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"영유아교수방법론과제" 검색결과 1,261-1,280 / 1,343건

  • Bruner(브루너)
    어야 한다. 따라서 교수에 있어서 답을 제시하기보다는 그들 스스로 혹은 그들 집단에 의해 문제를 해결하도록 격려해야한다. 영유아에게는 설명을 듣게 하기보다는 사물을 보게 하 ... 이 그의 인지발달 이론이다. 이 이론은 피아제의 연구 성과를 계승한 것이다.셋째, 그의 교육이론의 철학적 배경을 고찰하는 일이다. 브루너는 교육 방법론자이지 교육철학자는 아니지만, 그 ... 응용의 단계 : 발견한 규칙을 다른 문제해결에 적용해 보고 응용해보면서 이를 통해 더 새로운 개념을 발견한다.(2) 발견학습의 실제적 적용교사는 영유아가 독립성을 획득하도록 도와주
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
  • 북한이탈주민(새터민)의 한국사회 적응현황과 정착화 방안
    적 측면 일반적 특성새터민의 남한사회 부적응 실태분석 새터민 아동 . 청소년 남한사회 적응실태 남한의 교육 환경에 적응 해야 하는 특성 20 세 미만 영 . 유아 및 아동 청소년 ... . 새터민의 남한사회 부적응 실태 분석 Ⅴ . 새터민의 남한 사회 적응 방안 모색 Ⅵ . 결론 Ⅶ. 참고문헌 연구 : 박영식서 론10 명내외 1990 년 중반이후 증가 1 만명 한국 ... 사유새터민의 남한사회 부적응 실태분석 새터민 아동 . 청소년 남한사회 적응실태 남북한 교육제도나 관행의 차이에 있어 난이도가 다르고 교수용어가 다르고 수업방식과 평가방식에도 많
    리포트 | 39페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.10.29
  • 중증 중복장애 영유아의 장애발달과 학습 특성
    중증 중복장애 영유아의 장애, 발달과 학습Ⅰ. 서 론중도 중복장애아동들을 위한 교육의 목적은 가정과 지역사회에서 독립적인 생활을 하는데 필요한 기술들을 개발시켜 주는 것이 ... 중복장애영유아에게는 발달적 접근을 통하여 효과적인 교육과정 사용을 통한 교육이 이루어질 수 없다고 예측하였다. 중도 중복장애영유아에게는 생활중심의 과제분석적 접근법이 더 적합하다고 . ... 가지고 있는 중도 중복장애 영유아를 위한 교육은 다음 목표를 달성하기 위하여 이루어져야 한다: (a) 주요 영역의 발달을 촉진한다, (b) 아동의 참여와 독립성 성취를 촉진
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 유아교육의 성격과 이론적 기초
    되어 완전히 분리된 교육기관에서 상이한 교육 방법으로 교육을 받고 있다. 이 유치원 교육과 초등학교 저학년 교육간의 연계성 결여 문제는 유아교육과 초등학교 교육의 질적 개선을 위해서 시급히 ... 해결되어야 할 과제라고 본다.나. 유아교육의 개념유아교육에 대한 전반적인 논의를 하기 위해서는 유아교육의 본질적 개념에 대한 규정이 필요하다. 이곳에서는 유아교육의 개념을 협의 ... 을라는 명칭으로 그 운영의 전반적인 법적 근거도 갖추게 되었다. 『영유아보육법』에 이하면 보육시설의 종류는 국?공립 보육시설, 민간보육시설, 직장보육시설, 가정 보육시설의 네 가지
    리포트 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.01.24
  • 대안교육, 대안학교
    대안교육서 론 Ⅰ. 대안교육의 등장 배경1. 공교육(제도교육)의 한계2. 사회적 배경 및 요구본 론 Ⅱ. 대안교육의 개념1. 대안교육의 용어 정리2. 대안교육의 정의Ⅲ 대안교육 ... . 대안교육의 과제 및 발전방향1. 대안교육의 사회적 기대2. 대안교육의 과제 및 발전방향Ⅰ. 대안교육의 등장 배경오늘날 세계적으로 보편화된 학교교육은 서구의 근대화 과정에서 시작 ... 에는 대안교육이 지향하는 이념, 교육과정, 교육방법 등이 여러 형태로 나타날 수 있다는 의미를 내재하고 있다.대안이라는 용어는 영어의 'alternative'에서 비롯된 것으로, 사전
