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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수학교교육과정" 검색결과 1,281-1,300 / 47,540건

  • 통합교육 개념을 정의하고, 현장에서 성공적인 통합교육을 하려면 어떻게 해야 하는지 자신의 생각을 다양한 관점,주요내용, 제안점등을 논하시오.
    하는 지역적 과제에서 통합교육을 통한 학교교육의 개선과제와 연계하여 비장애아동과 장애아동의 사회적 통합을 이루며 교육의 질을 높이려는 시도와도 관련이 있다.특수교육 선진국은 많은 유럽 ... 국가들이다. 유럽의 특수교육은 매우 오랜 역사를 가지고 있다. 물론 고대에는 장애아를 버리거나 사람으로 취급하지 않은 역사가 있었지만, 어느 나라에서도 시작은 비슷했다.그 과정 ... 했다. 일반학교 특수학급 설치 통합교육은 일제강점기였지만, 1980년대 중반부터 특별교사 선발이 임용시험을 통해 시작되면서 특수학급도 기하급수적으로 증가했다. 양적 성장과 정부 정책 측면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.13
  • 최신자료/ 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론,해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하십시오.
    에 수잘로가 미국의 콜럼비아 대학교에서 교육적 사회학이라는 강좌를 개설하면서가 처음이다. 이 시기에 교육사회학은 교육실천에 있어서 사회학적인 개념이나 이론 또는 방법론을 적용하는데 ... 중점을 두고 있다. 다시 말 해 학교 안에서 나타나는 다양한 문제를 처리하면서 학생을 이끄는 데 필요한 사회학적인 지식을 모아놓은 것이었다. 당시의 교육사회학은 실천을 지향 ... 되었으며 1960년대부터는 사회학을 지향하는 교육의 사회학이 등장하면서 그 영향력이 힘을 더해갔다. 영국의 경우 1964년에 교육대학과 교육사회학 석사과정이 설치되면서 본격적인 연구
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.03 | 수정일 2023.10.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육과 유아특수 교육의 비교 및 우리나라 유아특수교육의 발전 방향성
    . 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론특수교육은 일반 교육과정에서 일부 수정된 교육 방법과 개별화된 교육 프로그램을 제공함으로써 특별한 교육을 제공합니다. 이는 학생의 개별적인 학습 요구 ... 력을 실현하고 성공적인 학교 생활을 경험할 수 있습니다.Ⅱ. 본 론1. 특수 교육과 유아특수교육의 비교유아교육은 일반적인 발달을 가진 유아들을 대상으로 합니다. 놀이와 창의적인 ... 특수교육과 유아특수 교육의 비교 및 우리나라 유아특수교육의 발전 방향성Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 특수 교육과 유아 특수 교육의 비교2. 우리나라 유아 특수 교육의 발전 방향성Ⅲ
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.01
  • [A+]현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법
    [ 리포트 ]특수아통합교육현 우리나라의 보편적 교육과정에 대한 내용을 정리하고, 질 높은 보육과정의 운영과 개별 장애영유아 중심의 접근적 방법에 대해서 논하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ ... 질문은 단순한 이론적 고민을 넘어, 실제 교육 현장에서 매일 부딪히는 현실적 문제이기도 하다.특히 특수아통합교육의 맥락에서, 질 높은 보육과정과 개별 장애영유아 중심의 접근 ... 을 조성하는 것이라 하겠다.4. 나의 견해부족한 견해이나마 내 개인적으로 나는 특수아통합교육에서 개별 중심 접근과 질 높은 보육과정의 중요성을 매우 크게 느낀다. 모든 아동은 발달 속도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정
    과목명 : 특수아상담 주제: 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것 ... 을 받는 등 학교생활에서 부적응 태도를 보이게 된다. 한편, 청각장애 아동 또한 성장과정학교생활에서 다양한 문제에 놓이게 된다. 청각장애 아동은 유전적 혹은 언어 습득 시기에 청력 ... 이 자아실현에로 나아가는 것, 다시 말해 아동의 전인적 발달을 돕는 것이라고 할 때, 이러한 내용은 청각장애 아동의 교육에서도 예외가 아니라고 말할 수 있을 것이다. 특수교육의 궁극적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오
