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"인간중심청소년상담" 검색결과 121-140 / 13,412건

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    아주대 상담심리 교육대학원 학업계획서
    는 학생 수 있다는 점을 접하게 되었고, 인간이 스트레스 상황을 어떻게 인식하고 해석하는가가 문제 해결의 핵심이라는 사실을 깨달았습니다. 대학 진학 이후에는 청소년 상담 기관에서 멘토 ... 대의 내담자들을 접했습니다. 그중 한 청소년 내담자는 가정 내 갈등으로 불안 증세를 보이고 있었고, 상담 초기에는 거의 말을 하지 않았습니다. 저는 감정적인 위로보다 ‘심리적 안정 ... 이 상담심리 분야에서 이론과 실무를 균형 있게 다루는 교육환경을 제공하기 때문입니다. 특히 교수님들의 연구 영역이 인지행동치료, 가족상담, 청소년 심리, 임상적 개입 등 폭넓
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
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    한양대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
    하고 공감하는 역할을 자주 맡았습니다. 하지만 대학 시절 봉사활동 중 위기 청소년상담하는 경험을 하면서, 단순한 공감만으로는 한계가 있다는 사실을 절실히 깨달았습니다. 위로의 말 ... 게 주제로 발전시키고, 과학적 방법을 통해 상담심리의 본질을 탐구하고자 합니다.우선 1학기에는 상담이론, 심리통계, 연구방법론, 인간발달 과목을 중심으로 학습할 계획입니다. 상담 ... 에서 인지적 유연성의 매개효과’입니다. 청소년 상담 경험을 통해 자기비난이 정서적 불안과 우울을 강화한다는 사실을 확인했고, 이를 완화하기 위해 인지적 유연성이 어떤 역할을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.02
  • 한양대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서 할인자료
    으며, 이를 해결할 전문적인 상담 개입이 절실히 요구됩니다. 하지만 국내 상담심리 현장은 여전히 성인 중심의 치료 모델에 의존하는 경향이 있어, 청소년의 발달적 특성을 반영한 맞춤 ... 한 치료가 아니라, 인간의 내면을 깊이 이해하고 성장과 변화를 돕는 과정이며, 저는 이를 연구하여 국내 청소년 상담심리의 수준을 높이는 데 기여하고 싶습니다. 사회복지학을 전공 ... 하면서 다양한 인간관계를 연구하고 개입해 본 경험이 있지만, 청소년을 대상으로 보다 깊이 있는 상담을 진행하기 위해서는 심리학적 전문성이 필수적임을 깨달았습니다. 특히, 청소년 대상
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 (20%↓) 4000원 | 등록일 2025.02.06
  • 아주대학교 상담심리교육대학원 기출 총정리 (~23년 전기)
    적으로 적용하는 방법게임중독 청소년에게 wdep개입을 적용하여 상담을 개입해보아라인간중심 상담에서 ‘경험’과 ‘개방성’을 중요시하는데 그 이유를 설명하시오학생이 대인관계에 대한 고민 ... 중요한가방어기제와 관련 상담개입방법들선착순 답변 : 온전히 기능하는 사람이란 / 게슈탈트 접촉주기란 / 아들러의 생활양식이란 / 비합리적사고란 / 인간중심이론에서 경험의 개방 ... 성이란 / 인간중심이론에서 경험이란 / 가상적최종목표란 / 비합리적신념특징은 / 투사란 / 투사적 동일시란 /도벽 문제를 보이는 학생에게 현실치료의 wdep를 적용하여 어떻게 상담
    시험자료 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2023.02.01
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    인하대학교 교육대학원 상담심리학 학업계획서
    을 형성하겠습니다. 인간발달 과목은 생애주기별 심리적 변화를 이해하는 데 필수적이기에, 청소년기와 성인 초기의 발달 과업에 특히 주목할 계획입니다.2학기에는 심리측정 및 평가, 상담 ... 게 되었습니다. 이 경험이 인하대학교 교육대학원 상담심리학 전공을 선택하게 된 근본적인 이유가 되었습니다.대학교 졸업 후 청소년 교육기관에서 근무하며 다양한 학생을 만났 ... 뿐 아니라 심리검사, 상담실습, 연구방법론 등 실제 상담 장면에 적용 가능한 교과목이 잘 구성되어 있습니다. 특히 교수진의 연구 분야를 살펴보면 인지행동치료, 정서조절, 청소년 상담
