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"수학현장행동주의" 검색결과 141-160 / 2,875건

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    영유아발달이론에 대해 설명하고, 영유아교사로서 영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 도모할 수 있는 교사의 역할 및 지도 방법에 대해 기술하시오.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 영유아발달이론1) 정신분석 이론2) 성숙이론3) 행동주의 이론4) 인지발달 이론5) 생태학적 이론2. 인지발달에서 교사의 역할 및 지도 방법1) 교사의 역할2 ... 본다. 대표적인 성숙주의자인 게젤은 모든 유기체는 이미 유전적 요소에 의해 성장 방향이 결정되어 있다고 보면서 이를 바탕으로 유아의 신체적·인지적·사회적·정서적 발달에서 표준행동 ... 목록을 만들었다. 이렇게 발달규준표를 제시하여 평균적인 발달 양상을 설명하고, 조기 교육에 대한 반대 입장과 성인 관찰의 중요성을 강조한다.3) 행동주의 이론초기 행동주의자는 동물
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02 | 수정일 2024.07.05
  • 영유아프로그램 개발과 평가-색종이 프로그램 개발
    . 필요성및목적현대 사회에서는 식생활과 환경의 변화와 전통사회의 해체로 인한 정서적 유대감의 축소로 인해 주의력결핍·과잉행동장애(ADHD: Attention Deficit ... 하고 결정하는 능력으로, 자신의 감정과 행동을 지각하여 충동성을 줄이고 주의를 집중하는 능력을 의미한다. 이러한 자기 조절 능력은 사회·정서적 발달, 학업성취, 정신건강 등 개인 뿐 ... 하는 놀이로 유아교육 현장에서 종이접기 미술활동은 매우 효과적인 교육방법이다. 종이접기는 두뇌를 발달시키고 감성을 키워주며 창의성과 수학, 과학과 조형능력을 키워주는데 효과적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.18
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    영재아동의 특성(영재아의 특징)
    영재아동의 특성(영재아의 특징)목차영재아동의 특성(영재아의 특징)1. 지적 영재의 특성1) 언어 및 사고력2) 논리적 사고력3) 수학 및 예술적 능력4) 동기, 지구력, 흥미2 ... ) 수학 및 예술적 능력수학 영재들은 독특한 계산 방법을 사용하며 미술 영재들은 시각적 기억력 탁월, 특유한 방법과 창의성을 활용하여 문제를 해결하며 세상을 개념적으로 보 ... 들은 일반적으로 적응을 잘하고, 자아개념이 높으나 종종 문제행동을 나타낸다고 하였다.영재아동들이 보이는 문제행동은 사회적 거부, 고독, 차별성, 낯설음, 우울함, 지루함, 냉담, 학교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.30
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    NCTM(2000, 유은영, 홍혜경, 2022 제4장 참고)에서 제시한 (1) 수학적 과정 5가지 개념을 제시하고, (2) 유아교육에서 각각의 수학적 과정 개념(5가지 각각)을 어떻게 지도할 수 있을지 구체적 으로 설명하시오.
