"학생 행위주체성"의 검색결과 입니다.

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자원봉사론 인간과교육 예방법 고백록 요약 교육행정 주입식 교육관 정리해 오기 자원봉사활동 학생 체벌 교권침해사례

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"학생 행위주체성" 검색결과 1,061-1,080 / 15,210건

2022년 2학기 미래소비사회와 상품 중간고사 대비 강의 내용정리+퀴즈 정리

.☞ 소비자 모니터: 소비자나 사용자의 입장에서 위촉 주체가 행하는 일이나 작업 결과 또는 특별히 위촉 받은 사안에 대해서 정기적으로 평가하고 그 의견을 제시하는 행위 또는 그런 ... 의 위촉을 받아서 소비자나 사용자의 입장에서 위촉 주체가 행하는 일이나 작업 결과 또는 특별히 위촉 받은 사항에 대해서 정기적으로 평가하고 그 의견을 제시하는 행위 또는 그런 일 ... 의 결과!위촉 주체 입장에서는 모니터가 소비자의 반응을 종합적으로 수렴할 수 있는 장치!예를 들면 우리가 어떤 만화를 본다. 어떤 영화를 본다. 할 때 특별하게 우리가 센서를 착용

시험자료 | 263페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.24

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청소년의 문제를 청소년의 내적 문제, 일탈행동, 복지적 문제로 구분하여 설명하고 해결방안에 대해 서술하시오.

성이 더 높고, 음주의 경험도 성인기의 알코올 의존도를 더 높게 만든다. (단위:%)전체남학생여학생흡연율6.79.33.8음주율15.016.913.0전체중학교고등학교흡연율6.73.29 ... 가 생기면 신체적 성장은 물론이고 체력 저하, 비만, 골다공증 등 여러가지 질병들이 발생할 확률이 높고 여학생의 경우에는 생리불순이나, 무월경까지 오는 경우도 생긴다. 또한, 무리 ... , 절도, 상해 등의 반사회적인 범죄행위와 가출, 약물남용, 집단따돌림 등과 같은 비사회적인 불량행위로 나눌 수 있다. 실제로 많은 청소년들은 유해업소 출입, 음주, 과대치장 등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02

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평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지, 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요. A+ 받은 리포트입니다

는 주관적인 열등의식을 해소하는 역할을 할 수 있다. 또한 사회에서 맞닥뜨리는 경쟁에 있어 적재적소의 정보 습득과 경험 체득 행위를 도움으로써, 사회적 인간으로서 학습자가 가질 수 ... 와 같은 상황에서 교육은 학생이나 취업준비생에게만 요구되는 활동이 아니다. 직업전선에서 활발하게 활동하는 직장인과 기업가, 자기고용 형태의 프리랜서, 예술가 등 대부분의 직군 ... 하고, 정해진 급료로 노동의 대가를 지불받는 행위를 통해서만 얻을 수 있는 것이라 여겼던 개인적인 통념이 산산조각 나는 경험이었다.평생교육은 궁극적으로 필자의 재사회화를 유도

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.22

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현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분은 무엇이라고 생각하며 개정되어야 한다면 어떤 부분이 개정되어야 하는 지 기술하시오

. 진한 화장, 문신, 염색 등을 하여 성년인지 미성년자인지 구별도 힘들다. 비행청소년들은 이러한 자신들의 모습이 성인들과 별다른 차이가 없음을 알기에 일탈행위를 두려워하지 않 ... 된다. 학생범죄의 동향을 살펴보면 전체 청소년 범죄자 대비 학생 범죄자의 구성비율은 2010년 61.2%에서 증감 반복을 계속하고 있으며, 2019년에는 75.1%를 기록하였다. 이 ... 을 가져온다. 또한 성희롱, 성폭력, 재산상 이익, 직무·편의 제공 등의 대가, 유사 성교행위 등 해석의 논란이 되는 불명확한 용어들을 일정한 개념 및 정의 없이 규정함으로써 죄형법정주의

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.28

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이반 일리치 탈학교사회 독후감 A+ 학교는 정말 필요한가 획일화된 교육 시스템과 진정한 학습의 가능성 심층 분석

