"성인학습 필요성"의 검색결과 입니다.

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"성인학습 필요성" 검색결과 1,341-1,360 / 70,249건

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평생교육기관의 프로그램을 조사한 후 프로그램 1과정을 선택하여 개발 과정 및 학습자 관점을 설명하시오

한다. 그리고 평생교육은 학교외에 사회화가 가능한 모든 공간에서 편리하게 학습가능하다. 따라서 오늘날 수 많은 현대인들은 평생교육의 필요성을 인지하여 자신들만의 교육방법을 스스로 터득 ... 적 자본과 사회적 자본을 형성하는데 중요한 기제가 되고 있다. 그리고 현재 “2017년도 한국교육개발원이 조사한 ‘한국 성인의 평생학습실태’에 따르면 우리나라 성인(만 25~64세 ... )의 평생학습 참여율은 35.8%로 성인 10명 중 4명이 채 되지 않는다. 10년 전 26.4%보다 9.4%p 증가했지만 OECD 평균 평생학습 참여율 40.4%(2016년

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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[A+레포트] 우리나라 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적인 차원에서 제도화된 사례를 찾아 특징과 의의를 분석해 보라.

되었다.다. 평생교육법 제정과 문해교육의 공식 인정1999년에 제정된 평생교육법은 성인들의 학습을 지원하는 다양한 형태의 교육을 국가가 책임지고 체계화하겠다는 선언적 의미를 담았다. 법 안 ... 교육 과정이 생겨나면서, 지역이나 신체적 여건 때문에 학습 기회를 놓쳤던 사람이 좀 더 쉽게 접근할 수 있게 되었다.4. 성인 문해교육 제도화의 의의가. 평생교육 확장의 기틀성인 ... I. 서론평생교육은 한 개인이 전 생애를 통틀어 계속해서 배우고 성장할 수 있도록 사회가 제도와 문화를 갖추는 과정을 의미한다. 학교를 벗어난 뒤에도 자신에게 필요한 지식을 익히

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.28

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Super의 생애진로발달이론의 주요 개념과 진로발달단계별 특징을 설명하고

한 전생애 발달과업은 재순환이 이루어지는데 이에 따른 실행행동을 제시하면 청소년기는 현실적 자아개념을 개발할 수 있도록 해야하며 성인초기는 타인과 관계를 맺는 법을 학습한다. 또한 ... 에 대한 계획이 진로발달의 과업이라고 할 수 있다. 이 단계에서의 실행행동으로는 청소년기는 기회에 대해 추가적인 학습을 할 수 있으며 성인초기는 원하는 기회를 탐색할 수 있 ... 의 역할을 반영하였다. 또한 진로선택 과정에서 나타나는 타협과정을 설명하였다.한편. 이러한 수퍼의 발달 이론의 주요 특징으로는 첫 번째는 각 개인이 능력, 성격, 가치, 필요, 흥미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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페다고지, 엔드라고지, 제라고지 비교 및 설명

이름 : 박** 과목 : 성인학습 및 상담과제 : 페다고지, 엔드라고지, 제라고지를 각각 비교하여 설명해 보시오1. 페다고지1)아동과 청소년기의 적령기 학생들을 대상으로 함.2 ... . 엔드라고지1)교수자 의존학습 패러다임으로부터 학습을 학습자의 자기주도적 행위로 전환2)성인학습자의 자율성, 자기주도성, 경험중심성, 현장중심성 교육3)“성인들의 학습활동을 돕는 기예 ... 와 과학”4)학습자는 자기주도적인 성숙자이며 교사는 성인들의 학습을 자극시키고 지도할 책임이 있음.5)학습자 각자의 경험은 다른 사람들에게도 학습자원, 실험, 토의, 현장학습방법

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.23

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달 영역의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.

와 후배 간의 상호작용에서도 비고츠키의 이론에 따른 근접발달 영역의 개념이 적용될 수 있으며, 이를 통해 학습자는 새로운 지식과 기술을 습득하는 데 필요한 지원을 받을 수 있다. 3 ... 기는 성장의 모든 기초가 형성되는 시기라고 한다. 특히 인지적인 측면에서 유아의 뇌는 성인의 뇌보다 2.5배나 더욱 활동적으로서 이 시기에는 사고의 기반과 언어를 중심으로 하 ... 는 기초 학습 능력이 만들어 지는 것으로 볼 수 있다. 게다가 세상에 대한 긍정적 혹은 부정적인 관점도 이 시기에 모두 형성되어진다. 즉 이시기를 어떻게 보내느냐에 따라서 아이의 발달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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성인학습 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하고 직접 내담자와의 상담을 한다는 가정 하에 라포형성 방법에 대해서 자신의 의견을 서술하시오.

