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"청소년의 자기효능감" 검색결과 1,041-1,060 / 3,682건

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    소년복지의 임파워먼트 접근방법
    나 방해요소를 제거해주어 그런 클라이언트 자체적 능력과 권한을 강화시켜주는 과정이다.이처럼 청소년 대상으로 임파워먼트를 활용함으로써 자기 효능감을 높여주는뿐만 아니라 사회능력 발달 ... 청소년복지의 임파워먼트 접근방법 Ⅰ. 서론 오늘날 청소년 복지는 청소년이 우리 사회구성원으로서 건전한 성장과 발달을 도모함에 있어서 다양한 측면에서 활동을 가능케 하는 공적인 ... 방법 및 절차로 이루어지는 사회복지 제도이다. 이것은 가정 그리고 사회로부터 버림받거나 적응하지 못하는 청소년뿐만아니라 모든 청소년들의 평안한 안녕에 관심을 가져야 한다는 전제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.27
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    소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.
    소년들의 잠재능력을 개발하기 위해 가정이나 학교 등 실생활에서 강점관점을 적용한다면 어떻게 할 수 있을지 예를 들어 서술하시오.1. 서론강점관점은 청소년들의 잠재능력을 개발 ... 하는 데 있어서 매우 중요한 접근법이다. 이는 청소년들이 자신이 잘하는 것, 즉 강점을 인식하고 이를 최대한 발휘하도록 돕는 것을 목표로 한다. 청소년기는 자아 정체성이 형성되는 중요 ... 소년들이 자신감과 자부심을 가지게 한다.가정에서의 강점관점 적용은 청소년들이 가장 편안하게 자신의 강점을 발견하고 표현할 수 있는 환경을 제공한다. 부모는 자녀의 강점을 인식
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14
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    4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와
    프로그램 개발 및 효과 분석, 국내박사학위논문 경기대학교 대학원, p.25~26 이성숙, 2016, 아들러 개인심리학 집단미술치료가 청소년의 열등감, 자기효능감, 사회적 관심에 미치는 효과, 국내석사학위논문 조선대학교 일반대학원, p.10~18 ... 하거나 더 나은 자기가 되기 위해서 우월성을 추구한다. 학령기 아동과 청소년은 또래 관계가 중요하게 작용하는 시기이기에 대인관계 문제는 심각한 심리적 어려움을 초래할 만큼 중요한 문제라고 ... 범위가 넓으며 어려운 교육활동이 될 수 있다. 이에 따라 학교 상담영역을 통해 학교 문제를 살펴보면 학습 문제 상담, 직업과 진로 문제 상담, 비행 청소년 상담 등으로 분류할 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06
  • 성인학습의 원리를 제시하고, 각각의 학습원리에 대해서 기술하시오(평생교육방법론)
    다. 성인학습은 어린이나 청소년의 학습과는 별도로 고령화된 사람들에게 맞춤형으로 진행되어야 하며, 성인의 특성, 경험, 성향 등을 고려해야 한다. 성인학습의 중요성은 현대 사회 ... 자기 개념을 가진 성인은 자기 효능감이 높아져 어려운 과제에도 도전하며, 학습에 적극적으로 참여한다. 따라서 교육 환경에서는 학습자의 자아인식과 자아존중감을 존중하고 지원하는 것 ... ) 자기 개념(Self-concept)의 중요성자기 개념은 성인학습에서의 핵심 개념 중 하나로, 개인이 자기 자신에 대한 인식과 평가를 나타낸다. 긍정적인 자기 개념은 자기 효능감
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13
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    청소년의 개념, 청소년기의 발달 특성(청소년의 발달의 고전적 관점과 현대적 관점을 필히 포함)과 발달과업
    의 인지발달 이론에 따르면 청소년기에는 논리적, 추상적 사고가 발달하는 시기이기 때문에 논리성과 추상성을 기를 수 있는 수학, 과학에 대한 교육이 이루어져야 한다. 또한, 자기중심 ... 소년이 속해 있는 4단계의 심리 대립은 근면성 대 열등감이다. 이때 자기부정적 강화로 인해 심리적 열등감이 강해진다면 청소년은 불안정한 심리를 얻을 수 있다. 청소년 심리적 환경 구축다. ... 청소년의 개념, 청소년기의 발달 특성(청소년의 발달의 고전적 관점과 현대적 관점을 필히 포함)과 발달과업을 논하고 한국 청소년 복지의 새로운 패러다임을 제시하고 적극적, 포괄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략
