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"장애학생가족" 검색결과 121-140 / 38,526건

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    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여 제출하시오.
    . 참고문헌 Ⅰ. 서론 오늘날 보육현장에서 장애유아들을 위한 교육이 날이 갈수록 증가하고 있지만, 아직도 개선되어야 할 부분은 많이 남아 있다. 이러한 학생들 중에서는 부모, 형제 ... 를 독립된 장애 영역으로 분류함으로써 괄호를 삭제하고 '정서-행동장애'로 변경하여 사용하게 되었다. 정서 및 행동장애를 일으키는 원인은 크게 생물학적 요인과 심리, 사회적인 요인과 가족 ... 지적장애와 정서 및 행동장애를 가진 학생들을 교육하는데 있어서 교수방법은 매우 중요하다. 이러한 학생들은 개별적인 특성과 요구에 맞춰 개별화된 교육 방법과 지원이 필요하며 일반적인
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.25
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    마음을읽어주는미술치료 2022여름계절학기 기말족보 ( A+받음)
    은?시소마차잡초소나무해바라기HTP의 사람그림 해석에 대한 설명으로 옳은 것을 모두 고르시오.나체상 – 현실 검증력의 저하, 심리적, 기질적 원인으로 인한 성격 장애어깨 – 남성적인 ... 반응을 나타낸다는 점에 착안한 검사법이다.언어장애나 내향성, 소극성 등을 지닌 아동에게 사용하면 효과적이다.그림을 다시 바꿀 수는 있지만 그대로여야 하며 이를 토대로 1점에서 7점 ... 행복인물이 그려졌다.인물은 모든 사람이 관심을 가장 크게 갖고 그려 온 주제이다.동적 가족화의 설명 중 맞지 않는 것은?재미있게 만화상이 있는 그림을 그리도록 이야기해준다.종이
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.28 | 수정일 2023.09.13
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    장애인 재활(의료, 교육, 직업, 심리재활 등)의 특성과 기본원칙, 주요기능, 필요성 등에 대해 서술한 후 재활서비스에 대한 학습자의 견해와 발전방안을 제시하시오.
    으로 장애를 극복하고 사회생활에 적응할 수 있도록 지식 및 기능을 교육 또는 훈련시키는 교사를 말한다. 인간의 다양성을 수용하며 가치를 부여하는 것으로 모든 아동과 가족들이 선택 ... , 아동보조, 교실과 운동장에서의 학생활동 보조 및 학습자료 제작 지원 등의 학습과 관련된 지원을 하여야 한다. 둘째, 가족지원프로그램은 가족과 그들의 아동을 돕기 위해 가족들에게 능력 ... 고 있는 환경에서의 접근을 보장하는 것을 말한다.⑤ 청각장애학생의 언어교육청각장애학생은 구화, 수화, 필담, 몸짓으로 의사소통을 하게 된다. 청각장애인들은 그들 간의 유대가 매우
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.20
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    생애주기에 따른 장애인의 주요 욕구와 복지서비스를 설명하고 현재 우리나라에서 각 생애주기별 장애인을 대상으로 하는 정책과 서비스의 종류와 이에 따르는 자신의 견해를 서술하시오
    을 강화해야 합니다. 또한 장애 학생 개개인의 특성과 요구에 맞는 맞춤형 교육과 자립생활 지원 서비스를 제공해야 합니다. 이를 위해 특수교육 인력과 시설 확충, 전문성 강화, 가족 ... 수 있습니다. 이러한 서비스를 통해 장애 아동의 신체적, 인지적, 사회정서적 발달을 도모하고 가족의 돌봄 부담을 경감시킬 수 있습니다. 현재 우리나라 정부에서는 영유아기 장애 아동 ... 을 위한 다양한 복지 정책과 서비스를 제공하고 있습니다. 대표적으로 장애 영유아 무상보육료 지원, 장애 영유아 가족 양육 지원, 장애 영유아 재활치료 바우처 지원, 장애 영유아
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.11
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    사회복지실천론) 사회복지실천 현장의 개요와 각 현장별의 기능을 기술하고 자신의 가치에 맞는 현장은 어디인지 탐색해 보시오.
