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"문법문제를 위한 문장구조 알기" 검색결과 1,541-1,560 / 3,520건

  • 정문과 비문, 판별 기준은 무엇인가
    는가의 문제이다.4.1. 문법성 충족정확한 문장의 일차적인 조건은 ‘문법에 어긋나지 않아야’ 한다는 것이다. 이를 위해서는 문장 성분간의 호응 관계가 잘 드러나야 하며, 어떤 문장 ... 게 실현3.4. 단어의 화행적 용법 고려4. 문장의 정확한 사용4.1. 문법성 충족4.2. 적절성 충족5. 결론* 참고문헌1. 들머리우리말을 모국어로 사용하는 사람들은 국어 텍스트 ... 이란 무엇인가정문에 대한 정의는 학자마다 다양한 견해를 보인다. 우선 김광해(1999)는 정문은 곧 정확한 문장을 의미하며, 문법에 맞고, 표현하고자 하는 바를 잘 드러내는 문장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.14 | 수정일 2016.08.11
  • [복합사][복합사 원리][중국 복합사][중국 복합어][중국 복합동사][복합어][복합동사][동사][중국][중국어]복합사의 원리, 중국의 복합사, 중국의 복합어, 중국의 복합동사
    ) (3)의 경우에는 (1)과 달리 그것들이 처음부터 句 構造를 가진 채 하나의 어휘항목이 되도록 만들어졌다는 것을 우리는 현대국어 화자의 직관으로 알고 있다. 구 구조를 가진 이 ... 들이 단어가 된 것은 ‘어떤 성분으로서 문장 속에서 쓰임'에 의한 것도 아니고 ‘통시적 과정'을 거친 것도 아니다. 그 과정은 국어의 문법을 운용하는, 문법 체계의 상위에 있는 어떤 ... 하는 통사적인 속격 구성을 가지지 못하는데, 중요한 것은 그 속격 구성 부재의 이유가 국어 문법에 NP1이 NP2의 형상, 재료, 수단·방법이 되는 의미관계를 표현할 속격 구성이 구조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 시대별로 본 여러가지 언어관
    의 시기이고, 제 3단계는 20세기 구조주의 언어학 이후 오늘날에 이르는 시기이다.본론그리스 시대그리스의 세계에서 가장 훌륭한 것은 문법 영역이었다. 그것은 미래에 가장 효과적이고 ... 서론언어학은 크게 세 단계의 발전과정을 거쳐 왔다. 제 1단계는 그리스 시대부터 18세기에 이르는, 소위 전통문법으로 특징지어지는 시기다. 제2단계는 19세기의 역사·비교 언어학 ... 영속적인 영향을 미쳤다. 고대 학자들이 그들의 언어의 문법과 관련하여 발전시킨 이론, 범주, 용어들이 오늘날 기술언어학의 일반 문법의 도구의 일부가 되었다유럽의 언어학이 그리스
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.25 | 수정일 2014.11.24
  • Pop Quiz (2) 전주교대 영어교과교육론 과제 영어교육론
    적, 의미적 체계에 대한 지식뿐 아니라 이러한 능력을 활용할 수 있는 역동적이며 능동적인 능력을 말한다. 다시 말해 단어와 문법구조들을 이해하고 정확하게 사용할 줄 아는 능력이 ... 어를 사용하지 않기 때문에, 상세한 설명을 위해 도구를 이용하여 시각적인 효과를 많이 사용한다. 학생들은 그저 일방적인 수업방식인 문법번역식 교수법과 달리 능동적으로 따라하고 흥미 ... '를 비교해 보시오.Closure-oriented learner는 언어를 습득하는데 있어서 좀 더 진지하고, 수업에 있어서 문법 규칙과 학습 지도를 더 선호하며, 자신들의 학습활동을 통제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.27 | 수정일 2022.05.06
  • 현대시 10편 분석레포트. 황인찬, 이영광, 문태준, 권혁웅, 나희덕 시 분석
    과 거의 비슷하다. 남녀의 뇌구조 차이인지, 내 남자친구는 한국인임에도 불구하고 한국어 사용이 미숙해 그의 의도와 다르게 나를 화나게 하는 일이 잦았던 탓이다. 한국어 문법에서 볼 ... 는 것이 양떼와 야크를 치느라 옮겨다니는 허름한 천막임을 알겠으니그대는 그대의 양떼를 위해 새로운 풀밭을 찾아 천막을 옮기고나는 나의 야크를 위해 새로운 풀밭을 찾아 천막을 옮기자오후 ... 냄새다 누군가 말하자 모두가 웃었고 나는 아무 냄새도 맡을 수 없었어다른 애들을 따라 웃으며 냄새가 뭐지? 무덤 냄새란 대체 어떤 냄새일까? 생각을 해 봐도 알 수가 없었고흰 꽃잎
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.10
