"한국근현대사의 외세와 자주"의 검색결과 입니다.

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한국 근현대사> 백범일지 독후감 박정희 기념관 갑신정변 김구 여운형 한국 근현대사 고종

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"한국근현대사의 외세와 자주" 검색결과 101-120 / 346건

1910년대평론(신채호 이광수)

한다.한국문학통사4. 조동일, 지식산업사, 2005한국근대 초기 문예평론 형성의 비교문학적 연구(장사선)신채호문학연구. 김병민, 아침, 1989한국문학비평. 권영민, 민음사 ... 하면서 타협의 길로 가는 지식인들과 조국의 근대화외에 자주성회복의 민족적 과제를 위해 투쟁하여 문학으로 사회를 변혁하려는 지식인 등으로 나눌 수 있다.Ⅱ. 본문▶단재 신채호 - 신채호 ... , 19953.『근금 국문소설 저자의 주의』에서는 사회는 종교, 정치, 법률 같은 큰 학문으로 바르게 하는 것이 아니라 언문소설로 바르게 하는 것이라 하며 국문소설의 계몽적 가치를 높이

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.21

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김구의 일생을 통해 본 근현대사

한국근현대사 REPORT- 비평문 : 김구의 일생을 통해 본 근현대사(「백범일지」참고)“네 소원이 무엇이냐?” 하고 하나님이 물으시면, 나는 서슴지 않고“내 소원은 대한 독립이 ... 투쟁에 바쳤고 그 공로를 생전은 물론 사후에도 인정받아 국부로서 지금까지도 존경받고 있는 독립투사이다.「백범일지」는 김구가 상해에서 대한민국 임시정부의 주석이 되어 일을 시작할 때 ... 활동들 못지 않게 중요하다.조선 후기에서 대한제국을 거쳐 한스럽고 고통스러웠던 일제강점기, 그리고 해방 이후 혼란스러웠던 대한민국 초기까지, 이름 없는 민중들과 나라를 위해 다양

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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한국 사회과학 교육에서의 계급 문제

) 국사, 한국 근·현대사 교과서에서 '노동'의 역사 서술사실 역사 교육이 지배층 위주로 구성되어 있는 것은 오래 전부터 비판받아왔던 지점이기도 하다. 태초부터 현재까지 사회 구성 ... 에 그나마 노동 계급의 이야기가 조금씩 서술되어 있으나 이마저도 그리 적절한 서술은 아니었다. 한국 근·현대사(이하 근현대사) 교과서 역시 크게 다르지 않았다. 근현대사 교과서는 크 ... 장을 넘지 않았다. 심지어 한국 노동운동사의 전환적 사건인 87년 '노동자 대투쟁'은 어느 교과서에서도 나오지 않는다. 의 근현대사 교과서에는 6월 민주 항쟁을 언급하는 부분

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.24

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김옥균에 대한 평가

로 알고 있었다. 하지만 고등학생 때 근현대사를 다시 배우고 숙제로 그에 관련된 책이나 다큐를 조사해보면서 김옥균에 대한 평가가 달라졌다. 나는 그를 ‘어지러운 시대에 피다 진 ... 하다. 경제사학자의 경우 근대화를 역사의 필연성으로 보기에 그를 부국강병 프로젝트로 이끈 역사의 선구자로 칭한다. 하지만 한국사학자에 경우 그의 이상에는 동의하나 일본의 의지하고 민중 ... 을 도외시한 그의 행태를 조국을 외세에 판 반역자라 평가한다. 나의 경우도 중학생 때는 김옥균에 대해 교과서에서 나오는 것처럼 조국을 배신하고 일본에 나라를 팔려고 한 급진개화파 정도

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.10

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교과서포럼의 역사인식 비판

는 현대사는 대한민국사? 민족사?한국근현대사는 “우리 민족이 근, 현대의 세계 속에서 발휘해온 역량을 주체적, 비판적으로 이해하고” 미래사회에 능동적으로 참여할 수 있는 역사적 사고 ... 겠다는 절박감이 우리를 하나로 뭉치게 하였다.- 창립선언문에 따르면 이 단체의 활동 목적은 다음과 같다.은 대한민국의 근·현대사와 관련된 각종 교과서를 분석·비판하고 대안을 제시 ... ‘ 교과서포럼의 역사인식 비판 ’-『한국 근/현대사』교과서 비판에 대한 반론1. 서 론앞서 과제의 주제인 ‘교과서포럼’은 무엇인가? 에 대하여 먼저 알아보았다.▶ 교과서 포럼이란

