"긍정적행동지원"의 검색결과 입니다.

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"긍정적행동지원" 검색결과 1,541-1,560 / 61,123건

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아동발달이론 중 하나를 선택하여 설명하고 현대의 아동의 생활과 복지정책에 적용할 수 있는 방안

들에게 충동적인 행동이나 문제행동이 심해진다면 적절한 약물치료 또한 실시할 수 있도록 전문가와의 상담과 진료를 지원할 수가 있다. 사회복지 사나 전문가는 이런 아동의 문제를 적기에 발견 ... 을 끼치고 있다. 아동 자신보다 유능한 또래들이나 성인들 그리고 지역사회 등의 영향을 받는다면 아동발달은 충분히 긍정적이다. 아동발달 정책으로 아동발달에 필요한 체계적 서비스와 함께 지속적인 예산지원을 위해 민간단체와의 결연 그리고 후원 등이 이루어져야 한다. ... 와의 상호작용을 통해서 많은 것을 배워나간다고 보며, 사회관계를 형성하면서 많은 것을 배워나간다고 본 것이다. 아동기는 스스로 할 수 있는 부분도 있지만, 자신의 행동에 대해 책임

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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보육의 질을 높이기 위한 영유아-교사간의 바람직한 상호작용에 대해 설명하고 영아와 유아를 구분하여 상호작용의 전략

는 긍정적인 행동과 반응에 민감하게 관심을 보이는 것이다. 영아의 놀이를 지원하는 상호작용이 중요하다.세부전략: 교사는 영아가 좋아하는 놀이, 친구, 음식 등에 관심을 보여준다 ... . 영아의 욕구에 관심을 보이고, 영아의 긍정적인 행동에 관심 보여주는데 평소 싫어하는 야채를 잘 먹는 모습이나, 정리정돈을 하는 모습이 보인다면 칭찬해주며, 행동변화에 관심을 가진다 ... 을 인정하고 긍정적인 행동 및 태도에 대해 공감하는 것이다. 이를 통해 영아의 자존감과 효능감을 높이는 상호작용을 유도한다. 교사는 외모, 성별, 건강상태, 가정형편과 사회문화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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가족체계이론의 사회복지실천 기법에서 역설적 지지에 대한 찬반 토론을 진행하시오

가족체계이론의 사회복지실천 기법에서 역설적 지지에 대한 찬반 토론을 진행하시오? 내용역설적 지지는 사람들에게 문제 행동을 유지하거나 강화하는 행동을 하도록 지시하는 기술이 ... 다.? 타인에게 문제로 보일 수 있는 문제가 그 사람에게 포기하기 어려운 중요한 과제나 집착의 대상이 된다면, 적대감보다는 적극적인 공감으로 얻는 만족감이나 부담감을 통해 문제행동을 완화 ... 할 수 있다.? 나는 역설적 지지에 반대한다. 역설적 지원을 통한 개입의 예로는 결혼한 자녀의 삶에 지나치게 간섭하는 부모에게 의존하도록 지시해 부모가 자녀에게 부담을 느끼고 더

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.12

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청소년복지의 3대관점에 대해 설명하시고, 임파워먼트 접근은 무엇인지에 대해서 기술하고 청소년복지에서

은 변화의 본질에 관한 중요한 실용적인 추정 및 능력이라고 말할 수 있다.임파워먼트 모델에서는 개인별 긍정적인 능력이 지지될 수 있을 때, 그들은 자신의 강점에 따라서 행동하는 경향 ... 다. 이와 같은 행동적인 집중을 통하여 긍정적인 성장확률이 증가할 수 있게 된다고 보는 것이다.다음은 임파워먼트의 하위 영역에 대한 설명이다.먼저, 개인 내적 임파워먼트이다. 개인 내 ... 자신감과 자존감을 높일 수 있을 때 청소년은 바람직한 성장을 이루게 될 것이기 때문이다. 더불어 그 과정에서 얻어지는 성취감은 또 다른 긍정적인 행동을 하는 행동 동기가 될 것으로 사료된다. 따라서 잠재력 개발에 있어 해당 모델은 효과적일 수 있다고 생각한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.15

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특정 한 기업의 CSR활동 성공사례를 제시 그들이 실행한 CSR활동의 구체적인 방법을 분석 향후 기업들에게 제시할 수 있는 시사점

만으로 기업을 판단하지 않는다. 기업이 사회에 얼마나 긍정적인 영향을 미치고 있는지, 환경과 지역사회, 나아가 글로벌 사회에 기여하고 있는지가 중요한 평가 기준으로 자리 잡았다. 그렇 ... 지원, 지역사회 발전 등 다양한 분야에서 기업이 수행하는 활동은 단기적인 홍보 효과를 넘어 장기적인 사회적 영향력을 창출한다.본 보고서에서는 특정 기업의 CSR 성공 사례를 중심 ... 을 위한 에너지 효율적 매장 운영 등은 대표적인 사례이다. 특히, 재사용 컵 사용을 확대하고, 폐기물을 줄이기 위해 매장 내 재활용 프로그램을 강화한 점은 소비자들의 일상 행동에 변화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.21

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가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고, 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하시오.

