"교육조직풍토"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교육행정 잠재적 교육과정 비전 레포트 일차보건의료 Hoy와 Miskel 한국사 학교폭력 경력설계

"교육조직풍토" 검색결과 1,141-1,160 / 8,427건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

판매자 표지

글로벌기업의 글로벌 인적자원관리의 사례에 대하여 구체적으로 분석하고, 이에 대한 향후 전략을 수립하시오.

으로 만들려는 의지가 담겨 있는 것이다.교육훈련 및 인재육성도요타는 일찍이 1950년대 도요타 생산방식을 고안하여 적용하던 시기부터 인적 자원의 중요성을 인식하고 현장을 기반 ... 의 육성이 요청되었다. 관리직의 전문능력으로는 전문지식, 과제창출과 수행 능력, 조직 매니지먼트 능력, 인재 활용능력 등을 들 수 있으며 이와 함께 해외거점에서 외국인들을 관리할 수 ... 의 경우에도, 도요타의 임원이 될 수 있는 글로벌 인재등용 제도를 구축하기에 이르렀다. 도요타는 이를 체계적으로 추진하기 위해 2002년 1월 ‘도요타 인스티튜트’라는 교육기관을 만들

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.04.21

다운로드 장바구니
<교사론> 지도성

성의 유형 --→ ․ 과업구조 --→ 효과성 ․ 지도자의 지위 권력(2) Hoy와 Miskel의 상황론 ① 구조적 특성 ② 조직의 풍토 및 문화 ③ 역할특성 ④ 부하의 특성 (3 ... 적 행정가' 경향이 교육계에 존재팀형(9-9형)：가장 이상적인 지도성 산업조직체에서 가장 전형적인 지도성： 중도형(5-5형), 팀형(9-9형), 과업형(9-1형), 사교형(1-9형 ... 의 차원에서 결합된 형태로 이해Halpin：초중등학교 교육자의 일반적인 유형은 consideration선호 Hoy Miskel： 'initiating structure = 권위주의

리포트 | 46페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.10

다운로드 장바구니
[교육행정학]5장, 학교문화와 풍토

제5장 학교문화와 풍토교육학과 20031663 전소연 교육학과 20050560 정유정preview문화와 풍토조직문화와 조직풍토는 학교의 독특한 성격을 탐구하는 현대의 두 가지 ... 물, 의례의식, 행사, 성상, 영웅, 신화 종교적 의식, 전설 등을 분석함으로서 해석 가능조직에서 발생하는 사건들에서 중요한 것은 그 사건이 함축하고 있는 의미조직풍토는 조직행동 ... 이데올로기이다풍토를 파악하는 이러한 시각들은 적절한 조사도구를 사용하여 측정 가능preview학교의 개방성과 건강성은 학교 효과성의 인식과 학생성취 등의 조직성과 관련인본적 학생통제

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.05

다운로드 장바구니
행복한 교사가 행복한 교육을 만든다-교권 추락과 교실 붕괴

성에 의하여 학교의 조직풍토가 영향을 받게 되고, 교사들이 보호받을 수 있고, 활발하게 의사결정에 참여할 수 있는 기회를 제공하며, 교사들의 학교라는 공간의 주인이라는 것을 인식시켜주 ... 행복한 교사가행복한 교육을 만든다-교실 붕괴와 교권 추락목차I. 서론II. 본론A. 교사들은 현재 얼마나 행복할까B. 교사를 행복하게 하는 현실적 방안III. 논의 및 결론 ... : 행복한 교사가 교육에 주는 영향IV. 참고 문헌I. 서론학생들의 새근새근한 숨소리가 들리고, 교사의 목소리가 허공에서 맴돈다. 20명의 학생들 중 17명은 책상에 엎드려 잠을 자

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.05

다운로드 장바구니
A++)) 교육행정론 (교육조직문화론,교육조직관리론 hand out 용)

제 5장 교육조직문화론1.학교조직풍토1) 학교조직풍토의 개념- 조직풍토란 각 조직이 갖고 있는 문화적 특성이 조직구성원의 행동에 영향을 주기 때문에 조직구성원의 행동을 이해 ... 하는 데 매우 중요한 방법 중의 하나* Halpin과 Croft : 조직풍토를 사회적 체제와 문화적 특성으로 봄* Tagiuri와 Litwin : 조직구성원의 행동에 영향을 주는 각 ... * 투입-산출 접근 (input-output approach) : 경제적인 면에서 모든 조직이 특유의 풍토를 가진다는 입장조직의 규모, 구조, 재정 과업성취, 욕구만족조직구성원

