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"과학발견" 검색결과 141-160 / 98,477건

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    [독후감] '알기 쉬운 상대성 이론'을 읽고 쓴 독후감입니다. 20세기 최고의 천재과학자인 아인슈타인이 어떻게 상대성 이론을 쓰고 블랙홀을 발견하게 되었는지 그 과정을 알 수 있을 것입니다.
    [독후감]알기 쉬운 상대성 이론(일본 뉴턴프레스)이 책을 읽게 된 계기는 고등학교 2학년 물리 시간에 배우게 될 상대성 이론에 대해 미리 공부를 해두기 위해서였다. 뉴턴의 이론과 맥스웰이 주장한 이론과의 모순을 통해 아인슈타인이 만든 상대성 이론에 대해 자세히 설명되어..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.03
  • 자연과학 100가지 위대한 발견 다큐멘터리 감상문
    자연과학 100가지 위대한 발견 감상문인간의 역사는 과학의 역사이고, 이 역사는 지금도 이어진다.자연과학 100가지 위대한 발견의 , , , , , , 의 7편을 시청 ... 하였다. 이 위대한 발견 시리즈는 지금까지 과학의 각 분야가 어떤 과정을 통해 발전해 왔는지, 역사의 순서에 따라 구성을 한 프로그램이다. 가장 먼저 본 것은 물리학과 천문학으로 강의 시간 ... 닿도록 효용성을 느끼지 못하는 것이 사실이다. 하지만 편은 필자의 가슴 깊이 과학기술의 가치를 들려주었다. 그 중 ‘마취의 발견’이 특히 그러했다 우리 시대에서 마취 없이 외과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.01
  • 과학과(교육,수업) 순환학습, 과학과(교육,수업) 측정학습, 과학과(교육,수업) 발견학습, 과학과(교육,수업) 가설실험학습, 과학과(교육,수업) 토론학습, 과학과(교육,수업) 경험학습, 과학과(교육,수업) 과제학습
    과학과(교육, 수업) 순환학습, 과학과(교육, 수업) 측정학습, 과학과(교육, 수업) 발견학습, 과학과(교육, 수업) 가설실험학습, 과학과(교육, 수업) 토론학습, 과학과(교육 ... ) 문제 파악 단계2) 측정 계획 단계3) 측정 및 기록 단계4) 자료 해석 및 법칙성 발견 단계5) 정리 및 적용 단계Ⅲ. 과학과(교육, 수업) 발견학습1. 특징1) 탐색 및 문제파악 ... 2) 자료제시 및 관찰ㆍ탐색3) 추가 자료제시 및 관찰ㆍ탐색4) 규칙성 발견 및 개념정리5) 적용 및 응용2. 적용상의 유의점Ⅳ. 과학과(교육, 수업) 가설실험학습1. 가설실험학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 과학과교육(수업) 가설검증학습, 과학과교육(수업) 발견학습, 과학과교육(수업) 현장학습, 과학과교육(수업) 경험학습, 과학과교육(수업) 토의학습, 과학과교육(수업) 순환학습, 과학과교육(수업) 인지적도제학습
    과학과교육(수업) 가설검증학습, 과학과교육(수업) 발견학습, 과학과교육(수업) 현장학습, 과학과교육(수업) 경험학습, 과학과교육(수업) 토의학습, 과학과교육(수업) 순환학습 ... , 과학과교육(수업) 인지적도제학습 분석Ⅰ. 과학과교육(수업) 가설검증학습1. 특징1) 탐색 및 문제파악2) 가설 설정3) 실험 설계4) 실험5) 가설 검증6) 적용 및 새로운 문제발견 ... 2. 적용상의 유의점Ⅱ. 과학과교육(수업) 발견학습1. 발견학습의 특징1) 교재의 기본구조에 대한 철저한 학습을 강조한다2) 학습효과의 전이를 중요시한다3) 발견 수업은 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28
  • 자연과학의 이해 위대한 발견 제 4부 물리학을 감상하고
