"과제수행유형"의 검색결과 입니다.

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"과제수행유형" 검색결과 101-120 / 50,659건

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가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고 이중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를

인데, 학습 자체를 정의적 행동이라고 가정하는 것이 특징이다.넷째, 과제집단이다. 이들은 어떤 특별한 과제를 수행하고자 하는 목적을 가진 집단인데, 집단의 문제를 해결하려고 하 ... 는 사람 그리고 그 과정에 있어서 책임이 있는 사람이 지도자의 역할을 수행한다. 특징으로는 교육과 지지집단의 경우에 따라서 특별한 프로젝트에 관련한 과제 집단의 역할을 수행한다.3.지지 ... 과목명:가족생활교육주제: 가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고 이중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하라

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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외국어로서의한국어 능력평가론 기말고사 대비 자료

평가 ③ 통합 평가 ④ 측정 중심 평가 정답: ④ 측정 중심 평가 4.수험자의 수행을 평가할 때 실제 세계에 존재하는 과제와 유사하게 고안하여 실시하는 평가를 가리키는 용어로 맞 ... 는 미국의 ETS(Educational Testing Service)에서 주관한다. ③ 세계에서 가장 인정받는 영어 시험으로 대표적인 영어 숙달도 평가이다. ④ 과제에서 수행하는 듣 ... 의 주제가 단일해야 한다. ② 결과보다는 과정에 대한 평가여야 한다. ③ 다양한 상황 맥락을 전체로 한 평가여야 한다. ④ 학습자의 실제적인 수행 능력을 평가해야 한다. 정답

시험자료 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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외국어로서의한국어표현교육론

.한편 그는 ‘교사의 역할, 학습자의 역할, 환경’에 대해서도 제안하였다. ‘교사와 학습자의 역할’은 과제를 수행하는데 학습자와 교사가 하게 되는 역할이며, 이는 활동 유형에 따라 ... 과목명:외국어로서의 한국어표현교육론과제주제 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 ... 의 유형 중 의사소통에 참여하는 학습자들이 서로 가진 정보를 공유 하고, 처리하는 활동인 '기능적 의사소통 과제'를 선택하여 학습자의 수준에 따라 초급, 중급, 고급 학습자를 위한 말

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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자기 개념의 다양한 유형을 열거하고 현재 자신이 느까고 있는 자기개념의 유형을 선택하여 토론하시오

하는 것을 말합니다. 자기 존중감이 높은 사람은 자신의 능력을 믿고 자신감 있게 행동하며, 타인의 평가에 크게 영향을 받지 않습니다. 2.자기 효능감: 자신이 주어진 과제를 수행 ... 에 설명하자면 자기 존중감과 자기 효능감이 중요하다고 생각합니다. 자기 존중감은 자신의 능력과 가치를 인정하고 존중하는 것을 말하며, 자기 효능감은 자신이 주어진 과제를 수행할 수 있 ... 을 적극적으로 추진합니다. 하지만, 자기 효능감은 다소 부족한 편입니다. 저는 제가 주어진 과제를 수행할 수 있다는 믿음이 있지만, 때로는 실패를 두려워하고, 자신감이 떨어지

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.07

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초등체육의 이론과 실제 448~457p 요약, 대구교대 체교연지(체육교과교재연구 및 지도법)

를 제공하며, 정량화가 어렵다.이러한 수행 지식(KP)은 교사들이 실제 수업 상황에서 자주 사용하는 피드백의 한 유형이다. (교사의 언어적 수행 지식(Verbal KP)의 진술 예시 ... : KR): -운동 수행 후, 학습자에게 제공되는 외재적 정보로서 동작 및 과제 수행의 결과만을 학습자에게 제공. -수행의 결과로서 객관적인 점수 등의 형태로 학습자에게 정보를 제공. ... feedback)?수행 지식(KP): 의도된 움직임과 관련하여 동작이 얼마나 정확하게 수행되었는지에 대한 학습자의 인식과 느낌. 정확한(혹은 부정확한) 과제 수행과 관련된 감각

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.16

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[A+레포트] Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후, 그중 하나의 과제를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.

Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제의 예를 하나씩 새로 제시한 후 ... 다. Goh와 Burns(2012)는 말하기 학습의 효과를 높이기 위해 과제를 크게 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하여 제시하고 있다. 각 과제는 학습 ... 자들이 언어 능력을 실제 상황에서 적용하고 발전시키는 데에 중요한 기회를 제공하며, 각 과제 유형에 따라 교육적 목표와 의사소통 능력을 증진할 수 있는 방식이 상이하다. 의사소통의 공백

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12

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외국어로서의 한국어 표현교육론) 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

도록 교습자를 동기화시킨다.2) 입력(input) : 과제 수행 시 사용되는 자료. 어려움을 야기시키는 요인으로는 텍스트의 복잡성, 보충자료의 양, 텍스트의 유형과 장르가 있 ... 외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05

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에니어그램 보고서

을 설정할 수 있도록 해주어 과제 수행 과정에서의 피로를 줄여주고, 적응 능력은 어떤 상황이나 장소에서도 능력을 전부 발휘할 수 있도록 해주어 나의 유능함을 더욱 돋보일 수 있 ... 에니어그램 보고서1. 나의 에니어그램 성격 유형나의 에니어그램 유형은 ‘3유형’으로, 성공과 유능함을 추구하며 야망이 있고 역할이나 지위에 대해 주목받기를 원하는 유형이다. 이러 ... 한 유형의 사람은 실용적이고 실적 중심적으로 살아가며 가치 없는 사람이 되는 것에 두려움을 느끼는 특징을 보인다.3유형은 에너지의 중심에 따른 분류에서 심장(감정) 중심으로 분류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.22

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[A+레포트] 학습 실험을 실시할 때 연구자가 결정해야 하는 사항을 열거한 후 각 사항을 결정할 때 유의해야 할 점을 기술하고, 각각의 사항을 포함하여 지능과 학습의 관계를 알아보기 위한 학습 연구의 간략한 예시를 제시하시오.

숙달하는지를 나타내는 ‘학습 속도’와, 학습 후 평가에서 얼마나 정확하게 과제를 수행했는지를 보여 주는 ‘정확도’로 설정한다. 과제 유형으로는 새로운 단어 목록(의미 있는 단어 ... , 독립변인과 종속변인 선정, 과제 유형과 난이도 결정, 실험 절차 및 환경 통제, 윤리적 고려, 데이터 수집 및 분석 방법 등을 포함하는 여러 요소를 결정해야 한다. 가설은 연구자 ... 이나 시각적 방해가 없는 상황에서 진행할지, 특정 기기를 사용할 때 참가자에게 어떻게 안내할지, 실험에 참여하는 사람이 과제를 수행하는 동안 감정적 부담이 생기지 않도록 충분

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.28

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원격교육론 - 원격교육기관에서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 유형을 요약정리하고 구체적인 예를 들어 설명하시오

을 발견하는 기회를 갖게 되는 장점도 있다.3. 학생-콘텐츠 상호작용학습자가 학습 자료와 상호작용하는 방식으로, 온라인 강의 시청, 읽기 자료 학습, 퀴즈 및 과제 수행 등이 포함 ... Teams)를 활용하여 소통하는 경우로 학생들이 그룹 과제를 수행하기 위해 화상 회의를 통해 의견을 나누고, 논의하는 활동이다. 이때 기술은 학생들이 물리적으로 떨어져 있어도 효과 ... 원격교육기관에서 학습자들이 참여하게 되는 상호작용의 유형을 요약정리하고 구체적인 예를 들어 설명하시오Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론상호작용의 유형 요약정리 & 구체적인 예시1. 학생-강사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.14

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여

말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성 ... 하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과제 정의 및 구성 요소1) 목표2) 입력3) 학습활동4) 학습자와 교사의 역할5) 환경2. 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 ... 고, 유의미한 맥락에서 실제적 의사소통 목표를 달성하기 위한 활동이라고 할 수 있다. 따라서 본론에서는 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.03

