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"예술영재고등학교" 검색결과 141-160 / 469건

  • 영재교육의 문제점 분석과 해결책
    , 운영 , 영재교육 경비지원 등에 관한 시책을 강구해야 한다 ( … 중략 … ) 취학한 자 가운데 일반지능 , 특수학문 적성 , 창의적 사고능력 , 예술적 재능 , 신체적 재능 ... , 중 , 고 , 대학생에 이르기까지 상급학교와의 연계성을 고려하여 영재교육을 시도해야 함 3. 대학 학부과정에서 영재교육을 다루는 학과가 부족 - 학교에서 영재교육이 실시 ... 적 / 제도적 정의 영재란 능력이 뛰어나고 탁월한 성취를 보일 가능성이 있는 자로서 그들이 자아를 실현하고 사회에 공헌하기 위해서는 정규학교 교육과정이 제공하는 거시 이상의 특수한 교육
    리포트 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09
  • 아기의 지능은 무한하다 -요약, 발췌-
    들에게 읽기, 산수, 수개 국어의 회화 , 백과사전적 지식, 바이올린 연주 등 많은 재미있는 일을 가르침2. 체육 영재 연구소 : 부모를 통해 아이들에게 수영, 브레키에이션 ( 머리 위 ... 입술 귀 혀 머리 팔 입 어깨 등 속눈썹3주째 신변의 물건 / 양말 책 장갑 볼 냉장고 모자 인형 텔레비전 셔츠 칫솔장소/ 바다 꽃집 현관 목욕탕 백화점 공원 부엌 우체국 화장실 ... , professional father 라고 부르고 있다.(32) 연구소 부설 기관 : < 유아의 지능을 몇 배나 늘려주는 방법 >> 강좌1. 지적 영재 교육 연구소 : 부모를 통해서 아이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19
  • [영재교육]영재의 의미, 영재성의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별과 영재교육과정의 필요성, 영재교육과정의 집단편성 및 외국의 영재교육과정 사례로 본 영재교육과정의 모형 그리고 향후 영재교육과정 과제 분석
    지도3) 일반 학급의 우수아 분단2. 동질적인 집단 편성1) 혼합 학년 특별반2) 일시적 과목별 특별반3) 방과 후 영재반4) 지역 공동 특별학교 운영5) 취미 집단6) 정규수업 ... . 인(Gagne). 이와 관련하여 헬러(Heller)는 영재성 다차원 모형을 통해서, 창의성을 포함하는 잠재력 및 지적능력에 성취동기, 지식에 대한 욕구 등의 개인적 성향과 사회 ... 적 환경조건이 작용하여 과학, 언어, 음악 등 특정 영역에서의 영재성이 발현된다고 제안하였다. 이 영재성 다차원 모형에 의거하여 발명영재영재성을 분석하면, 과학적, 기술적 및 실천
    리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.24
  • 교육의 형평성, 수월성 측면에서 본 자율고의 의미와 실태, 그리고 방안
    한국 교육정책교육의 수월성에 따른 한국 교육정책교육의 수월성에서 자율고의 의미자율고의 실태, 역할현재 자율고등학교 현황민사고의 실태상산고의 실태현대청운고의 실태외국 사립고등학교 ... 가해볼 때, 형평성과 수월성과의 균형에서 형평성으로 기울어져 있기 때문이다. 또한 자율고 이전에 정부가 그 방법의 일환으로 ‘자립형 사립고등학교’들을 시범 운영도 하였다. 민족 ... 사관고등학교, 상산고등학교, 광양 제철고, 포항 제철고, 현대 청운고는 자립형 사립고등학교로 개교하여 시범 운영을 시작한 곳들이다. 현재 이 학교들은 자율형 학교로 전환되어 운영
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.24
  • 영재교육의 실태와 방안
    을 지닌 영재를 대상으로 하고 있는 학교이기 때문에 상대적으로 그 수가 많지 않을 수 밖에 없다. 그리고 고등학교 급으로 운영하도록 하고 있다.영재학급은 초·중·고 각급 학교 ... 하는 것을 권장하고 있다.영재교육원은 영재교육센터의 법적 용어로 보면 된다. 교육청, 대학, 정부출연 연구기관, 공인법인 등에서 설치·운영이 가능하다. 영재교육원은 성격상 정규학교 ... 능력, 예술적 재능, 신체적 재능, 기타 특별한 재능 중 각각에 대하여 뛰어나거나 잠재력이 우수한 사람 중 영재 판별 기준에 의거하여 판별된 사람을 영재교육 대상자로 선발
