"교과특성화학교"의 검색결과 입니다.

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"교과특성화학교" 검색결과 141-160 / 49,397건

실업계 고등학교 교사의 발달특성과 전문성의 관계 (The Relationship between Developmental Characteristics and Professionalism of Specialized Subject Teachers in Vocational High School)

한국농·산업교육학회 전승환, 나승일

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.03.28

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조선대학교 교육과정 중간고사 족보

. 중앙에서 개발한 교육과정의 특성으로 가장 적절하지 않은 것은?1) 개별학교 수준에서의 구체적인 시행 전략을 체계적으로 제시할 수 있음.2) 교육과정의 지속성과 안정성이 보장됨.3 ... 조선대학교 교육과정 강의 족보입니다. 먼저 저는 대부분의 문제는 똑같이 나오지만 2문제에서 3문제 정도 다른 문제가 나오는 경향이 있습니다. 이점 주의하시고 교수님께서 강조하시 ... 성을 강조한다.3) 교육경험을 통한 개개인의 의미형성 과정을 강조한다.4) 교육과정 논의의 대상은 교육과정 설계와 개발이다.5) 학교교육이 이루어지는 과정을 전달 과정에 비유한다,3

시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.05

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사회 교과 학생 특성별 세특 기재 예시입니다.

사회 교과 세특 기재 예시예시 1사회과 토론 수업에서 논의를 통해 정답을 유추하고 이를 발표하는 과정에서 교과개념에 대한 충분한 이해를 바탕으로 자신의 의견을 소신 있게 발표 ... 유발 하라리의 ‘사피엔스’를 읽고 인간 진화와 사회발전에 대한 자기 생각을 정리한 후 독후감을 작성하는 열의를 보이는 등 단순 교과 지식의 습득에 머물지 않고 심화한 지식의 확장 ... 는 급우를 격려하고 다독여주며 이끌어가는 지도력을 보임. 모둠별 발표를 위해 준비하는 과정에서 발표에 필요한 내용을 교과서에서 찾아 친구들과 공유하며 모둠별 발표 활동에 공헌

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.17

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초등 임용 영어 기본이론 요약 정리본

되, 음성 언어와 연계하여 내용 구성. 초등학교 학생의 인지적, 정의적 특성 고려하여 실생활에서 접할 수 있는 활동 등 활용&체험학습 통해 발견의 즐거움 경험할 수 있도록 함 ... 을 갖추고 세계인과 소통하며, 그들의 문화를 알고 우리 문화를 세계로 확장시켜 나갈 사람- 영어 교육의 역할우리나라는 일상생활에서 영어 사용하지 않는 EFL 상황으로 학교 밖 영어 ... 사용 기회 매우 제한적 > 영어 사용 기회 충분히 제공할 수 있는 학교 영어 교육 실현해야 함◯1 학습자에게 영어 사용 기회 충분히 제공할 수 있는 교수·학습 방법 계획·실천◯2

시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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용인외대부고 자소서 합격을 위한 중1, 중2 전략, 자기소개서 설계, 정량화 특기사항 컨설팅

문항 2번 전략 - 인성과 기획력의 증명 방식5. 왜 외대부고인가 - 학교 특성과 합격자 전략 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론2025학년도 고등학교 입시에서 용인한국외대부설고등학교(이하 외대 ... 용인외대부고 자소서 용인외대부고 합격 자기소개서 용인한국외대부설고등학교 자소서 정량화·특기사항 중심 고입전략 보고서 ? 외대부고 합격을 위한 3년간의 기록 설계와 실천 용인외대 ... 부고 자소서 용인외대부고 합격 자기소개서 용인한국외대부설고등학교 자소서 정량화·특기사항 중심 고입전략 보고서 ? 외대부고 합격을 위한 3년간의 기록 설계와 실천 용인외대부고 자소서

