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"조별토의" 검색결과 1,401-1,420 / 2,487건

  • 배려윤리와 도덕교육
    들과 함께 생각을 나누며 그 생각을 보다 더 확장시킬 수 있다. 이러한 마인드맵 활동을 통하여 학생들은 자신의 생각을 더욱 활성화시킬 수 있고 자신의 생각뿐만 아니라 조별 토의 활동, ... 으로 마인드맵을 도입하였다. 마인드맵을 완성하는 과정 속에서 학생들은 스스로 배려의 삶의 태도에 대해 생각해 볼 수 있고 마인드맵을 완성한 후에 자신의 생각을 조별토의하며 다른 친구
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.16 | 수정일 2014.05.07
  • 안락사 허용여부 문제의식과 고찰
    , 토론이 더 재미있을수도 있지만, 토의보단 다양한 의견을 들어보기 힘들며 서로 공격과 방어하는데에 취중되어 있기 때문이다.이처럼, 조별발표를 통해 많은 것을 얻고 깨달았던 것 같 ... < 조별 발표를 개인적으로 심화해보기 >1. 문제의식“안락사” 라는 주제를 가지고 조별 발표를 해본 결과 더 많은 준비와 노력이 필요했었음을 느낄 수 있었다. 안락사에 관한 우리 ... 가 많았다. 또한 최종의견에 있어서는 서로다른 입장을 취하고 있었는데 그만큼 각조가 다른 방식으로 다가가지 못해 청자들이 많이 혼란스러웠을 것이다.하지만, 이렇게 조별발표가 만족
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.14
  • 문학교육전략(수업전략), 독서교육전략(수업전략), 양성평등수학교육전략(수업전략), ICT(정보통신기술)활용영어교육전략, STS(과학기술사회)교육전략(수업전략), 표현중심말하기교육전략, 장애아통합교육전략
    . STS 주제와 과학개념의 연결3. 다양한 STS 학습방식1) 토의법2) 상충법3) 현장(야외)실습4) 역할놀이4. 과학·기술·사회 교육 프로그램 적용상의 문제점Ⅵ. 표현중심말하기 ... 은, 남학생이 주도하는 조별 활동에서 여학생들이 소극적인 자세를 취하는 것을 방지하기 위한 전략으로 여학생들에게 능동적인 학습을 할 수 있도록 하는 하나의 방법이라고 할 수 있 ... 해서는 이러한 학습방식들이 실제로 가능할 수 있도록 내용의 선정, 교재의 구성, 학급 내 학생들의 조직 등에 특별한 주의를 기울여야 할 것이다.1) 토의토의법은 학생들의 인지
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.15
  • 원소의 불꽃반응 수업지도안
    .를 알고 있는지 토의하게 하여 평가한다.자료? 대구광역시교육과학연구원 원소 2과-3Ⅲ. 학습자의 실태조사. 대상 및 목적▣ 일시 : 2010년 5월 19일 (수)▣ 대상 ... 별 도달점하상학습형태? 조별학습? 개별학습? 일제학습? 수준별 탐구학습? 화합물의 구성원소를 찾는 간단한 방법을 불꽃반응 실험을 통하여 이해하고 그 원리를 알 수 있다.? 화합물의 구성 ... 자료 및 ▶유의점* 자료교사학생도입(5분)?인사및출석확인? 인사 및 출결 확인? 수업 분위기 조성- 조별 자리 배치? 인사? 주위 정리 정돈▶ 조별 배치도를 미리 그려놓는다.전시
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.25
  • [예체능]1박2일 대학생 캠프 일정표
    ~10:00휴식10:00~11:00교수님, 다른 조원과의 대화의 시간11:00~12:00조별 요리 경연대회 토의12:00~13:00입소식중식 ->조별 준비한 재료로13:00~14:00 ... @@ 내용 : 1박 2일 동안의 캠프 프로그램을 구성첫째 날둘째 날07:00~08:00숙소 도착기상 및 아침체조08:00~09:00세면, 조식 ->조별 준비한 재료로09:00 ... 중식 ->조별 준비한 재료로요리 경연대회14:00~15:00숙소 정리 및 캠프 일정 소개체육대회(농구, 족구,여자씨름..)15:00~16:00산행16:00~17:0017:00~18
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20
  • 민속무용의 특징 지도안
