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교육평가 포트폴리오 건축 포트폴리오 중1 국어 평가계획 타일러 교육과정 보건교사 인터뷰 관찰연구 음악 평가계획서

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교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공
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"교사포트폴리오" 검색결과 101-120 / 3,750건

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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    위하여 유아의 작품을 수집한다. 교사는 유아의 포트폴리오에 들어갈 내용을 협의하고 작품을 채우는 과정을 통해 교수 학습과정을 통합하고 교육과정의 실행에 참고하며 부모의 이해와 참여 ... 고 이에 따라 아동의 작업에 대한 교사의 기대수준을 점검하여 아동과 교사 부모 관리자에게 아동의 진보와 교실활동에 대한 본질적인 정보를 제공한다.포트폴리오가 진정한 평가 자료로 활용 ... .포트폴리오의 특징에 대해 살펴보면 유동적이고 적응성이 있다는 점이 있다. 또한 포트폴리오에 포함되는 내용이나 활용은 유아의 연령이나 교사의 학습목표 그 외의 다른 요소들에 따라서
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    에 볼 수 있으며 유아의 개별적인 자료는 유아에 관한 이해의 폭과 그의 발달 상황을 가시화 해 준다는 특징이 있다.넷째, 포트폴리오는 그를 통하여 동료 교사뿐만 아니라 교육 행정가 ... 및 부모와의 상담에서 증거 자료로서의 활용이 가능하다. 또한 다음 교사가 해당 유아를 이해하는 것에서도 중요한 자료로 제공될 수 있다.다섯째, 포트폴리오는 유아 발달에 부적절한 것 ... 적으로 계획하고, 또 여러 번의 경험으로서 보다 효율적이고도 바람직한 포트폴리오를 설계할 수 있도록 하기 위해 교사들의 적극적인 실천이 필요할 것이다. 자유선택활동을 할 때 음률영역
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07 | 수정일 2022.02.09
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    (교육평가 B형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술
    어서 매우 좋은 평가 방법이다. 포트폴리오 평가는 영유아와 교사가 협력하여 목표를 설정하고, 작품을 선정하고 평가하는 협동적인 평가이다. 순환적으로 이루어지는 평가방법으로서 매우 큰 ... (포트폴리오) 과정 [참고문헌] 가. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 (선택 : 표준화 지능검사) 1. 표준화 지능검사의 특징 ... 을 하게 된다. 학습자로 하여금 학습목표를 설정할 수 있게 만들며, 놀이의 주제를 주체적으로 설정할 수 있는 계기가 된다. 유아교사는 영유아 진단평가를 하기 위하여 관찰을 하는 것
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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    놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도와 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주가 있다. 이 중에서 어떤 유형이 가장 유용하다고 생각하는지 근거를 들어 서술하시오
    를 들어 서술하시오? 내용아동 놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도와 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주들이 있다. 첫째, 관찰척도는 교사가 아동 ... 놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도와 평정척도, 일화기록, 전자매체 기록, 포트폴리오 평가의 다섯 가지 범주가 있다. 이 중에서 어떤 유형이 가장 유용하다고 생각하는지 근거 ... 이다. 다섯째, 포트폴리오는 주제별 또는 영역별로 자신의 작품을 모아 놓은 모음집으로서 유치원에서의 생활 모습을 담은 사진첩이라고 할 수 있다.놀이관찰 및 평가의 유형에는 관찰척도
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18