노하우 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.06.07

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유아교육 교과교육론 중간고사 족보

이나 교수 학습이라는 용어가 더 적절함.교과교육론:-교과를 교육하는 학문-해당 교과에 대한 기초 개념과 지식을 포함하여 교과별 특성에 대한 안목을 가지고 교육하고자 하는 교과를 어떠 ... 의 특성: 유아교육은 발달 특성상 교육과 보육이라는 양면성을 가지고 있다. 유아교육에서 교과교육은 각 연령의 발달 특성을 고려하여 학제와 교과가 구분되어 있고 초,중,고등교육 ... , 자연탐구의 5개 영역을 중심으로 구성한다.초등학교 교육과정과 0~2세 표준보육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다.>>유아교육에서 교과의 개념과 특징은 일반적 교과와 달리 현상적 가치

시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.06

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교육학개론 중간고사

해서는 반드시 배워야하는 일종의 통과의례로 보는 경향이 있기 때문이다. 이러한 수학 교과의 특성이 항존주의와 구조주의의 관점을 설명하는 하나의 예시가 될 수 있다고 생각한다.한편 ... 한다. 또한, 교육의 가치중립성에도 회의적이다. 이들은 학교교육에 사회경제적 불평등이 반영되어있고, 교육을 통해 불평등이 확대되고 재생산된다고 주장한다.(재생산이론:프레이리, 보울즈 ... 등) 예를 들어, 지배계급의 문화자본(ex. 클래식)이 학교에서 교육됨에 피지배계급은 지배계급과 동일한 학교교육을 받더라도 지배계급보다 높은 학업성취를 이루기 어렵다. 비판철학

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18 | 수정일 2023.09.21

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[장애영유아 교수방법론] 장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요

에게 필요한 우선적인 지원 영역을 선정하고 개별화교육계획을 수립한다. 개별화교육계획의 수립 교과목이나 생활지원 영역은 학생의 교육적 요구와 특성, 학교 및 기타 여건 등을 고려하여 개별 ... 여 장애유형 및 특성에 적합한 교육목표·교육방법·교육내용·특수교육 관련서비스 등이 포함된 개별화교육계획을 수립하여야 함을 법적으로 제시하고 있다. 학교에서는 개별화교육계획을 수립하기 ... 을 선정한다. 교과 중심 개별화교육계획을 수립할 때, 학생이 학교 교육과정에 참여할 수있는 경우에는 학교 교육과정을 그대로 적용하고 평가 결과를 학교생활기록부에 기재한다. 교과에 관한

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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경인교대 유아교육의 이해 시험대비 정리본(기말고사)

들과 초등학교 1,2학년 어린이들은 신체, 사회, 정서, 인지 발달 등의 측면에서 같은 시기에 속하며 발달특성도 유사하므로 발달 적합성의 측면에서 유아교육기관과 초등학교 저학년 교육 ... 과정 : 5개 영역(신체운동/건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구)(2) 초등학교 1~2학년 : 5개 교과(통합교과-바생, 슬생, 즐생/ 기초교과-국어, 수학)와 창의 ... 하지 않았는데 결과적으로 학습자들이 배우게 된 것으로 ‘학교교육의 결과’까지도 교육과정의 범주에 넣을 때 나올 수 있는 개념. 가치, 태도, 행동양식 등 비형식적이고 특히 유아교육

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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대안학교 제도의 도입 필요성

대안학교 제도의 도입 필요성(1) 국가중심 교육과정 및 교과서 제도의 한계 극복획일화된 우리 교육을 극복하기 위해서는 앞서 살펴본 국가중심의 교육과정 제도와 교과용도서 제도 ... 교육은 국가 중심의 교육과정이나 교과서로는 되지 아니한다. 그러나 현행 제도 하에서는 이들에게 별도의 교육과정과 교과서를 적용할 수 없다. 설사 적용할 수 있다고 하더라고 학교 ... 은 불가피한 것이라 할 수 있는 것이다. 교사 개개민이 저술한 도서가 내용의 여하에 관계 없이 교과서가 될 수 있다거나 교사 개개인이 자신의 학문적 소신에 따라 교과서 내용과 전혀 판이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10

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중학교 과학 수업에서의 에듀테크 적용 방법과 지도안

