"과정론적관점"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

사회복지 학점은행제 청소년복지론 사회복지학개론 데미안 독후감 사회복지행정론 장원사이버 아동 표적체계 지역사회복지론 심리학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"과정론적관점" 검색결과 1,141-1,160 / 265,956건

평면 테셀레이션에 대한 대수적 고찰 (Algebraic Consideration of Plane Tessellation)

학교수학에서 다루어지는 테셀레이션에 관한 내용은 주로 기하학적 관점의 결과론적인 내용이 많다. 그러나 기하학적인 관점은 어떻게 해서 그 도형의 모양과 사용 개수가 결정 ... 되었는지, 과연 그것이 모든 경우인지에 대한 답을 주지 못한다. 따라서 본 연구에서는 대수적 관점에서 테셀레이션의 기본요소를 설정하고, 각 경우에 대한 명제를 학교수학의 수준에서 정당 ... 화하였다.이러한 과정에서 테셀레이션의 정의와 테셀레이션이 되기 위한 조건을 엄밀화 하였으며, 일반적으로 말해지는 결과들이 과정적 결과를 말하고 있지 않음을 보였다. 또한 일부 명제에 대한

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.24 | 수정일 2025.05.27

다운로드
한국 여성정책의 변천에 관한 제도주의 연구 (Study on the Development of Women’s Policy in South Korea from the Perspective of Feminist Institutionalism)

되는 동태적 과정을 이론적으로 해석하고, 각 경로들이 상호간에 어떻게 연 계를 맺고 발전되어 나가고 있는지를 제도주의적 관점에서 분석하였다. 본 연구에서 활용한 개념과 아이디어 ... 최근 성 정치학 영역에서는 제도에 초점을 맞추고, 제도주의의 관점에서 젠더를 분석하는 연구들이 활발히 진행되고 있다. 본 연구는 제도주의의 최근 동향과 성 정치적 관점을 통합 ... 한 페미니즘 제도주의를 한국 여성정책의 거시적 변화과정에 새롭게 적용하여 연구의 가능성을 모색해보고자 하였다. 본 연구는 한국 여성정책의 발전과정에서 다양한 경로가 시차를 두고 형성

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

다운로드
제4차 교육과정 시기의 초등학교 통합교과 생성 과정 고찰 (Generation Process of the National Elementary Integrated Subject)

)의 준거에 따라 제4차 국가교육과정을 개정하면서 초등학교에 통합교과를 도입한 과정을 고찰하고, 당시의 관점에서 본 초등학교 통합교과의 의미를 논의하였다.연구 결과, 첫째 우리나라 ... 이 연구는 제 4차 국가교육과정 개정 당시의 우리나라 통합교육과정 생성 과정을 고찰하였다. 이를 위하여 국가교육과정 개정 과정을 설명․분석하는 체제를 제시한 Thomas(1968 ... 통합교육과정에 대한 아이디어는 인간중심 교육에 대한 방향을 구체화한다는 의미에서 교과서의 모습으로 구체화되었다. 둘째, 제4차 교육과정 개발에 참여한 주체는 국보위, 문교부

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

다운로드
학생은 어떻게 교육과정 경험을 ‘하나의 경험’으로 완결하는가 (How Do Students Complete The Curriculum Experience As ‘an Experience’?)

하면서 교육과정 경험과 일상적 경험을 연결했다. 또한 완결된 ‘하나의 경험’은 새로운 대상에 대한 탐구로 이어졌다. 이를 통해 교육과정 경험을 학생의 관점으로 바라보고, 교육과정 실행 ... 이 연구의 목적은 어떻게 학생들이 교육과정 경험을 ‘하나의 경험’으로 완결하는지, 그 과정을 밝히는 데 있다. 이를 위하여 ‘꿀벌 지킴이’교육과정에 참여한 A 학교 2학년 학생 ... 들이 ‘하나의 경험’을 완결하기까지의 양상을 탐구하였다. 연구 결과, 학생은 교육과정 경험에서 의미를 포착했을 때 ‘하나의 경험’을 시작했고, 상황 맥락 속에서 환경과 교변작용

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

다운로드
2021 간호학특론

에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석 ... 의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계를 정리하여 공통점과 차이 ... 는 환자를 선정하여 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할, 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계, 블라우의 교환과정에 따른 의료인과 환자의 관계

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.27 | 수정일 2021.11.14

다운로드 장바구니
대만 중소기업정책의 신제도주의와 신국가주의의 전략 (The Strategy of Neo-Statism and New Institutionalism for Promoting Small and Medium Enterprises in Taiwan.)