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.04
  • [교육]장애유아의 통합교육
    교사들이 장애 영유아에 대한 배울 수 있다.넷째, 일반유아와 장애 영유아간 이해를 증진시킬 수 있는 기회를 제공한다.2. 장애 영유아 통합을 위한 구성방법(1) 교수 환경의 변화 ... 장애유아의 통합교육1. 서 론통합교육이란 장애 영?유아를 단순히 일반 유치원에 취학시키는 물리적 통합이 아니라 모든 영?유아가 일반 유치원, 어린이집 체재 내에서 각자의 독특 ... 한 교육적 요구와 개인차에 부응한 적절한 교육을 보장받을 수 있게 하는 것이다.OECD에 가입하고자 하거나 가입한 국가들의 선진국 지수 변인 중의 하나는 "장애 영유아 통합 교육정도
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.05 | 수정일 2016.06.09
  • 유아특수교육에 관한 전반적인 고찰
    할 수 있는 능력을 키워주는 중요한 기회이다. 이같은 중요성이나 당위성이 이미 널리 받아들여지고 있으며 유아특수교육을 받는 장애아동들의 수가 늘어나면서 그 방법론적인 향상을 위한 ... 성을 지닌 영역으로, 사용되는 진단 및 평가 방법이나 내용은 학령기 장애 학생들이나 일반 유아들에게 사용되는 것과는 달라야 하며, 이에 따라서 장애 영유아의 특성에 맞도록 개발 ... 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본 론1. 유아특수교육의 정의2. 유아특수교육 용어정의3. 유아특수교육의 필요성4. 유아특수교육의 목적5. 유아특수교육의 특성6. 특수교육 대상자7. 특수교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13
  • Hall의 반복발생적 청년 심리학
    받음.· 1880 어린이에 관한 연구 시작· 1883 존스홉킨스 대학에서 교수로 제직· 1888 봄에 존스홉킨스대학을 떠나 매사추세츠(Massachusetts)의 우스터 ... 위해 유럽을 다녀왔다. 그는 모든 면에서 특출난 교수들을 끌어 모았다.· 1889 클라크 대학의 초대 회장· 1890 홀은 이 당시에 개인적으로 또는 총장으로서 큰 비극이 발생 ... (Willwam Rainey Harper)는 클라크대학을 공격하였고, 이로인하ㄱ여 클라크대학에서 교수의 3/2, 학생의 70%가 빠져나갔다. 이는 대학 역사상 겪은 가장 큰 타격이었다. 이로
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.09
  • 유아 보육 및 교육기관에서의 장학의 문제점 및 개선방안
    라는 생각의 배제대부분의 관리는 교육과정과 교수방법론적인 측면에서 이루어지기 때문에 과정 뒤에 있는 인간, 즉 교사를 잊기 쉽다. 한 인간의 개인적인 직업인으로서의 목표를 염두에 두 ... 개선을 위한 지도?조언이라 할 수 있기 때문에 교육과정 운영의 개선도 중요하지만 교수?학습지도 개선을 돕는 일은 더욱 중요하다. 여기에서는 교수?학습지도 방법을 비롯하여 교재, 교 ... 구동 방법과 내용의 개선을 위해 도움을 주어 교사의 전문가로서의 성장을 도우며, 기관장의 교육 경영 활동에 대해 전문적, 기술적 도움을 주어 교육의 질을 향상시켜 궁극적으로 유아
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13
  • 이웃 활동망 개념도 교구만들기