    )는 아동과 청소년을 포함한 다양한 연령대의 학생들에게 영향을 미치는 신경발달상 장애 중 하나이다. ADHD는 주의력 결핍, 과잉 행동, 충동성 문제로 특징지어지며, 학업 성취도, 사회 ... 은 어린 아이에서부터 청소년, 성인으로 이어질 수 있다. 이러한 발달 과정을 이해하고, ADHD 학생의 단계적인 변화와 발달을 고려하는 것이 중요하다.ADHD 학생을 위한 효과적인 교육 ... 를 높여야 한다. ADHD 학생들의 자기 효능감을 강화하는 노력이 필요하다. 학생들이 자신의 능력을 믿고 자신을 관리하는 방법을 습득하면, 학업 성취도와 자기조절 능력이 향상될 수
    리포트 | 6페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.10.02
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    아동발달에 따른 생애 주기별 욕구와 문제를 정리하고 각 단계에서의 현재 시행되는 복지서비스와 정책을 예를 들어 보세요
    세)3. 학령기(6-12세)4. 청소년기(12-18세)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론아동 발달은 신체적, 정신적, 사회적 성장을 포함하는 복잡한 과정이다. 이 과정은 각 단계마다 고유한 욕구 ... 을 위해 필수적이다. 영아기, 유아기, 학령기, 청소년기 등 각 단계마다 아동은 서로 다른 발달적 요구와 문제를 경험한다. 이러한 요구와 문제를 해결하기 위해 다양한 복지서비스와 정책 ... 은는다. 청소년기는 12세부터 18세까지로, 자아 정체성을 확립하고 사회적 독립을 준비하는 시기이다. 진로 탐색, 정신적 지지, 사회적 역할 모델이 필요하다. 진로 상담 프로그램
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.07
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    토론 3개, 자폐성장애 아동 교육의 과제 및 전망에서 ‘포괄적이고 실생활 중심적인 평생교육 개념의
    /field/2018-2/07_3.jsp2. 가족관계론주제: 청소년 자녀와 부모의 갈등요인으로 세대 차이, 부모의 권위에 대한 자녀의 인식 차이, 발달적 특징으로 인한 갈등, 문제 ... 을 가지고 갈등하게 되며, 이로 인해 부모와 자녀 사이의 갈등이 발생하게 된다. 청소년기는 성인이 되기 직전 단계인데, 이 단계에서는 정체성 확립과 자아성찰이 주요한 발달과업이 ... 하거나 자아정체성에 혼란을 경험하는 청소년의 행동특성을 이해하지 못하고 비판적인 태도를 보인다면 자녀와의 관계는 악화될 수 밖에 없다. 부모는 자녀와 갈등상황을 극복하기 위해서는 교육
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09
  • (A+)지역사회복지실천 대상자의 강점을 활용한 실천사례의 예를 설명하고 자신의 강점은 무엇인지 서술하시오
    는 의미가 더욱 크다. 개인의 능력, 사회적 네트워크, 문화적 자산 등 다양한 강점을 적절히 활용할 때 대상자는 더 큰 자기효능감을 느끼고, 지역사회 내에서의 소속감과 참여도도 높 ... 자로서의 위치를 강화한 것이다. 이 과정에서 어르신들은 자신감도 회복했고, 지역 주민 간 네트워크도 강화되는 효과가 나타났다.또 다른 예는 저소득층 가정의 청소년을 대상으로 한 ‘멘토링 ... 프로그램’이다. 청소년들이 처한 어려움은 다양하지만, 멘토와의 지속적인 관계 속에서 자신의 강점을 발견하고 목표를 설정하는 데 도움을 받았다. 어떤 청소년은 예체능 분야에 숨겨진
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.05
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    (청소년복지론) 자신의 학번 끝자리를 확인한 후, 강의 요약하기
    자기효능감 등은 청소년인 성인으로 성장해 삶을 마무리하는 단계에 이르기까지 매우 큰 영향을 끼친다. 한편 이를 위한 복지서비스 즉 교육, 노동, 문화 등은 청소년이 가진 복지 ... 하다. 자기효능감은 청소년 스스로가 병이 더 나은 상태로 만들 수 있는 자원으로써 스스로 어떤 것이든 해낼 수 있다는 자신감을 가지게 하기 때문이다. 자기효능감을 가지기 위해서는 자신 ... 이 어떤 식으로 발전할 수 있는지에 대해서 상상하는 것도 중요하다. 상상훈련은 청소년이 앞으로 어떤 상황에 입각하든 대처할 수 있는 자기효능감을 테스트해 보고 단련하는 데 도움
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 고려대학교 교육대학원 상담심리교육과 학업계획서
    어, 청소년의 자기효능감 향상을 위한 인지행동기반 집단상담 프로그램을 설계해보고 싶습니다. 이를 위해 ‘상담연구방법론’ 과목에서 연구 설계와 통계 분석법을 배우며, 실제 프로그램 ... 소년 멘토링 프로그램은 제 인생의 중요한 전환점이었습니다. 학교 밖 청소년을 대상으로 정서 지원을 하던 중, 한 학생이 자신의 불안과 분노를 표현하지 못해 어려움을 겪었습니다. 저 ... 상담 지식이 없으니, 감정에 휘둘리지 않고 문제를 구조적으로 이해하기 어려웠습니다.또한, 봉사활동 중 만난 청소년의 사례는 저를 대학원 진학으로 이끌었습니다. 불안장애를 겪
