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"7차 교육과정 국어과" 검색결과 1,081-1,100 / 3,136건

  • 우리나라 교육과정의 역사
    교육과정기(1987~1992년)(1) 이념 및 기본 방향- 제5차 교육과정은 1987년~1988년 문교부 고시 제87-9호, 제87-7호, 제88-7호로 제정ㆍ공포된 초등학교, 중 ... 을 많이 신설, 교육내용의 시대적, 사회적, 개인적 적합성을 높여미래사회에 대비하는 교육과정이 되도록 하는 구체적인 특징을 가지고있다.2. 현재의 교육과정(제7차 교육과정:1997 ... ~)1) 이념 및 기본 방향- 제7차 교육과정은 21세기의 세계화ㆍ정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성을 목적으로, 1995년 8월 교육개혁위원회가 교육과정특별위원회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16
  • 체육과 정의적 영역의 교수-평가의 문제점과 해결 방안
    에 국가 수준의 기준안이 존재하지 않는 상태에서 가르치고 평가하기가 어렵다. 현재 제7차 교육과정 에서는 교육과정에 대한 개발을 지역 그리고 단위 학교별 자율성을 극대 ... 만 주고 같이 활동을 안했는데, 딱 한분만 같이 준비운동도 하고 실기를 못하는 학생들이 있으면 방과 후에도 지도 해주고 하셨어요..(인터뷰 국어국문학과, 여, 23)정의적 영역 ... 가운데서도 교육과정 문서에는 다음과 같이 일반적인 사항이 규정되어 있다.◇운동 태도 평가는 전 수업 과정을 통한 지속적인 관찰과 체계적인 기록을 근거로 하여 실시한다.◇평가는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11 | 수정일 2020.04.07
  • 국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향 분석
    을 넣어 자신이 쓴 안내장이나 신문기사를 보기 좋게 편집한다.위에서 알 수 있듯이, 현재 제7차 국어과 교육과정에 설정되어 있는 ICT 활용 부분은 사실상 단순히 컴퓨터의 키보드 ... 국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과(국어 ... 교육)의 제고 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과(국어교육)의 성격Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 문법 교육과정 변천 (허재영)
    과 경험을 바탕으로 사고력을 향상시키는 데 중점을 두었다. 3차 교육과정의 목표를 살펴보면 국어사용 기능 신장을 바탕으로, 국어과 교육이 지식 습득 및 문제 해결의 토대가 되 ... '의 근거가 될 가능성이 있다. 4차 교육과정은 3차와 마찬가지로 국어과의 목표에서는 국어 지식 자체를 강조하는 경향이 두드러졌고, 학년별 목표 및 내용에서도 언어를 독자적인 항목 ... 성을 바탕으로, 이 시기의 문법 교과서는 검인정에서 국정으로 전환하였다.6차 교육과정국어과교육의 영역을 언어 사용(표현, 이해), 언어(국어지식 또는 문법), 문학으로 뚜렷이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 초등학교 6학년 국어과 교과서 분석
    교과보다도 중요하다고 말할 수 있다. 이러한 국어 교과는 외적, 내적 배경에 따라 지금까지 8번 개정되어 왔다. 현행에서 사용되는 국어 교과서는 7차 교육과정으로 외적 배경 ... 적 문제란 교과서 자체의 한계를 뜻한다. 이러한 외적, 내적 배경을 토대로 7차 교육 과정국어 교과는 학습자의 창의적 국어사용 능력 향상을 중시하며, 학습자의 의미 있는 학습 ... 을 토대로 국어 교과서는 국민 공통 기본 교육 과정의 하나로 그 구체적 내용은 다음과 같다.Ⅱ. 구체적 내용 및 교과서 분석의 초점 마련1. 7차 국어교과의 구체적 내용 및 특징내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.18
  • 초등임용고시 대비 정리 국어-총론,해설서,교육론, 각론
