 죽은 시인의 사회를 보고 나서
    어디 있을까? 당연히 없을 것이다.두 번째 수업시간 키팅 선생은 ‘시란 무엇인가, 시를 측정하고 평가하는 기준이 무엇인가’를 논하는 교과서를 읽고 ‘이것은 쓰레기다, 시는 재 ... 다고 생각해왔다. 그런데 키팅 선생의 말처럼 그것들이 ‘쓰레기’라니. 정말 충격적이다. 하지만 여기서 중요한 점은 시를 평가하는 기준이 ‘쓰레기’라는 것이 아니라. 그런 틀에 얽매여서 ... 는 것이 아니다, 시를 어떻게 평가할 수 있겠나’라고 말하면서 그 페이지를 찢어내 버리라고 한다. 그리고 “누가 무슨 말을 하든지, 말과 언어는 세상을 바꿔 놓을 수 있다. 시
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.10
  • 영재교육의 사례
    교육의 필요성- 영재교육의 이로운 점10. 참고문헌1. 영재교육의 정의지능이 영재를 규정하는 유일한 기준일 수는 없지만, 대개 지능이 같은 연령층 중상위 2% 내에 속하는 부류 ... 에서, 국가 사회적으로는 국제 사회에서의 경쟁력을 높이는 데 필요한 두뇌자원을 개발한다는 점에서 필요하다. 교사, 교육과정, 행 ? 재정적 지원, 프로그램의 효과 평가, 지역사회 ... 진흥법의 적용을 받아 학교의 자율권이 대폭 확대되었다. 정기과학영재 학교는 서울을 제외한 수도권 거주학생이 60%를 차지하며, 영재 소양평가, 영재 기초평가, 영재 심화평가, 영재
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 및 교육평가-교육과정 요약
    →인간중심교육과정과정중심다과정형동질접단 평성법4과정안(수준별교육과정)다양성, 관련성, 포괄성평가도구, 방법 달라야함방법중심개별화형프로그래밍법Open school(통신대학)다양 ... 성, 현실성, 발전성, 관련성평가도구 일일이 개발인간중심교육과정어·문학언어사용기능 신장, 문학작품 직·간접 경험, 심미적정서 함양, 정서적 안정감사회과학정치,경제,사회,문화 등을 통해 ... 교육과정 및 교육평가제1장. 교육과정의 목적과 가치1. 교육과정이란?라틴어의 currere에서 유래된 말로 공부해야 할 목표, 내용, 순서를 일률적으로 규정한 요약
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 인문학과 왕조사업의 표리~사림문학, 심성에서 우러나는 소리
    인문학과 왕조사업의 표리~사림문학, 심성에서 우러나는 소리목차8.5 관인문학과 왕조사업의 표리8.5.1. 관인문학의 성격8.5.2. 집현전 출신의 문인들8.5.3. 전성기 ... 관 예문관 성균관)에서 하는 문학을 관각문학이라 이르는데이러한 관각문학을 담당하는 사람들을 관인 이 관인들의 문학을 관인문학이라 한다.관인문학과 사림문학의 특징 비교관인문학-문학 ... 의 수준과 문제의식8.5.4. 해동강서파8.6 사림문학, 심성에서 우러나는 소리8.6.1. 김종직과 그 제자들8.6.2. 왕도정치의 이상8.6.3. 서경덕?이황 이후의 방향8.6.4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.18 | 수정일 2019.09.03
  • 시의 ‘진실’과 시인의 깜냥
    와 정보들은, 천직이라고까지는 생각하지 않으나 평소에 즐겨 쓰고 읽는 나의 글, 나의 문학관에도 고차원적이지는 못하더라도 무언가 체계적이고 일관성있는 기준과 특징이 필요하다라는 생각 ... 하는 것, 또한 그 최선을 선택하는 기준도 상대적인 것으로 다 방면의 적용을 예상하여 감안하는 것이 현대 비평의 기본적인 태도라고 생각한다. 내가 일전에 순수/참여문학논쟁에 관련 ... ’에서 과거와 현재가 단절되어 있는 것이 아니라, 유기적인 관계로써 서로에게 바람직한 모습을 제시할 수 있는 기준으로 작용한다고 말했다…. 라는 내용의 글을 읽으며 집으로 돌아오는 길이
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
  • SBS PD 합격 자기소개서(에세이)