의 공간일리치는 현대 사회에서 '학교'가 학습의 유일한, 그리고 가장 중요한 공간으로 자리매김하면서, 교육이라는 행위 자체가 '학교 제도'에 의해 독점되었다고 주장합니다. 학교는 학습 ... 습니다. 일리치는 이러한 학습망이 학교처럼 강제적이거나 위계적이지 않으며, 개인의 필요와 흥미를 중심으로 자발적이고 창의적인 학습을 가능하게 한다고 주장합니다. 그는 학습의 주체가 학교나 교사 ... 를 단순히 지식 전달자나 안내자가 아니라, '지식을 독점하고 인증하는 사제(司祭)'이자 학생들의 '정상성을 감시하고 평가하는 규율자'로 묘사합니다. 교사는 교육과정을 통해 학생들을 길

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.01

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2015 개정 교육과정의 인간상 및 역량을 함양시키기 위한 교사의 역할에 대해 교수법, 생활지도, 창의적 체험활동 측면에서의 방안

역량을 함양시키기 위한 교사의 역할1) 교수법 측면(1) 학습자 중심 수업학습자 중심 수업은 학생이 주체가 되는 수업으로 학생들의 흥미와 욕구에 기반하여 학생들에게 동기부여와 자발 ... 는다. 만약 학생이 타인의 인권을 침해하거나 법률을 위반하는 등의 위법행위를 저지른다면 질서 유지자로서 교사는 상황에 대해 규칙 및 규정에 의거하여 공정한 절차대로 처리하여 아이들이 행동을 수정하도록 할 수 있다. ... 교직실무Ⅰ. 서론교사는 교육과정을 이해하고 교육현장에 적용하여 교육과정이 원하는, 핵심역량을 갖춘 인간상을 길러내는 교육자이다. 따라서 교사는 자신이 하고자 하는 수업이 학생

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.22

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마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다. 자기가 거주하는 지역이나 인근지역에서 추진하고 있는 마을교육공동체의 사례를 하나 선정하여 조사 분석하시요.

을 실현해 나가도록 학교와 마을교육공동체 주체들이 지원하고 촉진하는 학교 밖 교육활동입니다.② 경기꿈의 학교 유형-학생이 만들어가는 꿈의 학교학생들이 스스로 꿈의학교를 만들어 운영 ... 하는 학교 밖 교육활동입니다.-학생이 찾아가는 꿈의 학교마을의 다양한 교육주체들이 학생의 꿈 실현을 지원하는 학교 밖 교육활동입니다.-다함께 꿈의 학교기업과 기관, 청소년단체가 교육 ... 에 마을교육공동체가 대두된 배경은 무엇인지 알아보고자 한다. 학생과 학부모 교사도 원하지 않는 교육이 일상화되면서 교육 현실을 개선하기 위해 많은 정책과 제도를 학교로 쏟아부

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.27 | 수정일 2022.04.29

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마빈 토케이어의 <교육을 잃은 사회>를 읽고 (독후감)

의 경험주의나 실증주의를 기초로한 교육이 이루어지게 되었다. 이것은 학생들에게 위로부터의 교육을 한것이 아니라 학생 스스로가 주체적으로 학습을 하는 것을 일컫는다. 전전에 이루어 진 ... 는 스스로 공부하고 사고하며 자율적으로 학습하는 것을 교육이라고 보고 있다. 반면, 일본은 ‘사색’이나 ‘진리’를 추구하는 것이 아닌 교사는 수동적으로 정보를 주고, 학생은 그것에 반문 ... 는다. 대신 아이의 행위에 초점을 맞추어 잘못을 깨닫게 하거나, 반대로 자신이 칭찬받을 일을 한 것에 대해 생각해 보게 한다. 그러나 일본의 부모는 보통 행위보다는 아이에게 초점

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2021.04.06

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학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

하여, 소소한 행위이지만 잘한 것이 있다면 칭찬과 격려를 해주어 그 행위를 증가 또는 유지하게 하고, 나아가 바람직한 행위가 점차 확장되도록 유도할 수 있다. 주의할 점은 반항과 일탈 ... 해서 충분한 내재적 보상을 얻을 수 없게 될 거야.” 내담자는 상담자의 지적을 통해 스마트폰에 빠져 사는 행위가 결국 자신의 진정한 여유와 행복을 빼앗아 가고 학업 부담을 가중 ... 시키는 실체임을 다시금 깨닫게 되고, 스마트폰 보는 것을 중단하게 된다. 우울증 및 불안장애를 겪는 학생 ← 벡의 인지치료 : 장단점 열거하기 벡은 인간을 자신의 심리적 문제를 이해

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.22

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[기말 유아교육2] 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.

