"실과교육과정의특징"의 검색결과 입니다.

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"실과교육과정의특징" 검색결과 1,041-1,060 / 1,802건

교육과정 탐구과제

의 교육과정의 역사? 탐구문제 ?3. 해방 이후 우리나라 학교 교육과정의 흐름을 시기별로 나누어 보고 그 주요 특징을 설명해 보시오.?미군정기(1945~1954) 교육과정은 일제의 황민 ... 을 그대로 유지하면서 21세기 대비교육(민주화, 정보화, 국제화, 고도산업화 등의 급속한 사회변동 대응)을 실행하는 것이 핵심이었다. 제7차 교육과정(1997~현재)의 특징은 첫째 ... 제2장 교육과정의 역사? 탐구문제 ?2. 20세기의 교육과정에 대한 헤르바르트주의의 영향과 듀이의 영향을 설명하고 비교해 보시오.? 19세기 말 헤르바르트의 이론이 미국에 소개

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.28

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제7차교육과정과컴퓨터

에서 재량 활동의 선택과목이다. 따라서, 초등학교의 실과 5~6학년 과정을 기초로 하여, 기술?가정의 7~8학년 과정의 정보 기술 교육과 연계되는 심화 과정으로 구성되었다. 컴퓨터 과목 ... 며, 결과가 틀리더라도 처리가 잘못된 부분부터 지도하여 결과를 완성할 수 있게 한다.라. 수준별 지도제7차 교육과정의 특징 중의 하나는 수준별 학습이다. 학습의 결과는 개인별과 환경 ... ▣ 목 차 ▣제 7차 교육과정Ⅰ. 초?중?고 컴퓨터 교육과정 비교 및 고찰Ⅱ. 중학교 컴퓨터(1) 컴퓨터 과목 교육과정 개정의 중점(2) 컴퓨터 과목의 성격(3) 컴퓨터 과목

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.09

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교육대학교 실과교육1 - 바로크복식 지도안 (박행모교수님)

< 실과 학습 지도안 >바로크의 복식문화과 목 명실과 교육 Ⅰ담당교수학 과학 번이 름Ⅰ. 단원명 : 복식 문화 (1)단원 개관과 그 이하 내용은 학기말에 CD로 제출하라고 하 ... 목표? 바로크시대 복식의 특징을 안다.? 바로크시대 복식의 여자의복의 종류와 남자의복의 종류에 대해서 안다.예습적과 제복식의 뜻 알아오기, 바로크시대의 사진 찾아오기가. 교수 ... ? 학습 과정안과정(시간:분)학습 요소교수 ? 학습 내용 및 활동자료(?)유의점(※)목표 및 문제 파악(10')도입 및 동기 유발T : 여러분, 안녕하세요.Sn : 안녕하세요!T

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.11

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프로젝트학습

는 학습을 등한시하는 경향이 있다.참고) 프로젝트 접근법과 실과교육의 관련성실과 교육의 목표와 특성은 Katz와 Chard가 프로젝트 접근법의 목적을 학습자에 대한 목적과 교사 ... 에 대한 목적으로 보고 나눈 것과 많이 일치하고 있다. 프로젝트 접근법의 목적에 따른 실과의 목적과 특징은 다음과 같다.(1) 프로젝트 접근법의 목적은 아동의 주변 세계에 대한 이해 ... 견학?아동들이 획득할 수 있는 새로운 이해는 무엇인가??현장 견학 활동 : 현장 견학 노트에 스케치, 기록하기?현장 견학 사후 활동?어떻게 하면 교육과정의ㅣ 목적을 가장 잘 이룰 수

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.17

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[교육]제 7차 교육과정의 특징, 문제점, 개선점

◇ 목 차 ◇< 제 7차 교육과정의 특징, 문제점, 개선점 >Ⅰ. 제 7차 교육과정의 특징 ……………………………… 2(1) 국민공통기본교육과정의 도입 - 2(2) 고등학교 2 ... 학교 - 11(3) 한바다중학교 -11～12(4) 동아중학교 -12Ⅲ. 제 7차 교육과정의 개선점 …………………………… 13《우리나라 제7차 교육과정의 특징, 문제점, 개선점 ... 에 관한 조사, 분석》1. 제 7차 교육과정의 특징(1) 국민공통기본교육과정의 도입① 국민공통기본교육과정은 국민의 교양수준과 기초학력을 강화함으로써 고도정보화사회의 적응력을 향상