    십시오."사람들에 대해 이런저런 평가를 하고 싶을 때는 너의 좋은 면을 다른 사람들도 다 갖고 있는 건 아니라는 것, 이 사실을 잊어서는 안 된다." F. 스콧 피츠제럴드의 '위대 ... Essay평가1. 자신에게 주어졌던 일 중 가장 도전적이고, 어렵다고 느껴졌던 경험에 대해 기술하여 주십시오.제가 결코 포기할 수 없었던 것은 공부였습니다. 저는 고교를 졸업 ... 한 뒤 예술대학을 진학하면 PD가 될 줄 알았습니다. 그러나 PD에게 필요한 것은 단연코 인문학적 소양이었습니다. 이를 해병대에서 보낸 2년 동안 깊이 깨달았기 때문에 다시 대학
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    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.17
  • 현대시학 요약
    하기 위한 인문?사회 과학의 글과 구분위해④을 기준으로 할 때-‘문학다운 구조와 조직’⇒구조와 조직은 문학관에 따라 문학적 관습과 장르가 다름문학적 대상⇒작가가 인식한 대상⇒작품 속 ... -문학 작품에 대한 평가는 독자의 반응을 기준으로 삼아야 한다는 주 장*신비평에서는 이러한 주장들을 비판한다.문학 작품의 실제 창작 과정문학을 담화로 보는 이론가들기본 장르와 파생 ... 을 문자로 표현한 것’⇒문학이란 용어는 , , 이란 뜻에서 출발*이와 같이 광의로 표현할 경우 모든 저술을 포함시켜야 하는 문제점 발생, , , 등을 기준으로 정의①를 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.10
  • 초등임용 사회 수업 모형 정리
    이 다른 지역과의 관계에 끼치는 영향 알아보기(4) 대도시의 자연.인문환경적 특징 알아보기(5) 풍속화, 민화, 서민 문학을 통해 조선 전기와 달라진 새로운 생활 모습 탐색하기문제해결 ... 과 가치적 측면 분석-가능한 대안 개발평가 기준 작성-평가 기준에 대한 토의-평가 기준표 작성대안 평가-기준에 따라 각 대안을 점수화 (점수화 하여 우선순위 정하기)-선정된 대안 ... 과 행하는 것 불일치(2) 논쟁문제는 일반적 가치를 기준으로 명확하게 해결이 안됨(3) 사회에 대한 부정적, 보수적 시각의 주입 위험⑦ 합리적 해결을 위해서 논쟁이 발생하게 된 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14
  • 상처받지 않을 권리, 20세기의 자본주의를 진단하다.
    되고, 평가대상이 되어서도 안 된다. 더욱이 사람의 노동은 그 자체로서 가치를 지녀야 한다. 하지만 자본주의 사회에서는 일을 시키기 위한 목적이 자본의 더 빠른 순환을 위함이어 ... 시급 얼마가 사회에서 매기는 나의 가치가 될 것이다. 돈으로 무엇이든 할 수 있는 세상이니, 월급이 그 사람의 가장 중요한 평가 기준이 된다는 것은 이상할 것이 없다. 그리고 돈 ... 이 아닌 욕망’에 휘둘리느라 다친 마음들과 그 상처의 근원과 욕망의 계보를 좇아 자본주의의 내밀한 사생활을 파고들어 보자는 그의 마음은 책 안에 오롯이 숨어있다.책에서는 자본주의
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.11
  • 대학입시 입학사정관제의 이해 - 우리 자녀 미래를 결정한다
    환경 등을 종합분석 , 교육목적에 맞는 학생선발 전문가로서의 독립성을 보장 받음 학생의 잠재력 , 소질 등에 대한 객관적 / 주관적 평가로 입학 여부 결정3. 입학사정관제의 도입 ... 배경 및 목적 2004 년 10 월 교육혁신위원회 ‘ 학교교육 정상화를 위한 2008 년 이후 대학입학제도 개선안 ’ 발표 대입전형의 전문화 체제 강화 초 · 중등학교 교육 정상 ... 및 재량활동에 관한 자료를 성실히 수집하고 충실하게 관리하여 , 공정하게 학생을 평가할 수 있는 기초자료 제공 . 교과부 · 입학사정관제에 대한 모니터링과 안정적인 정착을 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.09
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2025년 11월 01일 토요일
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