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"토론법 학습유형" 검색결과 1,401-1,420 / 6,285건

  • [교육철학 및 교육사][A+]
    는 대화와 토론을 통하여 공동으로 지식과 가치를 탐구하며 창조하고 재창조해 나가는 동반자적 관계이다.포스트모던 교육에서는 학생들 간의 공동학습 혹은 협동학습법을 추구한다. 협력학습 ... 보다는 학습현장의 실제장면을 중시하며, 토의ㆍ토론방법으로 수업을 진행한다는 특징을 지니고 있다. 협력학습을 통해 학생들은 서로의 공통점과 차이점을 확인하고 인정하는 자세와 태도 ... 지위를 차지했던 교육방법의 전환을 요구하였고 구성주의는 학습은 구성적, 능동적인 과정이며 인간의 궁극적인 성취는 앎의 방법을 아는 것이라고 주장하였기 때문이다.그렇다면 포스트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.22
  • '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지
    하는 '과제 수행 교수법'은 한국어 교육 현장에서도 좋은 반응을 얻고 있다. Allwright(1984)에 의하면 과제 수행 교수법은 학습자의 모국어를 사용하는 능력과 목표 언어 ... 였다. Prabhu(1987)도 외국어 교육에서 과제 수행 교수법은 학습자의 인지 능력을 개발시킬 수 있는 바람직한 교수법이라고 하였다. 이는 학습자가 교실 수업에서 다양한 문제에 직면 ... 을 느낄 수 있고 성취감을 얻게 될 것이다.하여 본 과제에서는 말하기 활동을 위한 과제 중심 학습 자료의 구성을 위한 과제의 유형과 그에 따른 구체적인 예를 살펴보도록 하겠다.Ⅱ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.07.07 | 수정일 2019.10.07
  • [A+사진첨부] [나에게 알맞은 학습법] 토론, 나는 어떤 학습자인가요 노력형 효율형, 어떤 방식으로 학습을 하나요, 나만의 효율적인 학습 방법이 있다면 서술해주세요.
    KCU 나에게 알맞은 학습토론제가 직접 수강한 과목으로 A+ 받은 과목입니다. 참고하셔서 조금이나마 도움이 되었으면 하여 캡처본 같이 첨부합니다.1. 나는 어떤 학습자인가요 ... 학습유형으로는 청각형, 내향형, 구상형, 폐쇄형, 분석형을 띕니다. 학습을 할 때, 공부가 잘 안되거나 집중이 잘 안 될 때, 말하면서 하는 것을 좋아합니다. 여러 사람과 함께 ... ? 노력형? 효율형?저는 효율형 보다는 노력형학습자에 가깝다고 생각합니다. 왜냐하면 평소 학습을 하는데 있어 잘한다고 생각하지 않고, 노력한 만큼 결과가 따라온다고 생각하여 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.02 | 수정일 2022.03.10
  • 기본간호학 PBL 개인성찰일지
    사에 의해 잘못 투여되는 경우는 의사, 약사는 물론 간호사도 법적 책임이 있다는 것 등을 정확하게 알지 못했다.2. 문제중심학습 과정에서 학습한 내용이 어떠한 임상상황에서 활용 ... 개인 성찰 일지1. 문제중심학습(PBL)을 통해 무엇을 알게 되었나요?(정확하게 알게 된것과 정확하게 알지 못하고 있는 것)정확하게 알게 된 것: 간호과정의 절차(사정, 진단 ... , 계획, 수행, 평가), 약물투여에서 간호사의 역할과 책임, 약물의 작용기전과 유형, 악물투여경로별 특성, 약물의 용량 계산, 투약을 위한 안전수칙, 정확하게 주사약물을 준비
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.29 | 수정일 2020.05.30
  • 원격교육과 면대면교육의 각각의 장단점을 논하시오.