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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이상적인 교사교육방안

) 교직과정, 교육대학원, 실과계의 지정대학, 각종학교3) 중등학교 교사양성제도의 변천과 현황- 1946년 국립서울대학교 설치령에 의하여 경성사범학교와 경성여자사범학교를 병합 ... 하는 것으로 자기 스스로의 연수와 교사에게 요구되는 일반적인 자질을 향상시키는 일 그리고 상위의 자격을 획득하기 위한 일들을 포함한다.교육의 질의 향상은 교육과정의 질을 제고 ... 되어야만 한다. 교육의 질을 결정하는 주요요인은 교사, 학생, 교육과정 및 교육환경이라고 할 수 있는데 이 네 가지 요인 중에서 가장 핵심적인 역할을 수행하고 있는 요인은 교사라고 할 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.27

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공업화학 발달과정과 현황, 공업화학 교육의 기본방향

으로서 다음과 같은 다섯가지 항목을 강조하고 있다. ① 실과 중심의 교육과정 , ② 초 . 중 . 고등학교 사이의 일관성③ 실용성의 중시 , ④ 지역성의 강조 , ⑤ 단위제 채택과 시간 ... 1. 공업화학 발달과정과 현황광복이후 4차례에 걸친 교육 과정 변천과 관련지어서 공업교육의 변천 시기를 태동기, 정착기, 발전기, 전환기의 4가지로 구분하였다. 먼저 태동기 ... 가 절실히 필요하게 되었다. 1954년 4월20일에는 문교부령 제35호로 초 . 중 . 고등학교의 교육과정 시간 배당 기준령이 공포되었으며, 이것을 바탕으로 1955년 8월 1일 문교부령

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.29

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문화재 답사보고서-부평역사박물관(사진첨부)

의 문화교육에 도움을 주고 있다.특히 부평역사Ⅰ실 입구에는 경기도 지역의 조선후기 고지도를 바닥에 연출했고 전통시대 부평지역의 모습이 미니어처로 전시 돼 부평지역의 지리적 변천과정 ... (Kiosk)를 영상 교육 자료로 활용하여 관람객의 흥미를 유발 시키고 있는 것이 특징이다.6. 전통시대 생활사전통시대 생활사 자료들을 전시한 공간으로 의식주를 대표하는 유물 ... 가 만들어지는 과정을 실제 자료로 전시 연출한 모습도 이 전시 공간의 특징이다.8. 농가월령가 체험전통시대 농촌사회의 행사와 세시풍속 등을 시가(詩歌)의 형식을 빌려 표현한 19C

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.19

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아동심리PPT

아동심리 발표(1조)◎목록◎행동수정치료놀이치료예술치료인지행동치료행동 수정 치료행동 수정의 특징 -학습을 중요하게 본다. -직접적이고 능동적인 치료방법을 쓴다. -검사와 평가 ... 었다. 자아의 발달을 촉진시킨다.놀이 치료의 종류1.비지시적 놀이치료아동중심 놀이치료의 목적은 아동 스스로 성장과정에서 자신을 정확하고 긍정적으로 지각하도록 도와주어서 그들이 현재 ... 하게 생각할 기회를 준다비지시적 놀이치료1. 치료의 절차1)횟수와 시간 : 짧게 20분에서 길게 60분으로 일주일에 1회 내지 2회2. 치료과정초기) 아동과 라포를 형성하는 일에 중점

리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.12.30

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[지적장애][지적장애아][지적장애아동][정신지체아][정신지체아교육]정신지체아의 특성, 발달가능성을 통해 본 정신지체아의 직업교육, 직업능력과 정신지체아의 직업교육방법 및 정신지체아의 직업교육프로그램

하는 전인교육의 일부이다. 실업교육, 기술교육, 실과교육, 직업진로교육, 평생교육의 개념과 상호 관련된다. 그러므로 정신지체아 직업교육은 그 이념과 목적에 있어서 일반직업교육과 다를 ... 다. 한할 수 있도록 학교와 일의 현장에서 능력을 개발하는 전체교육의 일부이다. 그런데, 직업교육은 실업교육, 실과교육, 직업진로교육, 평생교육의 개념과 상호 관련된다고 말하고 있 ... 고 있었으며, 거의 모든 학교는 목표에 따라 중심요소와 구체적 사상을 설정하여 지도하고 있다. 새 교육과정에서 제시된 중학부, 고등부의 작업, 직업준비 활동의 목표와 내용을 보