  • '목소리 있는 글쓰기'를 주제로 하여 만든 초등학교 3학년 국어 단원
    와 쓰임을 알고 바르게 사용한다.? 알맞은 말을 넣어 글을 쓸 수 있다.? 우리말에는 높임법이 있음을 안다.? 이어주는 말(접속어)를 넣어 글을 쓸 수 있다.? 문장의 종류(풀이 ... 하는 문장, 묻는 문장, 시키는 문장, 권유하는 문장, 감탄을 나타내는 문장)를 안다.5-6학년? 문장 성분(주어, 목적어, 서술어)의 기능을 안다.? 우리말에는 시간을 표현하는 말 ... 다. 그러므로 문장 교육을 통해 개성적인 글을 쓸 수 있도록 문장에 관련된 전략들로 많이 구성하였다.문법에 맞는 문장, 간결한 문장, 개성 있고 창의적인 문장이 사람들에게 쉽게 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.13
  • 세종대 1차 합격 자소서
    이 아니라 상황에 따른 어휘의 쓰임새를 이해한 후 암기하였고 장문의 문장의 경우 문장 구조 분석(끊어 읽기)을 통해 이해하려고 노력했습니다. 그리고 영어식 표현(ex. break ... 을 보고 ‘청소년의 스마트폰 중독’에 대해 발표하기로 했습니다. 그 준비과정에서 가장 걱정스러웠던 것은 발음문제였습니다. 평소 독해, 문법, 듣기 위주의 공부를 해온 터라 제가 하 ... 는 발음이 정확한지를 알 수 없었습니다. 그래서 발음한 것을 직접 녹음도 해보고 원어민 선생님께 자문하면서 그 문제를 해결해나갔습니다. 인터넷에서 여러 유명 인사들의 연설을 통해 발음
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    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.19
  • 영아기, 유아기, 아동기 언어의 특성과 기능.
    것은 대상을 지칭하는데 사용되는 반면 또 어떤 것은 동작을 지칭하는 데 사용되는 것임을 알게 된다. 또한 단어의 의미를 알기 전에 문장구성이나 단어배열과 같은 문법적 규칙을 추론 ... 한 지식을 좀 더 부가시켜 주는 체계이다. 언어는 탐색하거나 문제해결을 위해 사용하는 정보를 저장하고 분류할 수 있게 해 준다. 또한 정보를 보다 잘 알 수 있도록 도아 준다. 둘째 ... 한다. 24개월경에 유아는 문장을 만들기 위해 두 개 이상의 단어를 연결시킬 수 있다. 두 단어 문장은 한 단어 문장에 비해 보다 정교하고 명료하며 두 단어 가운데 강세의 위치가 어디
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.22
  • 음성언어의 발달단계(일어문, 이어문, 다어문 시기)에 나타나는 일반적인 특징을 두 가지씩 들고, 그 특징이 언어의 구성 요인(음운론, 통사론, 의미론, 화용론)의 어느 영역과 관련이 있는지 설명하세요
    한다. 또한 통사론은 형태론과 함께 문법을 구성하는 2대 부문, 혹은 음운론을 합하여 3대 부문의 하나로서 구, 절, 문장구조, 다시 말하면 구, 절, 문장을 구성하는 여러 ... 를 만들어 말을 실험해 보기도 한다. 적 관계를 형성하는 것을 배우게 된다. 아이디어, 감정, 원함, 필요 등을 공유하기 위해 언어를 사용한 다는 것을 알기 시작하는데 이것들이 나중 ... . 초기의 두 단어 문장을 분석하면 중요한 관계를 발견할 수 있다. 사람들이 언제 행동하고, 행동의 결과가 있다는 것을 알기 시작한다. 그리고 구문 조직을 통하여 그것들을 여러 가지
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.18
  • 국어문법_기출문제_분석
    국어문법 기출문제 분석 (2004~97)?2004년 기출문제4.발문“국어의 역사를 안다.”라는 학습 목표를 성취하기 위한 수업 계획4-1영역통사론 > 중세국어 선어말어미 ‘-오 ... 에 대해 알고, 관련 조항 확인하기5.5-1발문“언어 자료를 통하여 탐구 능력을 기른다.”라는 학습 목표를 성취하기 위한 교수학습 계획영역음운론 > 자음동화 (비음화)문제해결과정 ... 종결 어미의 두 가지 기능을 기술하고, 학교문법문장 종결법 유형을 들고 보기를 활용하여 용례 제시영역통사론 > 문장종결법문제해결과정자료분석스키마활용?종결어미기능: 문장을 끝맺
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.08.31
  • 영유아교육기관의 의사소통 개념을 정의하고 보육, 교육활동에 긍정적인 작용을 하는 의사소통의 실례를 들어 설명하고 논의하시오.