    중심의 면대면 교육으로 토의법과 토론법, 협동학습, 체험학습 등의 다양한 기법이 있다. 학생에 처한 상항에 맞게 교수자는 교육방법을 다양하게 활용할 수 있다. 면대면 교육방법 ... 으로 널리 사용되고 있는 전통적인 교육방법은 강의법과 토론법이 있다.강의법은 전통적인 교실수업에서 교수자가 지닌 지식과 정보를 교수자의 설명에 의해서 전달된다. 강의법은 학습자가 단 ... 면대면 수업은 학습자의 개별적인 수준과 개성을 고려하여 수업하기가 어렵다고 볼 수 있다. 토론법은 전통적인 면대면 교육 방법 중 하나로 소크라테스의 산파법, 플라톤의 대화법과 같
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.26
  • 노동 인권법 및 비정규직 내용 소개 및 판례
    ) 내용과 체계 노동인권 ?보장 , 향상 비정규직 ? 비정규직법 토론 2. 노동법의 당사자 1) 노동법상 근로자 개념의 유형 ① 근로기준법상의 근로자 - ‘ 임금을 목적으로 사업 ... . 비정규직 ? 2. 비정규직의 유형보장 , 향상 노동인권 ? 비정규직법 토론 계약직 : 법률용어는 아니나 근로 계약기간 이 정해져 있는 노동자 모두를 지칭 파견 , 사내하청 , 용역 ... 적 저항을 회피할 수 있음 . 비정규직 ? 2. 비정규직의 유형보장 , 향상 노동인권 ? 비정규직법 토론 특수고용형태 노동자 ( 위탁 , 도급 ) : 기업의 필수 업무라도 직접
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.20
  • 한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할
    , 고려해야 한다. 학습자들은 단계별, 수준별로 유사한 오류를 범하는 경우가 많으며, 개인적 특성에 따라 수업 자세 및 유형이 다른 경우도 있다. 다양한 학습자들을 보고 여러 예시 ... 의 학습자 오류와 성향을 파악한다면 경험에 의한 적절한 조언을 할 수 있을 것이다.5) 참여자로서의 역할말하기 수업의 경우 토론 수업이나 역할극 활동 등이 이루어지는데 이 때 교사 ... 한국어 말하기 수업에서의 교사의 역할과 목 명: 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :제출일자:Ⅰ. 서론각 영역, 과목에서 교사는 특수한 역할과 교수법이 필요한다. 한국어 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.11 | 수정일 2020.11.04
  • 교직) 원격교육과 이러닝 요약 레포트
    하여 어떤 특정한 주제에 대해 허락이 된 참여자 또는 불특정 다수가 자신의 의견을 게시할 수 있는 유형- 절차: 토론주제의 선정 및 수업 준비 → 학습안내 → 토론활동 → 토론결과 발표 및하였다. ... 교환 등을 통해 다양한 정보를 찾아보는 유형- 절차: 탐색과제 선정 준비 → 과제 안내 → 학습계획 수립 및 정보수집 → 탐색 결과 발표 및 공유- 특징: 다양한 자료를 필요로 하 ... 결론을 예측하고 추측해 보는 유형- 절차: 원시자료 확보 → 계획 수립 및 수업 준비 → 학습안내 → 원시자료 확보 및 도구 선택 → 정보 비교 ? 분류 및 분석 → 결과 보고 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생 교육의 대상 집단 중 한 대상을 선택하여 평생교육 현황, 문제점, 활성화 방안 등을 논의하시오.
    들은 사회에 도태하기 쉽다. 정보화 시대에 맞추어 평생교육의 형태도 달라지면서 이에 따른 다양한 문제가 나타나고 있는 가운데 현재 평생교육은 평생교육법에 따라 설치되는 교육기관 ... 으로, 평생교육법에 따르면 '학력인정 교육기관'과 '학력미인정 교육기관'으로 나뉜다. 수명의 연장은 축복이지만 누군가에겐 그저 산소 호흡기에 연명 하는 것처럼 삶의 질이 떨어 질 수 있 ... 다. 그렇기 때문에 평생학습은 자기계발을 하지 않으면 현재 사회에 대처 할 수 없게 되고 평생교육기관의 운영은 학습자의 요구에 따라 파악하여 학습자 중심적으로 나아가야 한다. 본론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,600원 | 등록일 2020.06.03
  • 사회복지법제 ) 국민기초생활 보장법이 왜 필요한지 토론해보세요 외 3건
    사회복지법제국민기초생활 보장법이 왜 필요한지 토론해보세요사회복지실천기술론집단의 종류에 대해 설명하고 학습자 본인은 어떤 집단에 소속되어있는지 얘기해보세요사회복지정책론사회복지 정책 ... 결정을 설명하는 이론 중 과정지향적 정책결정 이론모형의 유형과 형별특징을 비교하여 그 차이점을 토론해 봅시다.아동복지론아동학대를 근절하기 위한 방법에 대해 토론해 보세요.사회복지 ... 법제국민기초생활 보장법이 왜 필요한지 토론해보세요: 국민기초생활 보장법은 우리가 사는 것에 있어서 많은 영향을 줄 수 있는 보장법이라고 할 수 있다. 언제나 우리가 그저 평범한 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.04.02
  • 학습자의다양성,학습유형이란,Dunn과 Dunn 의 학습유형,장독립형과 장의존형,kolb 학습유형 검사 결과 표
    학습자의 다양성01 02 03 학습유형 04 05 성차 QUIZ CONTENTS 다문화 Q A이 중에서 여러분이 선호하는 학습 장소는 ?학습유형 (Learning style ... )? 새로운 정보에 집중하고 그 정보를 처리하고 기억하는 방식 1-1) 학습유형이란 ?1-1) Dunn 과 Dunn 의 학습유형1-2) 장독립형과 장의존형 장독립형 배경의 영향을 별로 ... 받지 않는 인지양식 배경의 영향을 많이 받는 인지양식 장의존형잠입도형 검사장독립형과 장의존형의 차이 1) 학습유형에 따른 차이 장독립형 장의존형 분석적 으로 지각 섬세한 방식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 42페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가계획서] 최신형 사회문화 평가계획서입니다.