    국어총론1. 국어과 교육과정 개정의 중점◇ 실제 범주 중심으로 구성 → 1차조직자↑(정보전달, 설득, 사회적 상호작용, 정서표현) 상위범주 → 글의 수용과 생산 활동 담당내용 ... 에 흥미를 가지고 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 미래지향의 국 어 문화를 창조한다.2. 국어과 교수학습 방법◇ 국어활동의 총체성을 고려해 영역 간, 영역 내의 학습요소를 통합 ... 요소범주 → 2차조직자↑(지식, 기능, 맥락) 하위범주 → 범주규정, 통어◇ 맥락? 상황맥락: 담화와 글의 수용, 생산 활동에 직접적으로 개입하는 맥락- ex) 언어행위 주체(화자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.02.20
  • 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정 교과자료, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 유의점과 제언
    점Ⅸ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정에 대한 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제7차 국어과 교육과정은 학습자의 자기 주도적 학습을 중요시하고 있다. 자기 주도적 학습이 가능하기 위 ... 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경과 기본지침, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 운영과 학습내용, 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 교과자료, 국어과 심화보충형 수준 ... 별교육과정의 유의점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 개념Ⅲ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 도입배경Ⅳ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정의 기본지침과 적용대상1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • A+, 정신간호학 실습, 조현병 case, Schizophrenia case study
    7. 경과/합병증Ⅲ. 정신간호과정 사례 적용 -------------------- 7Ⅳ. 결론 ----------------------------------------- 18참 ... Case Study" Schizophrenia "목 차Ⅰ. 서론 ------------------------------------------- 11. 연구의 필요성 및 목적2 ... 진정작용-약물의 작용, 사용법, 용량, 투여경로, 부작용, 금기증에 대한 간호수행대상자와 가족에게 약물의 작용, 사용법, 요량, 부작용, 필요한 대처에 대해 교육(1)정형항정신
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    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.17
  • 국어과 교수법 - 창의성 계발학습
    에 창조적 대응력을 배양하는 교육’을 강조7차 교육과정 -총론에서 ‘기초 능력을 토대로 창의적인 능력을 발휘하는 사람’을 교육과정이 추구하는 인간상의 하나로 제시- 창의력을 계발 ... 는 가능성을 향상시키는 방향으로 한 인간의 동기, 태도, 능력, 기법이 지속적으로 통합되는 과정에서 그 전체적인 특성’?국어과 교육에서 말하는 창의성-‘언어, 사고, 학습 등의 상황 ... ) 이후 창의성이 교육적 관심의 중심 영역? 우리 나라 → 2차 교육과정부터 교육과정 목표의 하나로 설정5차 교육과정 - ‘창조적인 사람’을 기본 방향으로 제시6차 교육과정 - ‘변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.17
  • 우리나라 교과서의 변천과정
    주체 의식의 확립에 유념하여 교과서를 편찬했다. 교과서 구분도 국정, 검인정제도에서 1종, 2종도서로 구분하였다.고등 일본어 고등 정치경제중학 영어 초등 국사7. 제 4차 교육 과정 ... 교육과정기5. 제 2차 교육과정기6. 제 3차 교육과정기7. 제 4차 교육과정기8. 제 5차 교육과정기9. 제 6차 교육과정기10. 제 7차 교육과정기1. 개화기(1890 ... 의 요소를 담았다.4. 제 1차 교육 과정기 (1955~1963)국정, 검정, 인정으로 교과서가 발행되었는데, 국정·검정을 정규 교과서로 하고 인정을 보조교과서로 규정하였다. 국민
