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"4)국어-이럴때는 이렇게-적극적으로" 검색결과 101-120 / 171건

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    화법교육론-화법의 특성과 화법 교육의 개선방안
    . 화법 교육의 개선 방안4. 결론1. 서론- 화법 교육의 위상지난 세기를 거치면서 화법 교육은 괄목한 만한 발전을 이루어 왔다. 초 중등 교육의 중요한 교과영역으로 자리매김하게 되 ... 한 현상은 어릴 때 가정에서부터 여러 사람 앞에서 자신의 의사를 적극적으로 주장하거나 표현하는 대화 분위기 속에서 생활하지 못했기 때문이며, 학교생활을 하면서부터도 교실 분위기 ... 화법의 특성과 화법 교육의 개선방안{1. 서론- 화법 교육의 위상2. 화법의 특성 및 현 교육의 문제점(1) 상황·맥락의 역동성, 교섭성, 통합성(2) 화자와 청자의 관계성3
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.12 | 수정일 2018.11.27
  • 반응중심학습법을 적용한 문학수업 교육과정안. 나룻배와 행인
    Ⅳ. 마치며Ⅵ. 교수 · 학습 과정안지도교수:학과:학번:이름:I. 들어가며국어과 교육과정에서는 6차 교육 과정기 부터 교육 목표의 효과적 달성을 위해 수업 모형을 제시하고 있 ... 다. 6차에서는 직접교수법을 수업모형의 예로서 제시하고 있으며, 7차 국어과 교육과정에서는 직접교수, 문제 해결 학습, 전문가 협력 학습, 창의성 계발 학습, 역할 놀이 학습, 가치 ... 탐구 학습, 반응 중심 학습의 7개 수업모형을 제시하고 있다.그 중 반응 중심수업모형은 다른 수업모형과는 달리 국어과에서 고유하게 사용할 수 있는 모형으로 문학수업에서 주로 사용
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22
  • 국어 의미론에 관한 8가지 주제
    국어 의미론에 관한 몇가지 정의1. 유의관계 - 의미 동질성 점검법2. 유의성과 동음성을 함께 갖고 있는 단어의 소실3. 반의어의 종류 세가지4. 다의어 발생요인5. 동음충돌 ... 을 이루는 대상들이 관습이나 관념상 의존적인 것으로 드러날 때 상관적 반의 관계가 성립된다고 볼 수 있는데, 이에 속하는 단어를 상대어라 부른다.4. 다의어 발생요인다의성은 언어 경제 ... 회피방법6. 의미변화 - 사회적, 심리적 원인7. 의미변화의 결과8. 중의문, 중의성1. 유의관계 - 의미 동질성 점검법의미상 중첩 관계에 놓이는 단어들을 일반적으로 동의어 또는
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.09
  • 이태준 작가론
    를 위반해서 정간 처분을 받았다. 그리고 1946년 그는 홍명희와 함께 월북한다.그의 문학세계에 비추어볼 때, 그가 조선문학가동맹에 적극적으로 참여하게 되고 월북을 하게 된 정확한 이유 ... < 목차 >Ⅰ 서론1. 이태준의 생애Ⅱ 이태준의 시대인식경향1. 이태준의 시대 비판적 경향에 대한기존의 논의2. 시대현실의 반영방식 - 작품 속에서1) 전반기 작품2) 후반기 ... 작품Ⅲ 부유하는 캐릭터와 휴머니즘1. 무기력한 지식인과 허무의 정조2. 사회주변인과 연민Ⅳ 근대소설형식에 대한 기여 및 특징1. 보여주기 -정서의 시각화2. 인물 창조 방식1) 제목
    리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.25
  • 남북한 언어의 차이점
    는 반가움을 느끼지만, 이와 달리 우리말을 한 마디도 못 할 때에는 그들에게서 실망을 느낀다. 이렇듯 말은, 같은 민족이나 흔히는 같은 나라 사람이라는 표지(標識)가 된다.한반도(韓 ... ] 식 차이를 보인다.(1) 고유어 - 한자어나 외래어를 고유어로 바꾼 경우. 남한에서 국어 순화 운동에 의해 만들어진 고유어와 일치하는 경우도 있지만 대부분은 남한에서는 전혀 사용 ... < 국어정서법 >남북한 언어의 차이점주제문: 남북한 언어의 차이점에 알아보고, 남북한 언어의 이질화를 극복하기위한 대안을 마련해보자.◇ 목 차 ◇Ⅰ. 서론Ⅱ. 북한말의 특징2.1
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.02