밀접한 관계이다.이에 성인학습 상담의 원리에서 일반적 원리와 성인학습 상담의 원리를 서술하고 직접 내담자와의 상담을 한다는 가정 하에 라포형성 방법에 대해서 자신의 의견을 서술 ... 자에게 있어서 직업적, 윤리적인 의무이다.2. 성인학습 상담의 원리성인학습상담의 원리는 크게 정보제공의 원리, 융통성의 원리 2가지로 구분되며, 다음과 같다.1) 정보제공의 원리 ... Ⅰ. 서론우리는 기본적으로 초, 중, 고등학교 때 흔히 진학, 친구관계, 이성친구 등의 상담을 받는다. 성인이 되어서도 업무와 관련해서는 직장상사에게, 개인적인 문제는 가까운

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.02

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자신이 참여하고 싶은 평생교육프로그램을 절차에 따라 개발하시오

고???????????????????????????????????????????????5평생교육프로그램 개발1단계 프로그램 필요성 검토대부분의 문해교육이 단순히 글을 읽고 쓰는 능력에만 국한되어 있어 문해학습 ... 을 기준으로한 성인문해학습자 맞춤식 교육3. 프로그램 대상안산 문해학습기관의 문해학습자4. 프로그램의 목적○ 정형화된 한글교육에서 벗어나 다양한 교육의 경험 기회를 제공 ... 한다.○ 새로운 교육에 대한 도전으로 자존감 및 자신감을 회복시켜 주는 교육이다.3단계 목표 집단 분석대상: 각 문해기관의 성인 문해학습자연령: 40대~70대예상인원: 30명개인 간 유사점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.20 | 수정일 2022.01.07

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보건교육 ) 혈당 관리의 중요성

보건교육혈당 관리의 중요성보건교육*보건교육 주제 : 건강관련 모든 주제*보건교육대상자 ; 모든 대상자 중 선정*서론 : 보건교육 주제 선정의 이유와 필요성 제시 (문헌에 근거 ... 게 증가하고 있는 만성 질환으로, 유병률이 꾸준히 상승하는 추세이다. 국민건강영양조사 결과에 따르면 우리나라 30세 이상 성인의 당뇨병 유병률은 2007년부터 2009년까지 약 9.9 ... 로 한 보건 교육을 선정하게 되었다. 혈당 관리는 장기적인 합병증을 예방하고 건강한 삶을 유지하는 데 필수적이다. 이는 당뇨병 환자뿐 아니라 당뇨병 전 단계 및 다양한 성인병 위험군

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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여가의 개념과 여가교육

는데 여가활동은 성인의 복잡하고 힘든 일상생활에서 즐겁게 학습하는 것을 가능케 한다.성인기에 여가를 빼놓고는 평생교육의 목적인 삶의 질(quality of life) 향상을 달성할 수 ... 적으로 교육은 일과 동일하게 생각되어 왔지만 현대에 들어와서 교육과 학습의 특징이 여가로 인식되고 있다. 즉, 학습활동이 여가의 본질인 즉흥성, 놀이성, 사고의 상호 교환 등을 매개 ... 없다. 여가를 즐기는 참과 사회를 만들어 가려면 모든 사람들이 살고 싶어 하는 공동체사회를 만들어 가야 할 것이며(조용하, 1998), 학습할 수 있는 학습권이 보장되어야 한다

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.17

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사이버 평생교육) 평생교육 사이버 학습의 방법

사이버 평생교육) 평생교육 사이버 학습의 방법목차사이버 평생교육) 평생교육 사이버 학습의 방법1) 사이버 학습의 설계(1) 성인학습자의 특성(2) 문제와 요구의 규명(3 ... 의 평가* 참고문헌사이버 평생교육) 평생교육 사이버 학습의 방법1) 사이버 학습의 설계(1) 성인학습자의 특성사이버 학습에 있어서 학습자를 알아야 목표, 내용, 방법, 평가를 밝힐 ... 학습의 주 대상은 성인으로 내적 동기유발과 자기주도 학습의 성향이 강하고 기대하는 목표가 분명하며, 스스로 자신을 평가할 수 있다는 특성이 있다. 성인학습자의 특성을 정리

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.08

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평생교육방법론 ) 학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리하고, 평생학습 발달단계에 기초해 자신에게 어떤 욕구들이 더 강하게 활성화되어 있는지와 어떤 동기들에 더 치우쳐 있는지에 대해 기술하십시오.