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97년도 전공체육 기출문제 및 정답

: ‘정확한 수행’으로 교사가 지시하는 대로 학생이 운동을 수행하거나 반응을 보이는 것을 말한다.교사의 역할 : 과제활동 전, 중, 후의 모든 사항을 결정한다.학생의 역할 ... 97년도 전공체육 기출문제 및 정답1. 체육의 교수?학습유형의 하나인 지시?교수(command style)의 개념과 장?단점을 논하시오.(1) 지시 교수?학습의 개념(11점)특징 ... 은 : 교사가 내린 결정 사항들에 대하여 교사가 지시하는 대로 따르는 것이다.(2) 지시 교수?학습의 장단점(10점)장점 : 높은 과제참여시간, 반복 학습, 높은 일치도 및 정확성, 안정

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로

외국어로서의한국어표현교육론 주제: Goh & Burns 2012에서는 말하기 과제를 의사소통의 공백과제, 토의 과제, 개인 과제로 유형화하였다. 과제의 특성을 반영하여 각 과제 ... 활동에 학습자의 요구가 반영될 필요가 있다. 왜냐하면 그래야만 학습자들의 적극적인 과제 수행을 이끌어내어 언어의 사용을 촉진시킬 수 있으며 교실과 실제 세계에서의 언어 사용 간 ... 높은 수준의 한국어 능력을 지향케 되는 고급 단계의 학습에서는 더 그럴 것이다. 그러므로 과제가 언어 습득 촉진과 교실과 실제 세계 간 연결이라는 역할을 제대로 수행하고, 나아가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30

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건강운동관리사 스포츠심리학 필기 시험 합격 대비 핵심 요약 자료

4. 반응실행병목현상 - (계열적;세로)심리적 불응기- 이중 자극에서 반생하는 지연현상5.반응 운동수행 출력- 생태학적 이론지각 - 감각을 조직화함저장- 사이뇌의 해마가 작용장기 ... →단기기억(작업/작동기억): 인출- 개방회로- ‘명령→수행’ - 반응연쇄가설, 빠른 움직임 설명o- 한계: ‘새로운 운동수행’ 설명x, 저장용량 제한적- 폐쇄회로- ‘운동→피드백→수정 ... ’ - 모든 운동은 ‘기억체계’에 저장- 계획대로 수행하기 위한 참조기준이 있음- 참조기준과 피드백을 비교하는 제어체계- 한계: 빠른운동 설명x- 반사이론- 운동적 접근- 자극

시험자료 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.20

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스포츠 심리학 주요 용어

하이를 통해 유능성 또한 기를 수 있게 된다. 그렇기 때문에 과제목표성향이 바람직한 형태의 성향이다.7. 성취수준이 높은 사람과 낮은 사람은 목표성향, 귀인유형, 과제선택에서 어떠 ... 적으로 생각하게 만들기 위해 과제 수행 시 과제 수행에서 중점으로 생각해야하는 동작의 완성도 등의 예시를 제시해서 과제 수행의 완성도에 집중하게 만든다. 이후 이렇게 강화한 자결성과 유능 ... 에서 어떤 영향을 미치는지 파악하는 것(유럽식)3. 스포츠심리학 전문인의 역할은 무엇인가?-스포츠 상황에서의 선수들의 심리 상태를 코칭하며 최상의 퍼포먼스를 수행할 수 있게 하는 것

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.11

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교육평가 기말고사 정리

은 아반적인 지적보다 나음 - 구체적이고 지엽적인 피드백을 너무 많이 하는 것보다는 오류가 많고 도움이 될만한 내용에 집중 2) 시기 - 과제를 수행하는 중이나 수행 즉시 주어야 함 ... 는 내용과 지식, 이해에 초점 - 수행 개선에 대한 피드백 : 학습 기술, 전략, 절차에 초점 - 간단한 과제는 즉각적 피드백, 복잡한 과제는 정교하고 지연된 피드백 3. 차별 ... 적 기술 - 결과물 : 각 결과물을 자세하고 분명하게 묘사할 필요가 있음. 완성된 다양한 예를 보여줄 필요가 있음(기준과 기대치를 알려주기 위해) 1. 수행평가 과제 개발 및 내용타당