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 특수아동의 이해
    특수아동의 이해1. 영재 및 재능 아동의 이해1. 정의탁월한 재능 및 수행 잠재력을 가진 아동은 동일한 연령, 경험, 환경에 있는 다른 아동과 비교했을 때 확연히 높은 수준 ... 의 성취도를 보인다. 이러한 아동이나 청소년은 지적, 창의적, 예술적, 혹은 리더십이나 특정 기초 교과 영역에서 높은 수행능력을 보인다. 뛰어난 재능은 모든 문화권과 경제적 계층, 인간 ... 이 시도하는 모든 분야에서 있어서 나타나고 있으나 이들은 학교에서 일반적으로 제공 않는 서비스나 활동을 필요로 한다.또한 다른 정의에서는 문제발견과 문제해결 능력을 포함하기도 하
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.30
  • 영재판별(영재교육판별) 영역별기준과 도구, 영재판별(영재교육판별) 절차, 한국 영재판별(영재교육판별) 동향과 문제점, 외국 영재판별(영재교육판별) 동향과 사례, 향후 영재판별(영재교육판별) 개선방향과 제언
    /경연 대회, 발명품 전시회 입상 성적, 특별 활동에서의 활동과 산출물 등2) 학교 이외의 상황외부 경시/경연 대회나 전람회 입상 성적, 외부 영재교육관련 활동 참가 경력, 집 ... 거나, 고전적인 예술 분야는 아니지만 실용성이 높은 예술 분야인 만화, 영화, 애니메이션, 사진, 디자인, 가요, 연극, 소프트웨어 개발 등에서 뛰어난 영재들도 소외되고 있다.우리 ... . 표준화된 학업 성취도 검사7. 적성 검사8. 영재성을 보여주는 행동이나 산출물1) 학교 상황2) 학교 이외의 상황9. 학생의 자기 보고서10. 교사의 관찰 보고서Ⅳ. 영재판별(영재
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 영재교육 실태
    선발한다.현재 우리나라의 영재교육은 양적ㆍ질적으로 팽창 단계에 있다. 2002년 4월부터 영재교육진흥법 시행령이 공포되면서 초중등교육에서 대학교 및 시ㆍ도교육청, 과학고 등에 영재 ... 학습속도가 빠른 학생들끼리 반을 편성하여 교육시키는 것이다. 현재 우리나라의 과학고등학교예술고등학교, 외국어고등학교, 영재교육원 등이 그 예이다.이 프로그램은 비슷한 수준 ... , 중, 고, 대학생에 이르기까지 상급학교와의 연계성을 고려하여 영재교육을 시도해야 한다.넷째, 현재 우리나라 대학의 학부과정에서는 영재교육을 다루는 학과는 거의 없다. 최근들어
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.06
  • 여성영재개발
    상호작용과 같은 교수 실제, 영재 프로그램에의 추천과 선발 방식 등은 영재 여학생의 발달에 부정적 영향을 주는요인으로 작용할 수 있다. 가정에서의 초기 사회화 경험에서의 불리 ... 함을 극복하기 위해서 보상적인 교육 경험을 제공하는 대신, 학교영재 여학생들의 차별화된 사회화 경험을 강화하는 기능을 할 수 있다. 교사들은 수학과 과학 영역에서 남학생보다 여학생 ... 는 영재 여학생들에게 이상적인 사례들은더욱 찾아보기 힘들다.2) 영재교육 참여정규 학교교육 외에 국가와 지방자치단체가 제공하는 대표적인 공교육 프로그램으로 영재교육 프로그램을 들 수
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16
  • 영재교육과정, 영재교육프로그램, 영재판별, 영재 정의, 영재 심리적 욕구, 영재판별모형, 영재교육 필요성, 영재교육 목적, 영재교육기관, 영재교육 학습활동, 미국 영재교육 사례, 향후 영재교육 개선 방향 분석
    운동 능력, 예술 등 비지적 재능도 영재성에 포함시켰다. 학문적으로 성취하지 못했더라도 창의적이고 생산적인 업적을 남긴 에디슨이나 아인슈타인, 제2차 세계 대전에서 뛰어난 영도력 ... 고 싶어 한다.? 비슷한 능력을 가진 어린이들끼리 서로 자극과 도전을 받으면서 배우고 싶어 한다.? 영재의 특수성 극복, 의사결정, 학교/직업/인생 계획 등에 관하여 상담 받을 필요 ... 하면서 등 교육법에 의해 중학교를 조기졸업한 것으로 간주하고 있어 실제는 중1 이상의 학생을 대상으로 영재학교가 운영된다고 할 수 있다. 특히 이러한 영재학교는 전문분야 영재들을 대상