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.12

다운로드 장바구니
[학교폭력예방및학생의이해] 1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안 2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안

성, 비 우호적 교사-학생관계, 학교의 전인교육 미흡. 원만한 대인관계 형성을 위한 사회적 기술에 대한 교육 부족 등이 있다.? 입시위주의 교육풍토 - 입시위주의 교육풍토가 학생 ... 학교폭력예방및학생의이해1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요.2. 유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관 ... 설명5. 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요.Ⅲ. 결론◆ 참고자료 ◆[학교폭력예방및학생의이해]1. 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.27

다운로드 장바구니
교육행정 종합시험 기출문제 및 답안

한다. 이를 3M이라고 하여 조직의 3대 관리요소라 부른다. 근래에는 여기에 경영(manatement)을 포함하여 4M이라고도 한다. 그 중에서 교육 발전을 위해 높은 전문 ... 게 교사의 전문적 발달 영역, 교사의 개인적 발달 영역, 학교의 조직적 발달 영역의 3가지로 구분된다. 교사의 전문적 발달은 교육과정 운영의 효율화에, 교사의 개인적 발달은 교사 개인 ... 의 성장?발달에, 학교의 조직적 발달은 학교 조직 운영의 효율화에 초점을 두고 있다. 물론 이 3가지 영역 중에서 학교 교육활동의 핵심인 교수-활동을 포함하는 교사의 전문적 발달 영역이 가장 중요하다고 하겠다.

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14

다운로드 장바구니
효율적 인간관계 경영(인본주의경영, 자율경영, 인재중시경영, 자아실현적 경영)

, 조직 구성원 모두가 스스로를 사랑하며 인격적 인간이 되기 위해 계속 개선 ? 발전시켜 나아감을 말한다. 둘째, 타인에 대한 존중으로서 직장동료, 상사, 고객 등 회사관련 외부 ... 장이 아니라, 인간이 조직을 위해 존재하지 않고 조직이 인간을 위해 존재하다는 정신을 가지며, 신성한 노동을 할 수 있는 장을 마련해주고 있다는 입장을 가지고 있음을 뜻하며 넷째 ... 을 포함한다. 사람만 있으면 되했지 하는 것은 人在 개념이다. 있는 사람을 개발 훈련시켜서 人材로 만든 다음, 자질과 기량에 따른 합당한 보직을 주어 조직성과를 올리도록 하는 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.23

다운로드 장바구니
경영정보시스템 ) 정보시스템의 사용성과 관련된 이슈를 유발하는 환경에 대해 설명하고, 이때 발생하는 정책적 의사결정에 필요로 하는 고려사항을 제시하시오.

정보시스템이 잘 운영되도록 하드한 기술보단 소프트한 부서 간의 조정 및 구성원에 대한 교육 훈련, 새로운 시스템의 도입에 관련된 조직구성원의 변화 관리 등을 다루는 분야이다. 기술 ... 적으로 통제 가능한 변수적 요인은 조직의 자원, 조직의 성숙도, 조직의 심리적 풍토이다. 또한 완전히 통제 가능한 변수적 요인은 전산실의 조직 내에서의 위상 및 정보시스템 추진 ... 다. 그러한 경영학이 다루는 기업의 이윤 창출 및 사회적 책임의 완수와 관련된 주요 분야 즉 테두리 내에서 경영정보시스템의 개념을 찾아보자. 한마디로 경영정보시스템은 조직 내

리포트 | 6페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2020.02.10

다운로드 장바구니
[학교폭력예방및학생의이해] 1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술 2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.

학교폭력예방및학생의이해1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.2. 영유아교육기관에서 학교폭력 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.1) 학교폭력의 개념2) 학교폭력의 특성3) 학교폭력의 원인4) 학교폭력의 결과2. 영유아교육기관에서 학교폭력 ... 예방을 위한 지도에 대해 조사하고 서술하시오.1) 영유아 인성교육2) 공감능력향상 프로그램3) 자기표현훈련 프로그램4) 성폭력 예방교육Ⅲ. 결론◆ 참고자료 ◆[학교폭력예방및학생

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2018.09.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.

