"정신교육"의 검색결과 입니다.

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"정신교육" 검색결과 1,441-1,460 / 317,455건

국어과 부진아교육자료(교수학습자료), 국어과 수준별교육자료(교수학습자료), 국어과 정신지체아언어교육자료(교수학습자료), 국어과 창의적글쓰기와 놀이게임교육자료(교수학습자료), 국어과 문학교육자료 분석

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Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.18

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장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성, 학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정서장애아동 놀이중심교육 분석

장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습)의 필요성, 학습장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 청각장애아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습), 정서장애 ... 중심놀이 1단계 지도 자료2. 생활장면 중심놀이 2단계 지도 자료3. 생활장면 중심놀이 3단계 지도 자료Ⅴ. 정신지체아동 놀이중심교육(놀이중심학습)1. 내 이름 치장하기1) 준비물 ... 적인 삶에 초점을 맞추어 그들의 사회적응력을 향상시키는 쪽으로 교육의 방향이 바꾸어지고 있다.제7차 정신지체 특수학교의 교육목표에서도 대상 학생의 생활 연령이나 지역사회의 특성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.22

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[특수교육]정신지체아 인지 및 초인지 특성

면, 과거에 사용한 ‘정신박약’이라는 용어는 결함이론과 관련이 있으며, 태어날때부터 능력이 없거나 있어도 매우 적기 때문에 교육을 하더라도 별로 발전 가능성이 없을 것이라는 의미를 내포 ... 하고 있다. 그러나 현재 사용하고 있는 ‘정신지체’라는 용어는 발달이론과 관련이 있으며, 능력이 있기는 하지만 그것이 매우 느리게 나타난다는 것으로 정신지체 아동에 대한 교육의 가능 ... 하는 것과 관련이 있기 때문이다. 그리고, 정신지체의 기억전략과 초인지 발달 연구의 목적은 정신지체아동이 초인지 영역에서 어떤 제한성이 있는지 밝혀서, 그것에 대한 적절한 보상교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.12.10

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[정신지체인 직업교육] 정신지체인 샐러리맨 되다

사회적응 프로젝트 외식분야과정에서 교육받는 사람들의 모습과 독일 함부르크에서 정신지체인의 직장과 사회생활을 하는 모습을 보여줌으로써 직업프로그램의 중요성을 부각시키고 장애인에 대한 ... 공단에서 실시하는 정신지체인 사회적응 프로젝트 중 외식분야 과정에서 교육을 받고 있는 2기 훈련생, 8명의 생활을 다룬다.이 프로젝트는 6개월 과정으로 기숙사 전원 기숙사 생활을 하 ... 시청각 자료 분석 제목: 정신지체인 샐러리맨 되다1.홀로서기 2.취업하기 3.함께살기 (MBC특집다큐멘터리)1. 주제: 정신지체인의 취업과 인식개선한국고용촉진공단의 정신지체인

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.21

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[교육학] 청소년 스트레스와 정신건강을 읽고

보 고 서청소년 스트레스와 정신건강을 읽고1. 서론어떤 시기에나 마찬가지겠지만, 특히나 청소년기에는 많은 스트레스를 접하게 된다. 특히나 학업과 진로, 교우관계로 인해 받 ... 하는 방법 등을 기술하고 있다. 이제부터 1부 ‘스트레스와 정신건강에 대해 아는 것이 얼마나 중요한가?’ 와 2부 ‘스트레스를 통제하기 위해서는 어떻게 해야 하나?’로 나누어 그것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.18

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[운동놀이]운동놀이(체육놀이)의 특징, 운동놀이(체육놀이)의 기능, 운동놀이(체육놀이)의 의의, 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육, 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육 분석

운동놀이(체육놀이)의 특징, 운동놀이(체육놀이)의 기능, 운동놀이(체육놀이)의 의의, 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육, 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육 분석Ⅰ. 운동놀이 ... (체육놀이)의 특징과 기능Ⅱ. 운동놀이(체육놀이)의 의의Ⅲ. 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육Ⅳ. 운동놀이(체육놀이)와 정신지체아교육참고문헌Ⅰ. 운동놀이(체육놀이)의 특징과 기능 ... 는 운동놀이로서 그와 같은 정신적 측면을 기르게 된다. 셋째, 집단놀이에는 규칙이 따르게 되고 협력이 필요하게 된다는 것이다.Ⅲ. 운동놀이(체육놀이)와 시각장애아교육시각장애 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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[교육학]정신제체아동의 부적응행동 지도 사례