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.19
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    소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    이 학교 밖 청소년의 삶의 목적수준, 스트레스 및 진로자기효능감에 미치는 효과." 청소년상담연구 29.1 (2021): 67-86. 2.청소년복지론 교안 및 강의참고 3.김미 ... 의 학교 밖 청소년들이 삶의 목적을 발견하고 배우는 것에 대한 의지와 자신감을 회복해 다양한 프로그램에 참여하고 미래를 향해 나아갈 수 있는 개입이 필요하다. 즉 자기 가치를 증진 ... , 김현옥 역, 1993; 이성옥, 1997에서 재인용)중요하다. 또한 학교 부적응 청소년들을 대상으로 한 연구에 있어서 의미치료의 집단상담이 삶의 목적 수준과 자기 통제력을 향상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신분석이론과 학습이론 그리고 인지발달이론의 특징, 각 이론 간의 유사점 및 차이점을 비교
    를 강조한 이론이다. 전 생애를 통해 인간 행동의 발달에 관심을 갖게 하고, 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자의 역할에 주목하도록 했다. 청소년기의 자아 정체감 확립의 중요 ... 의 도덕성 발달이 인지발달 수준에 의해 단계별로 이루어진다고 보는 견해이며, 아동과 청소년의 도덕교육 방향 및 내용을 설정하는데 기여했다. 4. 각 이론의 비교 정신분석 이론 ... , 청소년기와 성인 초기, 성인기, 노년기, 위기, 심리 사회적 유예기간 및 자아의 자율적 기능과 점성 원리, 청소년기의 자아정체성 확립을 중요하게 여겼다. 아들러는 개인심리 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
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    미성년자의 성매매와 관련한 조사를 실시하고자 한다. 이때 적절한 표본추출 방법과 그 이유는 무엇인지 서술
    에 관련된 조사2. 미성년자 성매매 표본추출 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론2019년 채팅앱 매개 청소년 성매매 현황 보고서에 따르면 만 19세 이하의 청소년 중에서 약 12 ... %가 성매매 경험이 있다고 한다. 청소년 10명 중에서 1명 이상이 성매매 경험이 있다는 것을 알려주는 것이라고 할 수 있다. 처음으로 성매매를 시작한 나이도 어리기 때문에 여성가족부 ... 에서 발표한 아동 및 청소년 성매매 실태조사에 따르면 성매매 시작 나이는 평균 약 15세로 사실 중학생부터 성매매가 이루어진다고 볼 수 있다. 성매매는 불특정한 사람을 상대로 금품
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
  • 소년복지
    다문화의 개념 및 다문화 청소년의 개념한국사회에서 다문화에 대한 논의는 이미 오래전부터 있어왔다. 우리나라 사회는 이미 언어, 종교, 관습, 가치관, 국적, 인종, 민족 등 다양 ... 에서는 다양한 인종과 문화가 병존하는 현상이 가속화되고 있지만 여러 유형의 문화적 갈등과 편견, 차별의 문제가 많이 발생하고 있다. 따라서 다문화가정의 청소년들이 학교적응을 하 ... 는데 매우 어려움을 겪고 있는 것이 사실이다.1) 다문화 청소년의 개념과 유형(1) 다문화 청소년의 개념? 다문화 청소년의 개념은 다문화가정 자녀라는 개념과 밀접한 관련을 갖는다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.17
  • 한국엔젤투자협회 자소서 28세 문과 남자 무스펙 인서울하위
    를 이루는 과정에서의 자기효능감이 증진되었습니다. 노력에 대한 보상을 받은 것에 성취감을 느낀 당시 경험은 청소년기 가장 소중한 자산으로 남아 많은 목표를 추구하는 저의 동기부여 ... 수많은 도전의 결과는 무수한 실패와 성공경험을 하도록 하였습니다.고민하는 시간을 길게 하는 것보다 실행하며 얻은 성공경험으로 자기효능감이 증진되었고, 좌절한 실패 경험은 목표 ... 를 두려워하지 않고 도전하는 특성이 생겼으며, 여러 가지 도전을 통해 자기발전을 할 수 있었습니다. 구체적으로 입대 전 로망을 가지고 있었던 ‘유럽 배낭여행’을 가고자 과외
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.23
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    인터넷 검색을 통하여 정신건강을 위한 프로그램을 찾아 개요, 목표, 실제프로그램등을 기술하시고 이 프로그램의 장점이 무엇인지 본인의 생각으로 기술해 주세요.