    매체를 통한 의사소통이 일어난다.교사는 유아가 이미 알고 있는 정보를 심화시키거나 수정하기 위해, 또 새로운 정보를 학습시키기 위해 의도적인 교수상황을 계획한다.유아들에게 교재 ... 에서 에 관한 지식으로 언어의 문법성에 관한 것을 의미한다. 문법문장이란 해당 언어의 문법규칙에 따라서 도출된 문장이며, 특히 그 통사적 규칙에 위배되지 아니한 것을 말한다.셋째 ... . 의사소통 능력은 서로 마주 대하는 상호작용 장면에서 발생하는 언어와 사회적 및 인지적 행동에 기초를 이루는 것으로 문법적인 지식 뿐 아니라 특정한 상황에 맞는 말을 하기 위한 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.22
  • 문법교육론 제5장 생각해보기
    을 깨달은 것을 강조하기 위한 속셈으로 이 행의 마지막 끝맺음을 ‘놀밖에’라는 ‘관형어+조사 ’밖에’의 문법에 어긋난 문장구조로 끝맺고 있는 것이다. 즉 어미 ‘-을’ 뒤에 쓰여 어떤 ... 의 구조(의존명사, 서술어)를 생략’하여 온전한 문장구조로 끝맺지 않고 있는 것은 여운을 남겨(아쉬움을 남겨) 독자의 관심을 유발하고 시적화자의 죽음에 대한 태도(정서)를 강조하기 위한 작가의 의도였을 것이다. ... 제5장 생각해보기 문제풀이문) 다음은 예술 언어에 나타난 문법 파괴 현상이 드러난 시이다. 밑줄 친 부분을 문법적으로 고쳐 쓴 뒤, 작가의 의도와 표현 효과에 대해 말해 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.29
  • 언어발달(가정환경)
    에 대한 모델을 보여주는 것이 필요하다. 이 때 아이의 언어 발달 수준에 맞는 어휘와 문장 길이, 문법 구조를 선택하는 것이 중요하다.1) 부모와 자녀 관계유아에게 영향을 미치는 최초 ... 에 의해 영향을 미치고 있음을 시사하고 있다.성인과 함께 지내는 시간이 많은 아동은 주로 아이들과 함께 지내는 같은 나이의 아동에 비해 훨씬 많은 어휘를 알고 있으며, 긴 문장과 복합문을 사용하며, 쌍둥이나 형제가 많은 가정의 아동은 언어 발달이 느린 편이다. ... 에서 접근하여 언어의 인지적 기능과 사회적 기능을 다루는 관점에서도 검토될 수 있다.이러한 유아 언어에 관한 다각적인 논의와 아울러 언어와 인지·사고와의 관계에 대한 문제까지 제기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.01
  • Describing learning and teaching
    )Educati 수 도 있다. 또는 어떤 것들을 단지 설명해 주는 것 보다, 문법을 직접 조사하고 그들 스스로 문제를 풀어보게 할 수 있다. 단어의 뜻을 말해주는 것 보다 학생들이 직접 단어 ... 에 관해서는 많이 알게 되지만 효과적으로 의사소통하는 것을 돕지 않음.Audio-lingualism? 영어의 문법 패턴을 묘사하면, 학생들은 그것을 반복해서 학습하는 방식 ... .? Structural-situational teaching(구조상황주의 교수) : 문법적인 구조를 간단한 상황속에서 보여주면서 교수(communicative approach에서의 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.05
  • (국어 교육론)제 8장 쓰기교육
    구성 측면 등을 중심으로 한 ‘결과 중심 쓰기 지도’가 반드시 필요하다.- 쓰기 지도 핵심: 국어 문법구조에 맞는 문장을 작성, 전통적 수사학에서 강조해온 일반적인 글 구성 원리 ... 이 반드시 필요함.)②문장 구성좋은 글의 기초는 문장 구성과 관련된 문법 지식이다. 문장을 구성하는 여러 낱말들을 문법 지식에 맞게 배열하여 구성하지 못하면 형편없는 글이 되어버린다 ... .? 문법이란: 주어와 서술어를 기본으로 한 낱말들을 어법에 맞게 배열하여 문장을 구성하는 원리.? 학습 지도-글쓰기에서 자주 발견되는 오류들을 유형별로 정리해서 제시해 준 다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16
  • 문장의 중의성 조사