를 함께 수반하고 있었으며 아버지, 어머니, 누나, 형과 함께 생활하고 있다. 아버지는 일반회사에서 생산직일을 하시며 자녀의 교육에 대한 관심이 적으며 어머니는 ΟΟ와 같은 정신지체 ... 정신지체아동의 부적응행동 지도 사례Ⅰ. 들어가며부적응행동은 아동의 학업성취를 방해할 뿐만 아니라 통합된 환경에서는 부적응행동으로 인해 사람들과의 사회적인 관계형성을 방해하기 ... 도 한다. 본 사례에서 아동이 보이는 부적응행동이 일어나는 배경과 이에 대한 가정에서 연계적 교육에 초점을 두어 지도하였다.대상 아동이 다른 사람의 물건과 돈을 훔치는 행동과 뒤지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.11.13 | 수정일 2019.09.05

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[교육심리] 프로이드 정신분석학입문

『정신분석입문』은 프로이드가 빈 대학에서 1915년 10월에서 1916년 3월에 걸친 겨울 학기에 제1부와 제2부를 이루는 15강에 해당하는 분량을, 그리고 다시 1916년 ... 10월부터 1917년 3월에 걸친 겨울 학기에 제3부의 13강의 해당하는 분량의 부분을, 이렇게 해서 모두 28강의의 내용을 정리하여 집대성한 책이다. 그리고 그이 강의 대상은 정신 ... 분석을 전공으로 하는 전문분석의 가 아니라 일반교양인,즉 일반 청중이였다. 이책은 정신분석이라는 책의 제목에서부터 느껴지는 책이 어려울것이라는 예상을 허물고,설명이 쉽고 친절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.29

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[특수교육]특수아행동교정(정신지체,영재아)

정신지체1. 정의정신지체란 정신발달의 지체로 인해서 지적기능이 평균이하이며 어느 정도의 사회적 적응은 할 수 있으나, 많은 사회활동, 교육이나 직업 면에서 완전히 독립적 위치 ... 없는 경우이다. 일반적으로, 나이가 어리면 어릴수록, 아주 심한 정도의 장애가 있는 경우를 제외하고는, 정신지체 여부를 평가하는 것이 매우 어렵다.2) 교육적 분류(1) 교육가능급 ... (3급, 경도) : 지능지수가 50 70인 경도의 정신지체인으로 교육이 가능하고 모든 정신지체인의 70 80%를 차지한다. 이들은 정상인과 외모로 구별할 수 없으며 빨리 진단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.02

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[교육 심리학] Freud의 정신분석학적 발달 이론

단계 ; 성인기4. Freud의 이론에 대한 비판5. 공헌점Freud의 정신분석학적 발달 이론Freud는 인간의 정신세계를 흔히 빙산에 비유되는 의식과 무의식으로 구분하고 행동 ... , 억압, 좌절에 원인이 있다고 생각하게 되었다. 그의 3대 저서로 “꿈의 해석”, “일상생활의 정신병리”, “성욕에 관한 三論文”이 꼽히고 있다.2. 주요개념? 성욕 - 인간 ... 하고 있으므로 Freud의 심리학을 심리역동성이라고 하고, 이것을 분 석하는 것을 정신분석(psycho analysis)라고 한다.3. 발달 단계(1) 1단계 ; 구강기, 구순기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.07

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[교육심리학] 지능의 정의, 지능이론(g요인설, 기본정신능력, 지능구조모형, 유동지능과 결정지능, 다중지능이론, 삼원지능이론), 지능검사의 종류와 특징

지능이론과 지능검사의 종류 및 특징목차1. 들어가기2. 지능의 정의3. 지능이론1) Spearman의 g요인설2) Thurstone의 기본 정신 능력(Primary Mental ... 과 1986년 심포지엄에 참가한 학자의 전공 분야에서 기인하는 것이 사실이다. 즉, 1921년의 심포지엄에는 주로 교육심리학자들이 참여하였지만, 1986년에는 매우 다양한 영역의 심리학자 ... 들이 참여한 것이다. 이처럼 관여한 학자들의 전공 분야가 다르다는 것 차체가 지능의 관점에 대한 매우 흥미로운 단서를 제공한다. 즉, 1921년의 심포지엄에 교육심리학자들이 주로