을 추구하여야만 아이들이 교육에 만족을 할 것이기 때문이다. 지금 우리 학교(교육)의 조직은 다양한 문제점이 있다. 이러한 문제점인 학교조직풍토의 변화가 이루어져야만 학생들의 욕구 ... 의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론(학교와 교육조직)Ⅱ. 본론1. 교육, 학교교육에 대한 생각2. 학교사회복지의 개념, 목적3. 현재 ... 의 문제점과 과제4. 학교사회복지 제도화 및 제도화의 필요성5. 학교사회복지의 필요성(지역과 연계)6. 본인의 생각Ⅲ. 결론(혁신학교)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론(학교와 교육조직)본인

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.14

다운로드 장바구니
학교문화와 청소년에 대하여 설명하고, 청소년을 위한 학교문화의 개선점을 제시하시오.

을 어렵게 하는 고립주의적 문화를 낳고 학부모를 비롯한 사회적 요구와 교육청을 비롯한 행정 기관의 요구에 신속하게 반응해야 하는 학교 조직의 특성은 가르치는 일보다는 공무 처리 ... 학교의 조직적, 환경적, 인적인 요인에 관련된 풍토의 개념이 종합하여 나온 것이다. 학생들의 학업성취를 향상시키거나 저해하는 학교의 집학적인 규범, 학교의 형식/비형식적 조직구조 ... 을 주는 요인이 된다.또한 학교의 교육목표, 내용, 활동에 따른 차이가 나타나며 학교사회 구성원의 특성이 학교 풍토의 차이를 초래하게 되며 구성원 간의 상호작용 형태가 학교 풍토

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.09

다운로드 장바구니
2장 교육행정학의 발달 과정 (3-5주차)

의 전문화과학적 관리 = 생산과정의 과학화: 작업공정의 과학화, 노동자 선발의 과학화, 노동자 교육과 능력계발의 과학화, 관리자와 노동자의 친밀한 협동조직과 인간 관리의 과학화를 주창 ... 가 교육조직의 구조 분석과 이해에 의미있는 시발점주요 특징 제시관료제의 특징순기능역기능분업과 전문화전문가 양성, 전문적 관리 가능권태감의 누적몰인정성합리적 의사결정 가능사기 저하권위 ... 에 기여.관료제와 학교조직Abbott : 학교조직이 관료제적 특징 있음Bidwell : 특징은 있지만, 특수한 조직효율적 교육을 위한 전문화와 분업의 체제조직관계에서 몰인정성의 원리

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

다운로드 장바구니
기업문화 직원인식 조사 결과보고(기업문화 조사 설문서, 결과보고서, 결과에 따른 추진과제 set 中 두번째)

. 요약보고 위기상황 대응력 , 혁신도 직무몰입도 , 열정도 비전공유도 , 사업성 조직운영 , 창의성 소통협력 , 신뢰도 인재상 , 인재중시 인사관리 , 교육훈련 커뮤니케이션 ... 직원의 의견반영이 부족하다는 의견 이 높게 나타남 회사의 인사관리에 대한 매우 부정적인 의견이 높으며 , 특히 교육훈련 기회 부족에 대한 해소를 위해 실효성 있는 교육정책의 입안 ... 을 통해 지속적인 인사관리 노력이 필요하겠음 회사의 인재상에 대한 인식 수준은 보통 . 인재중시 회사풍토는 미흡 하다는 의견 인재양성에 대한 회사의 노력도 및 인재중시 정도는 매우

서식 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.02.23

다운로드 장바구니
한국기업 경력관리의 현황과 과제

, 중기 경력단계, 말기 경력단계로 구분하여 살펴보고 이어서 제도적 측면, 조직풍토·문화적 측면, 기본방향 측면으로 구분하여 살펴보겠다. 다만, 경력관리가 일반적으로 조직에 의해 주도 ... 한국기업 경력관리의 현황과 과제1. 서론조직 목표달성은 결국 구성원들의 역량에 의해 크게 좌우될 수밖에 없다. 구성원들의 역량, 즉 경쟁력은 대부분 경력관리를 통해 확보되기 때문 ... ) 또는 경력개발프로그램(CDP; career development program)이란 ‘경력이 능력을 대변한다.’라는 전제 아래 개인의 성장목표와 조직의 효과성 목표 달성을 동시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.13