    ?토론 학습 등 학생 중심 참여형 수업을 통해 사회과 핵심 역량을 함양케 하고 그 과정과 결과를 평가한다.4. 평가의 종류, 반영 비율, 평가 시기평가종류지필평가수행평가반영비율60 ... 한 자료 수집 방법의 유형과 특징을 비교한다.평가방법? 서술?논술 □ 구술?발표 □ 토의?토론 □ 프로젝트□ 실험?실습 □ 포트폴리오 □ 기타? 교사 관찰 평가 □ 자기평가 ... 과 사회를 다양한 관점에서 올바르게 이해할 수 있는 능력을 평가함으로써 향후 학생의 성장을 도모하고 교수·학습 개선의 정보를 얻고자 한다.나. 지필평가와 수행평가를 유기적으로 사용
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.07
  • 통합교육을 위한 협력교수방법
    들을 개별적으로 도와주는 유형이며, 반대로 두 교사는 역할을 바꾸어 진행할 수도 있다. 그러나 이러한 유형의 교수법은 여러 가지 협력교수 모델 증 하나라는 점을 인식해야 한다. 만일 ... /2씩 나누어 학습하므로 모든 학생이 토론에 참여하거나 교사의 질문에 답하는 기회를 적어도 두 배로 가지는 셈이 된다. 가령, 시청각 자료를 통해 가르치는 것에 능숙한 한 교사 ... 통합교육을 위한 협력교수방법목차통합교육을 위한 협력교수방법I. 협력교수의 의의II. 협력교수의 유형과 방법1. 교수교사 및 관찰교사2. 교수교사 및 보조교사3. 스테이션 교수4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.08.26
  • 성인학습 및 상담
    하는 학문이라고 합니다. 성인이라고 하면 정치적 법률에 의해 20세이상을 청소년 보호법에 의하면 19세이상을 성인으로 간주한다고 합니다.성인학습자의 가장 큰 특징은 자기 주도적 학습 ... 이 주도권을 쥐고 참여하게 됩니다.한국인의 성인교육참여 동기를 보면 학습지향형, 목표지향형, 활동지향형, 일상의 탈피로 나누어지는데(호울(Houle)의 유형), 우선 교육수준이 높 ... 이루어질 수 없습니다. 의사소통을 서로하며 수업을 토론형식으로 진행하는 방법으로 진행됩니다.수업이 진행되는 도중 그리고 마친후에는 꼭 피드백의 원리를 적용해야 합니다. 교수자 학습
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.06
  • 나에게 알맞은 학습법(이예다나) 4주6주8주 퀴즈 나왔던 문제
    자는 토론하기 역할 놀이 등 듣기와 말하기 활동을 선호한다.배운 내용을 토대로 나의 학습유형을 서술하시오나는 무엇인가를 학습할 때, 목차부터 읽는 편인다. 전체적으로 흐름을 파악 ... 학습 유형 특징 중 틀린 것은?객관식분석형 학습자는 세부사항에 더 집중하며 주제에 대해 특정 정보를 잘 기억하는 스타일이다.개방형 학습자는 발견학습을 선호하며 마감 기한이나 규칙 ... 을 띄기 때문에 나의 학습유형을 시각적 학습자이다.학습의 의미에 대한 설명중 틀린 것은?객관식기능이나 지식을 의식적으로 습득하는 행동을 말한다.다양한 융형과 수준으로 구분되며 결과
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.19
  • 말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다.