    을 남겼다. 아이들의 작은 행동 하나하나가 수학적 과정의 표현일 수 있다는 사실은 나를 교사로서 어떻게 준비해야 할지 고민하게 만들었다. 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라, 아이 ... 들이 사고의 힘을 기를 수 있도록 환경을 조성하고 대화를 이끌어야 한다는 책임감이 생겼다.따라서 이번 글에서는 NCTM이 제시한 다섯 가지 수학적 과정을 정리하고, 이를 유아교육 현장 ... 에서 어떻게 구체적으로 적용할 수 있을지를 탐구하고자 한다. 특히 내가 경험한 현장의 장면들과 연결해, 교사가 어떤 방식으로 아이들의 수학적 사고를 지원할 수 있을지 고민을 풀어낼
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.14
  • 교육학 교육과정 유형 내용정리
    1. 각 교육과정의 흐름 및 태동학생들이 교육 현장에서 학습하는 교육과정의 유형은 교육과정 역사의 흐름에 따라 나뉘고 있습니다. 1920년대 이전의 교과과정을 ‘교과 중심 교육 ... , 현실 생활과 거리가 먼 지 중심 교육과정에서 벗어나 학습자의 경험과 생활에 기초한 교육과정을 제안하면서 탄생하게 되었습니다. 이후 진보주의 실험인 ‘8년 연구’의 성과 중 하나로 ... 함에 따라 수학 및 기초과학 분야 중심의 질적 수준을 향상시키려는 움직임과 함께 ‘학문 중심 교육과정’이 탄생하게 되었습니다. 한편 1970년대는 ‘인간중심 교육과정’이 중심
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.09
  • 학습장애
    게 많이 움직이고 활동하는 등 과잉행동을 보임*주의 집중장애 또는 주의력결핍 과잉 행동장애지각장애*시각, 청각, 촉각을 통하여 수용된 자극을 인식하고 식별하여 적절하게 해석하는 능력 ... 프로그램)2단계 2차예방(소집단에서의 읽기 및 수학교수)3단계 3차예방(개활화된 프로그램 및 진도 점검)*불일치 모델을 지양하고 대안적인 방법을 사용함으로써 학습장애를 진단함에 있 ... 어서 장애를 결정하기 전에 다양한 방법의 교수적 시도를 함으로서 학습장애의 과잉 진단을 최소함하지만 중재반응 모형은 실제 교육 현장에서는 연구가 필요함학습장애의 원인신경학적 요인유전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.28 | 수정일 2022.06.02
  • 영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각
    아동수학지도영유아시기의 아동수학교육의 유래 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해보자- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육의 유래1) 인지적 구성주의 ... 및 필요성에 대하여 자신의 생각을 중심으로 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 영유아 수학교육의 유래1) 인지적 구성주의수학교육 관점Piaget의 인지발달 이론은 1957년 소련 ... 성에 기초한 반영적 추상인 논리-수학적 지식을 형성할 수 있게 되는 것이다.2) 문화심리학적 수학교육 관점Piaget의 인지적 구성주의 이후, 유아들의 수학적 능력을 과소평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.20
  • [ 영유아 발달이론에 따른 교수학습에 대한 관점의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수학습 ]
    적으로 타고난 것이 아니라는 것이다. 행동주의는 측정할 수 있는 행동의 형성 과정을 과학적으로 분석하여 방안을 제시한다. 이는 해당 방법은 교육 현장에 적용하기 쉬운 이점이 있다. 이 ... , (발행년 확인 불가) 임수현, 「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」, 서울교육대학교, 2010 강혜경, 「반성적 사고와 태도로 다시 세우는 유아 수학영역의 구성주의 ... 영유아교수방법론 영유아 발달이론에 따른 교수-학습에 대한 관점(성숙주의, 행동주의, 구성주의)의 주요개념 및 특성을 모두 설명하고, 그 중 자신이 가장 지지하는 교수-학습에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.08
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    영아기 성장발달의 특징을 각 발달영역별로 요약하고 영아기 발달을 위한 건강 지원 방법 중 신체발달 특성에 대한 이해를 제외한 나머지 4가지의 지원 방법 각각에 대하여 본인이 보육현장에서 실천할 수 있는 구체적인 방안을 제시하시오
    현장에서 실천할 수 있는 구체적인 방안을 제시하시오Ⅰ. 서론영아기는 인간의 생애 주기에서 가장 중요한 성장과 발달이 이루어지는 시기 중 하나로, 생후 2년에서 3년까지의 기간 ... 이 아동의 건강한 성장과 발달을 도모하는 데 필수적임이 강조되고 있다. 특히, 보육현장에서 영아기의 다양한 발달 영역을 체계적으로 이해하고 이에 맞는 지원을 제공하는 것은 아동 ... 을 제외한 네 가지 주요 발달 영역인 언어, 인지, 정서, 사회적 발달에 대한 구체적인 지원 방법을 제시하고, 이를 보육현장에서 실천할 수 있는 방안을 모색하는 데 그 목적이 있
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.22
  • (아동수학교육) 수학교육과 관련된 네 가지의 이론과 수학교육의 관련성을 알아보고, 아동수학교육에 미치는 영향과 각 이론을 적용한 교사의 역할에 대해서 살펴보고자 한다.