프로그램은 중요한 교육 방안으로 자리 잡고 있다. 집단은 개인이 자신의 문제를 해결하고 타인의 관점에서 상황을 바라볼 수 있게 하며, 다양한 의견을 공유함으로써 긍정적인 행동 변화 ... 능력이 향상되었으며, 스트레스와 고립감이 줄어드는 긍정적인 결과를 얻었다. 또한, 프로그램에서는 간단한 심리적 지원 기법과 휴식 방법 등을 제공하여 가족들의 건강을 지킬 수 있 ... , 상호지원 집단, 정보 제공형 집단, 대인관계 향상형 집단 등이 있다. 이러한 집단들은 각각의 목적과 활동 내용에 따라 서로 다른 장점과 단점을 지니고 있다. 그 중에서도 본 글

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07

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청소년복지의 3대 관점은 잔여적 접근, 제도적 접근, 발전적 접근입니다

분야 중 하나로서 청소년을 대상으로 이들이 건강하고 행복한 성장이 이루어지도록 관련된 지원과 보호를 제공하는 것을 의미한다. 청소년복지는 청소년이 전인적 발달이 이루어지도록 도우며 ... 이들에게 나타날 수 있는 여러 문제의 예방 또는 해결, 적극적인 사회 참여와 자립할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 이루어진다.한편, 이를 위해 여러 접근 방법을 취하는데 본론 ... 가 무엇인지 인식하며 자신을 긍정적으로 평가하도록 돕는다. 이를 위해서는 성취 경험을 축적시킬 수 있도록 하고 긍정적 피드백, 자기 인식 활동 등의 방법을 적용할 수 있다.2) 자아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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성인학습및상담_자신이 생각하는 바람직한 지도자의 자질과 역할에 대해 구체적으로 기술하여 제출하시오.

하도록 돕는 것을 포함한다. 긍정적이고 포용적인 조직 문화를 조성함으로써, 구성원들의 소속감과 동기부여를 높일 수 있다. 또한, 지도자는 조직의 가치를 행동으로 보여줌으로써, 구성원 ... 의 핵심 자질바람직한 지도자는 다양한 자질을 갖추고 있으며, 이러한 자질들은 서로 유기적으로 연결되어 조직과 구성원들에게 긍정적인 영향을 미친다. 다음은 바람직한 지도자가 가져야 ... 하는 능력을 의미한다. 감성 지능이 높은 지도자는 구성원들의 감정을 잘 파악하고, 이를 바탕으로 효과적인 동기부여와 갈등 해결을 할 수 있다. 이는 조직 내 긍정적인 분위기

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11

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청소년지도시 윤리적 원칙에 대해 설명하고 왜 그것이 필요한지'나'의 경험에 비 추어 설명하시오. 단, 청소년지도에서 윤리적 원칙이란 무엇이며 윤리적 원칙이 필요한이유를 서론, 본론으로 풀어서 설명해주시고 결론에서 '나'의 경험을 토대 로 설명해 주시기 바랍니다. 경험이 없으면 주변의 사례를 들어도 됩니다.

들이 성인이 되어서도 사회적으로 올바른 행동을 하게 만드는 중요한 요소입니다. 청소년지도는 또한 사회적 책임을 수반합니다. 윤리적 원칙을 준수함으로써 지도자는 사회에 긍정적인 영향 ... 도록 학교의 자원을 안내하는 등의 지원을 했습니다. 이 과정에서 후배는 저를 신뢰하게 되었고, 이는 동아리 전체의 분위기를 긍정적으로 변화시키는 데 큰 도움이 되었습니다. 공정하게 대우 ... 성에 대해 논의하고, 구체적인 사례를 통해 윤리적 원칙이 왜 중요한지 설명하고자 합니다.2. 청소년지도에서의 윤리적 원칙청소년지도에서 윤리적 원칙은 지도자의 행동과 결정에 있어 중요

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12

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상황 대응 리더십을 조직 현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 자신의 집단과 조직에 적용해 보시오.