    은 사회적인 문제에 대해 해결책을 찾는 방법에 대해 토론하는 활동이 이에 해당된다본론1) 정보 차이 활동(1) 초급초급학습목표의문사에 대해 익히기비고단계학습내용학습활동도입주제제시T ... ) 초급초급학습목표어휘: 이/가 형용사활용법비고단계학습내용학습활동도입주제제시T : 여러분은 한국에 온지 얼마나 되었습니까? 여러분들의 생각을 친구들과 이야기해 보십시아. 다음 형용 ... 외국어로서의 한국어 표현 교육론말하기 활동을 위한 황동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.15
  • 온라인 수업의 유형별 검토 및 대응 방안
    해서는 교육목표 및 내용, 제약조건, 학습자 등 다양한 요소를 고려하여 일관된 가이드라인을 마련할 필요가 있다. 먼저, 수업 방식의 경우에서는 온라인 수업 세 가지 유형이 각각 다른 ... 기에 혼란을 느낄 수 있다. 따라서, 같은 교과목의 교사들이 한 단원씩 분담하여 독자적으로 준비를 하거나 한 단원의 수업을 유형별로 나누어 담당함으로써 학습자들이 교육 내용에 통일 ... 유형별로 학생들에게 도움이 되는 수업 내용이 있다. 따라서, 교사는 이 두 가지의 요소를 적절히 조합할 수 있는 능력을 개발하여 학생들이 더 효율적이고 효과적인 학습을 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.15
  • 위더스평생교육원-[만점]사회복지현장실습 종결평가회
    , 상담사의 자질과 의사소통 향상을 위한 대응기법에 대한 학습으로 집단상담 및 집단토론 등을 이해하고 습득하며, 상담능력과 자료를 조사하여 적재적소에 활용하는 능력을 향상 ... 한 상담 및 교육 프로그램에 지원을 나가야 하지만 코로나19 발발로 인해 주로 실습실에서 상담이론을 연구하고 학습했습니다. 특히 심리상담의 이해를 위해 본인이 직접 다양한 검사에 응시 ... 하고 분석해보며 나 자신과 나를 둘러싼 환경 간의 관계에 대해 보다 깊이 탐색해볼 수 있었습니다. 또한 사무실에서 제본, 우편 발송, 상담 환경 세팅법을 배우며 실무 현장 체험을 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.12 | 수정일 2021.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 전통적 수업방법들과 현대적 접근들의 기본특징과 장단점 및 수업적용의 원리를 각각 설명하시오
    방법(1) 강의법강의법은 교수자가 언어를 통해서 학습 내용을 일방적으로 제시하고 대부분의 학습자는 이를 수동적으로 받아들이는 학습활동이다. 이러한 강의법은 우리가 그동안 경험해온 ... 가 강연을 하는 것은 이를 듣는 학습장에게 많은 도움을 줄 수 있는 방법이라고 생각한다. 앞의 강의법과 강연법은 서로 비슷한 점이 많지만 쟁점화된 주제에 대해서 정보를 제공하는 것 ... 이 강연법이고 일반적인 것이 강의법이라고 할 수 있다. 어떤 것이든지 교수자 중심 평생교육방법의 특징적인 방법이라고 생각한다.(3) 질문법질문법은 교수자와 학습자가 서로 질문하고 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13
  • 티칭스타일GRASHA
    lipid=11367438 srcid=194149 위임자 유형 ex) 패널토론촉진자 위임자 교사가 보통 문제해결 , 학습자간의 협력 , 능동학습을 요하는 그룹활동을 계획한다 . 교사 ... / 역할 모델 ‘ 독립연구 , 패널 토의 , 실습 , 소그룹 프로젝트 등의 교수법 활용 학습자가 내용에 익숙한 상태거나 학습 과정 및 결과에 책임질 의향및 역량이 있을 경우 주 유형 ... : ‘ 전문가 , 엄격한 교수자 ’ 보조 유형 : ‘ 역할모델 , 촉진자 , 위임자 ‘ 시험 , 외부 강사 인터뷰 , 강의 , 교수자 중심 질문및 토론 , 기말과제등의 교수법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.01
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2025년 12월 23일 화요일
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