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.24

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식민사관(식민주의역사관, 식민주의사관)의 개념, 식민사관(식민주의역사관, 식민주의사관)의 성립, 식민사관(식민주의역사관, 식민주의사관)의 내용, 식민사관(식민주의역사관) 주장

. 일본의 한국사 연구1) 주자학자2) 국학자 - 「일본서기」「고사기」3) 해방론자2. 조선총독부의 한국사 서술1) 간행역사서2) 역사의 왜곡방법3. 근현대 한국사 서술1) 타율성 ... 는 이렇게 한국 침략의 현재적 명분을 찾으려고 했던 것이다.셋째, 한국사는 줄곧 외세의 지배를 받았고, 수많은 외세의 침략 때문에 자주적인 역사를 전개할 수 없었다고 주장했다. 이 ... 시대, 그것도 서기 4세기경에야 이루어졌다고 주장하게 되었다.둘째, 한국사는 이미 고대 때부터 외세의 지배를 받았다고 주장했다. 단군을 부인해버린 그들은 기자와 위만이 중국

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.05

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동학농민운동의 평가에 관한 고찰

동학농민운동 평가에 대한 고찰?목차?서론1.민족주의 계열의 평가2.민중사학 계열의 평가3.신자유주의 계열의 평가4.생태주의 계열의 평가결론?서론우리 사회에서 한국 근·현대사 ... 를 둘러싸고 시시때때로 불거지는 논쟁을 보면 인식론적으로 답답하다. 누구 이야기가 옳은 것인가. 최근에도 ‘교과서 포럼’의 ?대안교과서 한국 근·현대사? 발간을 계기로 이러한 논쟁 ... 이 재현되었다. 같은 날(2008년 3월 24일) 동일한 책(?대안 교과서 한국 근·현대사?에 대해 조선일보와 한겨레는 극단적으로 상반된 평가를 내렸다.“ 이 책(금성출판사의 ?한국 근

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.30

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역사교육과 지도안(세안)

’에서는쟁을 겪은 것과 1960년대 이후의 현대사가 민주화를 위한 줄기찬 노력과 국력의 신장을 이루어 가는 과정으로 학습한다.2) 국가ㆍ사회적 측면이 단원은 오늘날의 정치 형태와는 다른 ... 게 되었는지 설명할 수 있다.? 고려의 성립으로 중세사회가 성립되었음을 알고 중세사회의 특성을 이해할 수 있다.? 고려가 외세의 간섭 없이 자주적으로 통일을 이룰 수 있었던 국제정세 ... 와 탕평 정치정치 질서의 변화대외 관계의 변화?5근ㆍ현대의 정치?근ㆍ현대의 세계개화와 주권 수호 운동민족의 수난과 항일 민족 운동대한 민국의 성립과 발전5. 발전 계통초등학교(6학년

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.17

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초등(5학년) 사회 교육과정 재구성

을 위하여 활동하던 국내외 민족 지도자들은 새로운 정부를 수립하기 위하여 분주히 움직였다. … (중략) …우리나라는 1945년, 연합군에 소속되어 있지 않았다. 고등학교 근현대사 ... 교육과정 재구성●●과교육과정●●●1. 단원 및 차시 선정내가 재구성하고자 하는 학습 차시는 사회 5학년 2학기 ‘3. 대한민국의 발전과 오늘의 우리 - ①대한민국 정부의 수립 ... ’의 2차시이다.대단원 3 ‘대한민국의 발전과 오늘의 우리’에서는 1차시에서 해방 이후 오늘날까지 우리 역사 대강의 흐름을 파악하도록 되어있다. 1차시에서 본 대단원에서 배울 내용

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.05

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한국근현대사의 사건들

★ 한국근현대사 조약, 사건* 그 전의 조약들1876. 1 위정척사파 최익현이 일본과 통상에 반대 상소 -근거 1. 겁나서 화친 들어주면 다음엔 무엇으로 욕심 채워줄 것인가? 2 ... 경제는 그 뒤 모든 개화 운동과 민족운동이 계승하여 추구.3) 한국 민족의 반침략 독립운동의 하나의 기원. 외세의 자주권 침해와 침략에 대한 저항과 독립의 추구.4) 국민주권주의 ... 과 맺은 근대적 조약.3) 조선의 변혁세력 개화파가 성장할 수 있는 기반이 마련. -> 한국 근대 정치사의 서막.4) 이후 일본의 적극적인 조선 진출을 견제하려는 청국의 주선