    ’ 이라는 정의에서 알 수 있다. (이 구분은 적용하는 것은 중요하지만, 사실 뚜렷하게 구분하기가 힘들다.)여기에서의 문장(sentence)은 문법이론 내에서 정의된 추상적이고 ... 았다.본문문장은 단어나 조사, 어미들이 결합하여 만들어진 하나의 의미구조이다. 문장문장을 이루고 있는 각각의 구성요소가 가진 의미 뿐 아니라, 그 이상의 의미를 가진다. 보통 하나 ... 단어나 구 또는 문장 등 하나의 언어표현이 둘 이상의 뜻을 가질 수 있는 것을 말한다. 문장의 중의성은 의미가 상의한 개념구조가 동일한 표현 구조를 띤 경우를 말한다. 바꿔 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2016.08.11
  • 독서교육의 이론적 배경
    를 비교적 잘 알아맞힌다 . 13. 글이나 문서를 읽을 때 문법적으로 어색한 문장을 잘 찾아낸다 . 14. 직장 내 성희롱이 왜 발생하고 어떻게 해결하면 좋을지 알고 있다 . 15 ... 적 의의 *텍스트 구성 요소 중심 독서 - 텍스트 내용을 구성하고 있는 주요 요소를 알고 이를 활용하여 텍스트 의미를 해석하여 이해하려는 방법 *텍스트 구조 중심 독서 - 인과 구조 ... 문제 해결 구조 , 수집 구조 , 비교 대조 구조 , 나열 구조 등의 텍스트 내용 구조를 활용하여 텍스트 내용을 파악하고 이해하는 것 *필자 의도 중심 독서 - 필자의 의도와 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.19 | 수정일 2015.09.01
  • [국문학개론] -중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론,말하기교수의 성격, 말하기 교수방
    중국 학습자를 위한 한국어 말하기 교육 방법론- 目 次 -1. 말하기교수의 성격2. 말하기 교수의 현황과 문제점2.1 교사2.2 교재2.3 교수법3. 말하기 교수방법3.1 학습 ... .5 말하기 교수법1) 문답식 교수법2) 환경설치 교수법3) 화제 교수법4) 문장구조 교수법5) 언어실천 교수법6) 다양한 교수 형식3.6 말하기 기능과 기타 기능들과의 관계3.7 ... 다. 이러한 목적의 달성을 위해 언어교육에서는 학습자들에게 언어지식을 전수하고 언어기능을 양성시키는 것을 주요한 과업으로 하게 된다. 일반적으로 정독과목에서 언어지식 전수와 문어로의 교제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.24
  • [문식성]문식성교육(문식성지도)의 정의, 문식성교육(문식성지도)의 변천과정, 문식성교육(문식성지도)의 인식, 문식성교육(문식성지도)의 전통성, 문식성교육(문식성지도)의 사례 분석
    에 우리 태극기”가 제시되어 단어법과 문장법을 절충하였다. 그리고 단어-문장법 지도 방법의 문제점을 보완하기 위하여 1학기 후반엔 음절표가 제시되었다.제 5차 교육과정에서는 제 4 ... 한 두 번째 학습 내용은 글과 글자의 형태와 구조를 아는 것이다. 어머니들은 유아의 글 읽기 지도를 위해 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ 한글 공부’를 사다가 벽에 걸어 놓고 읽어 주기도 하 ... 를 정확하게 대응시키는 것을 배우기 어렵다.유아들은 일상생활에서 자주 접하는 말과 글을 관련시킴으로써 글은 사건이나 행위 그리고 사물을 표상하기 위한 말이라는 사실을 알게 된다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13
  • [영어독해][영어][독해][수준별교육]영어독해의 필요성, 영어독해의 요령, 영어독해의 이해, 영어독해의 수준별교육, 영어독해의 문제점, 영어독해의 사례, 영어독해의 전략 분석
    만 이런 관계사들은 문장을 좀 더 자세하게 설명하는 것 뿐 이므로 하나씩 분해보면 어느 정도 한계가 있다는 것을 알 수 있다.관계사를 어떤 문법책으로든지 공부하라 결론적으로 관계대 ... 가 될 수 있는 8품사는 무엇이고 목적어가 될 수 있는 것은 어떤 것이고 보어는 어떤 것이 있는지 살펴본다. 이렇게 함으로써 8품사와 문장 구조를 같이 공부하게 되는 것이다.주어동사 ... 명사는 형용사 역할이다. 명사를 자세히 설명하고 싶을 때 거기에 해당하는 형용사가 있으면 다행이지만 만약 그 명사를 설명하기 위해 문장을 사용해야 할 경우에 바로 관계대명사를 사용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
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2025년 11월 20일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감