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.02
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    소년복지론 중간고사 족보
    . 청소년 개별상담의 목표에 해당되지 않는 것은? 행동변화의 촉진 적응기술의 증진 또래들과의 상호작용 증진 인간관계의 개선 ... 1. 청소년 집단상담의 내용에 해당되지 않는 것은? 집단 구성원에게 단지 일반적인 정보를 제공하는 것에 그치지 않고 구성원 개개인의 실제적인 행동의 변화를 가져오는 것을 목적 ... 고 1회에 3~4시간 정도로 지속한다 집단상담은 주로 정상인을 대상으로 하여 주로 발달적 문제를 취급하기 때문에 지시적인 형태나 집단 중심적인 형태의 상담방법을 취할 수 있다.2
    시험자료 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.22 | 수정일 2024.10.02
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    [청소년상담사 2급] 면접 대비 정리 자료
    1. 청소년 상담사 2급 면접 준비가. 개인 관련 질문사항1) 상담이론 중 자신이 주로 사용하는 상담이론이나 기법은 무엇인가?? 인간중심 상담이론이 기본 바탕? 개입 방식 ... ?? 대각하나?? 전문가적인 자질? 상담이론의 정확한 이해와 적용? 자신의 상담능력의 한계를 인식하고 자기개발하여 전문성을 기르려는 태도? 인간적인 자질? 인간, 특히 청소년을 이해 ... 하고 따뜻하게 관심을 갖는 태도? 인간의 발전가능성에 대한 믿음과 인내심가) 유사질문1: 상담사의 자질 중 어떤 자질이 청소년상담할 때 중요하다고 생각하나?나) 유사질문2: 이상
    자기소개서 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.01
  • 성균관대학교 일반대학원 아동청소년학과 학업계획서
    의 연구계획4. 기타1. 자신의 학문적 지향저는 인간의 성장과 발달이라는 주제 중에서도 아동과 청소년이 ‘어떻게 성장하는가’, 그리고 ‘무엇이 그들의 발달을 돕거나 방해하는가’에 대한 ... 하고자 합니다.나아가서 저의 학문적 지향은 단순한 이론적 탐구에 머물지 않습니다. 연구를 통해 얻은 통찰을 실제 교육과 상담 현장에 적용하여, 아동과 청소년이 자신의 잠재력을 발휘할 수 ... ★ 학업계획서성균관대 대학원아동청소년학과 학업계획서아동청소년학대학원연구계획,성균관대학업계획서,아동청소년학대학원자기소개서,아동청소년학과정연구계획,아동청소년학과학업계획,아동청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.16
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    소년상담사3급 기출문제 + 정답 및 해설
    104. 피아제 인지발달 단계에서 ‘가설 연역적 사고’가 가능한 시기는?① 감각운동기② 전조작기③ 구체적 조작기④ 형식적 조작기105. 청소년의 도덕성 발달을 단계적·인간관계 중심 ... ’이 주로 나타나는 단계는?① 초기 단계② 과도기 단계③ 작업 단계④ 종결 단계9. 청소년 집단상담의 장점으로 가장 적절한 것은?① 개인상담보다 비밀보장이 쉽다.② 또래 지지와 모험 ... 적 조작기44. 에릭슨 발달단계 중 ‘근면성 대 열등감’ 과업이 나타나는 시기는?① 유아기② 학령기③ 청소년기④ 초기 성인기45. 집단상담에서 리더의 바람직한 태도로 가장 적절
    시험자료 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.13
  • 서강대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
    는 최적의 교육환경을 갖추고 있다고 생각합니다. 특히 인간 중심의 통합적 관점과, 이론과 실제를 균형 있게 다룬 커리큘럼, 그리고 윤리적인 상담전문가로서의 자질을 함양할 수 있는 교육 ... 소년 및 청년기 내담자의 자아정체성과 정서조절, 대인관계 문제를 중심으로 연구를 수행하고자 합니다. 청소년과 청년기는 정체성 확립과 자율성, 관계 속 소속감이라는 중요한 발달과업 ... 학교 교육대학원 상담심리전공의 커리큘럼은 이러한 연구계획을 실현하는 데 매우 적합하다고 생각합니다. 특히 인간 중심 상담, 인지행동치료, 발달심리, 상담이론과 기법 등의 필수 교과
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.04
