"철학과예술의문명사"의 검색결과 입니다.

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서양문화사 포스트모더니즘 호모루덴스 세계역사의이해 교육철학및교육사 이데올로기 르네상스 헤브라이즘 남북전쟁 문학

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"철학과예술의문명사" 검색결과 1,541-1,560 / 4,044건

교육철학 - 30분 수업세미나 자료(발표자료)

그리스 : 서양문화의 기초를 제공(문학, 철학, 예술, 과학 창조), 고대그리스의 교육적 가치들이 서양 교육정신의 전통 * 로마문화 : 그리스 문화와 교육을 받아들여 자신의 것과 결합 ... ) 교육사적 의미 ① 국민교육(Nationalerziehung)의 제창자, 국가 교육학이론의 정립자로 인정 아카데미아(Akademia) 학교를 세움 - 대학의 원형으로 서구철학을 창출 ... 교육의 성격 1) 폴리스 : ① 고대 그리스의 대표적인 국가형태 ② 고대 그리스 정신문화의 근원 ③ 폴리스의 내적 통일성-교육이 사회의 공통 관심사 ④ 국가가 교육을 책임지게 되

리포트 | 34페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.30

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성범죄가 일어는 이유는 무엇인가

편의 사회연구학적 결과물이자 동시에 한 편의 에세이라 할 수 있겠다.이때, 책의 제목이기도 한 “오래된 미래” 라는 어구에 주목할 필요가 있다. ‘오래된’ 이라는 형용사와, 항상 ... 기존의 논의1) 헤겔 철학 및 계몽주의의 진보 개념역사의 진보에 관한 주장의 기원은 계몽주의에서 찾아볼 수 있다. 계몽주의는 인류가 거의 무한정하게 진보해 나가도록 교육될 수 있 ... Friedrich Hegel) 또한 역사의 진보성을 주장한 철학자이다. 헤겔의 철학에서, 궁극적 진리는 관념의 역사가 진보함에 따라 서서히 그 실체를 드러내게 된다. 이때, 진보는 필연

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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고대 로마건축의 특징, 콜로세움의 기둥양식과 도면, 미적가치

, 조각, 회화 양식에 기틀을 잡아 주는 역할을 하였다. 그리스의 도시국가들은 철학과 수학의 발달을 중심으로 문학, 음악, 연극, 건축 등 문화 전반에 걸쳐 서양 문명사에 눈부신 ... 과 행정력을 바탕으로 한, 현실적이고 기능적인 성격을 여실히 보여주고 있다. 로마 미술의 특질을 가장 적절하게 나타낸 것은 건축이다. 로마가 예술사에 기여한 것은 건축공학이며 ... . 하부의 구조2.2. 콜로세움 흥행2.3. 콜로세움의 사용재료의 특성, 구축방법2.4. 콜로세움의 예술학적 미학적 관점에서 가치2.5. 콜로세움 내부 도면, 스케치3. 맺음말1

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.14

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미국의 교육철학

미국의 교육철학 - 본질주의 ‧ 항존주의 ‧ 재건주의 -본질주의 진보주의에 대항하며 1930 년대 미국에 나타난 교육사조 인류가 쌓아온 문화유산 중에서 정수 ․ 핵심 ․ 본질 ... : 보편적 도덕률을 지지하고 강조 .항존주의의 역사 직접적인 계기를 제공한 것은 진보주의지만 , 그 뿌리는 고대의 플라톤과 아리스토텔레스 철학 , 중세의 스콜라철학에 있음 . 허친스 ... : 철학적 전통을 계승하여 진보주의에 정면으로 도전 진보주의가 전성이게 달할 무렵 교육의 반지성적이며 세속주의적인 경향을 비판 , 대학의 교육과적은 대대적으로 개편하여 지성교육

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.31

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마르셀 뒤샹예술의 특성연구와 작품분석을 통한 현대예술의 고찰 - 다다이즘을 통한 의식전환 및 현대예술에 끼친 영향을 중심으로

한 사실주의로서 제시하는 것)’를 이용하는 초현실주의 분파의 창시자가 되었다.도덕, 사회, 질서, 문명 등 인간의 정신행위의 온갖 것을 거부하고 항거하고, 나왔던 다다의 반 예술운동 ... 의 선택에 의해서 표현된 그 모든 것들이 작품이 될 수 있다는 반 예술적인 의미의 레디메이드는 물체 그 자체로서가 아닌 그 외의 개념, 관념, 철학 등의 이해관계가 성립된 가운데 하나 ... 마르셀 뒤샹예술의 특성연구와 작품분석을 통한 현대예술의 고찰- 다다이즘을 통한 의식전환 및 현대예술에 끼친 영향을 중심으로 -I. 서론이 레포트는 마르셀 뒤샹의 반 예술정신 및