    유아교수방법 조별 과제《주제망》【일을 하는 이웃】- 이웃사람들은 여러 종류의 직업을 가지고 있다- 이웃사람들의 직업은 무슨 일을 하는지 알아 본다【이웃의 문화】- 우리 주위 ... 는 동화? 다른 나라 문화 이해(이를 위해우리나라의[해와 달이 된 오누이]와서구의[빨간모자]와 중국의[론포포]와비교 할 수 있음 (동화책 읽어주기)【책 보기】? 토끼씨와 거북이양 ... 에 있다. 나 자신도 다른 사람에게 있어서는 이웃이 될 수 있기 때문이다. 어린 유아들은 이에 따른 개념 정립과 함께 여러 가지를 알아보며, 다른 사람에 대한 이해를 알 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.13
  • 세계의 대안교육과 학교
    어 비정치적 자유학교(영. 서머힐 학교)와 정치적 자유학교(미. 자유학교)로 구분하기도 함.- 공립학교가 가진 문제 해결에 자유학교가 그 방향을 제시.2. 개방학교? 영국의 유아 ... 교육과정’과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 교육프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안한 학교로 아동의 인권확대와 공동체의식, 소규모 ... 다양한 학교를 주 관심으로 한다. 대안학교는 학교의 미래상을 부분적으로 제시해 주는 점에서 의의가 크다.커렌스키(kerensky)는 교육개혁을 점진적?개량적(학교내적) 접근방법
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • 유아 언어 장애 ppt
    장애의 진단 및 치료. 서울:학지사. 김영태(2002). 영 유아 언어발달선별검사(SELSI). 서울:도서출판 특수교육 김태영, 성태경, 이윤경(2003). 취학 전 아동의 수용언어 ... 하는 기호로서 말, 문자, 몸짓에 의한 상징체계언어에 포함되는 주요한 3가지 측면 형태(form) : 음운론(말소리 및 말소리의 조합을 규정하는 규칙), 형태론(단어의 구성을 규정 ... 하는 규칙), 구문론(단어의 배열,문장의 구조, 서로 다른 종류의 문장 구성을 규정하는 규칙) 내용(content) : 의미론(단어 및 단어의 조합을 규정하는 규칙) 사용(use
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.03
  • 다운증후군의 예방과 치료
    하 기술 습득을 위해 일시적인 분리 후에 통합을 할 것인지 등의 해결 과제 등이 있지만, 가능하면 영유아 프로그램의 질을 좌우하는 요소인 정상적인 환경에서의 중재 원칙은 고수 ... 되고 있다.통합된 경우 장애 유아의 개별적인 욕구가 고려되는 효율적인 방안으로, 기본적인 프로그램의 방향에다가 각 유아의 특정교수 목표를 융합해서 이를 실제로 실시하는 즉 의미있는 교육 ... ) 발달 영역별 방법론적인 접근해서 지도할 수 있다.정상적인 및 전 생활적인 접근과 더불어 각 아동 별로 고려될 수 있는 발달 영역별 방법론적인 접근은 (부록)을 참조해서 지도할 수
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.08.12
  • 3장. 생애주기별 서비스욕구와 과제 ppt
    에서 과업수행에 문제가 생기는 상황이 곧 장애를 유발하는 상황 - 생애주기적 관점은 장애를 사회적 관점에서 이해하는데 매우 중요한 근거2. 생애주기별 특징 및 서비스 욕구1) 영유아기(0 ... 장애아동보다 버림받거나 학대 받을 가능성이 높다. ④ 대부분의 가족들과 주변 환경 은 장애아동에게 낮은 기대감을 가진다. (4) 영유아기 서비스 욕구 : 조기발견과 조기교육2 ... 3-2 영유야기 청소년기 성인기 노인기4. 생애주기에 따른 부모 및 가족 역할영유아기 (1) 장애아동을 위한 부모의 역할 - 장애를 인정 - 주위사람들의 스티그마 (낙인)에 대한
    리포트 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • 가정관리[유아발달A형]비고츠키의 인지이론에 대하여 논하시오.