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.31

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서재필의 재조명

[한국 근현대사]-서재필의 재조명-?서재필의 출생과 성장기서재필은 1864년 1월 4일 외가가 있는 전라남도 보성 문덕면 용암리 가내마을에서 진사 달성 서씨 서광효와 부인 성주 ... 독립을 추구한 것일까독립협회는 지금까지 교과서에나 역사서에나 한국 최초의 근대적인 사회정치단체로서, 정부의 외세의존정책에 반대하는 개화 지식층이 한국의 자주독립과 내정개혁을 표방 ... 자 이승만과 함께 대한민국 임시정부 대표단 대표로 워싱턴에서 열린 평화군축회(1921년~1922년)에 파견되었다. 조선 독립 문제를 국제회의 석상에서 공식적으로 다루어줄 것을 요구

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.08

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식민지 근대화론-근대의 한국이 아닌 한국의 근대를 바라보다

점에서 한국근현대사에 올바른 인식을 저해할 수 있는 요소들을 많이 가져다 준다. 그리고 잘못된 역사해석에 근거하고 있는 것 또한 비판할 부분이라고 생각한다. 역사가는 객관적 사료 ... 의 '정체성론'에 대항하는 논리로서 제시된 이론이다. 이는 조선후기 사회가 주체적으로 자본주의로 이행할 만한 충분한 움직임을 보이고 있었는데, 외세인 일본이 한국을 식민지화함으로써 주체 ... 식민지 근대화론,'근대의 한국'이 아닌 '한국의 근대'를 바라보다정연태 『20세기 전반기 사회경제적 변화의 의미』中'식민지 근대화론의 사회경제적 변화 인식'을 중심으로1. 시작

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.26

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한국 근현대사 라이벌-김구,김일성,이승만

201113185 환경과학과 전관수한국근현대사 라이벌: 민족해방과 통일 국가를 꿈꾼 3인 김 구 VS 이승만 VS 김일성우리 민족의 수난기 일제 강점기 때 민족 해방과 통일국가 ... 무대로 활동과 한국광복군조직 국내진공작전을 준비하며 각자의 독립운동과 일본의 항복 선언으로 대한민국은 35년간의 일제식민통치에서 해방된다. 하지만 해방의 기쁨도 잠시 민족 ... 김일성은 소련과 만주에서의 항일연군, 조선의용군의 항일운동, 이승만은 대한민국 임시정부 대통령으로써 서방에서의 외교활동에 주력하고, 김구는 임시정부의 임원으로 한반도와 상해 등을 주

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.03

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한국문화의 강점과 예절 덕목을 자기인식에 접목하여 효과적인 자기경영 방법에 대해 서술하세요.A+

와 형용사에 담긴 감성을 창의적으로 발전시킴2) 촉각집중력: 장장근 근육발달, 양궁, 골프, 기능올림픽3) 자주의리정신: 불사이군의 선비정신, 병자호란을 불러온 명나라와의 의리정신4 ... 의 자존감과 신뢰를 통한 자주의리정신-한국에서 신용은 가장 중요한 일 중 하나4) 배려-친절과 희생의 열매-속도지상주의 여유와 타인을 배려하는 슬로우 휴머니즘-남을 먼저 생각하며 도와 ... 에 맞도록 고유화 되어 이를 포기하기 어려운 경지에 이르렀다.그래서 한국 민족은 외세의 침략에 대하여 전통 문화를 지키려는 의지가 강하다. 중국 문화는 남의 문화를 동화시키는 강한

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.04

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근현대사의 언론

한국 근현대사의 언론< 목 차 >Ⅰ. 연구배경Ⅱ. 근대사회의 언론1. 개화기의 언론2. 일제하의 언론Ⅲ. 현대사회의 언론1. 미군정기의 언론2. 대한민국의 출범과 언론3. 군부 ... 하게 통제했다. 일련의 통제장치와 그 조치는 한국에 반공주의, 자본주의, 민주주의 기조로 하는 분단언론체제의 기반을 구축했다.2. 대한민국의 출범과 언론미국은 보수 세력에 대한 정치 ... 의 언론매체를 함께 경영하고 있다. 언론은 권력을 감시하고 견제하는 국민의 대변자를 자처하지만 현대사의 전개과정에서 언론은 어느 사이엔가 정부에 버금가는 권력으로 탈바꿈했고 기득권 세력