    을 위한 협력방법에 대해 논해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 통합교육의 최근이슈와 동향국제기구(UN)는 장애학생들에게 특수학교에서의 교육보다는 일반학교에서의 통합 ... 가 높고,둘째, 제대로 된 특수교육을 받는 것이 어렵기 것이 그것이다.실제로 국가인권위원회 보고서를 살펴보면 장애학생이 인권침해 혹은 차별 및 왕따를 당하는 사례 대부분이 특수학교 ... 문제이다. 통합교육이 성공하기 위해서는 재정과 공간, 특수교육 교사 그리고 교육 프로그램 등이 충분하게 공급되어야 한다. 그는 학교만의 노력으로 해결될 수 있는 문제가 아니다.그래도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17
  • 지적장애 2급 여자 초등 3학년 1학기 개별화교육계획(IEP), 개별화교육평가, 협의록
    교사특수학급 교사학부모무 한 도 전 초 등학 교개별화교육계획0000학년 1학기 무도초등학교(1) 인적사항구분인적사항형태장애상황구분가족사항학적사항학년반담임교사특수교사학교/학년반이름 ... 으나 교사의 감독이 있으면 능동적으로 정리 정돈을 수행함.교육활동계획배치교과교육과정담당자관련서비스항목내용담당자(기관)특수학급국어기본교육과정김ㅇㅇ방과 후 지원언어치료 ... ㅇㅇ언어치료발달재활인지감각통합ㅇㅇ센터수학기본교육과정김ㅇㅇ승마ㅇㅇ승마클럽보조인력등·하교 지도김ㅇㅇ원적학급그 외 과목공통교육과정ㅇㅇㅇ수업지원,식사지원특수교육지도사교육과정교육목표교육내용교육방법국어듣기일이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.18 | 수정일 2021.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    인천청량초등학교 기간제 교원(특수교사) 자기 소개서
    인천청량초등학교 기간제 교원(특수교사)자기 소개서1. 교직관특수교사는 학생들의 개별적 특성과 필요를 이해하고, 이들이 사회의 일원으로 성장할 수 있도록 돕는 중요한 역할을 수행 ... 있도록 지원하는 데 집중하는 교직관으로 이어졌습니다.제가 특수교사를 꿈꾸게 된 계기는 대학 시절 특수교육학을 전공하면서 실습에 참여했을 때였습니다. 다양한 발달 특성을 가진 학생 ... 장애 학생이 지속적인 지도를 통해 작은 목표를 달성하고, 그 과정에서 성취감을 느끼는 모습을 보며 특수교사의 중요성을 절감하게 되었습니다.저의 교직관은 학생 개별성 존중과 전인
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 교육과정 개발 방식의 문제점 및 해결방안
    과 개별 학교특수성을 고려하지 않는다는 문제도 발생시킨다. 교육과정교육과정에 녹아있는 각 요소들의 속성을 고려하지 않고 획일적이고 경직화 된 방향으로 개발되기 때문에 교육 ... 도록 해야 한다. 또한 다수의 지역과 개별 학교특수성을 고려하기 위해서 교육과정을 다양하게 마련해 놓고 복수의 교육과정을 인정하는 개발 체제를 구안할 수 있다. 이러한 복수의 교육 ... 개발이 예외 없이 모든 학교, 학년, 교과에 걸쳐 이뤄지기 때문에 경우에 따라 개발이 필요하지 않은 학교, 학년, 교과도 함께 개발될 수 있다. 기존의 교육과정 개발은 전체적인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 개념에 대해 설명하고 통합교육의 필요성에 대해 논하시오
    장애인의 권리와 평등에 대한 사회적 인식 변화에서 시작되었습니다. 초기에는 분리된 특수교육 환경에서 장애학생을 교육했으나, 점차 모든 학생의 교육권과 사회적 통합의 중요성이 강조 ... 입니다. 셋째, 완전 통합은 장애학생이 추가적인 지원 없이 일반 교육과정에 완전히 참여하는 접근법입니다. 통합교육의 궁극적인 가치는 상호 이해와 존중, 사회적 포용을 통해 모든 학생 ... 방안 통합교육의 성공적인 실현을 위해서는 다각도의 접근이 필요합니다. 첫째, 물리적 환경 개선이 중요합니다. 학교 시설의 접근성을 높이고, 장애학생들이 불편 없이 이동하고 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15
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    [2024년] 특수교육실무사 자기소개서
    1. 지원동기 및 업무이해도저는 오늘도 특수아동과 많은 시간을 보내고 집으로 돌아왔습니다. 지원하고 있는 특수교육실무사의 자격으로 돌보고 있는 것은 아니지만 현재 2년가량 근무중 ... 에서 많은 아동들을 접해가며 특수교육실무사에 대한 깊은 이해를 지니고 있습니다. 특수아동들이 가지고 있는 그들의 목표를 이룰 수 있도록 도움이 되고자 하는 것이 제가 이번 특수교육실무 ... 사에 지원한 동기입니다.제가 특수교육실무에 대하여 가장 중요하게 생각하는 것은 특수아동 개개인에 대한 맞춤형 교육입니다. 각 학생들의 특성을 파악하고 수요에 적합한 교육계획을 수립