  • [초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)] 수업참관 보고서
    ? 수업참관 날짜 : 11월 21일? 수업참관 학교 : 장충초등학교 5-3반수업이론? 초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)수업 참관 보고서《 목 차 》* 학습대상, 학습목표 ... , 학습내용 요약1. 수업의 흐름2. 교수방법의 적절성 평가3. 수업설계(ADDIE 모형) 적절성 평가4. 매체의 적절성 평가5. 학습이론-교수이론을 기반으로 수업상황 분석① 오스벨 ... 수업평가 (훌륭한 수업? 바람직하지 않은 수업?)8. 우리가 만든 수업(우리가 5-4반 교사라면)9. 소감? 대단원 : 넷째마당? 소단원 : 1. 우리의 의견? 해당차시 : 사실
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 최명희 [혼불]
    네 번째 프린트 최명희 혼불- 작가소개최명희는 1947년 10월 10일 전주에서 삭영 최씨 성무와 양천 허씨 묘순 사이에서 6남매 중 맏이로 태어났다. 최명희는 전북대 국문과 ... 한 작가정신을 보여준 이시대의 선생이었다. 1980년부터 오로지 한 작품에 매달린 그녀는 1996년 12월 5부작 10권을 완간하기 4개월 전에 발명 사실을 알고 있었다. 그러나 ... 처럼 스러져간 것이다.- 줄거리1930년대 말 전북 남원의 양반촌인 매안 마을에는 상민들이 사는 거멍굴이 있다. 이 마을의 상민들은 이씨 문중의 땅을 부치며 살아간다. 매안 마을
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02
  • 적극적 듣기의 다양한 활용법
    성.......................................................................................33.적극적 듣기의 6가지 활용법-각종 토론을 활성화 ... 한다..............................................................................4-학생의 반발이나 저항에 대처할 수 있다...........................................................7 ... 다..................................................161. 적극적 듣기의 정의정의- 적극적 듣기는 자신이 상대방의 이야기에 주의집중하고 있다는 외적인 행동적 표현을 하며 듣
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.24 | 수정일 2014.04.10
  • [교육학]가네 교수설계 적용한 수업 설계
    『Gagne & Briggs의학습조건 설계이론에 따른 교수설계』: 9학년 국어지식 - ‘두음법칙’을 주제로아주대학교 교육대학원국어교육전공 2학기200627336 이현숙【 목 차 ... 계열화3) 교수활동 도표에 의한 차시설계 (교수활동 도표 및 교수절차)4) 교수매체 활용Ⅲ. 결 론 …………………… p.11§ 참 고 문 헌 § …………………… p.12♧ 별첨자료 ... 자들은 초등교육을 통해 국어에 대한 기본적 지식을 익혔다.? 학습자들은 전시 학습을 통해 음운의 개념 및 음운변동 현상의 원인 이해(언어정보)라는 선수지식을 구성하게 되었다.4. 학습
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.23
  • [국어수업연구]다양한 문학읽기 후 활동을 통한 창의적 국어사용능력신장
    2006 수업연구대회( 초 ) 수업연구보고서범교과적 활동중심 문학교육을 통한 창의적 국어사용능력 신장1. 수업 연구 교과 : 국어2. 연구 대상 : ( 4 )학년심사번호2006 ... 수업연구대회(초?) 수업연구보고서범교과적 활동중심 문학교육을 통한 창의적 국어사용능력 신장1. 수업 연구 교과 : 국어2. 연구 대상 : ( 4 )학년확 인 필교 감심사번호교 장시 ... ?군장학사소 속 : 성덕초등학교성 명 : 신 경 진범교과적 활동중심 문학교육을 통한 창의적 국어사용능력 신장연구 주제에 담긴 뜻은 이렇습니다학생의 흥미에 맞는 문학작품을 선택