    [ 목 차 ]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지적 구성주의, 표상이론, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성1) 인지적 구성주의2) 표상이론3) 사회 문화적 구성주의4 ... ) 다중지능이론2. 각 이론이 아동수학교육에 미치는 영향1) 인지적 구성주의2) 표상이론3) 사회문화적인 구성주의4) 다중지능이론3. 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용할 때 ... 교사의 역할1) 인지적 구성주의의 관점2) 표상이론의 관점3) 사회문화적 구성주의이론의 관점4) 다중지능이론의 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론수학은 다른 학문적 영역과 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.01
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    주의력결핍 과잉행동장애 지도방법 이해하기
    교육심리학주제: 주의력결핍 과잉행동장애 지도방법 이해하기내용: 최근 학교교육 현장에는 주의력결핍 과잉행동장애를 가진 학생이 증가하고 있습니다. 이에 초등학교 5학년 학생으로 주의 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 주의력결핍 과잉행동장애의 특성2. 초등학교 5학년 학생의 일반적 특성3. 수업 중 학생지도 방안4. ADHD 대상 학교 적응 프로그램Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 최근 들어 초등학생의 다양한 문제가 제기되고 있다. 맞벌이가 조건 없이 원인이 되지는 않지만, 주의력 결핍 과잉행동의 원인이 되는 것 중 하나는 바로 맞벌이로 인해 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
  • 인지적 구성주의, 표상이론, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하고 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용할 때 교사의 역할에 대해 설명하시오
    인지적 구성주의, 표상이론, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하고 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용 ... 게 된다. 그 중 아동 수학교육은 공교육의 범위 안에 포함되어 있지 않은 미취학 아동들을 대상으로 하는 수학교육으로 정의된다. 따라서 본론에서는 인지적 구성주의, 표상이론, 사회문화적구 ... 성주의, 다중지능이론과 수학교육의 관련성과 각 이론이 아동수학교육에 미치는 영향을 분석하고 각 이론의 관점에서 아동수학교육을 적용할 때 교사의 역할에 대해서 알아보겠다.2. 본론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.07 | 수정일 2022.04.15
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    특수교육학 기출문제2 + <정답 및 해설 포함>
    의 읽기지도에서 가장 중요한 전략은?① 고전 문학 낭독② 음운 인식 훈련③ 장문 암송④ 필체 교정7. 정서·행동장애의 행동주의 모델은 문제행동을 무엇으로 보는가?① 선천적 기질 ... 1. 지적장애 학생의 적응 행동을 평가할 때 가장 중점적으로 보는 요소는?① 사회적 기술과 일상생활 능력② 시력과 청력③ 미술적 재능④ 체격 발달2. 학습장애 판별의 핵심 기준 ... 은?① 단순 시각·청각 손상② 지능과 학업성취 간의 현저한 불일치③ 낮은 부모 학력④ 과도한 학습량3. 정서·행동장애 학생을 지도할 때 교사가 가장 우선해야 할 태도는?① 일관
    시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27
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    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    를 도입하게 되면 학생들의 학습 동기가 높아질 수 있다. 과거에는 신체적인 지능이 높아도 수학적인 지능이 받쳐주지 않을 경우 교육 현장에서 소외되었지만 다중지능이론은 신체적 지능을 존중 ... 주의적인 원리를 지향한다. 하인츠의 행동에 대해서 옳고 그름의 판단은 개인에 따라서 달라진다. 어떤 사람은 약을 훔친 것이 법을 어긴 행동이 되지만 사람의 목숨을 구하기 위한 행동이 ... 적으로 지능을 하면 수학적 사고를 먼저 떠올리지만 가드너는 수학적 사고 외에도 인간을 평가할 수 있는 다양한 지능이 있다고 생각했다. 그래서 가드너는 인간이 타고날 수 있는 지능
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
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    특수교육학개론 차별화 교수 리포트