    자기소개서 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.11
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    학습장애 관련 주요 용어 정리
    의 질할 수 있으며 특수교육대상자의 장애정도·능력·보호자의 의견 등을 종합적으로 판단하여 거주지에서 가장 가까운 곳에 배치한다.11) 통합교육 : 통합교육이란 특수교육대상자가 일반학교 ... 학습장애 관련 주요 용어 정리1) 학습장애 : 한국특수교육학회(2008)의 학습장애에 대한 정의는 다음과 같다. 학습장애란 개인 내적 원인으로 인하여 일생 동안 발달적 학습(듣 ... 효과성에 대한 세밀한 피드백을 제공하기도 한다. 특수교육에서의 과제 분석은 교수 계획, 교수 방법, 교수 평가의 여러 가지 측면에서 긍정적이지만, 학습 과제의 기능적 측면보다 발달
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요
    한다. 하지만 장애아동의 교육을 위해서 매년 특수학급, 특수학교를 늘리고 있다고 말한다. 장애영유아가 교육받을 수 있는 기회도 늘린다고 말하지만 현실을 따라잡기에는 여전히 역부족이라고 말 ... 적인 진다면 부모는 안심하고 자녀를 기관에 보낼 수가 있을 것이다. 정부는 특수교사의 수를 늘려주며, 장애의 정도에 맞는 교육프로그램이 제공되어져야 한다. 장애 영유아가 학교에 가 ... 에서 이런 현실이 여전히 한계에 부딪치고 있기 때문이다. 즉, 학교특수교육환경이 여전히 열악한 상황이므로 장애아동의 특성에 맞는 학습능력의 편차를 줄이고 교사의 수를 증원시켜야 한다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서 설명하세요.
    대상자의 정상적인 사회적응능력의 발달을 위하여 일반학교(특수교육기관이 아닌 학교)에서 특수교육대상자를 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일반 학교교육과정에 일시적으로 참여 ... 의 의무교육 즉, 초등학교·중학교 과정과 유치원 및 고등학교 과정의 무상교육에 대해 특수교육진흥법 제5조에 명시되어 있다. 이런 법적으로 보장된 특수교육의 수혜율이 미미한 현시점 ... 시켜 교육하는 것을 말한다.”(법 제2조 6항)라고 규정하고 있다. 즉 통합교육은 광의적인 입장에서 장애아동을 시설에서 지역사회로, 특수학교에서 일반학교로, 특수학급에서 일반학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.27
  • '특수아동과 가족 중심간호' 레포트/만성질환 또는 장애 아동의 가족 중심간호 파트 정리본/요약/아동간호학/만점/특수아동/가족중심간호
    를 결정함(4) 학교교육- 3세 이상 아동에 대해 제한을 최소화하는 환경에서의 특수교육과 지지를 제공함- 특수간호가 필요한 아동을 학교에 다니게 하려면 아동, 가족, 학교직원 ... 과정3. 만성질환 아동의 특수간호 요구 21) 대처와 성장발달 고려2) 발달문제에 대한 대처와 부모 반응4. 만성질환 아동 31) 지속적인 간호2) 부모 간호3) 형제에 대한 간호 ... - 간호사는 슬픔과정의 중요성을 가족에게 교육하고 슬퍼할 기회를 줘야함 → 가족과 함께 대화하고 함께 있어주기가 포함됨(경청하며 침묵)(2) 문화와 종교적 신념- 문화: 사회적 환경
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.08.13
  • 특수교사 2차 면접 키워드별 예상 답안 및 교사 교직관, 교사가 학생,동료교사,학부모,특수교육 실무원에 대하여 갖춰야 할 인성적 자질에 대한 내용
    시켜야 합니다.따라서, 교사는 특수교육 연수 및 장학, 대학원 진학 등을 통하여 자신의 전문적 지식과 기술을 향상시킴으로써학생특성에 맞는 개별화교육을 제공해야 합니다.사랑하고 이해하는 마음 ... 이 학습에 흥미와 즐거움을 느낄 수 있도록 개별화 교육과 배움 중심 교육을 실시해야 합니다.책임감문제행동을 보임교우관계에 어려움교사는 교육과정과 결과에 있어 책임감을 가지고 지속 ... 은 장애반학생들은 장애인을 접할 수 있는 기회가 많지 않을 수 있습니다.유치원이나 초등학교에서의 통합교육이 장애를 지닌 또래를 만나게 되는 첫 번째 경험일 수 있습니다.이런 제한된 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애통합교육의 이점과 요인, 장애물 내용을 정리하며 제시하시고, 장애통합교육의 장애물을 개선되어야 할 점과 통합교육의 발전을 위해 지원되어야 할 방안이 무엇인지 본인의 견해를 담아 작성하시오.