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    경북대학교 상담대학원 대학원 학업계획서
    했습니다. 지역 청소년 상담센터에서 또래 상담 프로그램을 운영하면서, 학생들이 겉으로 드러내지 못한 불안과 자존감 문제를 표현하는 과정을 가까이서 지켜보았습니다. 처음에는 단순히 경청 ... 하게 파악하는 훈련을 집중적으로 하고 싶습니다. 또한 ‘상담사례연구’ 과목을 통해 각 상담기법의 효과를 체계적으로 분석하여, 향후 논문 주제를 구체화할 계획입니다.연구에서는 청소년 ... 적 상담기법 적용 전후의 변화를 통계적으로 분석할 계획입니다. 이 연구를 통해 청소년이 자신의 정서를 조절하고 학습동기를 회복하도록 돕는 실증적 상담모델을 제시하고 싶습니다.또한 정서
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
  • 2023 성교육 계획
    ? **** 이동형 청소년성문화센터? 지역별 성폭력상담소 등Ⅵ학교 성교육 관련 교과 협의체 구성가. 일 자 : 2023년 3월 24일나. 장 소 : 수업연수실다. 참석위원 : 보건교사, 관련 ... 교과차시영역주제내용요소교과명단원명활동내용인간발달청소년의 성과 성징청소년과 성기술가정Ⅰ 청소년의 이해1. 청소년의 발달청소년기의 의미와 성청소년기의 성적 특징1생식기관과 2차 성징 ... 인간관계이성교제바람직한 이성교제기술가정Ⅰ 청소년의 이해2. 청소년의 성과 친구관계바람직한 이성교제의 조건성에대한 합리적 결정5결혼과 가족관계결혼의 의미와 가족관계의 이해도덕Ⅱ. 타인
    서식 | 8페이지 | 500원 | 등록일 2024.03.04
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    이화여대 상담교육 교육대학원 2024전기 면접대비 전공기출질문60문제 3p (답변없음)
    실제 받은 질문에릭슨의 사회심리발달 단계 중 4.5단계 설명 + 피아제 청소년기 특징인간중심상담 ‘온전히 기능하는 사람’ 이란 (5가지)다른 지원자들이 받은 질문학교폭력 예방방 ... 에서 인간중심상담을 비판해 보아라정신분석치료와 개인심리치료 비교# 인간중심상담인간중심 상담에서 가치의 조건에 대해 설명하라 + 상담에서 어떻게 적용되는가로저스의 인간중심 상담에 대 ... # 애착볼비의 내적작동모델 + 어떻게 영향을 미치죠# 발달청소년의 자기중심성 설명하는 2가지피아제의 인지발달 중 전조작기의 ‘조작’이 무엇인지?에릭슨의 사회심리적 발달 단계 중 청소년
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.10
  • 한국외대 교육대학원 상담심리 학업계획서
    에 적극 참여했습니다. 지역 청소년 상담센터에서 멘토로 활동하며 청소년들의 진로, 친구관계, 학업 스트레스 관련 이야기를 들어주고 상담을 지원했습니다. 처음에는 막연히 이야기만 들어주 ... 는 수준이었지만, 시간이 지나며 질문을 통해 청소년 스스로 문제를 분석하고 해결 방법을 찾도록 돕는 기법을 배우게 되었습니다. 이를 통해 상담은 단순한 위로가 아니라, 상대가 스스로 ... 입니다. 학부 시절 다양한 심리학 과목을 수강하며 이론적 지식을 쌓았지만, 실제 상담 상황에서는 이론만으로는 한계가 있음을 느꼈습니다. 예를 들어, 지역 청소년 상담센터에서 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
  • 광운대학교 상담심리치료학과 대학원학업계획서
    성 향상을 위한 학문적 비전을 설득력 있게 전달합니다. 4) 광운대학교의 실습 중심 교육과 공동체 심리 모델을 기반으로, 공공 상담기관에서 청소년 및 학부모 대상 상담 전문가로 성장 ... 게 드러납니다. 2) 아동·청소년 정서지원, 노인 상담, 가족관계 회복 등 다양한 계층을 대상으로 한 상담경험이 진학 동기의 뿌리가 되어, ‘상담의 사회적 책임성’에 대한 문제의식이 명확 ... 합니다. 2. 지원동기 사회복지학을 전공하며 다양한 상담 현장을 경험할 수 있었습니다. 정서적 어려움을 겪는 아동·청소년, 삶의 의미를 잃은 노인, 복합적인 가족갈등을 겪는 내담자
    자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.09
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    수원대학교 상담삼리 교육대학원 학업계획서
