"민족의식 고취"의 검색결과 입니다.

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"민족의식 고취" 검색결과 1,121-1,140 / 5,792건

[국문학A+] 무신란이 국문학에 미친 영향

게 나타난다. 한 방향은 주체적인 역사의식을 표현하면서 민족 정신을 고취하고자 한 것이다. 고규려 건국시조의 영운적인 행적을 감격스럽게 노래한 이 그러한 성과를 잘 나타내준다.또 한 ... 가 되었다. 무신란이 일어나자 오랜 인습을 지켜오며 권력을 독점하고, 외세에 대항해서 나라를 지키려는 민족의 의지를 약화시키며 자기들의 안일을 도모하는 데 몰두하던 문벌귀족이 몰락 ... 수 없었던 왕성한 창작의욕과 비평의식을 가지고 문학을 새롭게 했으며 그 결과 문학사에서 새로운 시대가 시작되었다고 할 수 있다.1) 김극기김극기는 농민은 아니면서 스스로 농사

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.05

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민족주의 역사인식의 성립과 전개

에 세워 자주의식을 고취시키고, 이를 통해 현재의 어려움을 극복하는 동시에 훗날의 재기를 도모하기 위한 정신적인 토대역할을 수행한 것이다. 이와 같은 이 시기의 역사인식, 또는 역사학 ... 속에서 살펴보고, 그것이 어떤 시대적 상황 속에서 ‘민족주의 역사의식’으로 귀결되는지를 알아보려 한다. 그 다음으로 ‘민족주의 역사인식의 전개’를 시대별로 구분하여 살펴보 ... ‘민족주의 역사학’은 1905년 ‘乙巳條約’을 계기로 민족주의 의식이 시대적 정신으로 등장하고 확장되는 가운데 성립되지만, 그 성립의 諸조건이 이 시기에 이르러 한 순간에 갖추어진 것

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14

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일제 강점기 우리나라 신민회가 설립한 민족사학의 사범교육

케 함’ 이라고 하였다, 이러한 신민회의 목적을 실현하기 위한 궁극적인 목적은 첫째, 국민에게 민족의식과 독립사상 고취할 것, 둘째, 동시를 발견하고 단합하여 국민운동의 역량을 축적 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1, 민족사학 성립의 사상적 배경2. 신민회의 조직과 교육활동1) 신민회의 창립배경2) 신민회의 설립목적과 조직3, 민족사학 설립과 사범교육1) 민족사학의 성립 ... 과정2) 교육이념과 목적3) 사범교육의 내용과 방법Ⅲ. 맺는말* 일제 강점기 우리나라 신민회가 설립한 민족사학의 사범교육Ⅰ. 서론한국 근대교육사에 있어서 개화기는 종래의 낡은 구

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.10.16

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이광수의 문학이란 하何오

을 얻는 간접 체험을 할 수 있다.? 고상한 쾌락인 문학을 애호하는 습관을 길러 주색 등의 유해한 쾌락에 빠지는 일을 면할 수 있다.? 진정한 문학은 도덕을 고취하려는 의식은 없 ... 유교식 도덕을 고취하고 그것이 골자로 하여 권선징악을 풍유하는 것으로만 생각하기에 천편일률적이었다. 따라서 조선인들의 사상과 감정은 편협한 도덕률에 속박되었다.이것은 조선에 문 ... 학이 발달하지 못한 최대의 원인이 되었고 이 때문에 타민족의 문학의 왕성함을 지켜보며 이를 안타까워하였다.문학은 사상과 감정을 써내어 설명할 자유가 있어야 한다.오늘날의 문학은 종교

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.07

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국어 과목 평가 문항(24개)

]① 민족의식을 고취하려는 노력의 하나로 환웅과 웅녀 사이에서 태어난 단군이 우리 민족의 시조라는 단군 신화가 중시된다.② 김춘추의 외교술과 김유신의 용병술은 삼국의 병립 시대 ... 다양한 모습을 묘사하고 있다.④ 속성을 대비하는 방법을 통해 대상의 덕성을 예찬하고 있다.⑤ 각 수가 독립적이면서도 하나의 주제 의식으로 귀결되고 있다.우리 반 학급 회장으로 추천 ... 적절한 것은? [4.5점]① 상황을 냉소적인 문체로 서술하여 사회에 대한 비판 의식을 드러내고 있다.② 내부 이야기와 외부 이야기를 통해 인물의 행동에 담긴 의도를 강조하고 있

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| 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2016.06.23