리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.19

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교육과정 대표 사상가

교육학자, 철학자, John Dewey의 동료이자제자. 저서로는《교육철학의 원리》(1923), 《방법의 기초》(1925), 《학습의 요령》(1928),《문명의 추이와 신교육 ... 하고, 학습에는 경험과 환경의 재구성이 포함되어 있다고 강조 - “우리는 사는 법을 배운다” 가 철학의 요지③ 구안법 혹은 프로젝트 교수방법(project method)* 내용: 듀이 ... 위원회(The Council for Basic Education)의 발족을 도왔다.② 진보주의 경향을 “현실에의 적응”으로 보고, 반지성적 교육철학은 미국의 공교육의 학문적수준

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.23

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시각 저 끝 너머의 예술_안구확장의 예술

었으며 , 2002 년 프랑스 갈릴레 출판사의 비평의 공간 총서를 기획하고 있다 . 철학자 , 도시 계획 전문가 , 문화 이론가 , 영화 비평가 , 큐레이터 , 군사 역사가 , 평화 ... 시각 저 끝너머의 예술 中 안구확장의 예술 : L'Art ὰ perte de vue │ Paul Virilio 디자인미학특론 2010_1Paul Virillio 폴 비릴리오 소르 ... 본 대학에서 철학을 공부하였으며 , 브라크 , 마티스 등과 함께 작업하면서 스테인드 글라스를 제작하는 아티스트로서 활동하기도 했다 . 1969 년 파리 건축전문학교의 교수가 되

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.27

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모더니즘과 비트겐슈타인

실험적인 경향의 총칭이다. 극단적인 개인주의, 도시 문명이 가져다 준 인간성 상실에 대한 문제의식 등에 기반을 두고 있다. 모더니즘의 특징은 기성 전통과 인습과의 단절, 주관적 개인 ... 주의 중시, 현대인이 놓여 있는 인간 조건을 실존주의적 관점에서 즐겨 다룬다는 것이다. 모더니즘 운동을 통해 예술, 사상, 형식, 문체 따위가 전통적인 기반에서 급진적으로 벗어나 ... 에도 사회에 대한 불만을 작품에 토로하기도 했다.특히 미술의 모더니즘은 미술사에서 다양한 작가의 작품들을 존중해주는 분위기도 만들어주었다. 그러나 너무 지나치게 작가만의 생각을 존중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.14

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20세기 후반의 유럽철학

20세기후반 유럽철학? 포스트 모더니즘과 교육철학1. 모더니즘과 포스트 모더니즘1)모더니즘기성도덕과 전통적 권위를 반대하고, 자유와 평등, 도시의 시민생활과 기계문명을 향유 하 ... 화를 가리킨다. 예술사조면에서는 계급투쟁이 격화되기 시작한 1870년대에 소시민적 지식인 사이에서 발생하였고, 20세기에 들어와서 크게 유행했 다. 상징주의?인상주의?야수파?입체파 ... 의 문화적 패러다임이라 할 수 있다.ⅲ)1950년대 토인비가 처음 사용한 이래 철학,예술,과학 문화,교육,사회등 폭넓은 분 야에 사용되고 있다.③특징포스트 모더니즘은 진리와 지식

리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2008.12.19

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역사에서 교훈을 얻을 수 있는가

기도 하다.로마 철학자인 키케로는 역사란 "인생의 교사"라고 말하면서 "우리가 만일 태어나기 전에 일어난 일들을 알지 못하면 영원히 어린아이로 머물러 있을 것"이라 덧붙였다. 역사지식 ... 들의 학문이 아니라 오직 군주의 통치를 위해 존립하는 학문이었다. 이 경우, 역사는 정치사 중심이어야 한다는 것을 전제하고 있다. 역사는 국가의 흥융쇠망에 관해서 많은 교훈을 보여 ... 사회과학은 물론 자연과학 또는 예술에 대한 이해의 바탕이 된다. 역사는 문과의 한 분야이긴 하지만 그것이 인간경험에 대한 성찰과 관련되는 지식이므로 모든 학문분야의 기초 또는 배경