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.02.03

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[놀이활동][학습부진아동][자폐아동][정신지체아동]학습부진아동 놀이활동, 자폐(자폐범주성장애, 전반적발달장애)아동 놀이활동, 정신지체아동(지적장애) 놀이활동,특수교육아동 놀이활동

학습부진아동 놀이활동, 자폐(자폐범주성장애, 전반적발달장애)아동 놀이활동, 정신지체아동(지적장애) 놀이활동, 특수교육아동 놀이활동 분석Ⅰ. 학습부진아동 놀이활동Ⅱ. 자폐(자폐범주 ... 성장애, 전반적발달장애)아동 놀이활동Ⅲ. 정신지체아동(지적장애) 놀이활동Ⅳ. 특수교육아동 놀이활동참고문헌Ⅰ. 학습부진아동 놀이활동인간은 태어나면서부터 사회라는 테두리 속에서 각자 ... 하여 학교 교육과정과 적절히 연계시켜 구성한 다양한 놀이활동 프로그램을 적용해 봄으로써 정신지체아의 적응행동과 관련된 전반적인 발달에 중요한 의미를 갖는다는 것을 시사하고 있다.최근

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19

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한국 전통민속놀이 의미, 한국 전통민속놀이 분류, 한국 전통민속놀이 의의, 한국 전통민속놀이 생활화, 한국 전통민속놀이와 정신지체아교육, 한국 전통민속놀이와 아동놀이, 교육 사례

한국 전통민속놀이의 의미, 한국 전통민속놀이의 분류, 한국 전통민속놀이의 의의, 한국 전통민속놀이의 생활화, 한국 전통민속놀이와 정신지체아교육, 한국 전통민속놀이와 아동놀이 ... 활동 시간2) 중간 자유놀이 시간3) 점심 시간4) 학급 종례 시간5) 학급회 시간2. 전통놀이 환경 구성3. 전통놀이 경연 대회 실시Ⅵ. 한국 전통민속놀이와 정신지체아교육Ⅶ. 한국 ... , 한국 전통민속놀이의 교육 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국 전통민속놀이의 의미Ⅲ. 한국 전통민속놀이의 분류1. 널뛰기1) 준비물2) 진행방법3) 진행 후 효과2. 굴렁쇠1) 준비물2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25

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[윤리,군사학,인문,정신교육,사회] 호국사상의 전통과 상무정신

들의 상무정신이다. 국민들이 국방을 우선시하는 상무정신이 없다면 그 나라는 강한 국방력을 가질 수 없다. 또한 국민들이 무(武)를 천시하고 군인들을 신뢰하지 않을 때 강한 군대 ... 로 성장해 갈 수도 없다. 그러므로 튼튼한 국방, 강력한 군을 이루는 기초는 국민들의 상무정신이다. 세계역사를 보면 국민들이 상무정신으로 무장한 나라는 강한 국방력을 바탕으로 국가 ... 의 융성을 이룰 수 있었으나, 국민들이 무(武)를 천시할 땐 결국 외부의 침략을 받아 쇠락의 길을 걷게 된 것을 잘 알수 있다.2. 본론* 외국의 정신1. 로마로마의 군대는 귀족

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.11

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[특수교육] (Itard, Seguin, Montessori)-정신지체아교육

≪ 정신지체아 교육 (Itard, Seguin, Montessori) ≫...........전공학번.......... 이름.........제출일: 2004년 ..월 ..일 ... 는 분명히 특별히 고안된 교수기법을 특수아동 교육에 적용한 가장 영향력 있는 선구자 중의 하나인 것이다. Blatt는 Itrad의 연구는 정신지체 분야에서 최초의 교육적 노력이며, 언제나 ... Seguin은 아동이 교육을 통해 많은 기능들을 학습할 수 있음을 보이는 데 성공하였다. 그는 자신의 교수방법을 다른 사람들에게 보급하기 시작했고, 1837년 드디어 정신박약 아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.02