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 전환교육(수업, 학습)프로그램, 영재교육(수업, 학습)프로그램, 야외수련활동교육(수업, 학습)프로그램, 창의성교육(수업, 학습)프로그램, 노인교육(수업, 학습)프로그램, 또래집단상담교육, 시민교육 프로그램 분석
    다. 초등학교 고학년 단계에서 학문적 분화활동이 가능하고, 지적 사고력이 뛰어난 영재학생들은 충분하게 수학이나 과학의 교과적 논리성과 체계성을 이해할 수 있다는 긍정적 측면에서 기인 ... 상담교육, 시민교육(수업, 학습)프로그램 분석Ⅰ. 전환교육(수업, 학습)프로그램1. 구성요소2. 전환교육 프로그램의 단계1) 학교서비스2) 전환과정 계획3) 사후 중등 서비스3 ... 학생들이 고용을 획득하기 위한 특별한 서비스는 장애의 다양한 형태와 정도 때문에 더욱 효과적이다. 셋째, 전환교육 프로그램의 목적은 학교를 졸업한 후에 즉각적으로 또는 사후 중등
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28
  • [영재교육][영재교육 사례]영재교육의 목표, 영재교육의 법적 근거와 영재교육의 교수학습원칙, 영재교육의 교수학습방법 및 외국의 영재교육 사례, 우리나라의 영재교육 사례로 본 향후 영재교육의 제고 방향 분석
    진제, 심화학습, 특별학교와 특별학급, 영재교육센터, 경시대회 등을 실시해 오고 있다.이스라엘 텔아비브 대학 부설 예술과학 청소년 영재교육센터는 이 학교 공과대학의 교실과 설비 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육의 목표1. 미국의 일리노이 수학과학 고등학교1) 인지적 측면2) 창의적 측면3) 인격적 측면4) 사회적 측면2. 미국의 Purdue 대학부설 영재교육연구소 ... 문헌Ⅰ. 서론우리나라에서는 영재 교육이 착근되지 않아서 영재 교육 프로그램이 많지 않은 편이다. 또, 유아?초등학교 수준에서의 영재들을 위한 프로그램의 혜택은 중상류층 가정의 어린이
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10
  • 소외된 영재의 판별과 지원
    소외된 영재의 판별과 지원0. 소외계층 영재교육의 필요성. 우리나라 영재교육의 대상자 수(2008년 5월 현재)- 초, 중, 고 학생 55,058명 정도(총 초중고생 780만명 ... 규정에 따른 영재교육대상자를 선발함에 있어서 저소득층 자녀, 사회적 취약 지역 거주 등 사회 · 경제적 이유로 잠재력이 충분히 발현되지 못한 영재를 선발하기 위하여 별도의 선발 ... 절차를 마련하는 등의 조치를 취할 수 있다( 2005년 12월 7일에 에 소외계층을 위한 영재교육 의무 규정을 신설)- 제2차 영재교육진흥 종합계획안에서의 정의 :“소외계층 영재
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 갈릴레이의 영재성분석(A+)
    렌줄리 세 고리 모형에 따른 영재성 분석-갈릴레이-I. 서론41. 갈릴레이를 선택한 이유와 연구 방향 및 방법42. 용어의 정의41) 영재42) 영재성43) 세 고리 모형43 ... 갈릴레이의 탄생62) 호기심 62. 청소년기71) 발롬브로사 수도원 부속학교에서의 생활72) 수학, 과학에 대한 관심73. 성년기71) 정수 저울 발명72) 기존 이론에 대한 반항7 ... ≫ 완성145. 아리스토텔레스의 이론과 갈릴레이의 이론 비교15III. 렌줄리의 세 고리 모형에 의한 갈릴레이의 영재성 분석151. 평균 이상의 능력151) 아버지로부터 물려받
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.10.14
  • 영재교육
    에 해당하는 조숙한 청소년, 재능이 나중에 발현되는 보통 청소년, 영재성이 전 생애에 거쳐 나타나는 비범한 청소년 등과 같은 개념을 사용③고대 중국인들은 아무리 우수한 영재일지라도 ... 을 파악하고 이를 개별화된 교육계획과 내용에 반영하고자 한다.③아직 명료하게 정의되지는 못한 패러다임으로 ‘다양한 수준의 재능’과 문화적 다양성, 계층의 차이 등 맥락을 고려한 영재성의 ... 을 알려준다.? 자녀가 학교에서 공부를 특출 나게 잘 하는 것과 부모 자신의 명성과는 상관이 없다는 것을 알아야 한다.? 자녀와 대화를 갖는 것이 필요하다.? 영재들이 부모님과는 다른 견해
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.27