이론들이 존재한다. 그러나 이러한 모델들은 개인이 성인이 된 이후에 맞이하는 변화들을 설명하는데 제한이 있다. 이에 따라 성인의 발달을 설명하는 이론의 필요성이 제기되었으며 에릭슨 ... 관계 형성이 있다. 아동기의 발달과업은 놀이에 필요한 기술의 학습, 또래와 관계 형성 등이 있다. 청소년기의 발달과업은 자신의 신체적 능력과 성 역할의 수용, 이성과의 관계 형성 ... , 부모로부터 정서적 독립이 있다. 청년기의 발달과업은 사회적 역할의 학습, 결혼과 가정형성을 위한 준비 등 사회적 구실을 하고 책임을 지기 위한 준비과정이 있다. 성인초기의 발달과업

리포트 | 3페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.18

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ADHD 개념과 중요성

입니다. ADHD(Attention Deficit/Hyperactivity Disorder)는 특히 아동기에 흔히 나타나며, 일상생활 적응, 인지발달과 학습, 언어발달, 기억력 ... 지만, 과적으로 도울 수 있는 방법을 모색하기 위해서는 ADHD에 대한 이해가 필요합니다.따라서 이 에세이의 목적은 ADHD 아동들이 겪는 문제와 그에 대한 대응 방안을 제시하는 것 ... 의 환자가 성인기까지 증상을 지속하는 경우가 많았습니다. 그러나 최근에는 ADHD로 진단받는 성인 환자가 90%에 달하며, 소아청소년기와는 다른 특성을 보이는 것으로 알려져 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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평생교육사에게 필요한 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단되는 핵심 역량 5가지를 구체적인 근거를 들어 설명하고, 앞으로 보완해야 할 역량 5가지를 선정하여 각각의 역량을 어떻게 보완할 것인지에 대한 계획을 구체적으로 제시하시오

하는 개념이라고 할 때, 기존에 성인층을 대상으로 하는 평생학습이 변해야 할 필요성을 느낀다. 어린 대상자가 교육에 참여하게 되는 것은 세대 간 이해 및 세대 통합에 긍정적인 영향 ... 교과목명: 평생교육실무론[과제명] 주제 모두 작성.1. 평생교육사에게 필요한 ‘생애 능력’, ‘교육자 핵심 역량’, ‘학습 역량’의 하위 요소들 중 자신이 가지고 있다고 판단 ... , 노인에 대한 이해는 있지만, 특히 젊은 성인층에 대한 이해가 부족하기 때문에 이를 선정했다. 물론 이 문제는 젊은 성인층에 대해 한국의 평생학습이 충분히 고려하지 못하고 있는 문제

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2023.03.07

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일반적인 교육(예 학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

을 필요로 함(4) 과학기술의 가속적인 발전과 그로 인한 직업세계의 변화는 필연적으로 평생에 걸친 전문 직업인으로서의 계속교육과 평생학습을 요청(5) 도시화와 핵가족화, 빈번한 거주지 ... 해서 학습할 수 있도록 조직화된 교육활동이다.② 사회교육의 대상은 주로 학교외 청소년과 성인이 중심이 되지만, 학교학생도 포함될 수 있다.③ 사회교육은 개인의 지속적인 자아실현 ... 평생교육프로그램개발론과제 :일반적인 교육(예 : 학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.평생교육의 개념, 특성, 필요성1. 21세기 미래 사회와 평생교육평생

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.25

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인간 발달단계의 특징과 과업의 이해

과 변화, 그리고 안정을 학문하는 학문으로, 과거영유아와 아동 ? 청소년의 변화에 초점을 두었지만, 근래에는 태아, 신생아, 성인, 노인을 포함한 전 생애에 걸친 변화로 관심이 확대 ... (Havinghurst)는 생애주기별 발달단계를 6 단계(유아기, 아동기, 청년기, 성인기, 중년기, 노년기)로 나누어 구분하였다. 에릭슨(Erikson)은 생애주기단계를 8 단계로나누 ... 을 규정할 수 있다. 발달과업을 통해 다양한 시기의 학습자들을이해하고 교수자로 하여금 학습체계를 구축하는데 영향을 미친다. 최운실 등은 이를 학습과업으로 정의하고 생애단계에 따른 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.24