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.09.27

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[실과 교육]우리생활과 전기전자 단원 분석과 재구성

는 기술적 교양을 가지는 일은 실과 교육의 실천성에 바탕을 둔 생활 문제 해결력을 길러주는 교과라는 점에서 매우 중요한다. 또한 우리 생활에서 많이 사용하는 전자 제품에 대한 이해 ... 과 실과 교과가 가지는 특징을 고려한 분석기준 등을 종합적으로 살펴보았다. 그리고 5학년 ‘우리 생활과 전기?전자’ 단원을 분석하는데 적합하다고 생각되는 분석기준을 선정하였다.그 ... 실습 과정 자체에 계획과 과정에 대한 내용이 부족해서 평가에서 그 항목이 들어가기는 어려운 부분이 있다.Ⅲ 재구성1. 재구성 방향실과 교과를 재구성함에 있어서 중요한 점은 실천

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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교육과정 변천사, 교육과정 변화와 운영

제 6장.1. 과거의 교육과정1) 교육에 대한 긴급 조치기(1945~1946년)- 일본의 색채를 없애도록 함① 제국주의적 색채가 강한 수신과를 없애고 공민과를 신설② 신조선인 ... , 수학, 영어 등 도구 교과에 치중함2) 교수요목기(1946~ 1954년)- 교수요목기 교육과정의 전반적인 특색① 교과의 지도 내용을 상세하게 표시하고 기초능력을 기르는데 주력② 분과 ... 주의를 선택하여 체계적인 지도와 지력을 기르는데 중점을 둠③ 홍익인간의 정신에 입각한 애국애족 교육을 강조, 일제 잔재를 없애고자 노력을 기울임- 각 교과별 교수요목에 나타난 특징

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.09.14

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교육과정에 대한 피피티 입니다.

, 융합, 광역화하려는 사고 도 생겨났다.A역사B지리C물리D화학분과형상관형융합형일반사회(a)A B과 학(b)C D광역형AB교과중심교육과정의 특징 ① 전통적 교육과정으로서 로마시대 ... 들에 대해 다루었을 때 교사가 곤란한 처지에 빠지기 쉬움 전과정의 모든 내용을 사회문제를 중심으로 재구성하기는 어려움내용구성원리경험중심교육과정의 특징- 경험중심 교육과정은 1930년대 ... 을 달리 하며 가르치는 것= 나선형교육과정의 기본 가정내용구성원리학문중심교육과정의 특징학생들의 연령의 수준에 관계없이 동일한 교육 내용을 발달수준에 맞게 점점 더 심도 있게 체계

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03

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[실과교육]실과 주요 교수학습법

한 것그 결과를 평가한다.(4) 실과 교육과 연관성 및 적용- 실과 교과는 실천교과이며 창의적 문제 해결 교과이고 통합적 지식 교과이다. 그리고 변화하는 생활에 적응할 수 있는 능력 ... 감을 느끼고 문제해결력을 기를 수 있는 교과이므로 문제해결과 학습법과 연관성이 상당히 높다.- 실과 교육에 적용하는 예로 병충해의 원인에 대해 조사하고 병충해를 어떻게 해결할 수 ... 계획에 따라 실행하고 실행된 결과를 검사하는 과정에서 새로운 지식이 습득하는 학습방법(2) 특징가) 장점- 학생의 흥미에서 출발하므로 학습에 대해서 확실한 동기가 이루어진다.