    문제를 자주 일으키며, 주의력 결핍, 충동적 행동, 과잉행동 등의 특성을 보여 사회적 관계를 형성 및 유지하는 데 문제가 있다. 이에 수업 중, 허락 없이 소리를 지르거나 교실 ... 도록 주의한다.다음 예방법은 긍정적 행동지원 방법이다(2차 지원). 이는 보편적 지원(1차 지원), 즉 학교 차원의 지원에도 불구하고 문제 행동을 지속적으로 보이는 학생에게 가하 ... , 자기자극행동, 방해행동, 주의산만행동, 성적행동, 위축행동, 기타행동)중재: 행동기법에 의한 중재, 감각통합적 중재, 가정과의 연계, 환경적 중재, 협력적 중재 등현장특수교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.13
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    서울특별시성북강북교육지원청 현장체험학습 보조인력 자기소개서
    습니다. 이러한 경험들은 현장체험학습 보조인력 업무에 필요한 책임감, 주의력, 침착성을 쌓게 해주었습니다.3. 자기소개저는 조용하지만 세심하고, 맡은 역할을 끝까지 책임지는 성격을 가진 사람 ... 으로 행동합니다.저는 사람들과의 협력에도 강점을 가지고 있습니다. 봉사활동이나 아르바이트 현장에서 협력하는 동료들과 원활하게 소통하며 안전을 관리한 경험이 있습니다. 학생들의 안전 ... 서울특별시성북강북교육지원청 현장체험학습 보조인력 외부안전요원 자기소개서1. 지원동기저는 학생들의 안전을 지키는 일이 무엇보다도 중요하다고 생각하며, 이러한 사명감을 바탕으로 현장
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.11
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    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해
    비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 사회문화적 인지이론1 ... ) 비고츠키의 사회문화적 인지이론2) 고등정신기능3) 기호의 매개4) 근접발달영역2. 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해1) 도구매개2) 유아학습모형3) 유아 ... 에서는 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 부분이 무엇이며 그 이유에 대해 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 사회문화적 인지이론1) 비고츠키
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24
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    Skinner의 학습이론에 의한 수업방식은 어떤 특징이 있는가? Skinner 에 의해 제안된 수업방식과 현재 학교에서 행해지고 있는 수업방식 간에 차이점에 대해 기술하시오.
    교육은 학습자의 행동 변화를 유도하는 과정이며, 이에 대한 다양한 이론들이 발전해왔다. 행동주의 심리학자인 스키너(B.F. Skinner)는 조작적 조건형성이론을 기반으로 한 학습 ... )의 학습이론이 제안한 교수법과 다른 방식의 수업이 이루어지고 있다. 현재 교육 현장에서는 구성주의적 접근이 강조되며, 학습자가 직접 탐구하고 문제를 해결하는 방식이 중시된다. 그 ... 에서는 Sk론1. Skinner의 학습이론에 의한 수업방식의 특징1) Skinner의 학습이론과 조작적 조건형성스키너(B.F. Skinner)는 행동주의 심리학자로, 조작적 조건형성 이론
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03
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    강화학습과 딥러닝의 결합
    하는 과정을 수학적으로 모델링한 접근법이다. 이러한 원리는 심리학의 행동주의 이론과 밀접한 연관을 가지며, 실험 심리학자 스키너의 조작적 조건형성과도 맥을 같이 한다. 컴퓨터 과학 ... 상태에서 어떤 행동을 취할지를 결정하는 확률적 혹은 결정적 규칙이다. 강화학습의 목표는 장기적으로 누적되는 보상의 기대값을 최대화하는 최적 정책을 학습하는 것이다.수학적으로 강화 ... 에서의 응용 가능성(8) 한계, 문제점, 그리고 윤리적·사회적 쟁점3. 결론4. 참고문헌1. 서론강화학습은 인간과 동물이 환경 속에서 시행착오를 통해 보상을 극대화하는 행동을 학습
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.20
  • 영문간호유아4 교육심리학 가드너의 다중지능이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점
    로 도덕적 결정을 내린다. 2단계: 도구적 상대주의는 개인의 이익에 따라 행동의 옳고 그름을 판단하며, 상호 이익에 근거한 ‘주고받기’가 강조된다. 2. 인습적 수준 ... 발달하는 지능이다. 둘째, 논리-수학적 지능은 논리적 사고와 문제 해결, 수리 능력과 관련된다. 과학자나 수학자들이 뛰어난 이 지능을 가진 경우가 많다. 셋째, 공간 지능은 시각 ... 보호 활동가들에게 주로 나타난다. 가드너의 다중지능이론은 교육 현장에서 중요한 시사점을 제공한다. 첫째, 학생들이 모두 동일한 방식으로 배우지 않으며, 각각의 강점을 발휘할 수
    방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.18
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2025년 11월 21일 금요일
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