중학교 생물 다양성 단원의 Edu Tech 적용 방안 소 속 : 섬강중학교 직 위 : 교 사 성 명 : 정채은목차 단원 선택 배경 및 특성과 내용 1 학습자 특성 2 적용 가능 ... 한 Edu Tech 3 실제 Edu Tech 적용 사례 4 수업 지도안 및 예상 효과 5단원 선택 배경 및 특성과 내용 1 ◎ 단원 : 중학교 1 학년 Ⅲ. 생물의 다양성 1-3 ... . 생물을 분류하는 체계 ◎ 단원 선택 배경단원 선택 배경 및 특성과 내용 1 ◎ 단원 선택 배경 : 변이와 5 계 분류에 대한 학습 시 학생들이 교과서에 등장하는 해당 생물 자체

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.02

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[A+]2022 개정교육과정 사회과 교육과정 각론 분석(특징, 문제점, 개선방안)

과 의사결정 능력을 키울 수 있도록 하였다. 또한 디지털 문해력 및 논리력, 절차적 문제해결력 등의 함양을 위해 교과 특성에 맞게 디지털 기초소양 관련 내용을 새롭게 반영하였다(교육부 ... 된다. 다시 말해서, 사회과의 성격에 맞지 않는 역량임에도 ‘핵심 역량’이라는 이유로 무리하게 반영할 필요가 없다는 의미이다. 각 교과의 특성이 천차만별인 것은 명백하다. 과연 ... 총론에서 각 교과의 특성을 공통적으로 반영할 수 있는 핵심역량을 설정하는 것이 가능한가? 이러한 근본적인 문제 때문에 총론과 각론의 괴리가 발생할 수밖에 없다고 판단된다. 따라서

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.23 | 수정일 2025.03.28

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체육 중등 임용고시 요약정리 (스포츠교육학-체육교육론, 체육과 교육과정, 교육과정문서, 총론, 각론)

한 특성에 대한 개괄적인 소개, 교과교육에 필요성 및 역할(본질, 의의 등), 교과 역량 제시(4개)가. 체육과의 본질과 역할: 신체활동은 체육과의 본질(내면화-> 본질주의-> 신체 ... 방향-중학교: 자유학기제 운영-고등학교: 문·이과 통합교육과정 (선택중심교육과정에 맞게 과목 선택의 기회 제공)교과는?보통교과 / 전문교과로 나뉘고, 보통교과는?공통 과목 ... 게 조절하고 높은 수준의 신체 움직임에 적응하는 신체 수련과정을 평가한다.(-> 교과역량의 신체수련능력)?-경쟁경쟁 영역은 경쟁 스포츠 활동의 역사와 특성, 과학적 원리와 기능

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.10

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일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

일반적인 교육(학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.목차1. 서론2. 본론가. 목적과 대상: 학교교육과 평생교육의 학습 목표 및 학습자 특성 비교나. 교육 ... ·역량을 갖출 수 있다고 본다.2. 본론가. 목적과 대상: 학교교육과 평생교육의 학습 목표 및 학습자 특성 비교학교교육과 평생교육은 궁극적으로 학습자의 역량 강화를 목적으로 하지 ... 만, 학습 목표와 학습자 특성에서 뚜렷한 차이를 보인다. 학교교육은 국가 교육과정에 따라 기초 학습 능력, 핵심 인문·사회·자연 과학 소양, 그리고 인성 함양을 주요 목표로 삼는다. 초

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12

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[공적조서] 연구부장으로서 코로나19 상황으로 등교 수업이 어려워지자 재빨리 온라인 수업을 구축하여 학생들의 학습 결손을 최소화하는 데 크게 이바지한 공적조서 견본입니다. 공적 내용이 개조식으로 잘 조직되어 있어 작성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.

. ~2021.11.16.OOOO고등학교 근무과거 포상기록(훈장ㆍ포장ㆍ표창별로 기록)수여일(연월일)2012. 02. 25.교육부장관표창(교과교육연구회최우수)2014. 02. 06.교육 ... 〔서식 1〕 추천대상자 명부추천대상자 명부순소 속직 위성 명생년월일공적기간공적 개요(50자 내외)기서훈①징계②물의야기1OOOO고등학교교사OOOOOOOO20위 분은 연구부장을 역임 ... 하며 코로나19 감염병 상황으로 등교 수업이 어려워지자 정부의 지침(초·중등교육법 제23조 제2항 및 제24조 제2항, 같은 법 시행령 제48조 제4항)에 따라 학교 실정에 맞