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11
  • 간찰 선비의 마음을 읽다
    다. 서울대학교 국문과와 동대학원을 졸업한 뒤, 일본 교토 대학 문학연구과 박사과정(중국어학 중국문학 전공)을 수료하고 박사학위를 취득했다. 한국학중앙연구원(한국정신문화연구원) 조교수 ... , 강원대학교 국문과 조교수를 거쳐 2006년 현대 고려대학교 한문학과 교수로 재직 중이다.저서로 등이 있고, 역서로 등이 있다.♧차 례1. 이규보가 전 ... 었다. 무엇보다도 주전공을 역사교육, 복수전공을 국어국문으로 하고 있는 나로서는 고려 무신정권 시대의 이규보, 성리학의 두 거물 이황, 이이, 조선의 실학자 홍대용, 박지원 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.26 | 수정일 2020.12.03
  • 독서교육(독서지도)의 의미, 독서교육(독서지도)과 독서흥미유발 및 국어과의 독서교육(독서지도) 내용, 국어과의 독서교육(독서지도) 현황, 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안 분석(독서지도, 독서교육, 국어)
    지도) 내용1. 독해를 중심으로 한 교육과정2. 독서를 중심으로 한 교육과정3. 정보를 얻는 독서 교육4. 과제 해결 중심의 독서 학습Ⅴ. 국어과의 독서교육(독서지도) 현황1. 제7 ... 의 목적과 수록 제제 유형3. 7차 교과서의 효율적 활용과 독서 교육Ⅵ. 국어과의 독서교육(독서지도) 강화 방안1. 성격2. 목표3. 내용체계4. 국어과 평가1) 듣기평가2) 말하기3 ... 한 글을 준비해 가지고 퀴즈 형식으로 맞추기를 한다.Ⅳ. 국어과의 독서교육(독서지도) 내용국어과로서의 유의적인 언어활동을 경험시키도록 하는 그 과정에 있어서 독서태도, 독서기능
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.18
  • [정신간호실습]schizophrenia 질병보고서&case study
    부족과 관련된 사고과정 장애타인과 관계 수립 능력 부족사고과정 장애S.D"저는 친구가 없어요. 혼자 있는 걸 좋아했기 때문에 하교 후에는 곧 장 집으로 와서 책을 읽었어요."“국문 ... ①생물학적 스트레스 요인주어진 시간에 처리될 수 있는 정보의 양을 조절하는 뇌 피드백과정의 장애②증상 유발요인질병의 증상이 나타나기 전에 전조증상과 자극들이 나타난다.2.증상1)주요 ... 도 약 대응“무기력해요. 힘이 없어요. 자꾸 누워 있고 싶어요.”기분장애 간호진단 중# 무력감6.자아인식 영역22.자아개념# 무력감Ⅲ.간호과정간호진단#1 : 타인과 관계 수립 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.11.19
  • 안동 지역 역사에 관한 보고
    인자라고 손꼽히던 명필 석봉 한호(韓濩)의 글씨이다.⑷ 조지훈(趙芝薰) 생가 - 경북 기념물 제78호이 집은 청록파(靑鹿派) 시인의 한 사람이며, 대표적인 한국 현대시인이고 국문학 ... 衣裳)?이 추천되면서 문단에 나와 청록집 , 풀잎단장 , 조지훈시선 등을 남겼다. 그는 시인이자 국문학자로서 유명한 것은 물론 지조(志操)있고 풍류(風流)있는 인물로 널리 알려져 ... 은은한 고장역사 연구조- 차 례 -Ⅰ. 序言 : 눈에 보이지 않는 것을 보기 위하여Ⅱ. 안동 역사 개관1. 안동의 역사⑴ 삼국시대⑵ 통일신라⑶ 고려⑷ 조선 이후2. 풍산 류씨
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.11
  • 환몽소설「조신」, 『구운몽』에 대한 고찰
    에 대한 작가의 의도는 단일한 것으로 보고, 문학 교육은 단순히 작품에 감춰진 작가의 의도를 파악하는 것으로 보았다.그러나 제7차 국어과 교육과정에서는 이 작품을 수용 미학적 관점 ... 제5차 교육과정에서는 다시 제외되었다가 제6차, 제7차 교육과정에서 다시 채택된다.이전에 문학 교육에서 『九雲夢』을 환몽소설이라고 규정하고 있는 것과 관련하여 환몽의 서사체 ... 다. 따라서 『九雲夢』과의 비교 학습해 보는 과정은 꼭 필요한 것이라고 생각한다.『九雲夢』이 국어 교과서에 실린 것은 제4차 교육과정에서였다. 앞선 고등학교 교과과정에서 채택되었던 판소리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22