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일제시기 민족주의 사학

었다. 이러한 상황에서 민족주의 사학은 민족의 전통과 문화를 수호할 뿐 아니라 나아가 외세에 적극 항거하려는 민족의식의 고취 내지 민족 운동의 전개와 깊이 관련 되어 있었다.한편 일제 ... 와 보급이 국권 회복?독립 투쟁의 중요 방편임을 인식하고 민족사 연구에 몰입했다. 그들은 전통적인 역사 연구 방법을 답습한 것이 아니고, 식민주의 사학에 대항할 역사 의식과 방법론 ... 된 민족사를 민족 주체 의식에 입각하여 바로 세우고자 하였다.강점 이후 일제는 한국의 역사 서적을 불사르고 한국사 교육을 금지시켰으며, 일제 식민지화에 필요한 식민지 교육을 실시

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.14

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전설의 이해(신화전설민담의 상관관계, 전설의 분류, 전설의 특징)

에게 강력하게 전승을 시키는 것이다. 지명전설은 향토사를 고찰하고 현지 학생을 교육시킬 수 있으며 향토애, 민족애, 사회애를 보여줄 수 있다. 또한 지명은 잘 변하지 않기 때문에 지명 ... 적 사고, 가치의식 등이 설화 속의 인물 및 사건에 반영되었기 때문이다. 역사적 전설은 국가적, 지방적 위난이나 사건이 있던 시기 이후에 특히 많이 생겨났다. 특히 역사적 전설 중 ... 을 고취하는 역할을 한다.그러나 어떤 것들은 지역적 국한성을 넘어 비슷한 유형의 이야기가 전국 곳곳에 분포되어 있다. 대표적인 예가 이다. 이러한 전설은 지역적 전설과는 반대로 이주

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.04.06

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한국 근대사, 현대사 학습 지도안, 형성평가

적 색채가 강한 종교로서 민족 의식을 고취시키는 활동을 전개하였다.Ⅲ. 민족 독립 운동의 전개 01. 민족의 수난과 3?1 운동(1)( ) 주차 ( ) 차시- 제1차 세계 대전 이후 ... , 기호 흥학회 등)?사립 학교 설립 → 교육 진흥 통한 실력 양성ㆍ언론 활동 : 일제 침략 규탄과 민중 계몽- 황성 신문 : 장지연의 시일야방성대곡 게재 등 항일 구국 의식 고취 ... ( ) 차시- 조선 후기 양반 중심의 사회 구조가 어떻게 변화하였는지 탐구할 수 있다.- 조선 후기에 나타난 실학 사상과 민중 의식이 성장하게 된 배경을 이해한다.- 조선 후기의 사회

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| 리포트 | 29페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2013.10.19

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근대이전, 개화기 한문교과서의 특징,개화기 한문교과서 분석의 목적,개화기 한문교과서의 특징,대동문수,속성한자과본,초등작문법

함으로 인해 소수 지배계급의 전유물이었고 따라서 전 국민이 한문을 통해 새로운 사상을 받아들이고 교육받는다는 것은 불가능한 일이었다. 이와 더불어 한자보다 훨씬 학습에 용이하고 민족의식 ... 을 고취할 수 있는 문자인 한글은 한문 위상의 추락을 부추긴 요인이 되었다. 개화기는 민족적인 것을 강조하여 거센 외세로부터 아국을 지켜내야 하는 시대였기에 한자대신 한글을 사용 ... 하는 것이 더 타당했다. 이러한 시대조류에 휩쓸려 한자는 민족적이지 않은 것, 구시대의 유물 따위로 바라보는 시각까지도 생겨났다.하지만 역설적으로 한문의 위상이 추락함에 따라 한문교육

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.29

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무주반딧불축제 ppt 자연주의가 좋다. 반딧불이와 함께! ppt

디 랜드전국 환경 예술대전 (글짓기)전국 환경 예술대전 (그림 그리기)환경 행사그 외 , 평양 민족 예술단 공연, 동춘 서커스단 공연, 찾아가는 반딧골 영화제 공연, 반딧불 인형극 ... 팔도농특산물 특판점 사랑의 나눔 녹색 장터 운영 반딧불이 기획상품 판매 이웃과 함께 하는 사랑 나눔 찻집 운영반딧골 전통산업 체험관전국노인솜씨 경연대회민족 행사태권도 전시관태권도 ... 적, 정서적 안정감 제공 • 국민들의 환경관, 환경윤리에 대한 경각심 고취• 청정무공해 지역 이미지 제고 • 지역경제 활성화 촉진 • 다양한 전통 문화 향수 기회 제공농∙특산물