    ) 정신보건시설정신보건시설은 정신장애인과 가족의 욕구에 기초하여 정신장애인의 지역사회 내 생활과 적응에 필요한 다양한 재활과 복지서 비스를 개발, 연결, 제공하며 정신장애인의 능력 ... 시키기 위해 개인, 집단, 가족, 지역사회를 대상으로 각자의 문제와 욕구를 스스로 해결할 수 있도록 돕는 전문적인 사회복지실천 활동을 의미한다.사회복지실천 현장의 개념은 사회복지실천 ... ) 아동/청소년복지시설아동복지법에서 분류하는 아동복지시설과 청소년활동진흥법 상의 청소년복지시설이다.2) 노인복지시설노인복지시설은 노인이 인간다운 삶을 영위하면서 가족과 자신이 속한
    시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.22
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    정신간호학 방어기제, 사고장애, 정동장애, 지각장애, 행동장애, 기억장애, 지남력장애, 지능장애, 판단장애 구체적 예시
    - 지능이 5살 정도인 발달장애 대상자. 사회성이 떨어지며 어린아이 같이 의존하는 경향이 있음. 치매 - 실습학생에게 가족에게 통화를 걸어달라고 자주 요청하여 “아까도 전화통화 해드렸 ... 한다 전치 -간호사에게 간식 구매에 대해 지적을 받은 대상자가 발달장애 대상자에게 “뭘 봐. 보지마. 짜증나게.”라고 말한다. 대리형성 -*학교 선생님을 이성적으로 사랑했던 여학생 ... 학생 시절 이야기를 말할 때마다 내용이 바뀌고, 기억이 나는 듯이 이야기한다. *지남력장애 시간 - 대상자에게 현재 시간을 물어보았을 때, “몰라요” 라고 답함 장소 - 대상자
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.25
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    장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기
    를 지닌 학생들의 학습을 촉진할 수 있다.통합된 자폐성 장애 학생들은 분리된 교육을 받은 학생들보다 과제 및 사회적 상호작용에 보다 잘 집중하고, 또래로부터 사회적 지지를 받 ... 의사소통장애 아동이나 성인과 그 가족을 위한 프로그램이다. 이 프로그램에서는 자폐아와 그 가족에게 어린 나이부터 성인까지 진단과 조기상담 서비스 그리고 교육 등의 서비스를 폭넓 ... 장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기[목 차]1. 장애영유아의 장애유형2. 자폐성 장애를 위한 교수방법 및 교육내용1) 부모교육2) 교육배치3) TEACCH
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.30
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    섭식장애가 청소년기 특히 여학생들에게 발생률이 더 높습니다. 그 원인을 분석하고 개인과 사회 측면에서 어떤 변화가 필요한지 구체적으로 서술하시오
    섭식장애가 청소년기 특히 여학생들에게 발생률이 더 높습니다. 그 원인을 분석하고 개인과 사회 측면에서 어떤 변화가 필요한지 구체적으로 서술하시오? 본 문1. 서론섭식장애는 청소년 ... 을 제공해야 한다. 이러한 개인적, 사회적인 변화가 섭식장애 예방과 치료에 큰 역할을 할 것이다.2. 섭식장애 문제점 분석최근 몇 년간 청소년기 여학생들의 섭식장애 발생률이 높아지 ... 에서의 식습관과 가족 간의 대인관계가 섭식장애 발생에 큰 영향을 미친다. 셋째, 학교에서의 스트레스와 학업부담도 섭식장애 발생의 원인이 될 수 있다. 이러한 문제점을 해결하기 위
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.09
  • 사회복지학개론_사회복지 문제를 소재로 한 영화를 관람한 후 영화 속 사회복지 문제(예 치매, 장애, 입양, 학대, 비행 등)를 구체적으로 정의하고 해결방안을 제시하시오.