을 유도한다.지원형 리더십 (Supportive Leadership): 지원형 리더십은 낮은 지시적 행동과 높은 협동적 행동을 특징으로 한다. 이는 자율성과 창의성이 요구되는 상황 ... 함으로써 조직의 목표 달성과 구성원의 만족도를 동시에 추구하는 접근법이다. 이는 단순히 일관된 리더십 스타일을 유지하는 것이 아니라, 상황에 따라 지시적, 코칭형, 지원형, 위임 ... 으로 구분되며, 각각의 유형은 지시적 행동과 협동적 행동의 비율에 따라 정의된다.지시적 리더십 (Directive Leadership): 지시적 리더십은 높은 지시적 행동과 낮

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.20

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청소년복지론_청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색

청소년에게 영향을 주는 환경 체계 탐색과목명청소년복지론이름Ⅰ. 서론청소년기는 개인의 정체성과 사회적 행동이 형성되는 중요한 시기로, 다양한 환경 체계들이 청소년의 성장과 발달 ... 경험은 청소년의 행동 및 정서에 부정적인 영향을 미칠 수 있다.또한 학교는 지적인 성장과 사회적 기초를 다지는 곳으로서 학업 성취뿐만 아니라 동료관계와 교사와 학생 간의 상호작용 ... 적인 학업은 청소년의 학문적 자신감을 키우고, 학문적 도전에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 도움이 된다. 또한, 학교에서의 교육 경험은 청소년이 미래에 선택할 진로와 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22

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통합환경 속에서 교사는 비장애유아에게 장애유아를 대하는 모델링의 대상이 된다. 통합학습 교사가 갖추어야 할 자질에 대해 제시해 보세요.

와 다양성을 수용하면서 학생들이 서로 긍정적인 관계를 형성할 수 있는 환경을 조성해야 할 것입니다.통합학습 교사는 높은 수준의 포용성과 감정적 지원 능력을 갖추어야 한다. 이는 모든 ... 들도 이러한 태도를 배우고 실천하게 된다. 교사의 행동과 언어는 유아들이 장애에 대해 열린 마음을 갖고, 긍정적인 태도를 형성하는 데 큰 영향을 미친다. 이와 함께, 교사는 학부모 ... 교사는 높은 포용성과 감정적 지원 능력을 통해 모든 유아가 존중받고 소속감을 느낄 수 있는 학습 환경을 조성해야 한다. 이를 통해 유아들은 서로를 이해하고 존중하며, 긍정적 상호

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.14 | 수정일 2024.07.03

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[a+취득자료] 장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.

Ⅰ. 서론장애유아 통합교육이란 장애유아가 제한되지 않고 자연스러운 유아교육 환경에서 일반유아와 긍정적인 상호작용을 통해 필요한 여러 가지 기술을 배우고 독립적인 삶을 준비하기 ... 위해 일반유아와 함께 보고하고 교육하는 것을 말한다. 이러한 통합을 실현하기 위해서는 장애아의 특성을 정확히 파악한 뒤에 적절한 교육프로그램과 지원프로그램을 마련해야 한다. 또한 ... 어서는 장애유아의 문제행동을 다루는 데 있어서 어려움을 잘 극복해야 하고, 이를 위해서는 많은 학습과 체계적은 준비를 해야 한다. 유아교육자들이 왜 장애아동이 이러한 행동을 하

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28

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만2세 11월 관찰일지 7명 일상/놀이

□반명:□아동명:□생년월일:19.03.19□관찰교사:구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활내가 놀이한 놀잇감을 정리하지 않고 다른 놀이를 하러 가는 모습을 보인다. 내가 하지 않 ... 었다고 이야기를 해주니 엄지손을 들어 올리며 즐거워 한다.□반명:□아동명:□생년월일:19.04.28□관찰교사:구분관찰내용해석 및 교사지원일상생활내 소지품은 스스로 정리할 수 있도록 지도 ... 의 도움을 받아 가방을 정리해 보인다.놀이아직 다양한 언어를 말로 표현하는 것을 어려워하는 모습을 보여 언어 발달에 도움이 될 수 있도록 긍정적인 상호작용을 지속적으로 해주어야겠다

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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최신자료/ 효율적인 통합교육을 위한 일반교사와 특수교사의 협력을 증진할 수 있는 방안 작성해 보시오.

소통 능력과 이지적 발달능력 운동능력 사회성 배양 등 다양한 방면에서 긍정적인 효과를 얻을 수 있다고 할 수 있다. 특히 장애아동들의 공격적인 행동이 현저히 감소하는 효과를 얻게 되 ... 었다. 일반아동들과의 상호작용을 통해 외현적으로 들어나는 문제행동이 감소하였음을 알 수 있다.통합교육은 비장애아동에게도 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타난다. 일반적으로 생각 ... 를 해결하기 위해 최근에는 장애아동과 일반아동을 함께 교육하는 통합교육 형태로 발전하고 있으며, 여러 가지 연구를 통해 통합교육이 장애아동이나 일반아동에게 부정적인 영향보다는 긍정적인

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2023.07.11

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(학교사회복지론 토론) 학교사회사업과 학교사회복지라는 용어에 대해서 설명하고 자신은 어떤 용어를 더 선호하는지에 대해서 그 이유와 함께 제시하세요.