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    시간표집법과 사건표집법을 비교 설명, 타당도와 신뢰도의 개념을 비교 설명, 포트폴리오 평가에 대해 자세히 설명하시오. (유아교육과)
    을 기록한 자료 모음이다. 유아의 학습과 성취를 다각적으로 평가하는 데 목적이 있다. 포트폴리오에는 유아의 작품, 관찰 기록, 사진, 교사의 평가 등이 포함된다. 이를 통해 유아 ... 를 대상으로 할 경우, 교사는 상당한 부담을 느낄 수 있다. 둘째, 평가의 일관성을 유지하기 어려울 수 있다. 포트폴리오 평가는 다양한 자료를 기반으로 하기 때문에, 평가자가 주관 ... 시간표집법과 사건표집법을 비교 설명, 타당도와 신뢰도의 개념을 비교 설명, 포트폴리오 평가에 대해 자세히 설명하시오. (유아교육과)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 시간표집법과 사건표집
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    유아가 무엇을 배우며 경험을 했는지를 기록한 것을 의미한다. 이처럼 포트폴리오를 바탕으로 교사는 아동들의 발달에 대한 특징을 이해할 수 있고 나아가서는 더 좋은 계획안을 제시 ... 활동의 기초가 된다.2. 실제 영유아의 포트폴리오 실제1) 포트폴리오의 조직 및 활용포트폴리오를 조직하는 법을 한가지로 설명하기 어렵다. 그 이유는 교사마다 평가하는 목적, 자료 ... 아동관찰 및 행동연구주제: 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 포트폴리오에 대한 이론적 배경 정리2
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    (교육평가) ➀관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점)
    . 유아의 그림이나 글쓰기, 동시 짓기 등의 작품들이 수집될 수 있는데, 이러한 자료만 교사가 포트폴리오에서 수집이 이루어진다면 다양한 아이디어와 상상력, 창의성을 겸비한 작품들이 출리고 ... ): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동평가방법(공통형)1) 관찰법(1) 개념(2) 관찰기록방법 및 진행절차(3) 관찰기록 방법 중 1 ... 가지 선택 - 일화기록법① 선택한 이유② 교육현장이나 생활현장에서 실시한 기록과 그에 따른 결과 기술2. 포트폴리오 평가(지정형)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2019 개정 누리과정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    를 제공해 준다. 포트폴리오 평가는 교수 활동과 바로 연결되며, 개별 아동에게 적절한 교수 계획을 수립하고자 하는 목적으로 사용될 수 있다. 교사가 아동을 적절하게 가르치고 있 ... 다는 것에 대한 증명이 되어준다. 교사가 무슨 활동을 하여 아이들을 가르쳤는지 알 수 있다. 포트폴리오 평가는 학년이 바뀌거나 담임교사가 바뀔 때 새로운 교사에게 아동에 대한 다양 ... , 짧게는 한 학기동안 모아두어야 할 충분한 공간이 필요하다.③ 포트폴리오는 관찰방법이 사용된 만큼 자료의 수집과 평가하는 과정에서 교사의 주관적인 견해가 개입될 가능성이 있
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    영유아의 성장과 발달을 평가할 수 있는 방법들에는 어떤 것들이 있는지 조사해보고, 그 중 어떤 방법이
    를 설명하고 영유아 발달을 설명할 때 유의할 점이 무엇인지 생각해보자.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 평가 방법1) 관찰법2) 면접법3) 검사법4) 포트폴리오2. 가장 효과 ... 이해하기 위한 대표적인 평가 방법이라고 할 수 있다.관찰법은 아이들의 행동을 있는 그대로 기록하는 것으로 무엇보다 사실적이고 객관적이어야 하며 교사가 가지기 쉬운 편견 등을 최소 ... 화해야 한다. 그리고 지속해서 영유아를 관찰하면서 정보를 수집하는 것이 더 효율적이므로 꾸준히 영유아를 관찰하려고 노력해야 한다.2) 면접법면접법은 영유아와 부모를 교사가 직접 대면
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오. 1. 포트폴리오에 대한 이론적 배경 정리 2. 실제 영유아의 포트폴리오 실제 3. 포트폴리오에 대한 본인의 생각과 느낌 정리
    하는 것을 말한다. 포트폴리오를 활용한 평가는 일반적으로 영유아와 교사 모두에게 적용될 수 있는 개념이다. 또한 포트폴리오에 담을 수 있는 수행 결과 혹은 특정 작품은 포트폴리오를 구성 ... 들을 기본으로 교사들이 아이들의 발달 상태와 학습 등을 평가하고 다음으로 이어지는 교육과정을 개발하고 수정하는 것에 활용하는 평가 유형을 말한다. 즉, 포트폴리오 자체는 평가 도구 ... 가 아니다. 교사들이 영유아 발달과 교육과정에 관한 이해를 바탕으로 포트폴리오 안의 내용물을 체계적으로 분류하고 이를 분석하여 아이들에 대한 이해도를 높이고 나중에 교육과정을 구성할 때
