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"부정적 발견법" 검색결과 101-117 / 117건

  • 미래사회의 청소년 환경교육
    에서 기초조건이 또 다원주의 사회이다. 역사적으로 서구 자본주의 발전이 초래한 부정적인 측면은 인간이 개성을 잃고 인간소외에 매몰되어 간다는 점과 국가권력의 통제가 점점 증가해간다는 ... 은 기본 개념, 아이디어, 교수목표를 잘 엮어 그들에게 감동을 주는 기법이다. 예를 들면, 부정적 사례를 가상적으로 만들어 학습자 주도로 발표해 보게 한다든지, 교사 주도로 긍정적인 ... 기법의 활용어떤 중요한 낱말이나 개념 혹은 이미지를 연상작용에 의해 나뭇가지가 뻗어 나가듯이 생각해 보도록 하는 기법이다.⑦ 발견법의 활용해결하고자 하는 환경문제에 대하여 비유나 유추한다.
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.25
  • 과학교사의 자질
    견학를 통한 학습 일상적 연구기계적 구구단 외우기 문제풀이에 시행착오적학 습 공식을 적용하기 수수께끼 풀이수용학습 발견학습1) 수용학습과 발견학습① 발견학습의 가치를 부정하는 것 ... ) 거윈의 Vee 발견법: Vee발견법은 교사나 학생들이 과학실험 활동의 목적과 본질을 분명하게 인식하는 것을 돕기 위해서 도입개념적 초점질문 방법론적세계관 가치주장철 학 능동적 지다.
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.12
  • [교육심리학]창의력
    을 쉽게 학습하고 적용가능전략선택능력 : 다양한 문제해결전략 중에서 적절한 전략을 선택하는 능력, 발견법 (특정문제를 확실하게 해결 할 수 있는 절차나 규칙)이 가장 효과적, 확산 ... - 사고자의 역할을 통해 한 번에 한가지의 사고만 하도록 함으로써 창의력 사고를 촉진하려는 방법.⑶ PMI - 어떤 상황에 대해 먼저 긍정적인 측면을 살펴보고 부정적인 측면을 살펴보
    리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.04.29
  • [교육과정연구]교육과정이론
    교 인간형성(사회적 유능인)과학자(이성의 계발)자아실현인방 법반복적 학습통한 지식의 주입문제해결법발견법성장교육내용문화유산의 전달생활경험(광의의 경험)구조화된 지식실존적 경험(자아 ... 들은 학생에게 부정적인 영향을 줌으로 의도적으로 제외: 프로그램이나 수업 학습에 포함되지 않고, 그들밖에 존재하는 교육과정? 그 이유는 모르는 것을 포함시킬 수 없고, 교육 과정 주체
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [심리학] 사고 및 언어
    *① 사람들은 긍정적인 정보보다 부정적인 정보를 처리하는데 더 큰 인지적 어려움 겪음② 가설을 바꾸는 것은 이전 가설과 일치하는 정보를 계속하여 얻는 것보다 인지적 노력이 더 많이 요구 ... (3) 발견법: 단순화시키는 데 도움이 되는 경험법칙* 산오르기 → 최종목표까지 계속해서 더 가깝게 움직여가는 것* 수단-목표분석 → 목표상태와 현재상태의 차이를 분석,비교하고 특정 ... 행위가 그 바라는 목 표에 조금이라도 접근되는가를 검토* 후진작업 → 목표에서 시작해서 주어진 조건을 가지고 거꾸로 작업해나가는 발견법3. 문제해결의 장애물(1) 표상의 문제
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.30
  • [브루너의 인지이론]Bruner의 인지이론
    부정하고 “어떤 발달 단계에 있는 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는” “아동이 통과하는 발달의 단계는 아동의 연령에 의존하지 않고 환경이 중요한 역할을 한다는” 가설 ... 으로서 정의하여야 하며, 발견법 이란 그러한 활동과정 또는 그러한 태도에 대한 격려로서 주된 가치가 있다. 발견은 어떤 사실을 보고 그것을 뛰어 넘어 새로운 통찰이 일어날 수 있도록 그
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.21
  • [교육철학]인간주의 교육과 행동주의교육
    라고생각한다.특히, 한국인의 고유 정서로까지 자리 잡고 있는 ‘배워야 산다’ 는 믿음과 교육열은 우리 사회에 긍정적인 면과 부정적인 면을 동시에 낳고 있다. ‘19세기 환경 ... 의 행동이라는 것이다.교수-학습에서 발견법에 관심을 가지고, 학생자신이 의미를 깨닫게 한다. 자신의 관찰과 활동, 실험과 귀납적 추리의 과정에 훨씬 더 많이 의존한다. 발견학습은 학생
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.06
  • [교육학]교육과정 요약
    (Roger주의 심리학인식론관념론실용주의인지론실존주의목 적지적능력의 계발전인적 인간형성(사회적 유능인)과학자(이성의 계발)자아실현인방 법반복적 학습통한 지식의 주입문제해결법발견법성장교육내용 ... - 질서유지하고 집단을 형성(집단 형성의 특징 : 지연, 거절, 중단, 주의산만)② 상찬 : 집단 속에서 상호 지속적으로 평가가 이루어진다.- 이에 의해 긍정적, 부정적 자아개념
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.03
  • [교육학] 오수벨의 유의미학습이론과 구성주의학습이론
    이나 발견학습으로 연결될 수 있다고 설명하고 있다.1)수용학습과 발견학습발견학습의 가치를 부정하는 것은 아니지만 수용학습의 역할을 매우 강조하였다. 학교교육의 대부분이 수용학습 ... 개념도]2) 거윈의 Vee 발견법Vee발견법은 교사나 학생들이 과학실험 활동의 목적과 본질을 분명하게 인식하는 것을 돕기 위해서 도입되었다.지식의 본성과 지식이 획득되거나 구성
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.06
  • [사회심리] 광고와 설득
    한 논리성과 경험성은 지식인들에게 비교적 정확한 정보로 각인될 것이다.●점화우리가 정보를 대충 대출 처리하는 자기 발견법 가운데 점화에 관한 개념으로 이번 광고를 해석 할 수 있을 것 ... 된다고 보는 것이다.) 금연광고는 담배에 대한 부정적인 신념과 평가를 극대화해서 보여주고, 그것을 수용자가 받아들인다면 광고의 목적은 달성된 것이다.합리적 행위이론은 다속성 모형
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.16
  • [교육심리학] 개념형성과 문제해결
    이 추상적일수록 개념의 형성은 어렵다.⑦ 학습상황을 어떻게 조성하는가가 개념형성을 쉽게도 어렵게도 한다. 결정적인 것으로는 교수양식, 정적인 예와 부정적 예들의 배열, 도움을 줄 수 ... 면 해답을 구할 수 있는 방법이다. (수학적인 연산과정)(4) 발견법(Heuristic) : 일반적 전략현재 가지고 있는 지식의 범위를 벗어나는 문제에 당면했을 때에는 그 문제를 해결하풀었다.