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[교육심리] 젊은이의 정신건강을 읽고

젊은이의 정신건강을 읽고서역사교육과 9763016 김세환『젊은이의 정신건강』은 정신건강의 기초 개념들을 설명하고, 몸과 마음의 세부적인 사항들에 대한 설명, 스트레스, 행동 ... 에게도 결혼의 시기가 다가올 것이다. 결혼 생활에서는 배우자와의 욕구, 태도, 가치, 정신건강 수준이나 사회·경제적·교육 수준 등이 비슷할 경우 원만할 확률이 높다고 한다. 그리고 ... 로 보일 수도 있는 분야지만, 쉬운 용어를 사용하여 구체적으로 이야기를 하기 때문에 내 자신에 대해서 돌아보고 앞으로 해야할 것들에 대한 생각을 하게 한다.그런데, 정신건강이 무엇

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.05

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[특수교육]정신지체 아동 - 자원봉사 일지

다녀서 많이 배워야 겠다.2. 대상의 특성영준이는 13세로 현재 6학년이며, 지능지수 58, 정신연령 7.5세, 생활연령 11.6세로 교육이 가능한 발달장애 2급이다. 영준이의 특성 ... 1. 정신지체아동과의 자원봉사 경험정신지체 아동 자원봉사는 1학년 1학기때부터 일반학교의 특수학급으로 나갔었다. 현재는 전주 남초등학교의 특수학급으로 나가고 있다. 자원봉사 ... 는 편이었지만 다들 너무 주의산만하고 시끄러워서 정신이 하나도 없었다. 2교시가 끝나고 아이들은 일반학급으로 올라갔다.그리고 나서 교장선생님께 인사를 드리러 갔다. 하지만 그다지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.03

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위더스평생교육원-만점-인간행동과 사회환경-정신역동이론의 ‘자아의 방어기제’에 대해 학습하였습니다. 방아기제의 유형에는 합리화, 억압, 전치 등 매우 다양한 유형들이 있는데, 자신이 자주 사용하는 방어기제는 무엇인지 실례를 최소 3개 이상 들어 보고 그러한 방어기제의 이면에 있는 자신의 심리에 대해 생각해본 후 그 내용을 보고서로 작성해 제출하세요.

인간행동과 사회환경주제 - 정신역동이론의 ‘자아의 방어기제’에 대해 학습하였습니다. 방아기제의 유형에는 합리화, 억압, 전치 등 매우 다양한 유형들이 있는데, 자신이 자주 사용

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29 | 수정일 2021.03.20

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[특수교육] 정신지체아의 생활자립 기능

들을 도와주고, 느리고 답답하다는 이유로 정신지체아들이 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 기회를 주지 않는 경우가 많다. 이런 이유 때문에 교육 기관에서는 스스로 할 수 있 ... 이 필요하다.1 정신지체아에 대한 교육의 가능성을 믿고 우리 아이들도 할 수 있다는 전제가 있어야 한다.2 현재의 발달수준, 수행수준에 대한 평가가 있어야 한다.3 우선적으로 지도 ... 정신지체아의 진로교육1. 진로교육의 기본원리1) 개인의 원리사람은 누구나 저마다의 능력이나 특징이 있어 똑같은 사람이란 있을 수 없다. 즉 각자 개인은 지능, 성격, 신체적 구조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.21

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예절교육(예절예의지도) 정의와 성격, 예절교육(예절예의지도) 근본정신, 예절교육(예절예의지도) 지도계획수립과 운영, 예절교육(예절예의지도) 지도시 유의사항과 지도방법, 향후 예절교육(예절예의지도) 방향분석

예절교육(예절예의지도)의 정의와 성격, 예절교육(예절예의지도)의 근본정신, 예절교육(예절예의지도)의 지도계획수립과 운영, 예절교육(예절예의지도)의 지도시 유의사항과 지도방법 ... , 향후 예절교육(예절예의지도)의 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 예절교육(예절예의지도)의 정의Ⅲ. 예절교육(예절예의지도)의 성격Ⅳ. 예절교육(예절예의지도)의 근본정신Ⅴ. 예절교육(예절예의지도 ... 교육』추진3) 『생활 안전 교육』실시3. 정기적으로 선행 학생을 발굴 칭찬하여 실천 동기를 강화한다Ⅵ. 예절교육(예절예의지도)의 지도시 유의사항Ⅶ. 예절교육(예절예의지도)의 지도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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