지원, 개입, 옹호 서비스를 제공하는 데 중점을 둔 광범위한 사회 사업 분야이며, 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 등의 교육 환경에서 학생들의 사회적, 정서적, 행동적 및 학업 ... 복지는 학생들의 학업 성공이 복지와 연결되어 있다는 전제 하에 포괄적 지원을 통해 학습에 대한 장벽을 해결하고 긍정적 결과를 촉진하는 등 학생들의 전반적 복지를 향상시키고자 한다는 ... 하고 학습 장벽을 해결하며 긍정적인 학교 환경을 조성할 수 있도록 다양한 서비스를 제공하게 된다. 즉 학교사회사업은 학생들의 삶에서 학교 환경의 중요성을 인식하고 그들의 전반적 발전

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.04

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정서장애아교육_주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하시오.

게 되면, 이 행동이 강화되어 반복될 수 있다.중재 방법: 행동적 중재 방법으로는 긍정적 행동 강화와 행동 수정 기법이 주로 사용된다. 긍정적 행동 강화는 유아가 적절한 행동을 했 ... 을 때 이를 칭찬하거나 보상하는 방식으로, 부적절한 행동을 감소시키고 긍정적인 행동을 증가시키는 데 효과적이다. 또한, 행동 수정 기법으로는 토큰 경제 시스템, 타임아웃, 행동 ... : 사회적 중재 방법으로는 부모 훈련 프로그램, 교사 교육, 또래 중재 프로그램 등이 사용된다. 부모 훈련 프로그램은 부모가 유아의 행동을 이해하고, 긍정적인 양육 방법을 통해 유아

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14

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투입-과정-산출-성과의 논리모델 단계에 맞춰 발달장애아동 대상 사회성 증가 프로그램의 항목에 맞춰 적합하게 작성해봅시다

하는 바를 나타내는 결과물이 된다.4. 성과성과는 프로그램의 존재 이유이자 최종 목적지다. 참여 아동의 행동, 기술, 태도, 그리고 삶의 질에 어떤 실질적이고 긍정적인 변화가 나타났는지를 측정하는 단계로서, 단기적 변화에서 장기적 영향까지 다각적인 접근이 요구된다. ... 하는 자원과 노력이 실제로 아동의 긍정적 변화라는 결실로 이어지고 있는지 체계적으로 증명하고 관리하는 과정이 필요하다. 바로 이 지점에서 논리모델은 프로그램의 효과성을 담보하는 강력 ... 하는 체계적인 과정이다.1) 전문 인력의 다각적 구성프로그램의 성패는 궁극적으로 인적 자원의 전문성에 달려있다. 응용행동분석에 대한 깊은 이해를 갖춘 특수교사, 아동의 불안이나 우울

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.21

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교육기관에서의 영유아 스트레스의 원인에 대해 파악하고 그에 따른 교사의 역할과 대처 방법에 대해 토론하시오

하다. 부모와 교사는 영유아의 감정적인 요구를 충족시키고, 긍정적인 환경을 제공하여 스트레스를 줄일 수 있다. 또한, 사회적 지원 체계를 통해 영유아가 안전하고 지지를 받는 환경을 조성 ... 할 수 있다. 예를 들어, 영유아의 긴장된 표정, 우울한 태도, 또는 행동의 변화 등을 주의 깊게 살펴보는 것이 중요하다. 뿐만 아니라, 교사는 영유아에게 필요한 지원을 제공하고 환경 ... 다. 영유아가 스트레스를 겪을 때, 교사나 부모는 안전한 환경을 제공하고 위로의 말과 행동으로 그들의 감정을 지원해야 한다. 영유아가 자신의 감정을 표현할 수 있는 공간을 마련하고, 그

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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사회복지실천 개입모델 가운데 정신역동모델에 대해 논하시오.

·전의식·무의식 층으로 나뉜다고 보고, 대부분의 문제 행동이나 심리적 갈등은 무의식에서 발현된다고 주장했다. 이후 프로이트의 제자들이나 다른 학자들, 예컨대 아들러(Adler)나 융 ... 하다고 보았던 시각이 있었다. 물론 시대가 지나면서 행동주의 모델이나 인지행동 모델 등 다른 이론이 등장해 정신역동모델의 영향력이 약해진 시기도 있었지만, 여전히 인간의 복잡한 내면 ... 문제 행동”으로만 보지 않고, “그 문제를 일으키는 심층적 갈등이나 욕구”를 확인하려고 한다는 점에서 정신분석학적 관점을 차용했다고 볼 수 있다. 다만, 정신분석에서처럼 길고 심층

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.19

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