  • 중1국어 5.삶과 갈등 1)소설 동의보감
    33명장 소마산 중앙중학교 1학년 3반 교실수 업 자이창미Ⅰ.제7차 중?고등학교 '국어' 과목1.성격- 제 7차 국어과 교육 과정국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어 ... 자의 ‘창의적인 국어사용 능력 향상’에 있다.(1) 국어과의 성격에 제시된 교육의 목적을 실현하기 위해 제 7차 국어과 교육 과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰 ... 목표인 창조적 국어 사용 능력의 질적인 향상에 기여해야 한다는 관점에서 내용 체계를 마련하였다.(7차 교육과정은 수준별 교육과정을 지향한다는 점, 성취 수준 개념의 도입 없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.19
  • 6장 우리나라 교육과정 역사 정리
    -1단위란?1학기(18주,현.17주)동안 매주 1시간씩 이수하여 인정받는 것1969년 문교부 교육 과정 부분개정 이후 변화초등학교ㆍ국어과:한자 교육을 하지 않음ㆍ미술과:교표준색 ... - 제7차 교육과정 개정의 핵심ㆍ1학년 - 국민공통 기본교육과정을 도입하여, 교과목 수를 축소, 2,3학년-학생들의 능력, 흥미, 적성, 진로를 중시하여 선택중심 교육과정으로 편성 ... 으로 만든 최초의 체계적인 교육과정이다.ㆍ그 자체는 교과중심이었으나 편한찬 교과서는 생활중심을 지향함ㆍ계통적 학습 중심 → 생활중심의 단원학습으로 배열ㆍ소단원제 → 대단원제(학습의 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.20
  • 국어교육과정의 자신의 교육관과 체계
    기초하고 더 나아가 여유가 있으면 고등적인 영역을 배워 풍부한 삶을 산다는 것에 변화가 없기 때문이다. 그리고 수업을 들으면서 1차부터 7차 교육과정이 변화하여도 화법이 들어있 ... 이 크게 바뀌지는 않았다. 작문교육도 쓰기라는 영역과 거의 같다고 보기에 나의 관점은 6차와 거의 같다고 생각하였다. 그러나 현 교육과정은 6차를 넘어 7차 그리고 2007년 개정 ... 국어과 교육과정이 나왔다는 점에서 오래된 생각이라고 할 수 있으나 어느 교육과정이나 장단점이 있고 명확히 정답이라고 할 수 없으니 내가 틀렸다고는 생각하지 않겠다. 교수님께서 말씀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 1)국어-다정하게 지내요-소개하는 글이 무엇인지 알기(세안)
    있도록 하는 것이 이 단원의 국어과 교육의 의도이다.또한 학생들이 지속적인 쓰기 활동을 통해 자신의 생각을 정리하고 발표할 수 있도록 지도가 필요하다.적용 교수?학습 모형Ⅲ1 ... 예절과 공공생활을 배우도록 구성된 1학년 교육과정에 맞추어 소개하기의 목적 중 설득을 통한 말하기 보다는 친교와 정보전달에 집중하기로 하였다.전체 4차시로 이루어진 쓰기 5단원 ... 한다.3) 경청의 중요성을 강조하고 꾸준한 지도를 통해 바르게 듣는 자세가 습관이 될 수 있도록 한다.2. 국어과 선호도 실태가. 과목 선호도 실태 조사(N=25)과목구분국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
  • 초등 국어 주강식 필기, 족보입니다.
    적으로 수립하기 위해서는 국어과 교육의 특성과 동향에 대한 정확한 이해가 필요하다.국어과 교육의 특성은 국가 수준의 국어과 교육과정에 제시된 국어과 교육의 성격과 목표와 내용으로부터 비교 ... ---------------------------------------------------3. 국어과 교육의 특성교실 현장에서의 국어과 교수학습 계획을 체계적이고도 효과 ... 일수록 가르치기가 어렵고 전문성을 요함. 국어과의 배당시간이 전체의 25%로 부족.(선진국은 30%이상) 국어교육의 부족을 인식& 강화를 해야 한다. 그러나 교과이기주의, 수업시수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.26
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