    당사자와 가족이 마주하는 복합적 어려움이 자리한다. 이러한 작품을 감상한 후, 장애인이 마주하는 차별과 편견, 불충분한 제도적 지원 등을 다시금 생각할 필요가 있다.장애를 다루 ... 장애를 지닌 인물과 그 가족, 주변 사람들이 펼쳐내는 일상과 갈등을 중심으로 전개된다. 주인공이 마라톤을 통해 한계를 넘어서려는 과정이 담겨 있지만, 그 서사는 단순한 성장담에 그치 ... 지 않는다. 장애를 바라보는 시선, 가족의 보호 부담, 교육 현장의 어려움, 제도적 문제 등이 현실감 있게 반영되어 있다. 이러한 측면에서 영화 속 자폐성장애는 단순한 개인의 문제
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01
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    정서장애 아동이 통합교육 현장에서 겪게 되는 어려움
    장애학생의 경우. 가족 환경과 관련된 요인 때문에 어려움을 추가로 겪고 있다. 이런 요인의 예로 다음과 같은 것이 있다(Atkins-Burnett, 2007).1/ 부모의 정신건강 ... 에서도 이러한 경향이 나타날 것으로 예상된다.2) 장애학생(아동) 가족의 어려움가족 중에 장애를 겪는 아동(또는 청소년)이 있을 경우, 모든 가족구성원은 어려움을 겪게 된다. 우선 ... 정서장애 아동이 통합교육 현장에서 겪게 되는 어려움1) 장애학생의 어려움말할 첫도 없이, 장애학생 본인은 장애 때문에 여러 가지 형태의 불편함과 어려움을 겪는다. 그러나 일부
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27
  • 발달장애 학생의 성교육 대책방안
    발달장애 학생의 성교육 대책방안발달장애 학생의 성교육은 교육 시스템과 사회의 중요한 과제 중 하나로 자리 잡고 있다. 발달장애 학생들은 정상 발달을 경험하는 학생들과는 다른 고유 ... 안전과 같은 주제를 다룬다. 그러나 발달장애 학생들에게는 이러한 주제들을 이해하고 적용하기 어려운 도전이 있을 수 있다. 그들은 정보를 이해하는 데 어려움을 겪을 수 있으며, 사회 ... 적 관계 형성과 성적 건강을 관리하는 데 어려움을 겪을 수 있다. 이로써, 발달장애 학생들에게 성교육을 제공하는 것은 그들의 특별한 요구와 신체적, 정서적, 사회적 차이를 고려
    리포트 | 9페이지 | 2,900원 | 등록일 2024.01.02
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    IEP와 IFSP에 대해 설명하고, IEP의 구성요소를 모두 포함하여 예시를 제시하시오
    IEP의 구성 요소를 포함해 사례를 제시해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. IEP와 IFSP의 차이개별화 교육의 계획은 장애 학생장애 학생 가족의 강점 ... 학생가족의 요구, 필요 등을 달성해야 한다. 따라서 특수교육에 필요한 정보가 집약되고 미래지향적 안목으로서 평가 및 분석되어야 한다. 또한 특수교육에 실제적으로 도움을 줄 ... 수 있는 항목 요소들로 구성되어야 한다.한편, 장애영유아를 위한 가족지원에 대한 개념은 교육실제에서 개별화 가족지원계획을 통하여 표출되며 또 구체화된다. 개별화 가족지원 계획
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    학점4.35의 시험대비 지사간호학 요약본(학교,산업보건)
    한 여건?보건교육의 효과가 빨리 나타남, 건강에 관한 지식의 생활화가 용이?파급효과가 큼 → 학생,교직원-가족-지역사회로의 파급효과2. 학교보건의 역사 (그냥 읽어보기)- 독일 ... 6절. 학교보건1. 학교보건의 개념1)정의 및 목적- 협의: 학생들이 건강한 생활을 통해 행복을 느끼고 최대의 학습능률을 높여 평생건강의 기틀 마련- 광의: 지역사회 보건 ... 한 사항을 규정해, 학생과 교직원의 건강을 보호.증진함’2)학교보건의 필요성(중요성) **?학생과 교직원은 전체 인구의 1/4 → 국민건강수준 향상에 반드시 필요함?집단생활을 하
    시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.15
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    특수아의 중심으로 통합교육과 가족 상담을 설명으로 상담자로서 태도를 기술하세요
    장애아동와 부모의 가족의 의미를 넘어서 가족끼리의 조직적인 단위로 서로 상호작용을 미친다는 구조 이론이 등장했고, 장애학생의 교육에 가족의 역할은 가장 신경써야할 주제 ... 을 받는 장애학생의 숫자가 2019년 기준 전체 41091명의 특수교육 대상 학생 중 33340명으로 전체의 82%정도가 일반학교에 다니는 것으로 나온다. 많은 수의 학생들이 특수학교 ... 에서 장애유형과 장애정도에 따라 차별을 받지 않으며 또래와 같이 개개인의 교육적인 요구에 맞는 교육을 받는 것을 의미한다.특수교육에서 통합교육이란 단어를 정의하면 넓게는 일반학교에서 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.26
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    주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하세요
    다. 심리학적 모델은 성격특성은 유아기에 결정 된다는 것으로 정서적인 불안은 유아기의 가족관계에 의해 일어나고 학교에서 일으키는 문제는 유아기 정서장애의 반복현상이라는 것이다. 또한 ... , 이상행동이란 무의식적 갈등의 증후라는 개념을 바탕을 두고 있어 결론적으로 정서.행동장애 학생들은 자신의 부적절한 행동에 대한 합리성이나 동기유발을 의식하지 못하고 자기 스스로 ... 생각 패턴을 인식하고 긍정적인 생각으로 바꾸는 훈련을 통해 학생의 정서적 반응과 행동을 개선할 수 있다. 결론 주의력결핍 과잉행동장애 (ADHD)의 정확한 원인은 완전히 밝혀진 것
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.28 | 수정일 2025.01.07
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    학교사회복지사의 역할과 역할의 특성을 정리하고, 학교사회복지사 역할 수행의 장애 요인이 무엇인지 서술하시오.