    에서 변화의 과정을 연구하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.이후 청소년 상담기관에서 자원봉사자로 참여하면서 불안과 자존감 문제를 겪는 청소년들을 만나게 되었습니다. 그들은 대부분 문제 ... 소년 상담을 도왔던 경험에서, 많은 청소년들이 자신의 감정을 명확히 인식하지 못하고 단편적인 자아상만을 갖는다는 문제를 목격했습니다. 저는 집단상담 프로그램을 설계하여 자기개념 명료 ... 연구자들과 학문적 토론을 이어가며, 제 연구의 깊이를 더할 계획입니다.궁극적으로 제 학업 목표는 정서 이해를 기반으로 한 인간 중심 상담이론을 체계화하는 것입니다. 대학원 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
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    고려대 교육대학원 상담심리교육과 학업계획서
    심리 영역에서는 인간중심 상담, 인지행동치료, 가족치료 등 다양한 접근법을 아우르며 학생 개개인의 연구 관심사에 맞춘 융통성 있는 커리큘럼을 제공합니다. 이러한 학제적 유연성은 저 ... 하며, 학교상담이나 청소년상담 등 실제 교육현장에 투입 가능한 인재를 양성하는 데 중점을 두고 있습니다. 저 역시 이와 같은 지향점에 깊이 공감하며, 장기적으로는 상담전문가로서 교육현장 ... 적용을 중심으로 구성된 과목들을 통해 상담자로서의 기초역량을 형성하는 것이 가장 중요한 첫걸음이라고 생각합니다. 이 과정에서는 특히 인간중심 상담, 인지행동치료, 해결중심 단기상담
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
  • 소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료
    지 못한 청소년을 지칭■ 청소년복지 실천의 핵심적인 접근 관점- 환경 속의 인간 관점■ 청소년 개별상담에서 종결단계- 상담자는 종결에 대한 청소년상담자의 부정적 감정들을 해결 ... 성- 물리적 지원- 다양한 정보제공- 정서적 지지■ 청소년복지에서 청소년문제로 보는 대상- 청소년가출- 청소년폭력- 청소년성문제■ 사회복지의 중심테마- 사회적 향상에 대한 약속 ... 는 사제가 될 수 있다.■ 청소년상담의 단계별 목표- 사정 - 자료수집 및 사정- 개입 - 계획실행과 진전과정 모니터링- 종결 - 개입에 대한 최종평가■ 청소년과 관련된 호칭- 청춘기
    시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12
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    한국교원대 상담심리대학원 자기소개서
    에 참여했고, 방학에는 청소년 대상의 멘토링 자원봉사를 지속했습니다. 처음에는 단순히 누군가에게 도움이 되고 싶다는 생각으로 시작했지만, 점점 ‘상담’이라는 과정이 단순한 조언 ... 부터 지금까지 사람을 이해하고 돕는 일을 중심에 두고 살아왔습니다. 교육 현장에서 학생과 청소년을 지원하고, 직장에서는 동료의 심리적 어려움을 함께 고민하며 경험을 쌓았습니다. 이런 ... 를 수강했을 때, 이론이 실제로 학생의 행동과 정서 변화에 연결된다는 점이 매우 인상 깊었습니다. 이후 청소년 멘토링, 학교상담 조교 활동 등을 통해 심리적 지원의 중요성을 체감
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.02
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    인간중심상담, 합리정서행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택
    과목명: 청소년복지주제: 인간중심상담, 합리/정서/행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오 ... 할 때는 청소년기 고유의 속성을 고려해야 한다.사회복지사가 클라이언트와 상담을 할 때 활용할 수 있는 기법에는 다양한 것들이 있다. 대표적인 것이 인간중심상담, 합리/정서/행동상담 ... .목차I. 서론II. 본론1. 인간중심 상담의 주요 개념2. 인간에 대한 기본적인 이해3. 인간중심 상담에서 상담자의 역할4. 인간중심 상담의 핵심 조건5. 인간중심 상담의 과정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.14
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2025년 11월 04일 화요일
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