"교원능력개발평가 대안"의 검색결과 입니다.

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교육정책학 교육행정 고교학점제 찬반 교원평가 사례 교육공학 교육정책 사례 함양 사고 7차 교육과정 IB를 말한다

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"교원능력개발평가 대안" 검색결과 1,081-1,100 / 1,208건

[교육일반] 신자유주의 교육관과 중등교육의 방향

에 따라 경제논리가 교육현장에 찾아든데 이유가 있다고 할 수 있다. 하지만 우리나라에서는 기존의 개발주의 시절의 획일적, 권위주의적, 입시위주의 교육 현실에 대한 대안으로서 제시 ... 제 등 수요자 선택권의 확대, 학교설립 준칙주의, 대학학부제, 전문대학 및 실업고의 부분적인 민영화 추진, 교원의 지방직화, 성과급제, 교원평가, 정년단축, 복수전공제, 수습교사제 ... 되기 시작했으며 교원자격연한제, 능력급, 연봉제 도입이 검토되고 있다. 교원의 지방직화도 추진중이며 이는 장기적으로 신분보장의 폐기로 나아갈 것으로 보임* 비젼2002와 새학교문화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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[교육행정] 중등교사가 바라본 한국교육의 문제점 및 해결방안

1인당 학생 수는 OECD 국가의 평균보다 초등 9명, 중등 8명이나 더 많다.최근 한국교육개발원이 펴낸 「한국의 교육 지표」보고서 중 국제 비교를 보면, 교원 1인당 학생 수 ... 현장에서 공문을 선별해야 하는지, 그 대안이 모색되지 않았다. 교사들이 공문간소화에 참여해야 할 이유로는, 여러 공문 중에서 학생생활에 구체적으로 영향을 줄 수 있는 사안이 무엇 ... 품행이 경솔하다는 평가를 내린다. 도덕은 강자 편이다.이로써 교사들의 올바른 사회적 인성형성이 행정우위의 불합리한 장애에 부딪혀왔음을 읽을 수 있다. 교육이 행정에 예속되어 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.21

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[심리] 갈등과 스트레스

- 조직의 변화와 혁신은 우연적인 것이 아니라 갈등에서 온다- 변화란 불만, 개선하려는 욕구, 창의적인 대안의 개발에서 오기 때문이다.* 갈등의 정도와 조직 효과성과 의 관계[그림 ... 의 조화의 결여다.* litt & Turk - 교원 스트레스를 교사들이 당면하는 문제가 그들의 안녕을 위협하고 이 문제를 해결할 능력을 초월할 때 나타나는 불쾌하고 부정적인 감정 ... 의 일반직과 교무실의 교원간, 학교운영위원회와 교장간의갈등4) 공식조직대 비공식조직 갈등: 학교의 공식조직의 목표수행과 교원들의 각종 비공식 모임의 역할 수행간의 불일치에서 오

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.07

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교육평준화와 비평준화

화 정책평가 연구를 위촉하기에 이르렀다. 1978년의 한국교육개발원의 "고교 평준화 정책평가 연구" 1차 보고서에는 평준화 정책을 전반적으로 긍정적인 평가를 하였으며, 1979년 ... , 제주지역으로, 1971년에는 전국적으로 확대 실시되었다.중학교 무시험 추첨배정제의 기본 전제는 중학교의 평준화와 수용능력의 확충이었다. 그래서 평준화 시책의 하나로 1차 연도인 ... , 경북여중, 광주북중, 광주남중, 광주여중, 대전중 등 지방의 세칭 일류 학교는 학교명만 바꾸어 학생을 배정하였다. 또한, 교원과 시설을 평준화하는 작업을 추진하였다. 1차 연도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.06

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[교육행정] 학교학급경영론

운영-수업계획-특활지도 -생활지도2. 교원능력개발-연수-연구3. 교육조건관리 -인사-재정-자원1. 투입2. 과정3. 산출↓실천단계↓평가단계3. 학교경영의 실제(1) 인사관리1> 학교 ... 1. 학교경영(1) 개념1> 학교를 하나의 경영단위로 하며, 학교의 과업 또는 활동이 이루어지는 합리적인 절차 를 나타낸 것으로 계획-실천-평가의 순환적 흐름 가짐(2) 주요내용 ... , 교육조건 마련4> 교육과정에 근거한 교수-학습활동 전개5> 교육목표를 평가2. 학교경영계획(1) 개념- 기획의 주체가 학교가 되고 1년을 주기로 하는 단기계획- 학교의 교육활동