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.09.14
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    를 마련해줌과 더불어 유아 자신이 학습에 관한 동기, 성취감, 자신감 등을 갖게 해준다. 또한 교사는 유아교육기관에서 포트폴리오 평가를 통하여 유아의 개별적인 상황을 보다 깊이 있 ... 게 할 수 있다. 교사와 유아의 대화를 통하여 포트폴리오에 들어 갈 작품을 설정할 수 있겠다. 음악활동에서의 작품수집은 다른 영역과는 달리 유아의 그 당시, 당시의 감정을 가장 잘 ... 시킬 수 있는 계기를 제공할 것이라고 예상되기에 해당 활동에서 포트폴리오를 적용한다면 바람직할 것으로 생각된다.교사는 유아의 결과물에 집중하는 것 보다는 유아의 흥미, 호기심
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.02
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    을 한눈에 알아볼 수 있기 때문에 잘 정리된 포트폴리오는 중요합니다.테일러(P. Taylor, 1991)는 포트폴리오 평가의 목적을 학생을 위한 것과 교사를 위한 것으로 나누어 기술 ... 인식, 작업에 반영되는 평가기술의 증진, 수동적 학습자에게 능동적 학습자로의 변화, 자신감의 획득, 성공적 학습자로서의 개인적 이미지 개선 등이며,교사를 위한 포트폴리오 평가 ... 을 바탕으로 더 노력하게 됩니다.성장과 발달의 과정이 힘들고 어렵지만 우리 아이들은 교사가 정성스럽게 만들어 놓은 포트폴리오를 보며 만족감을 느끼고 더 나은 사람이 되기 위해 노력
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.17
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    아동관찰및행동연구 ) 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    할 때는 다음의 순서에 따르는 게 일반적인데 먼저 시작단계에서는 교사가 포트폴리오의 내용과 작성방식 등에 대해 결정한다. 그 다음으로 작업 수집과 구성단계에서는 교사가 아동과 함께 ... ) 포트폴리오의 장단점포트폴리오는 기록을 통해 교사와 부모에게 발달과정의 기록에 대한 사고를 확장시키고 기록을 통해 정확하게 아동을 인식할 수 있게 한다. 포트폴리오를 통해 아동 ... 아동관찰및행동연구포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.아동관찰및행동연구포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.12
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    는 아동 개개인의 작품이나 아동에 관한 기록물을 단순히 모아둔 것이며, 포트폴리오 평가는 해당 포트폴리오에서 수집된 결과물들을 바탕으로 하여 교사가 아동의 발달상태 및 학습 등을 평가 ... 하고 이어지는 다음 교육과정을 개발 및 수정하는 것에 활용하는 평가 유형이다. 즉, 포트폴리오 그 자체는 평가 도구가 아닌 것이다. 교사가 아동 발달 및 교육과정에 관한 이해 ... 아동관찰및행동연구주제: 포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관찰의 목적2. 포트폴리오 평가3
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
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    교수학습활동 개선을 위한 평가의 방법에 대해 설명하고 본인이 가장 효율적이라고 생각하는 평가방법에 대해 그 이유를 서술하시오.
    포트폴리오 평가는 오랜 시간에 걸쳐 영유아 발달에 대한 증거와 정보를 제공하기 위해 사용되는 방법으로 영유아의 작업은 물론 교사의 비형식적 관찰이나 면담, 작품수집, 검사 등 다양한 평가 ... 점에서 포트폴리오 평가는 영유아 발달 과정 전반에 대한 정보를 제공하며 영유아가 교사와 함께 평가의 과정을 공유하여 영유아의 성격발달에 있어서도 긍정적 영향을 미친다. 또한 작위 ... 는 주변체계의 역할과 상호작용이 매우 중요한데 포트폴리오 평가는 교사는 물론 부모와 가족이 능동적으로 영유아 평가 과정에 참여하고 결과를 기반으로 영유아와 효과적으로 상호작용할 수
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.