    들이 알맞게 관련지을 수 있는지 확인한다.-한미란 학생. 나와서 한번 연결 지어 볼까요?(개별 피드백)-네. 제가 해보겠습니다.? 학생들에게 골고루 참여의 기회를 주도록 한다.? 조별토의 ... .? 조별로 발표를 시킨다.? 좋은 의견을 칭찬한다.? 조별 토의시간과 대기시간에 적극적인 자세로 참여한다.? 자신의 생각과 비교하고 좋은 의견을 참고한다.? 좋은 의견을 발표 ... 다.준비물노트북, 카세트, PPT, 유인물, 형성 평가지학생교과서, 노트, 필기구관 련사이트학습모형협력학습, 토의학습학습집단전체, 소집단학습활동모둠토의, 발표단계학습과정(내용)교수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.14
  • 초3 음악 동물의 사육제 세안
    )가 조별 학습이 좋다는 반응을 보였다. 표현활동을 할 때에는 특히 개인별보다 조별 활동을 특히 선호하는 것으로 보인다.5) 선수학습 인지 정도구 분특정 패턴 기억하기악기 음색 구별 ... 별로 동물의 특징을 음악적으로 표현하기?선생님께 받은 동물카드(사자,말,닭,물고기,거북이,토끼)는 다른 모둠이 알지 못하게 잘 숨기고 이 동물의 특징에는 무엇이 있는지 토의해봅시다 ... ?충분한 토의활동이 이루어지도록 한다.?모둠별 표현을 듣고 어떤 동물인지 생각하기?친구들이 표현하는 음악을 잘 듣고 어떤 동물인지 맞춰봅시다.5′?모둠평가판?음악 듣고 토의하기?어떤
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.27
  • 국어과 교수-학습 설계 및 시연 포트폴리오
    . 국어과 수업지도안Ⅵ. 국어과 수업 시연 및 전사Ⅶ. 조별 평가 및 자기 평가Ⅷ. 부록Ⅸ. 참고문헌Ⅰ. 국어교육관1. 국어교육이란 무엇인가?- 학습자가 중심이 되어- 한국인의 문화 ... 을 갖간 안에 토의할 수 있도록 시간 배분에 신경 쓰게 한다.토의 중 활동▶ 모둠별 토의 진행 상황을 파악하여 적절한 도움을준다.?토의가 시작되면 교사는 각 모둠 별로 의견을 나누 ... 는 과정을 지켜보고 적절한 조언을 주어 최선의 토의가 될 수 있도록 지도한다.▷모든 조원들은 자신의 의견을 활발히 개진하고 토의에 적극 참여한다.?토의의 방향을 명확하게 숙지하며 토론
    리포트 | 56페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.09.10
  • 노인여가 집단프로그램 연구보고서
    는 프로그램의 개발이 미약한 것이 현실이다. 그래서 기존에 있는 여가 프로그램의 수도 적고 시설과 인원도 매우 부족한 형편이다.Ⅲ. 집단프로그램 지침서[조별발표 지침서]1. 집단프로그램 ... 는투쟁과 집단에 대한 저항이 지속적으로 보이는가? 보이지 않는다집단의 신뢰감과 응집력의 강화가 있는가? 응집력의 강화가 보인다.성원의 개별문제가 집단에서 토의되어지고 있는가? 집단 ... 에선 토의되지 않는다집단에서 성원 상호간 협조하고 원조하는가? 협조한다.2)회합준비집단에서의 회합을 위한 의제 준비하고 있는가? 프로그램 자체 만으로 화합됨.성원의 토론을 자극
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.14
  • 인지적 구성주의에 따른 과학과교육 지도안
    가 되어 능동적으로 이루어져야 하며, 교사는 교사주도적인 교수법이 아니라 학습자가 탐구와 실험 및 토의를 통해 활동에 직접 참여하여 지식을 구성해 낼 수 있도록 도와주고 지지적인 ... 거나 PPT로 만들어 발표를 하는 방법 등 다른 교과와 연관 지어 과제를 수행하는 방식은 무궁무진하게 많다. 평가 기준에서는 조별활동이므로 팀워크와 참여도를 중요하게 보며, 얼마나 다양
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.30 | 수정일 2017.03.09
  • 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 개념, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 요소와 특성, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 단계와 전개방법, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 사례와 주의사항 분석(지그소우)