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12

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근현대(근대 현대)의 시기구분, 근현대(근대 현대)의 사회성격, 근현대(근대 현대)의 기록물, 근현대(근대 현대)의 지역갈등, 근현대(근대 현대)의 민족교육, 근현대의 기독교교육

근현대(근대 현대)의 시기구분, 근현대(근대 현대)의 사회성격, 근현대(근대 현대)의 기록물, 근현대(근대 현대)의 지역갈등, 근현대(근대 현대)의 민족교육, 근현대(근대 현대 ... )의 기독교교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 근현대(근대 현대)의 시기구분1. 1860년대라는 설(說)이다2. 1876년 개항으로 보는 설(說)이다3. 1894년의 갑오개혁과 갑오농민전쟁 ... 을 중시하는 설이다Ⅲ. 근현대(근대 현대)의 사회성격1. 근대 사회의 성격1) 의미2) 특징2. 현대 사회의 성격1) 의미2) 특징Ⅳ. 근현대(근대 현대)의 기록물Ⅴ. 근현대(근대 현대

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.12

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잃어버린역사를찾아서 기말고사 정리자료

된 인간집단을 뜻한다. 한은 삼한에서 유래하여 이후 대한제국, 대한민국의 국호에도 쓰이고 민족의 개념으로 생태학적 측면에서는 하나의 혈통을 유지하고 있는 집단, 문화사적 측면에서는 하나 ... . 우리나라의 시작이자 뿌리를 두고 있는 것으로 단군을 단순히 신화라고만 하며 부정할 수는 없는 것이다. 특히나 우리나라는 유일한 분단국가로서 근현대사의 역사적 해석이 남북이 차이가 나 ... , 독일인, 일본인, 한국인들이 있는데 단일민족의 장점으로는 민족간의 갈등으로 인해 전쟁과 세력다툼이 적음, 외세의 침략에 대한 단결력이 높은 것을 꼽을 수 있다.현재 과연 우리나라

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| 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.24

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한국 근현대사정리

정리VI. 기말 고사 정리Ⅰ.한국 근현대사 연표Ⅱ. 근대 사회의 전개1. 외세의 침략적 접근과 개항(1) 흥선대원군의 정책(1863-1873)1) 왕권 강화 정책비변사 축소 -- ... 목 차Ⅰ.한국 근현대사 연표Ⅱ. 근대 사회의 전개 요약(1863~1910)Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개 요약(1910~1945)Ⅳ. 현대 사회의 발전 요약(1945~현대)Ⅴ. 전체 ... 과 집행부의 자치운동과의 협력 주장② 코민테른의 노선 변화(계급투쟁 강조)4) 1930년대와 1940년대 민족 유일당 운동① 조선민족혁명당(김원봉)이 대한민국임시정부에 합류② 임시

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| 리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.24

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근대 문학의 기점에 대한 다양한 논의 정리

》는 한국 현대문학사를 하나의 통사체계로 완결한 최초의 업적이었다. 그는 근대문학의 기점에 대해 명확하게 기술하지는 않지만, 1876년 개국 또는 개항을 “ 조선으로선 근대의 시작 ... 보았다.이재선은 20세기 문턱을 그 기점으로 설정하면서 “한국소설사에 있어서 작품 내적 특질에 있어서의 근대소설 내지 현대소설의 기점은 20세기로 접어든 그 문턱부터라고 보 ... ’ 으로 4단계로 구분하여 갑오경장을 근대문학의 기점으로 삼는다.임화의 《신문학사》는 본격적인 근대문학의 효시라고 할 수 있다. 임화는 조선 후기는 자주적 근대화를 위한 치열

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26

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‘한국 공산주의 운동사1’을 읽고

고 지워지고, 또 잘려져야 했을 것이다. 특히 한국 근현대사에서 공산주의 부분은 최대한 잘라내고 또 잘라낸, 한두 줄만의 문장으로 교과서에서 접할 수 있었다. 합의를 모르는 극단적인 ... 정치적 갈등과 역사를 둘러싼 논쟁은 어느 편에 서서 봐도 우리의 근현대사에 대해 부족한 이해와 회의감이 계속되게 했다.스칼라피노 교수와 이정식 교수가 함께 쓴 ‘한국 공산주의 ... 으로 나아가는 길이 아닐까.고등학교 국사 과목의 근현대사 부분에서 신간회는 시험문제로 자주 출제되며 강조되곤 했다. 교과서에서 강조했던 것은 신간회는 좌우익 세력의 합작에 의해 탄생

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.17

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