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| 리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.01.16

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중학교 역사 신라의 삼국통일 교수학습과정안

민족 통일은 후에 단일 민족의식을 고취시키는데 이바지하였다. 오늘날 우리 민족의 당면 과제는 통일이다. 광복과 더불어 분단된 이후 날로 민족의 이질화가 심화되고 있는 현 시점 ... ...................................................................세기 후반에 신라가 백제와 고구려를 멸망시키고 통일 국가를 수립하였다. 신라의 한반도 통일은 우리 민족사에 큰 획을 그었다. 삼국의 분립으로 언어와 풍속은 점점 이질화 되어갔 ... 는데 통일 이후 같은 민족으로서 언어?생활?풍습이 하나가 되는 계기를 마련한 것이었다. 비록 고구려의 땅을 거의 잃는 불완전한 통일이었고 외세의 도움을 받은 한계가 있었지만, 최초

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.27

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식민지 소년 독후감

학생들에게 민족의식을 고취한 강선생- 무사안일주의의 표본 박선생3. 식민지 시대를 살아가는 아이의 아픔 ... 었던 족의식을 고취했다 하여 주재소에 끌려가 고문을 받고 만주로 건너갔다는 강선생이다.‘담임선생은 유난히 작은 키에 성말랐다. 뚜우하게 튀어나온 입에 긴 성근 수염이 나 있어 별명 ... ’ 모습의 추억이 있다는 것을 보여준다. 주인공 ‘덕경’은 일제 강점기라는 암울한 시대와 입에 풀칠하기도 힘든 어려운 가정에서 태어나 점차 민족혼에 눈을 뜨고 우리말과 글의 소중

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.03 | 수정일 2015.11.13

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[사회복지실천론] 사회복지사 윤리강령

으로는 언급되어 있는 내용은 없다. 따라서 사회사업이 전문직인가? 아닌가? 하는 것을 명확하게 강령에 밝힘으로써, 사회사업가 자신들에게도 확실한 정체의식을 고취시킴은 물론, 대 사회 ... 는 교육이 인간의 가치와 존엄성을 높이며, 개인의 성장과 자아실현은 물론 국가와 민족의 미래에 중대한 영향을 준다는 사실을 명심하고, 국민으로부터 부여받은 교육자의 책무를 다하기 ... 로 선진의식을 정착시키는데 선봉자적 역할을 수행하여야 한다. 교사와 학부모는 학생의 건전한 성장발달을 돕는데 있어서 공동의 책임을 진다. 교사는 학부모가 학교 교육방침을 이해하고 교사

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.16

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현진건-무영탑

관계에 놓는다. 이러한 설정을 통해 민족 허무주의적 사대망국사상을 비판하고 민족의식을 일정하게 고취를 그려낸다. 술도 ‘唐酒’만을 찾고 글을 써도 한문만 숭상하며 이백의 풍류를 극찬 ... 망국의 정신을 버리고 자주적인 민족의식을 되찾을 것을 지향한다. 1930년대 일제의 폭압 아래에서 우리 인민의 민족자주 정신은 여지없이 짓밟혔다. 일제가 우리에게 ‘황국신민 ... 화’를 강요하던 실정에서 일제와 그를 추종한 매국노들과 친일분자들은 일제를 본받아 외우면서 모든 것을 ‘일제화’시키려는 행동을 개시했다. 이러한 현실 속에서 민족의식과 민족적 전통을 살리

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.10

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이광수 문학이란 하오 요약정리본

됨.(진정한 문학은 도덕을 고취하려는 의식은 없으나 자연스럽게 일종의 교훈을 수반)7) 문학과 민족성진보하는 한 시기의 사상, 감정, 생활방식은 그 시대의 전 민족의 연구와 노력 ... 된 의식함. 이것들이 모든 사람들의 정신을 평등하게 구성한다는 것도 인식. 정의 중요성에 대한 깨달음으로 정의 가치가 높아짐. (문학, 예술, 미술 등으로 정을 얻어 만족을 구하 ... ) 문학과 도덕기존 조선의 문학: 문학가=유교식 도덕 고취, 권선징악을 풍유하는 자에 한함.-> 조선 문학이 발달하지 못한 최대의 원인유교도덕이 반드시 기반이 됨. 천편일률