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.06

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[대입] 2023 대입 정시 분석과 대비 전략

어떤 과목을 선택했느냐보다 얼마만큼 높은 점수를 받았는가가 정시 성공의 기본이기 때문이다.3. 2025 시행계획 참고: 현재 고등학교 2학년이 대학에 가는 2025 대입에 대한 ... , 교과성적, 면접 등 전형 요소 확인: 학생부의 정성평가, 교과성적(내신) 반영, 면접의 여부 등 이전에는 없었던 요소들이 정시에 반영되기 시작하고 확대되는 경향이다. 수능 고득점 ... 만이 최고라고 여겼던 고정관념을 지우고 2025 시행계획을 참고하여 학생이 지망하는 대학의 전형 요소의 특성을 살펴보는 것이 필요하다.5. 모집 단위별 수능 필수 선택과목: 통합

노하우 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.29

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학교 폭력 정책 제안 보고서(교직 A+ 만점 보고서)

프로그램의 경우 중·고등학교 학생을 대상으로 각 교과별 1~5차시씩 15종(394차시)으로 개발되었으며, 자유 학기 어울림 프로그램의 경우 중학생을 대상으로 5종(118차시 ... 역량이 향상되었으며 인식 또한 개선되었다는 결과가 확인되었으며 이는 국가 수준의 학교폭력 예방 어울림 프로그램의 필요를 공유하는 기반이 된다.어울림 프로그램은 학교의 상황과 특성 ... , 학생들의 심리 사회적 발달과 성장 단계에 따라 프로그램의 적용 방법과 효과가 달라질 수 있으므로 각급 학교의 상황과 특성에 맞는 어울림 프로그램을 활용한 학교폭력 예방 교육

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.09.18 | 수정일 2025.09.22

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다문화 가정자녀를 위한 한국어 교육

로 의사소통할 수 있는 능력을 기르게 하는 교과 ?학교에서 이루어지는 여러 교과의 학습을 수행할 수 있는 역량을 기르게 하는 교과 ?한국어 소통 능력을 바탕으로 한국 사회의 구성원 ... 일상생활과 학교생활에 적응하게 하고, 이를 바탕으로 초?중?고 학급별로 여러 교과의 학습을 수행할 수 있는 역량을 기름으로써 장차 한국 사회의 구성원으로서 주체적인 삶을 영위 ... . 한국어에 대한 기초 지식을 이해하고 일상생활 및 학교생활에 필요한 의사소통 한 국어 능력을 함양한다. 나. 모든 교과 학습에 기초가 되는 학습 한국어 능력을 함양한다. 다. 한국

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.21

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특수교육 현장을 고려한 특수교육 교육과정 재구성 - 중도중복장애 학생을 중심으로

하여 운영한다. 2) 교과의 내용을 대신하여 관련 생활기능 영역으로 편성·운영할 수 있으며, 그 영역과 내용은 학생의 장애 특성 및 정도를 반영하여 학교가 정한다.중도?중복장애 학생 ... 교육과정에서 중도·중복장애 학생의 특성을 고려한 교육과정 관련 사항을 살펴보면 < 표 1 > 과 같다.중도·중복장애 학생이 포함된 학급을 운영하는 특수학교의 경우 해당 학급 학생 ... 들의 장애 특성이나 정도를 반영한 적절한 내용으로 구성되어 있지 않다는 연구 결과가 존재한다.두 번째는 중도중복 학생의 교육과정에는 교과학습보다는 일상생활 관련 기술이 필요하다는 것이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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유의미학습이론

, 200903. 선행 연구 출처 www.riss.kr ( 학술연구정보서비스 )04. 유의미 학습과 가정과 교육 출처 조수경 , 선행 조직자 모형을 이용한 중학교 가정교과의 교수 ... · 학습 과정안 개발 , 한국교원대학교 대학원 , 200704. 유의미 학습과 가정과 교육 출처 조수경 , 선행 조직자 모형을 이용한 중학교 가정교과의 교수 · 학습 과정안 개발 ... 한 중학교 가정교과의 교수 · 학습 과정안 개발 , 한국교원대학교 대학원 , 200704. 유의미 학습과 가정과 교육 출처 조수경 , 선행 조직자 모형을 이용한 중학교 가정교과의 교수

리포트 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.15

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