을 운영하는 것은 물론, 지역사회 문화센터로서의 방과후 학교 역할을 수행하도록 한다. 다문화 가정을 위한 외국인근로자에 대한 한글교육, 한국문화 이해교육의 실시도 고려되어져야 ... 에 알맞는 각종 교육활동을 최소한의 수익자 부담으로 할 수 있다. 또한 특기 적성교육에 대한 학부모와 학생들의 요구에 부응하는 차원에서 유상의 특기 적성교육 프로그램을 운영할 수 있 ... 하는 적극적인 정책이 필요하기 때문이다.3. 방과 후 교육활동의 목적한국여성개발원에 의하면 특기 적성교육의 목적은 첫째, 취업모의 자녀를 포함하여 방과후 보호를 필요로 하는 아동
은 1997년 국적법 개정 이후 자녀들이 한국의 국적을 갖게 되어 자녀 양육에 있어 내국인과 같은 권리를 가질 수 있게 되었다. 외국인인 배우자는 2002년 5월 이후 F2비자 ... 를 발급 받게 되어 정당하게 일 할 수 있는 기회를 또한 갖게 되었다.이들의 문제는 외국인이주노동자에 대한 부정적인 사회인식으로 인하여 심리 정서적으로 고통을 당하고 있다. 또한 자녀 ... 어 중요한 의료보호와 교육권을 가질 수 없으며, 부모가 외국인이주노동자라는 신분에 따른 열악한 양육환경에 놓이게 된다. 결국 양육을 포기하는 경우가 생겨서 영아기부터 부모와 분리
하고 동화를 들을 수 있었던 사실은 역사적 사건이었다고 할 수 있다. 그러므로 한국의 유치원교육사 연구는 간과해서는 안 되는 부분이며, 유아교육사 연구를 통해 현재를 재조명해 볼 수 있 ... 를 이해하기 위하여 먼저 어머니의 자녀교육의 현상을 알아야 한다. 왜냐하면 유아교육은 역사적 산물로서 어머니들이 지니고 있는 자녀교육에 관한 의식에 좌우되기 때문이다. 즉, 어머니 ... 들의 유아교육에 관한 의식이 우리의 것이냐 아니냐에 있다. 예나 지금이나 자녀교육에 대한 관심은 다름이 없다. 그러나 옛날의 어머니들과 지금의 어머니들이 어떠한 자녀관을 가지고 있