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평생교육에 참여하는 동기와 방해하는 요인이 무엇인지 각 요인별로 5개 이상의 이유와 그에 대한 설명을 기술하시오

에 기초하며 성인 학습 참여의 경우에는 새로운 차원에서 균형을 이루게 되는데 그는 이를 직접 학습 참여 척도(EPS: Education Participation Scale)로 개발 ... 적 이수에 대한 불확신으로 구분하였다. 첫째, 평생교육프로그램의 필요성을 느끼지 못하는 것으로 노인학습자가 교육에 대한 관심과 흥미가 부족하여 교육에 참여하지 못할 수 있다. 둘째 ... 적 요인5) 심리적 요인6) 경제적 요인3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 우리사회는 평생교육의 필요성에 대한 인식의 확산으로 평생교육시장의 규모가 확대되고 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16

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4차 산업 시대에 적합한 평생교육프로그램에 대한 개요와 필요성에 대해 서술하시오

화 시스템 도입 확대라는 환경 변화에 따른 새로운 학습 수요 창출 필요성이 제기되고 있다. 따라서 본 연구에서는 이러한 흐름에 맞춰 기존의 성인학습 프로그램들과는 차별화된 ‘평생 ... 다는 인식이 확산되면서 전 생애에 걸친 학습 필요성이 증대되고 있다. 특히 성인학습자들에게 있어 자신의 흥미와 적성에 맞는 다양한 프로그램 개발·운영이 중요하다.코로나 19로 인해 비대 ... 다. 하지만 아직까지 학생들의 학습효과 검증이 충분하지 않고 인간교사와의 협업 여부 및 업무 분담 방식 등 구체적인 실행 방안이 마련되지 않아 본격적인 도입에는 시간이 필요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.17

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청소년복지론 ) 청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년 바라보는 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 자신만 정의

또는 몸무게와 같은 외형적 발달로 청소년의 성숙도를 평가하기도 한다. 이처럼 청소년은 현대사회에서 여전히 성인에게 보호받으며 학습 기량을 키우는 것이 우선순위인 존재로 평가받고 있 ... 의 문제도 세밀한 관찰과 이에 맞는 해결 방법이 필요하기 때문이다. 이러한 사회의 관점을 고려하여 필자는 ‘청소년’에 대하여 이렇게 정의를 내리고자 한다. 청소년은 성인의 보호 아래 ... ’에 대한 자신만의 정의Ⅲ 결론Ⅳ 출처 및 참고문헌Ⅰ 서론청소년은 성인이 되기 전에 급격하게 성장하는 시기로 자신만의 자아정체감을 가지게 되고, 신체가 급격하게 발달하는 등 신체

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.29 | 수정일 2024.04.24

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행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성

성인학습이 필요한 상황이기 때문이다. 성인들은 학습을 통해서 이러한 사회의 변화에 미연에 효과적으로 대응하고 경쟁력을 키우는 것이 필요하다. 또한 이전 사회의 노인들의 경우 ... 성인학습 및 상담주제: 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여 작성하여 보시기 바랍니다.목차I ... . 서론II. 본론1. 행동주의 학습이론이란2. 인본주의 학습이론이란3. 구성주의 학습이론이란4. 세 가지 이론의 비교와 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대하여III. 결론IV

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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가족관계론_최근 여성가족부는 코로나 19사태가 장기화되고 사회적 거리두기가 강화되면서 우울과 같은 가족갈등으로 인한 가족상담이 크게 증가하였다고 발표 함. 건강가정-다문화가족지원센터의 가족상담 수요는 2020년 1~5월 6만 300건에서 2021년 1~5월에는 11만 7207건으로 대폭 증가하였다. 가족의 기능을 대내적인 기능과 대외적인 기능으로

적 자원을 제공받고, 경제적 어려움에서 벗어날 수 있도록 돕는다. 부모는 자녀에게 필요한 경제적 자원을 제공하고, 자녀가 성인이 되어 자립할 수 있도록 지원한다. 경제적 지원 ... 고, 자녀의 학습 진도를 점검하며, 필요한 경우 추가적인 학습 자료를 제공하였다. 이를 통해 자녀는 학습에 대한 동기부여를 얻고, 학업 성취도를 높일 수 있었다.가족 구성원의 사회 ... 하였다. 이를 통해 자녀는 사회적 기술과 태도를 배우고, 성인이 되어 사회에 나갔을 때 필요한 사회적 역할을 잘 수행할 수 있도록 준비할 수 있었다.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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