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.27 | 수정일 2025.02.26

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[한국어교육과정및교수요목설계] 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

에는 학습자가 목표어를 이용해 실생활에서 수행할 가능성이 높은 과제를 중심 단위로 삼는 과제 중심 교수요목, 학습 과정의 측면에서 목표어를 사용해 달성해야 할 과제를 상세화하는 데 중점 ... 해 학습하도록 하는 것으로 융통성을 최대한 제공하는 것이 특징이다. 이처럼 과제를 중심으로 하는 교수요목은 과제를 수행하는 과정에 관심을 둘 수 있으며 실생활에 필요한 것이 무엇인지 ... 능력의 일부분이라는 점을 강조하여 설계한 것으로 언어를 통한 의사소통 사용이 목적이다. Ⅲ. 결론 교수요목은 목표와 설계 방식에 따라 다양한 유형으로 구분할 수 있다. 과제

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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사회복지학과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)

) 가족 (4) 시장 [정답: (3)] 해설: 가족은 수혜자일 수는 있어도 제도적 주체로는 보지 않습니다. 2. 복지국가의 유형 중 '조합주의적 모델'에 해당하는 국가는? (1 ... 은 정당, 이념, 정치권력에 영향을 많이 받습니다. 8. 복지혼합체계에서 가장 적절한 설명은? (1) 정부 중심 복지 (2) 민간만의 자율적 복지 (3) 공공과 민간이 복합적으로 수행 ... (4) 가족 복지 중심 [정답: (3)] 해설: 복지혼합체계는 다양한 주체들이 공동으로 복지를 수행하는 체계입니다. 9. 현대 복지국가의 위기 요인 중 하나가 아닌 것은? (1

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.04.04

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조별과제 시 무임승차자가 발생하는 이유, 조별 및 집단 활동에서 무임승차자를 방지할 방법은 무엇인가?

이 있기도 하지만 지금 우리 현대사회는 자신뿐만 아니라 타인과 협동을 하여 함께 일을 완수하는 것이 대부분이다. 여기서 조별과제란 대학교 학부, 중?고등학교에서 수행되는 과제 중 ... 하나로 2명 이상의 학생이 한 팀이 되어 공동의 과제를 수행하는 것을 말하며‘팀 프로젝트’라고도 불린다. 학교교육은 미래 사회가 요구하는 능력을 지닌 사회구성원을 양성할 필요가 있 ... 게는 초등학생 때부터, 느리게는 중학생부터 조별과제를 수행해 왔다. 지식기반사회로 접어들면서 창의적 문제해결력의 향상과 공동체 기반의 협력적 학습이 중시되고 있어 시대적 변화에 발맞춰

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.10

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우리 사회에서는 학업과 같은 사회문화적 요소에 의하여 자아정체감 확립될 기회가 부재하여 청소년들이 어려움을 경험한다. 이에 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해당한다고 판단하는지 개인적인 의견을 기술하시오.

감 유형에 속해 있는지에 대해 개인적인 경험과 생각을 토대로 분석하고, 그에 따른 사회적 과제와 개선 방향을 제시하고자 한다.II. 본론1. 자아정체감의 개념과 청소년기의 중요 ... )는 위기와 수행이 모두 없는 상태로, 청소년이 자신의 가치나 진로에 대해 고민하지도 않았고 어떤 결정을 내리지도 않은 상태를 말한다. 이 유형은 자기 자신에 대한 방향성이 부족 ... , 정체감 유예(moratorium)는 위기는 있으나 수행이 없는 상태이다. 이 유형은 청소년이 자신의 정체성을 찾기 위해 활발히 탐색 중이나 아직 결정을 내리지 못한 상태이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.22

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