과 주변 그리고 등하굣길로 볼 수 있으며 광의적 공간은 학생들에게 영향을 미치는 모든 곳이라고 말할 수 있다. 주체로는 범위가 다양하고 광의적 특성을 가진 학생 외 교사나 선배 ... 는 온라인상 학대행위나 불특정 다수의 특정 학생에 대한 지속적, 반복적인 심리적 공격 등으로 볼 수 있다. 그렇기에 사이버 폭력의 피해 학생에 대한 개입은 피해 경험을 극복하여 자기 ... 방송통신기말평가학교폭력예방및학생의이해1. 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오.2. 유아기 발달에 대해 설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시

방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2022.10.24

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청소년복지의 개념과 필요성 청소년복지의 특징과 발전과정을 조사한 후 서술하시오

어야 한다고 설명하면서 청소년복지의 개념을 청소년이 사회생활을 유지·발전시킬 수 있도록 작용하는 제도·정책·행위의 체계라고 정의하였다. 한국청소년개발원에서는 청소년복지활동을 청소년 ... 한 입법적, 행정적, 사회적 및 교육적 조취를 취해야 한다고 규정하였다. 즉 아동과 청소년의 인권을 침해하는 것은 헌법에서 보장하는 국민의 기본권을 침해하는 행위이므로 정부는 국제 ... 협약에 규정된 권리내용을 청소년에게 가르쳐야 하고, 기존의 국내법이 국체협약내용과 배치된 경우에는 개정되어야 함에도 불구하고, 우리나라의 대부분 중 고등학교 학칙에서 학생들이 집단

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.23

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21세기 현대사회에서의 자원봉사의 필요성에 논하시오.

주체적이고 또 서로가 존엄성을 갖는 평등한 인간관계에 있어서의 상부상조적 연대정신을 발휘하는 활동이다. 한국사회복지 총감에 따르면 자원봉사란 지역사회의 복지증진을 위하여 일 ... 됐다. 일부 청소년 자원봉사자들은 봉사활동을 하지 않아도 아는 곳에서 봉사시간을 인정받거나, 담당자가 실제 봉사시간보다 더 많은 시간을 인식해 문제가 되기도 한다. 이는 학생들이 실습현장 ... 이 아닌 성적에 반영되기 때문에 청소년들은 이를 학칙에 따라 시행하는 의무활동으로 인식하고 있다. 대부분의 학생(59.3%)이 성적·입학·취업 등에 반영되기 때문에 봉사활동에 참여

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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역사 교과서와 역사 왜곡에 관하여

에 대한 의미의 파악을 포함하는 것이라면 서술의 주체와 관점의 문제를 무시하고 이러한 목표를 달성한다는 것은 불가능하다. 이러한 목표를 달성하려면 학생들은 우선 교과서의 서술에 등장 ... 하였던 것도 아니고 당연한 것도 아니다. 또한 학생들의 이해수준과 흥미를 중가시키기 위한 수단이라는 측면에서만 생겨난 것도 아니다. 그것은 특정한 필요와 이념 아래에서 생성되고 발전 ... 사회와 많은 연관이 있다고 말했다.역사교과서 서술 방식은 기성의 학문적 역사서술을 되도록 유사하게 간추린 형태이면서도 학술 논문보다 더욱 집요하게 서술의 주체와 관점을 감춘다

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.12.17 | 수정일 2023.12.18

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한국청소년 문화의 특징을 설명하고, 자신이 생각하는 한국청소년문화의 문제점과 해결방안을 각각 2가지

등에서 비인간화 현상이 나타나고 있다. 학생들에 대한 교육의 주체라고 할 수 있는 가정과 학교는 이미 기본적인 기능을 상실하고 있다고 해도 과언이 아닐 정도이다. 출세 지상주의 ... 유행으로 문화를 만들고 그것을 단순히 따라 하는 경향이 있기 때문이다.그래서 문제가 되는 것이 바로 사회적으로 피해를 주거나 혹은 문제를 유발할 수 있는 행위임에도 불구하고 그것 ... 면 아이들은 자연스럽게 자신들이 그러한 행위를 하지 않아도 주변 사람들은 자신들을 무시하지 않고 하나의 사회적 구성원으로 인정해줄 것임을 알게 될 것이라고 본다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.06