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.14 | 수정일 2016.03.28

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근대의 교육

식민지 교육교육 사상가근대 교육?근대의 교육민간인 사립학교의 설립민간인 사학들의 설립이 더 활발→ 민족의식을 고취하려는 강한 열망에서 비롯당시 일반 민중의 교육사업 ☞ 국민운동 ... ,전국적으로 5,000여 개의 사립학교 설립..PAGE:19근대 학교식민지 교육교육 사상가근대 교육?근대의 교육민간인 사립학교의 설립을사조약 직후☞ 민족의식 고취 위한사립학교들이 설립 ... 하고 서구의 신문화를 섭취하려는 교육을 총칭근대의 교육..PAGE:6근대 학교식민지 교육교육 사상가근대 교육?근대 교육의 배경근대의 교육근대교육은 우리 민족의 주체적인 결단이 아닌 외세

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| 리포트 | 48페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.09.11

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『상상의 공동체 : 민족주의의 기원과 전파에 대한 성찰』서평

이나 작가가 근거로 제시한 역사적 사실 모두 흥미로웠다.저자는 민족을 정의하면서 언어의 역할을 매우 강조하는 것 같다. 민족의식의 기원을 언급하면서 인쇄술을 말하고, 다른 장 ... 이른바 '옛 신성한 언어'들의 지위는 격하되는데 반하여 지방어의 지위가 격상되었다는 것이다. 구체적인 예로 핀란드의 경우 스웨덴어와 러시아어를 차례로 국어로 사용했지만, 민족의식 ... 가 되어서야 민족의식이 형성되기 시작했다고 볼 수 있다. 언어의 보편적인 보급을 중요시하여 보면 훈민정음 창제를 기점으로 삼아야 하지 않을까 한다.남미 국가들의 독립운동 과정은 이색

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.17

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교육사 교육철학 레포트-개화기의 교육.

는 남녀공학을 실시한 최초의 사립 초등학교??★ 근대 민족 사학의 기본 성격국권회복을 위한 민족운동 지도자의 양성, 민족의식의 고취, 과외활동 등을 통한 애국사상의 함양과 항일운동 ... 을 통한 교육 구국운동이 전개되고 교육의 근대화를 촉진시켰다.4)국민을 각성시키고 민족 독립정신을 고취시키는 원천이 되었다.: 민족 사학의 설립은 민족역사와 독립정신을 고취, 일제 ... ?Part1. 개화기의 교육1.시대적 배경2.정부주도의 교육개혁3.민족 선각자들에 의한 교육 구국운동4.종교계의 교육활동5.교육사적 의의?Part2. 현대교육에 주는 시사점 또는

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.18

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국가주의 등장과 공교육사상

았다. 교육방법으로 직관주의, 자기활동을 통한, 아동의 자발적 학습을 중시함.⇒교육재건과 애국심 고취 및 교육적 이상과 방법제시교육개조론민족공동체 의식의 계발, 도덕적 심정의 계발 ... 보다 국가이익을 우선하는 강압적 교육을 실시20세기에 민족적 국가주의로서, 프로이센이나 나치스 독일, 군국주의의 일본 등의 교육에서 두드러지게 나타남오늘날 정도의 차이는 있지만 모든 ... 적·군사적 자원을 가진 국가가 일반적 형태를 갖추게 됨- 이들 민족국가들은 군사적·경제적으로 치열한 경쟁을 벌였고, 모든 국가에서는 학교를 설립하여 국가에 충성스러운 봉사를 할 수 있

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| 리포트 | 52페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.03 | 수정일 2014.10.07

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[구약신학] 레위기 23장의 성경적 이해(주해)와 현대적 적용 - 성회로 지킬 여호와의 절기들

와 신앙 공동체인 이스라엘을 다른 민족들과 구별하는 종교적 의미가 있다. ④ 안식일은 단순히 육체적인 휴식을 위한 날만이 아니라 영적인 헌신과 교훈을 위해 특별히 구별된 날로서 정신 ... 때마다 젊은이들은 미래를 바라보고 나이든 이들은 과거를 돌이켜 보았을 것이니 기억과 희망과 소망을 통한 교육이 이루어졌을 것이다. 이스라엘 민족의 관습에 미친 이러한 교육의 영향 ... 은 지대하였을 터이니 사람들은 좋은 성격, 올바른 행동 양성에 결정적으로 일조하였을 것이다.⑤ 신앙적 효과 : 이 절기들은 백성들로 하여금 여호와 신앙을 고취케 해주었을 것이

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.11

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