    집단 상호활동①전문가 집단 조별 조장 선출②조별 과제 해결 계획 세우기③역할 분담하기④각조별 각조원의 역할 수행(자료 수집?정리)⑤전문가 조별 자료정리-토의-해결4. 모집단 상호 ... . 전문가 집단 상호활동4. 모집단 상호활동5. 선택학습6. 조별발표 및 정리Ⅶ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 사례1. 방법12. 방법2Ⅷ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법 ... 코너 및 활동순서 안내⑤생활규칙 안내⑥보조교사 소개2. 모집단 학습활동①모집단 조별 학습계획 세우기②모집단 학습과제별 역할분담하기③같은 과제분담원끼리 전문가 집단 찾아가기3. 전문가
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 초등 5학년 사회 교육계획안 (지방마다 김치가 다른 이유)
    가설을 입증하기위한 활동을 한다.(조별토의, 인터넷 검색, 관련자료 찾기)10 ‘인터넷,책도서관에서 활동하거나,관련 책을구해둔다.조별활동단계교수?학습 활동시간수업자료지도상의 유의점입증?조별 활동이 끝나면 입증내용(근거)을 들어 가설이 타당했는지에 관해 발표한다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17
  • KDB산업은행 서류합격 자기소개서 KDB산업은행합격자소서샘플 KDB산업은행공채입사지원서견본 KDB산업은행채용자기소개서자소서 KDB산업은행자기소개서족보 KDB산업은행자소서항목
    은 학교 복학 후 또 한번의 해외연수를 생각하고 있던 저에겐 하늘에서 내려온 동아줄 같은 기회였습니다. 50:1의 경쟁률을 뚫기 위해 4명의 팀원을 모아 토의하고 ppt를 만들고 예산 ... 을 짜고 탐방일정 등을 계획하면서 보낸 3개월은 훗날 팀 프로젝트 수행 및 조별과제 등에 많은 도움이 되었습니다.팀원들과 회의하는 과정에서 한명이 폐경색 으로 인해 팀에서 빠지
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.04
  • ※ 초등 실과 교육 1
    고 우리에 식생활에 있어서 꼭 개선되어야 할 부분을 한가지만 골라봅시다.○ 위에서 정한 주제를 가지고 어떤 간단하면서도 새로운 요리를 만들면 좋을 지 토의해 봅시다.>조별활동, 자유 ... 로운 토의가 이루어 지도록실습계획하기.(10분)○ 요리를 정했으면 계획서를 작성해 봅시다.(ex. 재료는 어떤것이 필요한지, 조리과정은 어떠한지, 식생활을 개선하고자 했던 목표가 잘
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15
  • 문제중심학습(PBL, 문제기반학습)의 개념과 성격, 문제중심학습(PBL, 문제기반학습)의 학습목표, 문제중심학습(PBL, 문제기반학습)의 단계와 활동, 문제중심학습(PBL, 문제기반학습)의 사례와 주의점 및 평가 분석
    발표와 토의를 통하여 학습자 스스로 개념이나 해결책을 구성해 나가도록 처치되는 수업”을 말한다(Savery & Duffy, 1994).Barrows(1996)가 제시하는 문제중 ... 는 일을 알고 바르게 이용한다.나. 다양한 매체를 이용하여 정보를 수집하고 활용할 수 있다.다. 협동학습 및 토의학습 방법을 알고 활용한다.(중략)2. PBL에 의한 수업진행 방식 ... 를 한다.3. 잠정적문제해결시도단계?역할을 분담한다(진행자, 기록자)?다양한 아이디어를 적극 수용한다.?잠정적인 해결안에 대한 생각을 종합한다.?조별 학습목표를 규명하고 각각의 학습
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04
  • 수학과(수학교육)의 교육과정 성격, 수학과(수학교육)의 교육과정 목표, 수학과(수학교육) 교수학습모형, 수학과(수학교육) 교수학습방법, 수학과(수학교육) 교수학습평가, 향후 수학과(수학교육) 내실화 방안 분석