    -위대한발견 100가지 제 4부--'물리학'을 감상하고-2009년 3월 17일 교수님이 틀어주신 동영상에서는 과학혁명과 물리혁명이 어떻게 일어나게 되었는지 그 역사적인 배경 ... 기 때문이라고 설명해주었다. 고개가 끄덕여 지면서도 너무도 신기하고 놀라웠다. 과학발견은 가끔 너무도 우리를 놀라게 하는 것 같다.이어 특수상대성이론이 드디어 등장하는데 그 유명 ... ‘! 과학계로서는 어마어마한 도약이자 발전이었다. 이는 당시 고전 과학의 위기라는 배경이 있었기에 나온 것이었고 한다. 예를 들어 퀴리부인이 발견한 라듐은 어둠 속에서 빛이 나오니. 나올
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.05
  • 발견학습모형을 적용한 과학수업 지도안 개발
    기의 기본원리를 이해하여 일반화 시킬 수 있었다.발견학습 모형은 학문의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 과정을 학습자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 ... [발견학습모형을 적용한 수업 지도안 개발]1. 주제유리잔 테두리에 포크와 숟가락 균형 잡기2. 교과서와의 연관성4-1학기의 ‘수평잡기’ 단원은 여러 가지 물체의 수평잡기, 수평잡 ... 및 그 필요성우리 조에서 적용하려는 수업 모형은 발견학습 모형이다. 먼저, 자료에서 찾아 본 발견학습 모형의 장점은 다음과 같았다.-발견학습은 아동들의 지적 능력을 증진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09
  • 5학년 과학 발견학습 모형 지도안 - 식물의 구조와 기능
    있다.2. 현미경을 사용하여 꽃가루를 관찰할 수 있다.지도교사수업 전략학습모형교수?학습자료참고 웹발견학습 모형현미경, 여러 가지 꽃, 돋보기, 동요 파일학습과정주요 학습 내용교 ... -추가 자료 제시 및 관찰 탐색-규칙성 발견 및 개념 정리활동 1활동 2활동 3◈ 꽃 관찰하기? 꽃의 겉모습 관찰- “여러분 앞에 두 종류의 꽃을 돋보기로 관찰해 보세요.”- “돋보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.27
  • 초등과학 발견학습 수업모형 발표 프레젠테이션
    이론적 배경 기본적 가정 학습의 원리 특징과 유의점 학습모형 단계과학교육에서의 발견학습 이해와 적용이론적 배경Rousseau 아동 중심 교육 사상Dewey 문제해결 학습발 견 학 ... 의 관찰과 기술학습 과정학습주제가 귀납적으로 과학 법칙이나 원리를 습득하는 것이라면 발견학습 지도모형을 적용하는 것이 효과적특징과 유의점특 징☑ 학습의 결과보다 과정과 방법 중시☑ 학습 ... 한 내용이 적합▪ 전조작기를 벗어난 구체적 조작기 아동들에게 적합발견학습의 원리그들 사이의 규칙성의 발견개념의 형성과 일반화Step 1Step 2Step 3구체적 사물이나 현상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 과학과수업(교육) STS(과학기술사회)학습, 과학과수업(교육) 현장학습, 과학과수업(교육) 발견학습, 과학과수업(교육) 역할놀이학습, 과학과수업(교육) 가설검증학습, 과학과수업(교육) 실험학습, 토의학습 분석
    과학과수업(교육) STS(과학기술사회)학습, 과학과수업(교육) 현장학습, 과학과수업(교육) 발견학습, 과학과수업(교육) 역할놀이학습, 과학과수업(교육) 가설검증학습, 과학과수업 ... 단계2) 탐색 단계3) 해결방안 제시 단계4) 실행 단계Ⅱ. 과학과수업(교육) 현장학습Ⅲ. 과학과수업(교육) 발견학습1. 방법2. 특성3. 대상4. 단계1) 탐색 및 문제파악2 ... ) 자료제시 및 관찰탐색3) 자료 추가 제시 및 관찰탐색4) 규칙성 발견 및 개념 정리5) 적용 및 응용Ⅳ. 과학과수업(교육) 역할놀이학습Ⅴ. 과학과수업(교육) 가설검증학습1. 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 과학적 탐구(과학탐구)의 정의, 특징, 과정과 과학적 탐구(과학탐구)의 순환학습모형, 과학적 탐구(과학탐구)의 발견학습모형과 가설검증학습모형, 과학적 탐구(과학탐구)의 경험학습모형과 STS학습모형 분석