    이 바뀌거나 담임교사가 바뀔 때 새로운 교사에게 아동에 대한 다양한 정보를 제공해 주어 연계성 있는 교육을 제공하기 위한 목적으로 사용될 수 있다. 포트폴리오의 내용이 어떻게 사용 ... . 포트폴리오 평가의 장단점(1) 장점포트폴리오는 광범위한 평가방법을 제시하며 교사가 아동의 발달 진행과정을 어떻게 기록할 것인지에 대한 생각을 정리해 줄 뿐 아니라고 부모에게 활동 ... 으로 교사는 포트폴리오에 있는 내용을 어떻게 보고할 것인지에 대해 결정해야 한다. 이런 기본 토대 안에서 현장에서 적용해 보고 싶은 포트폴리오는 계절과 이야기 그림책을 연계
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2021.06.30
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    표준화검사법과 교육평가의 개념, 종류, 방법 및 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법 기술하시오
    는 사람은 부모이다. 하지만 오늘날 유아들이 가정 못지않게 많은 시간을 보내며 생활하는 곳이 유아교육기관이며, 유아교사는 유아 발달의 조력자로서 부모에 버금가는 영향력을 가진다.이 ... 처럼 유아교사와 유아가 보내는 시간이 길어진 만큼 유아교육기관은 유아들의 성장과 발달에 도움이 되는 여러 가지 정보를 가정과 나눌 필요성이 있다.교육평가는 학습자의 학습과 행동 발달 ... 적 발달을 촉진하고, 교육과정의 효과를 분석하여 교육 과정을 개선하는 데 목적을 두고 있다. 유아 교육평가는 관찰, 척도화된 평가, 포트폴리오 평가 등 다양한 방법을 활용하여 이루
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.12
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    유아의 초기 쓰기 행동에 대해 설명하고, 각각의 예를 자세히 작성하세요
    (배껴)쓰거나 교사나 또래에게 도움을 요청하는 등 여러 쓰기 행동을 보이게 된다. 이는 추후 성인의 표준적 쓰기와 유사해진다. 슐츠비 학자에 따르면 성인과 상호작용 하는 유아는 쓰 ... 어, 전자포트폴리오 평가를 활용한다면 유아의 초기 쓰기 행동 지원이 수월할 것이라 생각된다. 이는 성인뿐 아니라 학부모, 또래와 상호작용할 수 있는 기회가 풍부해져 자연스럽게 유아는 쓰 ... 쓰는 능력은 유아의 쓰기 체제를 실험해보는 기회를 통하여 발달하게 된다고 생각한다. 그렇기에 교사는 유아가 생각하고 느낀 것을 '표준화된 쓰기'가 아니더라도 발명적이거나 창의적이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    내적으로는 어떤 발달 영역이 우수한지 등에 대하여 살피고 또 평가하는 것이다. 포트폴리오를 활용하는 평가는 원칙적으로 영유아 및 교사 전부에게 적용될 수 있는 개념이며, 포트폴리오 ... 반해 포트폴리오 평가는 해당 포트폴리오에서 수집된 결과물들을 바탕으로 하여 교사가 영유아의 발달상태 및 학습 등을 평가하고 이어지는 다음 교육과정을 개발 및 수정하는 것에 활용 ... 하는 평가 유형이다. 다시 말해서, 포트폴리오 그 자체는 평가 도구가 아닌 것이다. 교사가 영유아 발달 및 교육과정에 관한 이해를 기반으로 하여 포트폴리오의 내용물을 체계적으로 선정
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.04
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    포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오
    나요?-왜 그런지 생각해볼까요?교사의 견해Ⅲ. 결론많은 수행평가의 방법들 중에서 특히 본론에서 알아본 포트폴리오 평가는 수행평가가 가지고 있는 특징을 모두 가지고 있다.이와 더불 ... 도움이 되는 평가방법인 것이다.이뿐 아니라 교사 스스로가 교육과정을 운영하는 것에 있어 포트폴리오를 활용하는 의미에 대하여 명확하게 인식을 하고, 체계적인 실행과정과 계획 ... 을 거쳐야만 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌● 권미희(2006)『유아음악교육에서의 포트폴리오 평가 활용방안 연구』, 단국대학교● 김미진(2005)『유아 포트폴리오 평가에 대한 유치원 교사의 인식과 활용』, 성결대학교 대학원
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
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2025년 12월 07일 일요일
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