    하고, 학교사회복지사 역할 수행의 장애 요인이 무엇인지 서술하시오.Ⅰ. 서론현대사회에서는 학생 개인뿐만 아니라 가족 및 사회적 환경의 다양한 변화로 인하여 학생들의 문제와 욕구 ... 하고, 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며, 이를 위해 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동이다. 학교사회복지는 교육시스템의 핵심 목표 중 ... 한다.②교육자/자문가학생에게 학습, 진로, 사회성 기술, 학습 전략, 의사소통 훈련, 각종 예방 교육 등을 제공하고, 교사나 학부모에게도 상담과 자문을 해준다.③연계자/매개자학생가족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12 | 수정일 2024.02.15
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    장애인 생애주기의 개념과 특성을 정리하고, 생애주기별 서비스에서 중요한 접근 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.
    이 지연된 아이에게는 언어 치료가 필수적이며, 가족에 대한 교육과 지원도 함께 이루어져야 한다. 청소년기에는 정체성 형성과 자립 준비가 중요한 과제로 떠오른다. 이 시기의 장애인 ... 적으로 참여할 경우, 아동의 발달 결과가 더욱 향상된다고 한다. 가족장애 아동의 발달 과정에 참여하고, 필요한 지원을 제공받으면, 아동의 발달이 촉진될 뿐만 아니라 가족 전체의 정서 ... 적 안녕도 증진된다. 실제로, 가족이 참여한 조기 개입 프로그램을 경험한 가족의 70% 이상이 아동의 발달에 긍정적인 영향을 미쳤다고 보고하고 있다.따라서 유아기와 아동기는 장애
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11
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    학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요
    40~50%가 청소년기와 성인기에 품행장애의 진단을 받게 된다. ADHD는 사회관계의 부적응과 가족관계의 부적응을 나타내고 낮은 자존감과 정서불안을 동반하게 되며 이러한 부적응 ... 은 특히 학령기에 문제가 된다. ADHD는 눈에 보이지 않는 발달 장애이며, 아동기에 판별되고 성인기까지 지속될 수 있으며 기능적인 생활에 여러 가지 문제를 가져온다. ADHD 학생 ... 한다. ADHD의 증상에 영향을 끼치는 것은 아동적 요인, 가족적 요인, 학교의 요인으로 보며 크게 3가지로 나누어 볼 수 있다. 아동적 요인은 아동 개인에게 나타나는 문제인 학습장애, 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22
  • 학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오.
    한 부적응과 학습 장애의 원인이 되는 학생가족의 사회. 정서적인 특성에 관심을 두고 있다. 따라서 이 모델에서의 개입은 학생의 행동을 수정하거나 부모의 특성을 변화시킴으로써 학교 ... 모델둘째로, 학교변화 모델이다. 이 모델은 학생들이 사회적, 교육적 기대에 적절하게 부응하는데 장애가 되는 학교의 역기능적 규범과 조건, 즉 학교환경에 초점을 두며, 학교제도 ... 들을 변화시키도록 돕고, 학생들과 가족들에게 역기능을 감소시키도록 원조할 수 있는 집단접근을 시도한다.사회적 상호작용 모델셋째로, 사회적 상호작용 모델이다. 이 모델은 학교, 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.19 | 수정일 2025.05.15
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    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.
    특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하시오.1. 서론특수교육은 장애를 가진 학생들이 각자의 잠재력 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 지원하는 교육의 한 형태이다. 이는 신체적, 정신적, 정서적 장애를 가진 학생들에게 그들의 특별한 요구에 맞춘 교육 프로그램을 제공함으로써 이루어진다. 특수 ... 교육의 목표는 장애를 가진 학생들이 학업적, 사회적, 정서적으로 성장할 수 있도록 돕는 데 있다. 현대 사회에서는 모든 학생이 차별 없이 교육받을 권리가 강조되고 있어, 특수교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02
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2025년 10월 27일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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