    과학적 탐구(과학탐구)의 정의, 특징, 과정과 과학적 탐구(과학탐구)의 순환학습모형, 과학적 탐구(과학탐구)의 발견학습모형과 가설검증학습모형, 과학적 탐구(과학탐구)의 경험학습 ... 인식7. 가설설정8. 변인통제9. 자료 변환10. 자료 해석11. 결론 도출12. 일반화Ⅳ. 과학적 탐구(과학탐구)의 순환학습모형Ⅴ. 과학적 탐구(과학탐구)의 발견학습모형1 ... . 탐색 및 문제파악2. 자료제시 및 관찰탐색3. 추가 자료제시 및 관찰탐색4. 규칙성 발견 및 개념정리5. 적용 및 응용Ⅵ. 과학적 탐구(과학탐구)의 가설검증학습모형Ⅶ. 과학적 탐구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • [자연과학] 놀라운 발견들을 읽고
    “놀라운 발견들”을 읽고...1. 들어가며...아이들 중에는 커서 어떤 사람이 될 것이냐고 물으면, 과학자라고 대답하는 아이들이 많았던 적이 있었다. 나도 어렸을 때는 그러지 않 ... , 우주론, 생물학, 의학, 화학, 지구물리학, 수학 등 전 분야에 걸쳐서 인류에게 유익을 가져온 몇 가지 중요한 과학발견들이 각각의 연결성을 띠며 재미있고 알기 쉽게 서술 ... 한 이야기들이 펼쳐지는 중에서, 그들이 순수과학자이든 단지 기술자이든 간에 당대의 학자들로부터 무시와 따돌림을 당하는 속에서도, 무수히 탄생하는 세렌디프 발견 그리고 그에 이은 연구
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.12
  • [발견하는즐거움] 발견하는즐거움-과학의역할
    다고 생각된다.과학발견과 발전이 없었다면 사회 곳곳에는 비효율적인 생산활동과 폐쇄적인 경제활동, 산업의 경직성, 인재발굴과 교육에 있어서의 많은 어려움을 해결 할 수 없었을 것이 ... 현대사회에서 과학문화란 무엇이며, 어떤 역할을 해야 하는가?과학 문화란, 여러 가지 정의가 가능하겠지만, 사회구성원이 과학기술을 중시하는 가치체계 를 공유하고, 합리. 효율 ... . 창의의 과학적 가치와 정신을 생활에 적용하는 사회적 풍토라고 할 수 있다. 이러한 과학문화는 기술의 비약적인 발전 뿐 아니라 경제, 사회, 문화 등의 전반적인 개혁에 영향을 끼쳤
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05
  • [감상문] 과학발견의 논리
    과학발견의 논리지은이-칼 포퍼 (박우석 옮김)이론들은 그물이다. 던지는 이들만이 잡을 것이다. 라는 글귀가 책의 첫 페이지에 쓰여 있었다. 이 글귀는 이 책이 여기에서 말 ... 의 인지 속에 이론을 만들어가고 있는 것이라고 생각한다. 이렇게 인지의 구성은 시기와 경우의 제한을 받지 않고, 형성되어질 수 있다. 형성되어진 각각의 인지는 이후에 발견되어지는 현상 ... 로 포함하는 세계, 즉 우주를 이해하는 문제라고 한다. 여기에서 철학과 우주론, 더 나아가서 철학에서 과학의 문턱으로 넘어 들어갈 수 있는 열쇠를 보여주고 있다. 그리고 인간에 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.21
  • 유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점과 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할에 대해서 기술하시오.