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.10
  • 국어과 요약 평가 방법
    라는 새로운 화제가 등장한다. 읽을 때는 화제의 전환으로 보이지만, 마지막 문장의 ‘이렇듯이’라는 연결어가 있으므로 마지막 문장을 중심으로 앞의 내용을 다시 생각해 보면, 마지막 문장 ... 인회구성원들의 수긍└ 카리스마적 권위 - (4문단) 지도자의 초인적인 자질에 의하여 정당화된다.│ ┌ 지도자의 신비한 힘└ ├ 사회적 격변기에 발생└ 지도자의 초인적 자질에 매료 ... 채 두 사건은 동일한 시간과 공간 속에 위치하였다. 모두가 우리들에게 일어난, 우리가 수행해야 했던 일들인데 이렇게도 극단적인 대비를 이루게 된 것일까?(4)길거리 응원과 붉은 악마
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.20
  • 프랑스의 교육제도
    프랑스 문화의 이해 - ‘프랑스의 교육과정’프랑스는 교육에 있어 우리나라가 가장 본받아야 할 국가이다. 사교육이 공교육의 자리를 위협하며 그 경계를 넘나드는 우리의 교육제도 ... 고, 또 평등 못지않게 효율의 측면에서 엘리트 양성까지 국가가 적극적으로 지원하는 독특한 제도를 가지고 있다.프랑스 교육 제도의 기본 원리는 1789년 프랑스혁명의 정신과도 일치 ... 학교 교육에 우선권을 두어오는 정부의 정책은 변함없이 지속되고 있다. 이렇게 교육에 있어서 국가주도하의 공교육체제로 이끌어나가긴 하지만, 일부에서는 국가와의 계약을 통해 지원을 하
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.18 | 수정일 2017.04.17
  • 황지우 시인의 생애와 시 분석
    에 입학, 2학년이던 1960년 학교에 가는 길에 우연히 4.19혁명 시위대를 만나 그 대열을 따름 서울대학교 인문대 미학과에 입학, 2학년 때인 1973년 박정희 정권의 폭압 ... 이 아니다. 우리가 함께 세상에 가서 아파함으로써 얻어지게 될 결과이다. 기약할 수 없는 그 '때'를 지금 시인은 기다리고 있다.'너를 기다리는 동안'은 적극적인 기다림을 표현 ... 시인 황지우 황지우 시에 나타나는 현실 인식국어교육과 문미경, 연정미황지우 시인의 생애1952년 전남 해남군 복평면 배다리에서 빈농의 3남으로 출생 1959년 광주 중앙국민학교
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.28
  • 일기쓰기(일기)의 필요성, 일기쓰기(일기)의 요령, 일기쓰기(일기)의 지도법, 편지 일기쓰기(일기), 만화 일기쓰기(일기), 모둠 일기쓰기(일기), 수학수업 일기쓰기(일기), 연상화 일기쓰기(일기) 분석(일기)
    일기2) 학부모의 일기Ⅷ. 수학수업 일기쓰기(일기)1. 수학일기장 이름 공모2. 일기장 마련하기3. 일기쓰기4. 일기 발표하기와 다음에 쓸 사람 이어가기5. 일기 이용하기 ... 이 가져가 일기를 써오도록 한다.(4) 일기장을 분실하였을 경우 분실자가 벌금을 내도록 한다.(5) 모둠원 본인은 물론 가족들의 참여를 적극적으로 이끈다.(6) 시험기간 1주일 동안 ... 를 위해 먹지도 자지도 않고 돌보다 돌 틈에 머리를 박고 죽는다는 가시고기. 책을 놓았을 때는 얼마나 울었는지 손수건이 흠뻑 젖어 있었다. 모든 부모의 마음이 이럴 진데
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.17
  • [교육]국어과 교수학습방법
    다. 그러면 직접 교수법은 유용한 국어 교수법의 하나로 정착될 수 있으리라 생각한다.6. 직접 교수법의 적용 사례??학년중 1-1(7)?교과국어대단원명?4.메모하며 읽기?차시?1/6 ... 하고 시범예시?학생은 교사의 질문에적극적 반응?기능 습득의 책임이교사에서학생으로옮겨지고교사는 학생의 활동을점검함?교사 도움없이 학생스스로 목표기능 수행설명하기시범보이기질문-답하기활동하기 ... 아서 낭패를 보았던 경험- 수업 내용을 메모하지 않아서 잘 기억할 수 없었던 경험- 책을 읽을 때 메모하지 않아서 내용을 잘 기억할 수 없었던 경험 등- 여행을 다니면서 메모를 해
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.11
  • 역할놀이학습 이론과 이를 적용한 교수학습과정안 세안