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.07

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[교육]실과 평가법

한 부분을 바로잡기가 어렵다.2실과 교육과의 관련성서술형평가는 그야말로 일정한 기간동안 학생이 성장한 정도를 파악하고, 그에 대한 평가를 내리는 평가로 현재 교육 현장에서 가장 ... 어서 선입견이나 편견에 사로잡히는 수가 있다.관찰 결과의 해석에 주관성이 개입될 가능성이 많다.전체 장면의 관찰이 어렵다.2실과 교육과의 관련성실과 교과는 실생활과 관련된 내용 ... 작용을 할 수 있다학생 자신의 학습에 관한 학생의 책임감을 가진다학습에 관하여 흥미를 가진다학교 활동에 대하여 창의적인 사고를 할 수 있는 능력을 길러준다.2실과 교육과의 관련

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.19

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7차 교육과정의 한계와 대안모색

. 본론 ------------------------------------- 31. 교육과정의 어의와 개념정의2. 우리나라 교육과정 변천사 및 시기별 특징2-1. 우리나라 교육과정 ... 변천사2-2. 우리나라 교육과정 시기별 특징3. 7차 교육과정3-1. 개정 배경3-2. 주요 내용4. 7차 교육과정의 한계와 대안모색4-1. 수준별 교육과정4-2. 심화?보충형 수준 ... 을 기울였다.3〉제1차 교육과정(1954~1963) 교과중심교육과정으로 교육과정으로서의 체계. 진술 형식 등이 미흡하였다.① 개정과정 및 이념상의 특징1954년 4월 20일 문교부령

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.24 | 수정일 2016.09.06

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교육과정개발모형이론

하지 않은 채 무의식적으로 취해진 행동방침으로 구성된다.)가 있다.㉣ 설계 단계에서의 고려사항● 이 교육과정의 특징적인 측면은 무엇인가?● 이 교육과정의 특징이 초래할 사회적?개인 ... 적 영향은 무엇인가?● 이 교육과정의 특징에서 찾아볼 수 있는 항구 안정 측면과 새로운 변화 측면은 무엇인가?● 이 교육과정에 담긴 여러 특징들의 각각에 대한 장점과 가치를 교육 ... 과정 관련 인사들은 어떻게 판단하는가?● 특정한 상황에서 특정한 목적으로 노리는 교육과정에 포함되어야 할 교육과정의 특징적 측면은 무엇인가?설계(최선의 대안을 구체화)↑↑정책↑숙의

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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실과 용돈 아껴쓰기 단원에 대한 교과서 분석 및 개선된 교수학습 과정안

에 따라 그에 필요한 지식의 내용도 변하기 마련이다. 금융기관 이용하기 단원은 6차 교육과정에서는 다루지 않았다. 실과의 교과 특성인 일상생활에 필요한 기능을 통하여 미래에 대처 ... 실과교육 1‘용돈 아껴쓰기’단원의 비판적 분석목차Ⅰ. 단원 선정의 이유? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2Ⅱ ... 제도의 특징과 성장, 발전의 과정을 개략적으로 이해한다.? 재화와 용역의 구분에 따른 산업의 종류를 이해한다.? 경쟁력의 주요 요소인 정보와 지식이 더욱 중요해지고 있다는 것을 이활동

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.04

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교과란 무엇인가?

교부령 제46호로 제정,공시2)특징?법령상의 명칭 “교과과정” -> “교과중심 교육과정”?내용: 생활중심 교육과정(지적체계중심 +학생들의 생활/경험 존중)?계통적 학습이었던 종래 ... 을 가치 있다고 여기느냐에 따라 서로 달라진다.그리고 교과는 경험 중심 교육과정에서는 경험이라 하며, 학문중심 교육과정에서는 교과를 지식의 구조로 정의 한다. 교과, 경험, 지식의 구조 ... 은, 교과중심 교육과정에서 교수내용을 이루는 것은 학문으로부터 도출된 내용 이였고 그것은 교수요목으로 작성되었다.20세기 이전에는 교과의 배경이 되는 학문에서 주요 내용을 선택

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.13

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[교육학]다양한 교수법들의 비교

는 과정에서 생활지식들을 내면화하는데 바탕이 되며, 이러한 결과와 해결 방법을 일반화하여 지식의 생활화를 이끌 수 있다.⑶실과관련성심동적 영역의 능력을 필요로 하기 때문에 실과 교육 ... 5가지 교수?학습법의 비교윤리교육 심화과정200301004 김주연1.문제 해결법⑴정의문제해결(problem solving)법은 여러 가지 문제에 대하여 반성적 사고를 통해서 의혹 ... 고자 하는 교과이다. 또한 실험, 실습을 통한 체험적인 과정도 강조하고 있다. 실과 문제는 일상생활과 관련된 상황에서 부딪치는 갈등 상황, 목표에 도달할 방법을 즉각 모르는 상황

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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