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.17

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[교육과정] 제 7차 교육과정, 수준별 학습과정

. 단계 수를 설정함에 있어서는 단계를 세분화할수록 학생의 능력과 필요 등에 더 잘 부응할 수 있다는 이점이 있는 반면에 교사 수급, 시설, 학사 운영 체계, 자료 개발 등의 조치 ... 어 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓은 공통적·일반적 기준을 뜻한다. 먼저 우리가 생각해야 할 것은 왜 이러한 교육 ... 기 때문이라 생각한다.수준별 교육은 현재 우리 중등교육 개혁의 큰 흐름 중 하나로 간주된다. 수준별 집단 편성 및 이동 수업의 실시 여부는 시·도 교육청이나 학교를 평가할 때 중요

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[평생교육]평생교육의 필요성

제, 정원제한입시, 시험평가미리 짜여진 교육과정이론, 입시, 교원 중심지식전달자미래의 효용도 증시자격증 획득출석자율적다원적, 이질적, 보편적가능한 무제한자체/자율평가중심학습 ... 의 주도하에 ‘평생교육에 대하여’라는 논의가 된 때부터이다.)오늘날의 평생교육은 새로운 사회의 교육적 이상향인 Edutopia, 또는 학교교육 본위의 교육체제에 대한 대안교육의 이념 ... 의 자아실현은 물론 사회발전을 위한 능력 신장으로까지 확대할 수 있는 특성을 지니고 있다. 따라서 평생교육은 통합적이고 적극적인 성격을 띤 생애교육이라고 할 수 있다.ⅲ. 평생교육

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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공교육 사교육의 문제점

와, 교사의 경쟁력을 높이기 위한 평가시스템 부재 등은 공교육의 위기를 해결하기 위해 우선적으로 대안이 모색 되어야 할 과제다. 당장 올해 초등교원이 5,000여명이나 부족할 정도 ... . 학생학부모"교사자질 못 믿어" 교사평가제 찬성 50%4. 사교육과 공교육의 문제점에 대한 해결방안학교교육의 정상화전인적 평가방식의 필요성다. 방과후의 다양한 교육활동 개발라. 다양 ... 자위주', '사후평가위주'의 정책을 추진할 때 비로소 우리의 공교육이 위기에서 벗어날 수 있을 것이다다원화돼 가는 사회변화를 따라가지 못하는 사범대. 교육대 중심의 교원충원 통로

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| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.21

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[교육과정] 제 7차 교육과정의 도입과 우리의 자세

의 도입7) 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립8) 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양그리고 7차 교육과정이 추구하는 인간상을 살펴보자1) 전인적 성장의 기반 위에 개성 ... 교과별 성취기준을 설정하고 이 기준에 따라 학력을 평가하고 학교별로 편성하는 교육과정의 평가 체제도 확립하는 것이다.마지막으로 창의성, 정보 능력 배양은 정보화 시대를 맞이 ... 우리나라의 교사들이 게으르고 능력이 부족하여 연구개발을 하지 않고 있는 것은 아닐 것이다.각종 잡무와 담임업무, 공문처리, 너무나 많은 수업이라는 현실을 개선하는 것이 급선무이

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16

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[교육학] 교육행정의 정의와 유사 개념

제1장 교육행정의 정의와 유사 개념1.교육행정의 정의1)교육행정의 개념① 교육행정: 교육목표를 설정하고 이 목표를 달성하기 위한 교육과정과 프로그램을 개발하고, 또 이를 운영하기 ... 교육행정, 고등교육행정, 교원교육행정, 특수교육행정, 사회교육행정, 해외교육행정 등② 교육조직의 단계에 따라학교행정, 지방교육(자치)행정, 중앙교육행정③ 행정이 어떤 내용을 다루 ... 느냐에 따라첫째, 교육내용을 다루는 일둘째, 교원인사에 관한 일셋째, 학생인사에 관한 일넷째, 교육시설에 관한 일다섯째, 교육재정에 관한 일여섯째, 사무와 정보관리일곱째, 대외관계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.14