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.03
  • 심리학 요약
    시켜야 한다고 주장_ 행동주의적 입장a 의식이 의식하는 사람의 개인적 경험으로 객관성이 결여되었다는 비판으로부터 대두됨(의식을 관찰하는 방법에 대한 회의를 표현)b 의식의 존재를 부정 ... 된 자기발견법을 사용하는 경우도 있음2 대안의 평가, 판단에 영향을 주는 요인:a 가용성: 관련된 대상이나 사건이 얼마나 접근될수 있는 것인지에 관한 것b 대표성: 사건이나 단서 ... 의 특징에 근거하여 그들의 판단을 내리게 하는 발견법3 대표성이나 가용성에 근거하여 판단을 하게 되므로 발견법은 때로 엉터리가 될 수도 있음제 8장 발달1. 발달 연구의 기본 문제1
    리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.14
  • [교육심리학] <창의성>
    는 도식이나 틀과 동일한 의 미) 찾기, 유추적 사고, 수학적인 문제의 해결을 위한 발견법, 선택적 약호화 조합 비교 등의 요인을 포함한다.가치= 한 사람의 노력을 결정하게 하는 보다 ... 는데, 학생들이 어떤 문제의 긍정적인 면(Plus)을 살펴보고 부정적 측면(Minus)을 살펴보고, 마지막으로 주목할 만한 가치가 있으며 긍정적인 측면 EH는 부정적 측면이라고 할 수 없 ... 안청색모: 요약, 개관, 결론, 규율의 강조, 사고에 대한 사고흑색모: 부정적 판단 어떤 것이 실패할 이유위와 같이 각 모자의 색에 따른 사고의 특징에 따라 여러 가지 다른 측면
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.22
  • [교육철학, 교육] 서양교육사상가
    적ㄴ교육목적: 지덕합일의 도덕적 인간의 형성에 있다.★ㄷ대화법: 반어법, 산파술-반어법 : 무의식적 무지에서 의식적 무지로 이끔-산파술 : 의식적 무지에서 진리로 이끔(발견법 ... # Montaigneㄱ교육목적: 世事에 능통한 신사양성ㄴ교육방법: 단순한 기억보다 이해와 판단을 강조하였다.ㄷ주장내용: -조기교육-개성존중, 실용적 교육, 체벌부정, 가정교육강조,
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.12
  • [삼담심리]인지 치료
    가지 질문③ 하향식 화살기법④ 인지적 오류⑤ 확인된 schemata⑥ 소크라테스식 질문법과 길잡이식 발견법3. 치료과정1) 우울증① 치료 초기② 중기 국면③ 종결국면2) 공황장애 ... 화하는 모델을 피하고 임상적으로 보다 만족할 만한 공식화는 우울한 사람의 부정적 사고의 내용에 초점을 맞추는 것이 될 것이라고 보았다. 초기 저술에서 그는 우울증 내담자에게서 공통 ... 적으로 발견한 그 부정적 편견과 왜곡을 강조하였다. 이 저술들로 우울증에서 상대적으로 독특한 인지 내용과 과정에 대한 가설에 이르게 되었다. 더욱 중요한 것은 그가 우울증에서 이러
    리포트 | 32페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.10.01
  • [감상문] 숀펠드의 <문제해결의 심리학>에 대하여
    을 찾을 수 있다.숀펠드는 자주 사용되는 발견법을 크게 세 가지로 분류하였는데 다음과 같다.ⅰ. 분석1)가능하면 그림을 그려라.2)특수한 경우들을 조사하라.가)문제를 예시하는 특수 ... 이 진전됨에 따른 정기적인 감시와 풀이에 대한 평가, 부정적으로 평가된 시도를 그만 두는 것이다. 이러한 문제 해결 과정은 제어가 중요하다는 사실을 명백하게 보여 준다.Ⅱ-4. 신뢰체이다.
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.09
  • 구성주의 작문 교수 학습론
    는 철저히서 자유 연상 기법이나 발견법과 같은 전문 전략을 사용한다. 이러한 특성을 갖는 고독한 작가는 작문 행위가 발생하는 사회 문화적 상황과는 동떨어진 상태에서 철저히 자신의 주관적인 ... 서 평가를 받게 되고, 이 때 타인의 평가를 긍정적으로 수용할수도 있으며 그것을 부정할 수도 있다. 하지만 근래에 이르러 사회 구성주의 작문이론에 대한 비판이 제기되고 있는데, 사회
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.18
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