의 기능의 협력과 조화를 통한 중소기업을 효과적으로 지원할 수 있는 정치적, 경제적, 사회적 제도의 네트워크 형성에 주안점을 두고 있다. 국가주의 관점은 경제발전과정에서 국가와시장 ... 의 사례분석을 중심으로 대만의 정부정책에서 신국가주의와 신제도주의 관점에 근거한 국가-기업 간의 경쟁적 협력과 상호작용의 과정을 분석하였다. This article analyses ... 본 연구는 대만의 중소기업육성정책의 사례의 분석을 중심으로 신국가주의와 신제도주의 전략을 분석 하고자 하였다. 신국가주의의 관점에서, 대만의 중소기업육성정책의 전략은 국가와시장

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

다운로드
공공부분 프로젝트 내부성과 평가모형에 대한 연구* -BSC 관점과 PDCA모형을 적용하여- (Study on Model of Internal Performance about Public Sector Project - Using from BSC Perspectives and PDCA Model -)

은 이러한 공공부문 프로젝트 수행과정의 효율성을 측정하기 위한 모형개발에 목적을 두고 있다.BSC관점과 PDCA모형을 이용하여 실제 공공부분 프로젝트 수행 시 책임연구자가 고려할 점 ... 적 성과가 장기간 이후에 나타나는 것이 많고, 기술가치 평가 이외에도 공공부문 프로젝트 수행과정에서 효율성, 내부참여자 만족도 등의 평가도 매우 중요한데 간과되어 지고 있다. 본 논문 ... , 수행 후 프로젝트 수행과 관련된 내부 성과를 측정할 수 있는 연구모형과 실제 공공부분 프로젝트 참여자를 대상으로 자료를 수집하여 실증분석하였다.BSC 관점을 공공부분 프로젝트

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

다운로드
李滉과 奇大升의 理氣心性論에 나타난 문제의식 검토 (A Study on issues about Metaphysics and the Theory of Mind－Nature in Yi Hwang and Ki Dae－seung’s philosophy)

는 철학을 비판하고 理의 所以然임과 理의 체용을 인정한다는 점에서 理를 중시하는 철학자들이었다. 이들은 이 전제에 기초하여 자기 철학을 전개하는 과정에서 이견을 드러낸다. 기대승 ... 이 理는 원인이고 기는 재료이자 운동자라는 단일한 해석 관점을 사용함에 비하여, 이황은 이 관점과 함께 이발과 기발을 상대하여 보는 관점, 두 가지를 모순 없이 사용하여 자신의 철학 ... 을 전개한다. 기대승은 이황의 두 번째 관점을 첫 번째 관점에 입거하여 이해하려고 함으로써 이황의 견해를 정확히 이해하지 못할 뿐 아니라 오류라고 평가한다. 기대승은 하나의 관점

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.30 | 수정일 2025.06.05

다운로드
아동발달센터 치료사의 심리적 소진 회복 과정에서의 경험학습 탐색 (Exploring Experiential Learning in the Burnout Recovery Process of Child Development Center Therapists)

경험과 인식, 반성적 성찰, 관점 전환과 비판적 사고, 적극적 실천과 회복, 성장이라는 선형적 과정 단계와 주기적으로 소진을 경험하며 다시성장하는 순환적 과정으로 나타났다. 경험 ... 학습의 의미는 오롯이 직면해야 하는 소진 경험, 지지 체계를 통한 성찰의시간, 비판적 사고의 눈을 통한 학습, 통합적 성장이다. 본 연구는 심리적 소진 회복 과정을 경험학습 관점 ... 본 연구는 아동발달센터에 근무하는 치료사의 심리적 소진 회복 과정에서 나타나는 경험학습의 과정과 그 의미를심층적으로 이해하는 데 목적이 있다. 이를 위해 연구 문제로 첫째, 아동

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

다운로드
신랑부모님 축사

이 넘는 세월을 전혀 다른 세상에서 살아온 만큼 세상을 보는 관점이나 가치관이 다를 것이다. 그렇지만 서로의 다름을 인정해주고 한 발씩 양보하면서 배려하고 아껴주는 현명한 부부가 되 ... 길 바란다.결혼은 하나부터 열까지 노력과 정성 그리고 반복된 학습이 필요한 삶의 과정이란다.사람들은 흔히 결혼이란 사랑의 결실이라 말하지만, 나는 진정한 사랑은 결혼 이후부터 시작

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.23 | 수정일 2023.09.17

다운로드 장바구니
지적 장애아동 발달에 대한 손상학(L. Vygotsky)적 접근 (A defectological approach to the Development of children with retardation)

이제껏 지적 장애는 과정으로 파악되지 못하고 사물로 이해되어 왔으며 이것이 지적 장애아동 교육의 가장 큰 문제점이었다. 이 연구는 Vygotsky의 이러한 손상학적 관점에 근거 ... 하여 지적 장애를 과정이라는 범주로 새롭게 바라보고자 하였다. 이러한 관점에서 이 연구는 지적 장애인의 보다 높은 정신기능의 발달과 불균형적인 저(低)발달 실재에 대해 문제 제기 ... 하고 이에 대한 논의를 통해 지적 장애아동에 대한 교육적 과제를 고민하고자 하였다. 연구결과 지적 장애는 생물적 결함의 결과가 아니라 오히려 어떤 결함이 보완되고 있는 과정의 표현임