    .46, no.2, (2018), 90-119. ? 구향숙. 「다문화가정 청소년을 위한 자아존중감 및 자기효능감 증진 프로그램의 효과 분석」. 한국지역사회복지학, vol.45, (2013), 83-112. ... 의 형태는 다양하지만 일반적으로 상담, 집단 치료, 명상, 운동, 자기 돌봄 교육 등의 방법을 포함하고 있습니다. 예컨대 청소년을 대상으로 한 프로그램은 주로 학교나 지역사회 ... 적 회복력을 강화하는 부분에 있습니다. 이같은 목표는 프로그램의 대상자에 따라 다르게 설정되며, 각기 다른 방법으로 실현됩니다. 일례로 청소년 대상 프로그램에선 정서적 지원과 사회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.24
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    악의 평범성 원인과 이의 해결책 글쓰기
    것을 유죄의 이유로 본 것이다. 즉, 이러한 행동이 개인의 생각과 판단의 무능성이다.악의 평범성의 관점으로 학교폭력을 바라본 한국교육철학회 논문은 “청소년들이 폭력이라는 자기 ... 방법서설』, 초판; 서울: 아이세움, 2011.선혜영 외, 「감정코칭프로그램이 직장인의 강점자기효능감, 긍정정서, 자기효능감, 직무열의와 조직몰입에 미치는 영향」, 『한국심리학회지 산업 및 조직』, 30호, 한국산업및조직심리학회, 2017. ... 과 판단의 무능성3. 집단따돌림에 대항하는 방법1) 집단 인식 교육2) 자기 의심과 비판4. 결론1. 악의 평범성의 개념과 집단따돌림악의 평범성은 한나 아렌트가 예루살렘의 아이히만
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    게임놀이치료가 과연 효과적인지에 대해 토론해 보시기 바랍니다.
    이치료의 장단점6. 결론7. 참고문헌1. 서론현대 사회에서 게임은 많은 사람들에게 일상적인 오락 활동으로 자리잡고 있습니다. 특히, 디지털 시대를 맞이하여 게임은 어린이와 청소년 ... 과 이론적 배경을 살펴보고, 실제 사례를 통해 게임놀이치료가 과연 효과적인지에 대해 토론하고자 합니다.2. 게임놀이치료의 개념 및 역사게임놀이치료는 아동과 청소년의 심리적, 정서 ... 하고, 이를 바탕으로 현실에서도 자신감을 가질 수 있게 되는 경우가 많습니다. 이러한 사례들은 게임놀이치료가 아동과 청소년의 전반적인 삶의 질을 향상시키는 데 크게 기여할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12
  • 간호대학생의 시험불안에 관한 문헌고찰
    Correl백분율, 평균과 표준편차를 구하고, 측정도구의 신뢰도는 Cronbach’s α로 구하였다. 일반적 특성에 따른 자기효능감, 사회적지지, 시험불안은 t-test와 ANOVA로 분석 ... 하였고, 사후분석은 Scheffe test를 이용했다. 자기효능감, 사회적지지, 시험불안의 관계는 Pearson’s Correlation Coefficient로 분석하였다. 자기 ... 하였으며, 학업관련 특성에 따른 시험불안의 차이를 비교하기 위해 t-test, ANOVA, Schffe’s test로 분석하였다. 대상자의 완벽주의, 자기효능감 및 시험불안 정도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.11
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2025년 11월 02일 일요일
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