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.29

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숭실대학교 손채연교수님 토마스모어 그는누구인가

다.를 필요로 하는 자리에 적절이 등용했다. 따라서 모어는 그에게 중요한 정치적 조언자 및 협력자, 복잡한 외교 문제의 해결사 뿐 아니라 문학, 철학, 예술 분야에 이르기까지 호쾌 ... 2009-2 근대중국사회의전개과 목 명고대유럽문명과 기독교담 당 교 수손 민 정 교수님제 출 일2012/10/07소 속 학 과(부)경제학과학 번20081458이 름이 태 규 ... 2012-2 유럽문명과 기독교 손민정교수님토마스 모어(Thomas More)- 그는 누구인가? -[ 목차 ]들어가며 | 2 PAGEI . 서론 - 토마스 모어 그는 누구인가? | 2

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.26

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문명사관에 대한글

문명은 쇠퇴기에 들어갔으나 러시아 문명은 성장기에 있으므로 세계사를 서구 문명 중심으로 파악해서는 않된다고 하였다.슈펭글러 [Oswald Spengler, 1880.5.29~1936 ... .5.8]1880년 5월 29일 하르츠지방 블랑켄부르크에서 출생하였다. 뮌헨·베를린·할레의 각 대학에서 수학과 자연과학을 전공하고, 동시에 철학·역사·예술에도 힘을 쏟았다. 한때 ... 의 유기체로 인식하고 모든 유기체와 마찬가지로 문명도 발생·성장·노쇠·사멸의 과정을 밟는다고 주장하였다. 여러 문명의 발전과정에는 유사점이 있다고 보고 정치·경제·종교·예술·과학 등

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2008.07.17

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[문예 사조] 고전주의와 계몽주의 정리 프레젠테이션

으로 예 측되는 일을 이야기한다 ” – 모방론 “ 문학은 역사보다 더 철학적 ” – 이성주의 행동의 일치 및 비극에 대한 다양한 규칙 제시 – 삼일치의 법칙 ( 단 , 삼일치의 법칙 ... 으로 많은 사업을 벌임 - 격식 높은 대규모 문화예술 위한 국가적 예 술가 지원 - 지원에 부응한 예술가들의 자유롭고 활발한 창작 시작 - 이후 확고한 사조 완성 8p / 22p ... 」 , 「 타르튀프 」 , 「돈 주앙 」등은 귀족과 교회의 반감을 샀으며 , 공연을 금지 당하기도 함 – 특징은 그의 작품이 부조리와 부조화를 다룬 희극 “ 희극적인 것은 이성적인 것

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.02

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미국 현대무용에서의 동양적 기법과 사상의 수용

에서의 문화적 교류현상은 다른 인류문명의 문화적 매체형태가 그러하듯이 점진적이고 복잡한 과정을 거쳐서 이루어졌다고 할 수 있겠다. 계속적인 접촉과 인식, 수용, 시행착오, 문화 ... 적인 차원으로 한정하였다.Ⅱ.이론적 배경 및 문헌고찰1.무용의 문화사적 접근무용에 대한 재발견을 하려면 그 배경, 상황, 즉 해당문화를 이해하고 사고 방식을 되찾도록 노력하여야 한다 ... 발전 단계에 따라 채취시대, 유목시대, 농경시대로 나눌 수 있는데, 이 시기의 춤의 유형은 그들의 일반적 관심사를 반영하고 있고, 인간의 삶 그 자체를 내포하고 있다. 채취시대

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.07

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김기림 시론 연구 - 지성과 이미지, 전체주의와 과학성

으며 또한 우리 문학사의 발전 단계에서 중요한 특징이 ‘근대적인 것’에로의 지향이었다면 김기림의 모더니즘 시론 중 문명비판이라는 현실 인식 역시 근대성을 바탕으로 한 문학에 있어서 근 ... 김기림 시론 연구Ⅰ. 서 론Ⅱ. 지성과 이미지 중시의 시론1. ‘언어의 발견’과 현대문명의 비판(1) 언어의 발견(2) 현대문명의 비판2. 이미지즘 시론Ⅲ. 전체주의와 과학 ... 되어야 한다고 보기 때문에 이념 시와 함께 주제를 배제하려는 다다, 초현실주의 시를 모두 부정한다. 철학도 정치사상도 일단 시에 수용될 때는 반드시 작품 속에 완전히 용해되어야 한다는 것