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

다운로드
가족 사별과 중노년기의 삶의 만족도 및 우울감: 노출효과와 누적효과 (The Association of Family Bereavement With Life Satisfaction and Depressive Symptoms Among Middle-Aged and Older Adults: Exposure and Cumulative Effects of Family Bereavement)

한국노년학회 김나현, 김경민

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.20 | 수정일 2025.05.23

다운로드
COVID-19 팬데믹이 아동 발달에 미치는 영향에 관한 연구 동향 분석 (An Analysis of Child Development Research Trends during the COVID-19 Pandemic)

한국생애학회 임은정, 정영선

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

다운로드
Conceptualizing the Engagement of Universities in Regional Development in a Knowledge-based Society (Conceptualizing the Engagement of Universities in Regional Development in a Knowledge-based Society)

한국경제지리학회 남재걸, 이종호

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

다운로드
청소년의 임파워먼트를 위한 의생활 영역 가정과수업의 적용 (Application of Home Economics Teaching-Learning Plan in the Clothing For Teenager’s Empowerment)

한국가정과교육학회 오경선, 이수희

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.29 | 수정일 2025.05.15

다운로드
비주얼 리터러시에 관한 시론:시각, 미술 그리고 교육 (An Essay on Visual Literacy: The Visual, Art and Education)

한국미술교육학회 신현경

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

다운로드
수학교육에서 논의하는 논증의 의미에 대하여 (A Study on Argumentation in Mathematics Education)

으로 탐구에 목적을 둔 연구가 이루어지고 있었다. 이 연구에서는 논증을 바라보는 세 관점을 바탕으로 우리나라 교육과정에 참고가 될만한 논증의 의미를 구체적으로 논의하였다. In ... 이 글에서는 수학교육에서 논의하는 논증의 의미를 크게 형식적, 맥락적, 목적적 관점으로 구분하여 살펴보았다. 국내외 수학교육 학술지에 등재된 논증 관련 논문을 세 가지 관점 ... 으로 살펴본 결과, 먼저 형식적 관점에서는 증명과 같은 연역적인 사고만을 논증으로 바라보는지, 연역 이외의 귀납적인 사고까지 논증으로 포함하는지, 직관, 권위, 대중적 합의와 같은 비

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

다운로드
코티칭 방식을 통한 대학 교양 프랑스어 교수법 연구 (Étude de la méthodologie de l'enseignement du français élémentaire dans la section d'éducation générale de l'université par co-teaching)

자와 원어민 교수자 각각이 분리된 교실과 수업 시간으로 인해 행위적 관점의 학생 주도적 학습을 이루는 데에 한계가 있었기 때문이다. 본 논문에서는 그 과정을 보여주고자 하는 것 ... 본 연구는 행위적 관점을 도입한 수업이 가지는 긍정적 효과를 대학 교양 프랑스어 수업에 적용해보고자 한다. 필자가 소속된 대학에서 실시하고 있는 팀티칭 방식의 수업이 한국인 교수

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.12 | 수정일 2025.07.19

다운로드
2007년 개정 교육과정의 성격 및 목표에 준한 실천적 문제 중심 가정과 교육과정 내용 선정 및 조직 (The contents selection and organization of the practical problem focused Family and Consumer Sciences curriculum based on the characteristics and goals of the 2007 revised curriculum)

본 연구는 비판 과학 관점의 철학이 내재된 2007년 개정 가정과 교육과정의 성격과 목표에 준한 교육내용 선정 및 조직을 위해, 개정 교육과정의 성격 및 목표에 부합하는 항구 ... 적 문제와, 이와 관련한 중학생의 당면한 실천적 문제 및 사회적 이슈를 파악하여, 비판 과학 관점의 실천적 문제 중심 가정과 교육과정의 내용 선정 및 조직 방식에 부합하는 틀을 제시 ... 를 반영한 비판적 관점의 교육과정 틀을 제시하였다. The purpose of this study was to suggest the framework reflecting the

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

다운로드
금기적 주제로서의 홀리스틱 영 교육과정 (The Holistic Null Curriculum as Taboo Topics)

이 논문은 학교교육과정에서 핵심적인 문제인 가치 있는 내용 선정이 주로 주지주의적인 관점에서 관습적으로 이루어져 왔다는 점에 착안하여 배제된 교육과정인 영 교육과정(null c ... urriculum)을 논의하였다. 영 교육과정은 스탠퍼드 대학교의 명예교수인 Eisner가 만든 용어로 학교교육과정에서 일종의 그림자 영역으로 다루어지지 않은 교육과정을 말 ... 한다. 그리고 영 교육과정 중에서 비실용적이며 이론과 상식에 위배되기 때문에 금기(taboo)시 된 주제의 개념을 논의하였다. 금기적 주제는 학교 문화의 보수성이 주된 이유라고 할 수 있

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.16

다운로드

이전10개 53 54 55 56 575859 60 61 62 다음10개

파워링크

신청하기