    유아, 유아와 교사 간의 상호작용을 중시하는 유아교육에 아주 중요한 의미를 주며 교수-학습 방법에 큰 틀을 제시했다고 할 수 있다.4. 비고츠키 인지이론에 대한 정리비고츠키는 각자 ... 는 그러나 다른 사람의 도움을 받아 할 수 있는 과제들은 이미 성숙된 기능들보다는 현재 발달과정에 있는 정신적 기능을 자극한다. ZPD는 교수가 잘 이루어지고 있는가를 확인할 수 있 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 언어의 매개와 지식의 구성주의2. 고등정신기능의 내면화와 근접발달영역3. 학습과 발달의 상호작용4. 비고츠키 인지이론에 대한 정리1) 지식발달
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.03 | 수정일 2014.04.15
  • 구성주의 파워포인트 발표자료
    다. ③ 시간이 오래 걸린다.※ 구성주의 놀이 프로그램탁 구 공야 구 공※ 참고 문헌 김진영 외 (2006), 유아를 위한 교수-학습 방법론, 양서원 윤희경 외 (2006), 영유아 교육 ... 개라바텔리 프로그램구 분라바텔리 프로그램구 분교사가 유아들에게 직접 언어적 교수방법을 사용하여 어린이에게 과제를 보존 할 수 있게 한다. 분류과제의 해결을 위해 교사가 직접 말 ... 과정, 양서원 이영석 외 (2005), 현대유아교육과정, 양서원 재클린 브룩스ㆍ마틴 브룩스 (2000), 구성주의 교수방법론, 백의 이기숙(2002), 유아교육과정, 교문사 이은화 ow}
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.26
  • [유아교육기관운영] 현 우리나라 영유아 보육 및 교육기관 장학의 내용과 방법 및 장학의 방안
    현 우리나라 영·유아 보육 및교육기관에서의 장학의 내용·방법과장학의 바람직한 방안Ⅰ. 서 론유아교육에 있어 효과적인 장학협의 운영으로 유아교육을 위한 정학 행정을 강화하고 유아 ... 의 방안에 대하여 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 영·유아 보육 및 교육기관의 장학의 내용과 방법1) 유치원 방문(학교 방문)유치원 방문(학교 방문)은 계획 방문, 요청 방문 ... 하다. 이러한 방법 중에서 오랜 기간 사용되어 왔고 현재에도 효과적으로 활용되고 있는 우리나라 영·유아 보육 및 교육기관의 장학의 내용과 방법을 알아보고 유아교육에 있어 바람직한 장학
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2005.09.10
  • 발도르프 교육과 자리학습 접근법에 대한 내용입니다.
    방법론, 어린이의 체질과 특별한 치료상의 과제를 고려한 수업의 세분화, 의지교육과 정서교육, 상상교육 등이 포함된다.?전문분야의 강좌를 통한 언어, 역사, 식물학에 대한 심화된 . ... - 목 차 -Ⅰ. 발도르프 교육에 대하여Ⅱ. 발도르프 교육1. 발도르프 유치원의 설립과 발달2. 인지학3. 발도르프 유치원의 교육목적 및 원리4. 교육방법 및 특징5. 환경구성6 ... 구성3. 자리 학습 지도 방법의 실제4. 자리학습과정에 의한 학습내용5. 자리학습의 이해를 돕기 위한 토막글Ⅰ. 발도르프 교육에 대하여오늘날 교육은 개인의 인격형성과 자아실현의 범위
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05
  • 중국의 유아교육과 한국의 유아교육 비교
    수 있을 것이다.이제 중국 유아교육의 역사적 배경, 개발체제, 교육목표, 교육내용, 교수방법, 일과운영 및 기록, 교원 양성 및 재교육에 대해 알아보고, 마지막으로 중국과 한국 ... 의 유아교육을 비교해보고 그 시사점에 대해 알아보기로 하겠다.Ⅱ. 본 론중국이 우리나라와 다른 점은 각 수준별로 별도의 명칭을 가진다는 점이다. 즉, 국가 수준의 교육과정은 교육규정 ... 하게 된다. 이는 곧 모든 예술을 통합적으로 표현하는 방법에 관심을 가지게 하며 유아들의 표현활동을 강조하믓로써 감성적 정서를 중시하게 된다.2) 보건위생과 체육유아원 교육의 주요
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.20
  • 교회사회복지실천의 모형개발
    사회의 문화와 종교를 이해하는 바탕에서 전개하는 보편적인 모형이라고 본다.2. 교회사회사업의 실천과 과제모형한국교회는 교회사회사업의 필요성에 대한 의지는 있는데 그 방법론을 몰라서 ... 복지관, 공동생활가정, 지역아동센터, 보육시설(어린이집)① 기초생활보장(공통)아동복지법영유아보육법입양특례법노인복지사업노인주거복지시설: 양로, 실비양로, 유료양로, 실비노인복지주택 ... 법인의 설립 운영에 관한 법률 ”을 준용한다.3.생활주기에 따른 프로그램)1)영·유아 지원 프로그램의 유형교회안프로그램·유치원 운영·어린이집/ 선교원 운영(상시 및 농번기 등 일시
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.08
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2025년 06월 26일 목요일
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