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.18

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르네상스운동에 관한 고찰

이란 구체적으로 14세기에서 시작하여 16세기 말에 유럽에서 일어난 문화, 예술 전반에 걸친 고대 그리스(→ 고대 그리스 문화사)와 로마 문명(→ 고대 로마사)의 재인식과 재수용 ... ●르네상스중세와 근대 사이(14∼16세기)에 서유럽 문명사에 나타난 역사 시기와 그 시대에 일어난 문화운동으로 르네상스(Rinascimento) (프랑스어에서는 "재탄생"을 뜻 ... 함;re-는 "다시, 거듭"이며,nascere는 "태어나다"를 뜻한다.) 또는 문예 부흥(文藝復興), 학예 부흥(學藝復興)은 유럽 문명사에서 14세기부터 16세기 사이에 일어난 문예

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.02

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[교육론][소학교육론][인간교육론][도덕교육론][민속극교육론][발전교육론][음악교육론][소학][인간][도덕][민속극][발전][음악]소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론

상 인성과 무관하다면 그러한 교과 교육은 무엇 때문에 해 왔다는 말인가? 그리고 무엇 때문에 지금도 계속 하고 있다는 말인가? 문명의 역사와 교육사를 송두리째 부정한다면 몰라도 그렇 ... 교육론Ⅳ. 민속극교육론Ⅴ. 발전교육론Ⅵ. 음악교육론1. 오르프의 음악 교육1) 교육 철학2) 음악교육의 목적 및 목표3) 교수 방법2. 코다이의 음악 교육1) 음악교육 철학2 ... 방안을 시사받게 되기를 기대한다. 이러한 우리의 희망이나 기대가 얼토당토 않은 것은 아니다. 만약 동서고금을 통틀어 문명 국가의 대부분의 학교에서 이루어져 온 교과 교육이 개념

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23

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시인 박인환의 약력, 시인 박인환의 유년시절, 시인 박인환의 작품특징, 시인 박인환의 선별의식, 시인 박인환의 여성이미지, 시인 박인환과 모더니즘, 시인 박인환과 죽음 분석

로 인간 본원의 문제를 다룸으로써 1930년대 모더니즘보다 스케일이 큰 시도들을 시도했다. 그의 시는 1930년대 모더니즘의 문명 비판에 철학적 깊이를 더함으로써 1950년대 모더니즘 ... 등과동인지 제1집을 발간. 자유신문사에 입사7. 1949김경린, 김수영, 임호권, 양병식 등과 5인 합동시집 {새로운 都市와 市民들의 合唱} 발간. 경향신문사에 입사. 동인 그룹 ... 발족8. 1951경향신문사 본사가 있는 부산과 대구를 왕래 종군 기자로 활동9. 1952경향신문사를 그만두고 대한해운공사에 취직10. 1953환도 직전. 부산에서 의 해산

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.23

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아도르노의 철학, 아도르노의 예술, 아도르노의 미메시스, 아도르노의 가상과 표현 관계, 아도르노의 음악적 재료, 아도르노와 라이너 마리아 릴케의 관계 심층 분석(아도르노, 철학, 예술, 미메시스, 릴케)

아도르노의 철학, 아도르노의 예술, 아도르노의 미메시스, 아도르노의 가상과 표현 관계, 아도르노의 음악적 재료, 아도르노와 라이너 마리아 릴케의 관계 심층 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ ... . 아도르노의 철학 Ⅲ. 아도르노의 예술 Ⅳ. 아도르노의 미메시스 Ⅴ. 아도르노의 가상과 표현 관계 1. 미적 가상 2. 표현의 계기 Ⅵ. 아도르노의 음악적 재료 Ⅶ. 아도르노 ... 한 물화과정의 결과일 뿐만 아니라 대중문화의 기만에 의한 것이기도 하다. 이는 서양의 문명사로서의 계몽과정이 잘못되었다는 점을 보여준다. 자기보존이 결과적으로 자기파괴가 되는 계몽

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.15

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낭만주의

한 사랑 감정이다. 동서가 전통적으로 감정을 드러내지 않는 것이 미덕이었다면, 낭만주의로부터 감정을 표현하는 것이 예술이고 문학이라는 생각을 산다. 문학은 지적인 내용이나 교훈을 담 ... 의 개념은 조금씩 달라진다고도 할 수 있다. 그런데도 낭만주의라는 용어가 포기되지 않는 것은 이 용어가 사용되지 않을 경우에 도저히 걸러낼 수 없는 일정한 예술적 목적과 경향이 있 ... 기 때문일 것이다.유럽 각국의 사회적·문화적 상황의 차이와 시기적인 차이에도 불구하고, 낭만주의 예술가들의 공통된 경향은 단적으로 ‘상상력’의 가치에 대한 굳센 믿음이라고 할 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.04

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