    을 설정해 줄 필요가 있다.4)언어의 사회성을 높일 수 있다.: 역할 놀이는 여러명이 모여 언어를 사용함으로 사회적 관계가 형성되며 사회적인 영향을 주고 받는다. 이때 사용하는 언어 ... 모레노(moreno)가 환자들을 치료하기 위해 심리극의 형태로 사용해 왔고, 이후 사회 여러 분야에 도입되어 이용되었다. 1933년 독일에서는 신병을 모집할 때 사용 ... 과 행동의 유형을 멈추고 다른 사람의 행동, 배경 감정을 표현한다.4. 역할 놀이 학습의 목적과 가정, 효과1) 역할 놀이 학습의 목적: 역할 놀이는 학생들에게 특정한 역할을 맡
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.12
  • [국어교육]국어교육의 이론과 실제
    성의 확보는 국어교육을 이론화하는 선행적 과제라고 볼 수 있다.셋째, 국어교육의 현장을 설득력 있게 견인하는 힘을 마련할 수 있다.- 이론과 실제가 서로 연계를 가지지 못하고 괴리될 때 ... 발달은 급속히 이루어지지만 발음은 부정확하다. 이럴 때 너무 무리하게 발음을 교정하는 것은 좋지 않다.간단한 문장으로 이루어진 말을 하기 시작하는 것도 이때이다. 3∼4개의 단어 ... . 국어교욱의 이론과 실제의 연계가 갖는 의의를 정리하시오.첫째, 국어교육 연구의 학문적 정체성이 확보된다.- 실제 국어교육이 이루어지는 현상을 토대로 일차적인 연구를 거치고, 그것
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.28 | 수정일 2015.06.10
  • [국어교육방법연구론]국어과 수준별 수업 연구
    - 목차 -Ⅰ. 국어과 수준별 수업의 개념과 필요성Ⅱ. 제 7차 국어과 수준별 교육과정의 성격1. 국어과 교육과정의 특성2. 수준별 학습의 특성3. 국어 교과서의 특성4. 국어과 ... . 국어과 수준별 교수-학습의 절차와 운영 방안1. 진단평가2. 기본 학습 지도3. 보충 ? 심화 학습 진단 편성과 지도4. 보충 ? 심화 학습의 운영 방안Ⅴ.국어과 수준별 평가 방안Ⅵ ... 보충 ? 심화 학습 방법(1) 보충 학습(2) 심화 학습Ⅲ. 국어과 수준별 수업의 방향1. 수준별 학습활동 구안 방법2. 교재 재구성의 필요와 방법3. 수준별 수업의 방법Ⅳ
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19
  • [문화와교육B형]다른나라교육제도를다룬문헌선택,우리나라교육제도와 다른점을 지적, 요인분석
    는 타입은 13%밖에 되지 않는다고 한다. 또한 아침식사를 소홀히 하고 등교하는 학생들은 심신이 기능하고자 할 때 배가 고파서 의도대로 에너지가 뇌에 전달되지 않는다고 한다. 이렇게 ... 에는 전국 고등학생 연맹이 있다. 스웨덴에서는 조합의 힘이 실로 크다. 이렇게 단체를 조직하고 주장을 관철시키는 일도 민주주의의 실천이므로 고등학생일 때부터 조합을 만들고 그 속에서 전체 ... ) 고등학교4) 대학2. 지금의 스웨덴 교육제도를 형성한 요인에 대한 고찰Ⅲ. 맺음말Ⅰ. 들어가는 말1. 책 소개일본인 코모토 요시코가 지은 「스웨덴 쑥쑥 교육」은 인간을 교과서
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.10.19
  • 대중가요 가사 커뮤니케이션
    그 당시의 정서가 담겨 있으며 고려가요에는 고려시대의 것들이, 시조나 가사에는 조선시대의 것들이 담겨져 있어, 당대를 연구하는데 있어서 귀중한 국어학적·역사-문화적 자료가 된다 ... 이다.요샌 사랑을 재고 또 재게 돼 / 사실은 이럴 때가 아닌데 /일부러 누굴 좋아할 순 없잖아 / 비록 혼자 살지라도 /내 사랑 내 사랑 다시 어떻게든 되찾고 싶어 / (쿨 ... ) 어법에 의한 분류6Ⅲ. 결론 1 4Ⅰ. 서론급변하는 사회에서는 향유하는 문화물 역시 급격한 속도로 변화한다. 10년 전만 해도 주된 영상매체였던 비디오는 이제 더 이상 찾아 보
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.06
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2025년 06월 09일 월요일
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- 작별인사 독후감