다운로드 장바구니
사회복지 실천체계 내용 중 체계이론 3가지에 대해 설명하시오.레포트A등급자료입니다

어의 Systema, 즉 “여러 개의 부분으로 구성된 전체”라는 말에서 유래한 것이다.조직을 체계로서 이해하려는 체계이론은 조직의 구성원과 환경을 고려하고 조직 전체를 하나의 유기 ... 체로 이해하고자 한다.실천체계의 개념실천체계는 전통적 실천방법인 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 방법론을 포함하는 통합적 실천방법을 위한 이론이다.실천체계의 내용(체계이론 ... 고 있다는 인식에 기초하기 때문에 모든 형태의 조직, 사회, 체계에 적용될 수 있다.일반체계이론에서는 ‘환경 속의 인간’을 가지고 있으며, 인간을 외부 체계와 끊임없이 상호작용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.09.12

다운로드 장바구니
학교폭력

도 한다 .( 가정통신문 , 부모교육 ) - 학부모와 지역사회조직과 연계하여 순찰과 보호기능을 강화한다 .(3) 부모의 역할 - 자녀가 자신감을 가질 수 있도록 도와주는 것이 필요 ... 욕구 ( 공격성 ) 부정적 자아관 ( 낮은 자아상 ) 낮은 도덕성 좋지 못한 친구관계 약물남용 (2) 학교 요인 입시위주의 교육병리현상 성적우수자 위주의 교육과정 비인격적 인간관계 ... 및 상대적 빈곤감 방임적 혹은 지나치게 지배적인 부모교육 대인 관계 기술의 부족 공격행동에 대한 모방이 많음 분노 및 공격성 수준이 높음(2) 피해자학생의 특성 수동적 피해자

리포트 | 30페이지 | 4,300원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2020.04.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

경기도교육청 교육시책 완벽 정리

을 어렵게 하며, 교과서 진도위주의 수동적인 교육과정 운영 역시 창의적인 수업을 어렵게 함.②협력적인 연구와 실천. 개방적인 교실.③학교, 학년, 교과 단위의 전문적 학습공동체를 조직 ... 폭력 예방활동 강화, 학교폭력갈등조정자문단 운영③학교 위기대응 안전망 구축 : 교육과정 연계 재난안전교육 지원, 안전문화 확산 및 안전한 학교 풍토 조성, 학교 응급의료체계 발전 ... 경기도 시책 주요 내용 정리1.경기 혁신학교 세부 과제민주적 학교운영 체제-함께 만들어가는 학교(19 모의면접★)①관료주의와 교실주의 탈피. 역동적이고 창조적인 공동체②학교 교육

시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2021.02.02

다운로드 장바구니
조직과 인간행동, 조직과 사회복지실천

적인 요인은 소음, 조명 등과 같은 물리적인 환경, 상사, 동료, 조직 풍토 등과 같은 내부적인 인간관계, 그리고 역할갈등, 역할과다, 역할모호성 등과 같은 업무차원의 갈등이 있 ... 면서부터 거치게 되는 곳들이고 이곳을 통해서 인간은 교육을 받고, 사회화되고 또한 조직 속에서 갈등을 겪으면서 살아간다. 따라서 인간을 둘러싸고 있는 조직의 속성과 영향력을 정확히 파악 ... 조직과 인간행동, 조직과 사회복지실천I. 조직과 인간행동조직을 통해 인간은 자신의 욕구를 성취하기도 하지만 한편으로는 조직의 욕구와 개인의 욕구가 다를 때에는 조직과 갈등을 겪

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.22

다운로드 장바구니
1장 교육행정의 개념과 주요 이론 (2주차)

적 기능 혹은 행정작용으로 정의법규 해석적 정의(공권력설) : (행정=국가통치권) 법학적 개념에 의해 지지됨분류체계론(교육행정 영역 구분론) : 국가통치권 – 정부조직의 기능, 행정 ... : 수업 = 학교의 근본적인 목적, 행정의 조직,과정은 목적의 수단Campbell : 행정의 목표 = 조직 목표 달성 방향으로 노력 조정즉, 교육행정은 교수와 학습의 증진을 핵심 목적 ... 의 다섯가지 요소 구분Gulick의 POSDCoRB (7가지 요소 구분)교육 행정과정의 구분 (1950~)(초기) Sears의 기획-조직-지시-조정-통제 5가지, fayol 영향

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

다운로드 장바구니

이전10개 53 54 55 56 575859 60 61 62 다음10개

파워링크

신청하기