  • 북한의 특수교육의 현황과 북한의 장애인 교육 분석
    (인민학교)부터 전문학교까지 운영되는 학교에는 2-16 예술전문학교, 7-18 고등예술전문학교, 강계고등예술전문학교가 있다. 이 중에서 7-18고등예술전문학교의 경우, 김정일 장군 ... 위.체육학교5.공예학교6.평양음악무용대학7.7·18고등예술전문학교11년제(인민학교~고등중학교)11년제(인민학교~고등중학교)11년제(인민학교~고등중학교)4년제(고등학교 졸업자 중 ... 체육특기자)4년제(고등학교 졸업자 중 체육특기자)시험과목은 조선사,물리,실기14년제(인민학교~4년제대학) *무용전공은 8년기악,성악,무용,미술 등 천재적 소질이 있는 아동을 교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 영재교육프로그램, 영재교육, 한국 영재교육과정 사례, 미국 영재교육과정 사례, 중국 영재교육과정 사례, 독일 영재교육과정 사례, 러시아 영재교육과정 사례, 이스라엘 영재교육 사례, 싱가포르 영재교육과정 사례
    예술 고등학교에 설치된 예능영재교육원은 음악과 미술, 만화창작 등 3개 분야에서 모두 30명을 선발해 예술표현과 공연, 창작 중심의 전문 실기교육을 실시하고 있다. 예능영재교육원 ... 이나 과학원 등의 기관에서 실시하는 유형과 일부 지정 학교나 각급 학교에서 실시하는 유형의 두 가지가 있다.과학기술부는 과학영재를 조기에 발굴해 체계적으로 육성하기 위해 전국 19개 ... 교육과정 사례 분석Ⅰ. 한국의 영재교육과정 사례1. 일반 학교에서의 영재교육1) 영재 교육을 실시하는 학교 수2) 영재 교육을 실시하는 분야3) 영재 교육 대상4) 영재 교육
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 영재 교수-학습 이론
    학습과 병행하여 현장견학, 개별프로젝트 수행, 작품제작, 토요영재학교 참가, 사사받기, 등을 통하여 창의적 사고력과 특수재능의 계발을 도모한다.Joyce Van Tassel ... 모형 중심 수학 학습에 적용될 때 효과를 거둘 수 있다.인식론적 모형은 영재의 지식체계 이해와 인식에 중점을 둔다. 가장 고차원적인 의미의 심화학습으로 전체적인 지적 구조 속 ... 자가 높은 언어적 추리력과 광범위한 흥미와 읽기 행동을 보일 때 적합하며 인문학, 역사, 경제 등 사회, 문학 과목에 적용될 수 있다.또한 영재교육 교수학습에서 초점을 두어야 할 것
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02
  • 융합인재교육(STEAM) 개론
    다.또한 초·중·고 학교별, 학급별, 교과별로 특화된 수업모델 및 첨단 과학기술 분야의 주제별 수업모델, 설계기반 프로그램. 기술교사를 위한 프로그램, 예술교사를 위한 프로그램 등 ... ·기술교육위원회’를 구성하여, 국가적 차원에서 과학교육의 혁신을 추진하고 있고 과학과 예술 교육의 통합을 위해 과학예술영재학교(IASA)를 설립하여 융합형 인재를 양성하기 위한 ... 에서는 새로운 시각을 가진 과학기술·공학·예술 분야 전문가와 학교 현장경험이 풍부한 교사 등 다양한 분야의 인원이 참여하도록 장려한다.교사 중심의 기전 시각을 탈피하여 다양한 분야
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 영재판별의 동향 및 문제점(쟁점)
    영재교육원, 교육청부설 영재학급, 영재학교(부산 한국과학영재고등학교, 서울 서울과학고등학교 등), 예술영재교육원, 소외 영재별로 각기 다른 방법으로 이루어지고 있다.한국교육개발원 ... 들이 완성된 이후에 그것을 근거로 설정됨을 알 수 있다.학교현장에서 많이 사용하는 영재판별은 영재 프로그램을 미리 개발한 후에 그에 적절한 영재를 선별하는 절차인데, 이러한 방법 ... 은 전 세계적으로 공통적인 방법으로 우리나라, 미국, 싱가포르, 이스라엘 등에서 사용하고 있다.우리나라 영재판별은 시대의 필요에 따라 다양한 형태를 띠고 있으며, 지금도 그 변화
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
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2025년 08월 06일 수요일
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