    아 작성하시오.1.서론오늘날 우리사회의 특수교육의 흐름은 장애인의 권리를 보장하기 위함으로 장애 학생이 일반 학교 학생과 같이 적절한 교육을 받을 수 있게 하는 통합교육이 주류 ... .본론2-1. 장애통합교육의 개념장애인 등에 대한 특수교육법은 통합교육을 ”특수교육대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애정도에 따라서 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육 ... 적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다“고 정의하고 있다. 더불어 특수교육에서의 통합교육이라는 용어는 광범위하게는 일반학교에서 개별 학생이 요구하는 적합한 지원과 함께 제공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2021.07.03
  • 특수아의 유형 분류
    하고 계속적인 치료를 필요로 하는 경우는 특수학교특수반에서 교육을 받도록 하고 있다.중학교 과정으로는 '장애아 특수교육 부문(SES)'과 '장애아 적응을 위한 일반교양 및 직업교육 것이다. ... 아동으로 당연히 포함시켜야 될 아동이 천패아 ? 영재아(英材烈라고 하였다.그러나 서울대학교 교육연구소에서 펴낸 '교육학용어사전'에서는 특수교육의 대상인 특수아동을 'special ... (Procedural due process / Due process safeguards)이다.학교는 장애아동과 그들 부모들의 권리를 보호하기 위해 특수교육에 관련된 진단(평가)과 배치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 교육의 특성을 영유아 교육과 비교하여 설명하시오.
    %의 기관에서 보고된 바 있다.장애영유아 교육이 이루어지는 현장은 주로 특수학교 유치원과 일반 유치원, 어린이집, 그리고 일부 지역사회 기관 등이 있다. 2021년 자료에 따르 ... 면 전국적으로 약 20%의 장애영유아가 특수학교특수학급에서 교육을 받았고, 60% 이상은 일반기관 내 통합교육 형태를 선택했으며, 나머지 20% 정도는 재택 혹은 지역사회 재활기관 ... 어진다면, 잠재적 능력을 최대한 발현하고 환경에 긍정적으로 적응할 가능성이 높아진다. 이러한 이유로 장애영유아기 교육은 국가적 차원에서도 중요한 과제로 부각되고 있다. 영유아 특수
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.25
  • 통합교육의 협력적 접근
    을 교수활동에 적용해야 하고 학급 내 다른 학생들에게 특수아동을 대하는 모델 역할을 할 수 있으며, 특수교사는 특수아동이 일반학급의 교육과정에 잘 적응하고 참여하게 하기 위해 학생 ... 서비스를 제공하도록 하는 모델이 강조되고 있다. 따라서 다양한 치료를 포함하는 관련 서비스도 일반교육과정 내에서의 학생의 성취와 연결되어야 하며, 이를 위해서는 특수아동의 담당 ... 통합교육의 협력적 접근목차통합교육의 협력적 접근I. 협력적 접근의 필요성II. 협력적 접근을 위한 구성원과 역할1. 일반교사와 특수교사의 협력2. 교사와 가족구성원과의 협력3
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27
  • 콘크리트 마켓 시사회
  • 전문가요청 배너
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2025년 11월 22일 토요일
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