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[교육행정 및 교육경영] 동기부여이론-교육행정

과언이 아니다.그러나 교육계의 일련의 조치 가운데 교원의 정년 단축, 성과급제 도입 등은 교사들의 갈등과 마찰을 크게 불러 일으켰으며 교육개혁은 교육 현장에서 일어나고 있는 학급 ... 의 붕괴 현상과 학생 체벌 금지에 대한 논란 등과 맞물려 교사의 사기 저하로 이어지고 있다.이러한 제도적 변화와 교육의 위기 속에서 교원들이 전문적 위치에서 근무의욕을 갖고 만족 ... 을 주는 교육의 질적 요소이면서, 교육의 성패를 결정짓는 중요한 요소이기도 하다. 이러한 의미에서 교사가 근무동기를 갖지 못한다면 그가 가진 능력을 최대한 발휘하지 못할 뿐 아니

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| 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.28

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[교육사회학] 정보화 시대와 교육 NEIS 논쟁과 관련하여

며 혼란스러운 태도를 취해 오다가, 결국 며칠 전에는 NEIS를 각 학교별로 운영하게 하겠다는 최종 결정을 내렸다. 이에 대해서는 전교조도 긍정적으로 검토할 가치가 있다는 평가 ... 나가고 있는 11개 중점 과제 중 하나에 속한다. 이를 위해 교육 인적 자원부는 교육행정 전반의 효율성을 높이고, 교원의 업무 환경 개선을 위하여 전국 단위의 교육행정정보 시스템 ... 할 전산환경을 구축하는 전국 단위의 교육행정정보시스템을 말한다.이에 대해, 정부 차원에서는 NEIS 시행에 따라 교원들의 업무에 대한 부담이 줄어들 수 있으며, 무엇보다도 정보화 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20

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[초등 과학 교육] 초등과학과 수준별 교육과정 운영 시행상의 문제점 및 해결 방안

-학습자료 개발의 문제와 평가의 문제가 제7차 교육과정의 도입과 더불어 해결될 것이라는 막연한 기대를 가지고만 있는 것은 아닌지 냉정하게 살펴보아야 한다.2. 수준별 교육과정이 편성 ... 한 것을 큰 부담으로 느끼고 있다. 특히 보충과정은 별도로 개발하지 않고 교사의 재량에 따라 적절하게 운영할 것을 요구하고 있는데 말이 교사의 재량이지 거기에 대한 준비만으로도 많 ... 은 시간적 부담을 느낄 수밖에 없다는 것이다.다양한 학습 지도에 필요한 자료의 개발과 보급이 미흡하기 때문에 교사가 준비해야 하는 수업 준비는 현재보다 많아질 것이 분명하고 그러

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18

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[초등교육] 교장 선출 보직제

과정 개선의 기획 능력3.교육과정 개선안의 시행 능력4.교육과정 평가5.교사의 능력 개발6.교사 평가7.학생에 대한 이해8.학생지도활동 설계 능력9.연구봉사활동의 기획 능력인지 ... 적 심동적 측면에서 예시한 각 항의 능력은 그것을 소중히 여기는 태도 가치관 신념 등을 수반한다. 예컨대 교사의 능력개발은 교사의 소중함을 몸소 느끼고 그들을 신뢰하는 마음가짐 없이 불 ... 3.인간자원의 개발 및 조직발전의 능력통 합대 표1.지역사회와의 관계 개선 유대 강화2.학교의 통합적 발전 촉진3.내외에서 학교를 대표할 수 있는 능력4.상황과 사회변화에 능동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26

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교육사회

는 "교원의 문제를 현재 과도한 예비 교원의 양상과 전문성의 미흡으로 인해 교직에 대한 사회적 평가가 낮을 뿐 만 아니라 근무 조건과 처우가 미흡하여 우수한 인력을 교직에 유치하기가 어렵 ... 방법이 주종이며, 평가도 오지선다형 혹은 객관식에 가까운 주관식 시험으로 이루어진다는 점에서 우리나라의 학교교육이 창의성 개발과는 거리가 번 교육임을 알 수 있다.주입식 교육방법이한 ... , 재정 지원3. 입시위주의 학교교육1) 입시위주 학교 교육의 실상① 학교교육의 본질적인 목표의 상실② 창의성 개발의 소홀③ 방치된 학습 소외④ 인간 교육의 부재⑤ 파행적인 학교 운영