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부경대학교 법과 영화의 산책 중간고사 족보 정리본

이상 수형자를 수용하는 수용시설은?교도소- 자기 범죄사실을 전부 또는 중요한 부분을 인정하는 피고인 또는 피의자의 진술은?자백- 진리 탐구하는 행위로서 학문적 연구주체등과 관련 ... 와 ()이다.채무불이행- 자기 또는 타인의 법익에 대한 현재의 위난을 피하기 위한 행위?긴급 피난- 영화 ‘ 우리들의 일그러진 영웅’에서 새로 부임한 젊은 선생님은 학생들에게 정직, 진실 ... 은 특신상태를 조건으로 증거로 사용될 수 있다.(0/X)0- 실미도에서 실미도부대원들이 부른 북한 군가 이름은?적기가- 학문자유의 주체는 자연인 및 ()다.대학-7번방의 선물

시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.12 | 수정일 2021.04.29

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[경영학개론]P23 - 기업의 사회적 책임의 개념과 사례의 제시를 통해 기업의 사회적 책임의 필요성과 의미에 대한 자신의 견해를 제시하시오0508

Ⅰ. 서론오늘날 우리의 기업은 소비자의 경제적인 욕구만을 충족시켜 주는 생산의 주체로서 역할보다는 중요한 사회구성 단위로서의 인간의 사회적인 욕구를 충족시켜 주는 단위체로 인식 ... 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 사회적 책임의 개념기업의 사회적 책임의 의미는 기업이 사회의 구성원 중에 하나로써 기부행위나 사회복지 그리고 후생 지원과 사회공헌활동 등의 활동 ... 며, 그중에서도 특히 기업의 사회봉사를 강조.”하고 있다. 기업의 사회적 책임은 기업의 이익과 이해관계자와 사회 전체의 이익을 함께 추구할 수 있는 행위 규범을 정하고 기업의 의사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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(교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경

하는 총체 혹은 학교가 제공하는 다양한 경험의 총체라는 광의의 의미를 갖는다. 그렇지만 학교에서 계획되고 실천하는 교육과정은 의도적이고도 계획적인 행위라고 말할 수 있다. 이와 같이 ... 의도적이고 계획적인 행위는 달성코자 하는 교육 목적과 목표를 포함한다는 특징이 있다.다시 말해서, 학교에서 계획 및 실천하는 교육과정은 학교의 교육 목적과 목표를 달성하기 위하 ... 여 는 학습의 경험을 선정, 조직, 실천, 평가하는 제 행위를 뜻하는 것이다. 이에 미루어 보았을 때 의도적이고도 계획적인 학교 교육에 적용코자 하는 교육과정은 “교육 목표와 경험

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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[교대] A+ 받은 교육과정 세계시민교육 프로그램

와 발전을 위협하는 다양한 갈등 사례를 조사하고 그 해결 방안을 탐색한다.[6사08-04] 지구촌의 평화와 발전을 위해 노력하는 다양한 행위 주체(개인, 국가, 국제기구, 비정부 ... 교실은 다른 교실과 비슷한 평범한 교실이었다. 하지만 그 안의 학생들은 내가 알던 6학년과는 사뭇 다른 모습이었다. 물론 학생들마다 편차는 있었지만, 모든 학생이 발표할 때 자신 ... 이 보였다. 이외에도 반의 쓰레기를 정리하거나 반 공용 물품 보관함을 정리하는 등의 교실을 자신의 힘으로 가꾸어 나갔다. 또, 이 반에는 정신적으로 불편한 학생이 둘, 또 다문화 학생

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.07

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자원봉사론 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오.

1. ( 15 점) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보 ... 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오. 1) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 2) 자원봉사의 주체와 대상 ... ) 자원봉사란 무엇을 의미하는지 그 개념적 특성을 중심으로 설명하시오. 그리고 나서 자원봉사의 주체와 대상에는 어떤 것들이 있는지에 대해서도 함께 기술해 보십시오. 2. ( 15 점

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.10

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나의 학업계획과 실천전략

적 지식들을 후반기에 배울 실제에 적용해가면서 배우려고 한다. 배운다는 행위가 교육을 ‘받는’입장에서 이뤄지는 행위로 꽤 수동적인 느낌이지만 내가 주체적으로 배우고자 한다면 가르쳐주시는 것 이상의 결과물을 얻을 수 있을 것이라 기대한다. ... 주고 있다. 또한 교육과정이란 무엇인지, 무엇을 학생들에게 가르칠 수 있는지를 살필 수 있다. 더불어서 실제적인 적용에 앞서 현대의 교육에서 어떤 것을 가르쳐야 하는지를 배우 ... 이 무엇인지, 그리고 상담이 무엇인지를 함께 배우는 것으로 아동이란 어떤 존재인지에 따라 상담기법이 달라질 수 있는 것이다. 나는 아동상담론을 통해서 아동들이 어떤 행위를 했을 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20

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