    교육은 학생들이 친밀감을 느낄 수 있는 현상에서 시작하여 학생들이 나름대로 가지고 있는 비형식적인 생각과 이전의 여러 경험을 기반으로 하여 직관적 관념을 형성하고 토론 및 토의 ... 하고 학평가가 개인 채점, 조별 채점을 통해 상호평가가 되도록 유도하고 조별 보상(칭호부여, 시상)을 실시한다. 학습결과를 정리하게 하고 발전 및 보충활동을 통해 학습목표 도달 수준 ... . 또한 동기유발을 통해 모든 학생이 자기 주도적인 학습활동이 일어나도록 유도한다.(2) 2단계 : 기본활동 - 전문활동조별 개인별 역할분담을 통해 개별학습, 소집단 학습이 유기
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • [자리활동학습 가치][자리활동학습 분류][자리활동학습 단계별지도][자리활동학습 유형별 학습방법]자리활동학습의 가치, 자리활동학습의 분류, 자리활동학습의 단계별 지도, 자리활동학습의 유형별 학습방법
    라도 해 줄 수 있지만 소집단 조별 학습에서는 교사의 충분한 설명도 제대로 들을 수 없게 되므로 주의해야 한다.따라서 자리를 운영할 때에는 학생들이 개별적으로 자유롭게 선택 ... 에서 약속이나 규칙을 어기는 태도, 갈등 상황을 문제 상황으로 제시하여 토의를 통하여 규칙이나 약속을 지켜야 하는 이유와 지켜지지 않는 원인을 찾아 생각해 보고 지킬 수 있도록 돕기3 ... . 정리 및 평가 단계이 단계에서는 어려웠던 문제풀이, 토의할 문제, 보충문제 등에 대하여 정리 확인한 다음 다양한 방법을 통해 학습 결과를 발표하고 일과를 마친다. 그러나 학습 미
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.24
  • 지구적환경문제 지도안
    방안을 조별토의하고발표한다.조별활동및토의학습15분PPT환경오염의 특성-PPT를 이용하여 지구적 환경오염의 특성을 간단히 알아본다.오염원인은 상호간에 인과관계가 성립하고 ,모든 ... -소음과 진동의 정의는 무엇인가?-피해사례와 방안은 어떤 것이 있었나요?를 질문하고 정리합니다.조별학습10분동기유발예시로 오염자료 동영상을 보여주고 심각성을 인식시키고 지금 ... 복구된 환경은 1/3 밖에 되지않는다. 복구의 어려움을 이해시킨다.PPT&영상정리및평가대책교과서(109~110p)을 보면서 피해대책을 보고 조별토의 발표한다.-대책방안을 생각
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.09
  • 학급경영안
    하기, 조별 토의 학습, 사다리 게임7. 평가(1) 평가는 수행 평가를 기본으로 하고, 학습 결과 뿐만 아니라, 수업 태도에 대한 평가와, 모둠별 활동에 대한 평가도 같이 하 ... - 스스로 하도록 노력하게 한다.3. 학급 운영 방법(1) 학습- 창의적 사고와 긍정적인 생각을 갖도록 지도한다.- 토의를 통해서 어려운 문제들을 해결해 나가도록 돕는다.- 모둠 ... 도록 한다.⑤ 모둠 이름 정하기- 창의적으로 짓도록 한다.⑥ 모둠 규칙 정하기- 규칙은 모둠원들의 충분한 토의을 거쳐서 실천 가능한 것으로 결정해야 한다.⑦ 모둠원 역할 정하기- 각
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.28
  • 정신보건센터 6주 개별3000
    오늘 회의의 내용을 되돌아보고 보완할 점에 대한 토의시간을 가졌다.오후에는 2층에 방문하신 회원들과 시간을 가졌는데 이야기를 나누고, 오목을 두며 서먹함을 달랠 수 있었다. 다 ... 과 컨퍼런스느낌오전에는 실습기관 매뉴얼을 이용한 개별 공부시간이 주어졌다. 나는 많은 내용들 중에서 실습의 조별과제이기도 한 xx구 정신보건센터의 사업현황, xx구주민의 정신건강현황 ... 다시간을 가졌고, 다음에 꼭 자신이 이루고 싶은 꿈을 이루기로 약속하고 헤어졌다.담당교수님과의 컨퍼런스 시간에는 실습동안 알게된 내용을 확인하고 센터와 병원의 다른점에 대해 토의
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.16
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2025년 08월 08일 금요일
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