    과제주제유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습이 이루어지기 위해서 고려할 점과 유아과학 교육에 있어서 교사의 역할에 대해서 기술하시오.과목이름 : 아동수과학지 ... 도교수명 : 고희자 교수님학번 : e11135915이름 : 강은정유아의 과학 활동이 자발적이고, 자기 발견적인 과학 학습의 이루어지기 위해서 고려할 점에 대해 4주차에 공부하고 명시 ... 활발한 상호작용은 유아의 사고를 더욱 발달 시킨다.위와 같은 점을 항상 고려하여 유아들이 과학활동을 자발적이고 자기 발견적인 과학 학습을 할 수 있도록 유도해 주고 이끌어 주는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.13
  • [아동과학지도] 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오
    [아동과학지도] 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들어 본인의 생각을 논하시오목 차Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 브루너의 발견학습이론이란2. 브루너의 발견학습이론 관점의 특징3. 브루너의 발견학습이론을 과학교육에 적용4. 과학교육에 적용한 예5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ ... 음미해 볼 가치가 있을 것이다. 따라서 본론에서는 브루너의 발견학습이론 관점의 특징과 그에 대한 설명을 쓰고, 과학교육에서 이를 어떻게 적용할 수 있을 지 구체적인 예를 들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
  • [과학교육론] 발견학습자료
    (자료1)실험내용 : 손가락 근육과 다리 근육의 반응 속도를 비교한다.실험 방법{1 갑은 책상 위에 손이 가장자리로 나가도록 팔을 올려놓고, 엄지와 검지를 4cm 벌려서 떨어지는 자를 잡을 준비를 한다.( 유의점 : 손가락 사이의 간격이 변하면 결과가 다르게 나오므로 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.09
  • 6학년과학 주변의생물 발견학습모형 겉씨/속씨식물분류
    과학과 교수?학습 과정안단 원5.주변의 생물일 시2005. 6. 3 (금) 2교시장 소6학년 1반 교실(5층)대 상6-1(남:23명, 여:19명, 계: 42명)지도교사수 업 자한 ... 국 초 등 학 교결재지도교사연구부장교감교장1. 단원명 : 5. 주변의 생물2. 단원의 개관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다.이 단원은 주변에 있 ... 는 학생이 더 많은 관찰을 하여 그로부터 추리되는 규칙성을 인식하게 하기 위한 것이다.규칙성 발견 및개념 정리?관찰된 규칙성으로부터 일반화를 하게 하는 단계로 관찰 결과를 발표하게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.10
  • 과학과교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업, 과학과교육 탐구학습 경험수업, 과학과교육 탐구학습 발견학습, 과학과교육 탐구학습 관찰학습, 과학과교육 탐구학습 순환학습, 과학과교육 탐구학습 발생학습 분석
    과학과교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업, 과학과교육 탐구학습 경험수업, 과학과교육 탐구학습 발견학습, 과학과교육 탐구학습 관찰학습, 과학과교육 탐구학습 순환학습, 과학과교육 ... ) 학습효과의 전이를 중요시한다3) 발견학습은 학습의 결과보다 과정과 방법을 중요시한다4) 발견학습(수업)모형은 학습자의 주체적인 학습을 강조한다Ⅳ. 과학과교육 탐구학습 관찰학습1 ... 탐구학습 발생학습 분석Ⅰ. 과학과교육 탐구학습 STS(과학기술사회)수업1. STS의 의미와 배경2. STS의 목표3. STS 교육의 특징Ⅱ. 과학과교육 탐구학습 경험수업1. 개요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.27
  • [과학사] 과학에서의 동시발견
    과학에서의 동시발견/복수발견에 대한 머튼의 주장의 요체는 무엇인가?-복수 발견의 정의 : 개념, 법칙, 이론들이 둘 이상의 과학자들에 의해 독자적으로 -서로 상대방의 연구 ... 에 대해 모르는 상태에서- 발견되는 것-상호 독립적인 복수발견이라는 유형은 전혀 기이하거나 신기하거나 놀랍지 않은 원칙적으로는 그것이 주된 유형이라는 가설을 전개-오히려 단독발견 -과학 ... 의 업적의 재발견인 경우2. 모든 과학 분야에서 새로운 출판물이 자신의 가설과 그 가설을 탐구하는 자신의 계획을 앞질렀다던 까닭에 과학자가 거의 완성에 가까운 자신의 연구를 중단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.08
  • 초등과학 발견학습 수업모형 적용 지도안
    단원5. 연소와 소화(3/7)교과서68~69쪽본시주제물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기수업모형발견학습학습목표물질이 연소하는 데 공기가 필요함을 실험 결과로부터 이끌어 낼 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14
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2025년 11월 20일 목요일
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