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.30

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[교육 사회학] 학교 붕괴 실태 조사와 제언점

정보시스템(NEIS)탈근대적 학교교육론이 제시하는 대안학교나 자율학교의 확대라는 처방도 학교체제의 개편을 통해 궁극적으로는 교사의 자율성을 제고해야 한다는 주장에 다름 아니다.공교육 ... 강화론이 제시하는 교사권위의 회복도 신자유주의적 체제 개편에 대한 거부감만 다를 뿐 학생과 학부모의 동의를 이끌어내는 교사의 능력에 대한 요구이다.D. 실 태1. 학교붕괴에 대한 ... 8719수행평가, 열린 교육??20체벌금지 조치6521실적 위주의 학교운영(가시적 결과 산출)2222처벌 중심의 생활지도1123행정적 지시, 행정의 일관성 부족 등11924학생

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| 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.17

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국내 교육 현대화의 E-Learning도입

촉진을 위해 다양한 인센티브 제도도 마련돼야 한다. 교육인적자원부에서는 교원 대상의 다면평가 제도에 정보통신기술 활용을 통한 수업개선 노력 및 결과 등에 관한 내용을 적극 반영 ... 하는 것을 검토하고 있다. 이도 교사의 전문능력을 신장하는 좋은 대안으로 생각된다.지식정보화 사회에서 교육의 개념은 가르치고 지도하는 형태의 모습에서 개인이 학습하는 형태로의 전환 ... 을 요구한다.지식을 학교라는 틀에서 전수하는 형태에서 학습자 스스로 배움을 찾고 교사는 이를 지원해주는 쪽으로 변혁을 요구하고 있다.학습자의 개별적인 요구가 수용되어 적성과 능력을 개발

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.10

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[교육학 ] 교육 개혁과 대학 평준화

다. 이런 입시 위주의 교육은 그동안 떠올랐던 여러 대안들이나 개혁의 노력에도 불구하고 오랜 세월 동안 사교육비의 증가와 입시 과열 등을 야기 시켰다. 그렇다면 이런 노력과 교육에 대한 ... 높은 관심에도 불구하고 교육 문제가 우리 사회 문제로 심각하게 자리 잡고 있는 이유는 무엇일까? 또 이러한 교육 개혁을 위한 노력의 문제점들은 무엇이지, 여러 가지 대안들 중 ... 는 것으로부터 교육은 시작되는데 세월이 흘러 그 나이에 맞는 교육을 경험함으로 우리는 자신의 잠재 능력을 발휘하고 사회 발전에 도움이 될 수 있는 유능한 인간으로 나아가는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.30

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[평생교육]평생교육의 주요 동향과 쟁점

을 수평적으로 통합한 교육을 총칭하여 말하며 그것은 개인의 잠재능력의 최대한 신장과 사회발전에 참여하는 능력의 개발을 목적으로 한다.교육 양태 상으로는 형식, 비형식, 무형식 교육 ... 다. 이와 같이 평생교육이 개혁 가능성을 지닌 정책 대안이 될 수 있다는 기대와 희망을 주고 있기 때문에 정치체제, 경제발전 수준, 사회 문화적 특성 등을 달리 하고 있는 세계 ... 의 성숙한 민주시민 의식과 공동체 의식 필요. 세계화 시대의 도래로 국제사회에서 능동적 대처능력 필요{4. 평생 교육 현황1) 평생교육기관의 개황우리 나라 1998년도 평생교육기관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.17

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[공교육 위기] 공교육위기

제를 통한 고령교사 축출, 촌지고발센터, 체벌교사 고발, 수행평가, 열린교육, 능력별 반편성 강요 등 거의 모든 교육정책들이 목적에서 과정과 결과에 이르기까지 교사 기죽이기 로 일관 ... 대안에 대하여 조사하고 토론해 보았다.Ⅱ. 학교교육 붕괴의 개념 및 실태1. 학교교육 붕괴의 개념학교교육 붕괴는 그 개념이 의미하는 내용과 다루는 범주가 매우 다양하여 정확히 정의 ... 다른 나라와 비교하여 훨씬 적다. 셋째, 수업방식의 개선 등과 관련하여 교사들의 역할이 중요함에도 불구하고 교사수급 불균형 등 교원정책에서 많은 문제점을 안고 있다(NCEE

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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