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"집단따돌림 프로그램" 검색결과 1,021-1,040 / 4,896건

  • 다문화가정 문제점과 해결방안
    기도 하고, 학령기 자녀의 학습지도나 학교생활지도에 어려움을 많이 겪고 있다. 그리고 국제결혼부부의 자녀는 어머니가 외국인이라는 이유나 외모상의 차이로 집단따돌림을 경험하기도 한다 ... 로 한다. 자녀교육이나 부부관계와 같은 가족관계에 관한 집단 교육프로그램 뿐만 아니라 가정의 문제가 있을 경우 이를 위한 개별적 개입서비스 등이 있을 수 있다. 이들 이주 가정들이 언어 ... 적 편견(4) 부모와의 관계문제(5) 자녀양육환경5. 다문화가정 문제 해결방안 제언(1) 가족보존 프로그램제공(2) 관련법 강화(3) 교육적 지원6. 결론 및 향후접근방향 제시1
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.03.01
  • 다문화사회 교육의 실태와 개선방향
    하다고 한다. 동화주의적 접근은 소수집단 학생을 문화적으로 결핍된 존재로 바라본다. 그렇기에 주류사회가 요구하는 지식, 가치, 기술 등을 채워줄 수 있는 보상교육, 특수교육 등으로 다가간다 ... 이다. 각 집단은 고유한 문화, 생활양식이 있으므로 동화시켜 동질적으로 만드는 것은 부적절함과 동시에 불가능하다고 생각한다. 문화의 고유 점을 인정하고 소수집단의 문화적 결핍 ... 수 있는 기반을 마련하였다. 소수집단 학생의 강점과 기여도를 바라보며 소수집단 학생에게는 정체성과 자긍심 유지, 주류학생에게는 다양한 시각을 교육할 수 있다.3). 비판적이 접근법
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [운영계획서][학교폭력] 학교폭력 예방 및 근절 추진 방안입니다. 학교폭력 예방에 유용하게 사용할 수 있습니다.
    ) 학교폭력의 예방과 근절을 학생 생활지도의 최우선 과제로 선정한다.2) 공동체 활동을 통해 집단 따돌림의 예방 교육을 철저히 한다.3) 상담 활동을 통한 인성교육을 활성화 ... - 꿈키움센터 활용연중5) 전 사회적 대응체제 구축가족단위프로그램 안내-‘가족 사랑의 날’ 추진- 대학 및 지자체 교양강좌연중가정과 연계전문가, 민간단체 재능기부 및학부모 상담 봉사자
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인에 대한 사회의 태도에 영향을 미칠 수 있는 거시적 변수와 미시적 변수에 대해 설명하고 개인의 견해
    를 보이는 것으로 나타나고 있다. 이러한 호칭과 함께 집단따돌림이나 폭행을 당한 경험이 있다는 응답이 40% 안팎으로 조사결과가 나옴에 따라 장애인에 대한 멸시와 천대의 태도를 지니 ... 의 가능성이 높다는 이유, 그리고 혐오 대상이 주변에 집단적으로 생활함에 따라 장애인의 행동이나 표현을 모방하는 등 자녀교육에 좋지 않다는 등의 이유를 들며 아직까지도 우리 사회 ... 는 아직까지도 우리 사회에 지배적 경향을 보임에 따라 대중매체에서도 쉽게 발견할 수 있는데 프로그램에 정신적 혹은 신체적인 장애를 가지고 어렵게 살아가는 장애인을 집중 조명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [가족생활교육] 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석한다.
    애로 인해 집단 따돌림을 받는 경우가 많아서 학교 부적응 현상이 나타나고 정상적인 교육이 어렵게 된다. 그리고 결혼이주는 본국에서의 경제적인 문제로 인하여 해결점을모색한 하나 ... [가족생활교육] 자신이 생각하는 현대가족의 문제를 한가지 정하여 분석, 설명하고 이 문제를 위한 가족생활교육 프로그램 한 개를 조사, 분석한다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다문화 ... 가족의 개념2. 다문화가족 문제3. 다문화가족 가족생활교육 프로그램 조사, 분석4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대 사회는 세계화에 의해 정보는 물론 물류와 자본의 이동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.
    변화를 선택하도록 유도하는 것이 얼마나 강력한 동력이 되는지 보여주었다. 내가 운영한 어르신 금연 프로그램에서, 동기강화모델의 핵심 기법인 공감적 경청과 자기효능감 강화 대화 ... 센터 실습 초기에는 아동의 행동 문제를 단순히 가정 내 갈등으로만 이해했으나, 심리사회모델을 적용하면서 학교 내 따돌림, 동네 놀이터 부족, SNS에서의 왕따 경험 등이 복합 ... 적 관점이다. 개인의 행동은 단일 원인이 아니라 다차원적 체계 간 상호작용의 결과이다. 예컨대 학교 폭력 예방 프로그램을 설계할 때 교사·학부모·지역 경찰·청소년센터가 연계된 지원망
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.02
  • 학교폭력 문제점과 미국정책 사례분석 및 학교폭력 예방위한 정책 및 개선방안 제시 및 나의생각
    6. 학교폭력 예방위한 정책 및 개선방안 제시(1) 국가정책방안 제시(2) 예방프로그램(3) 상담시스템 개선7. 나의생각 정리8. 참고자료1. 학교폭력 정의학교폭력이란 학교내외 ... 에서 또래학생을 대상으로 폭행, 상해, 성폭력, 강제적인 심부름과 같은 신체적 피해와 모욕, 강요 명예훼손, 따돌림, 언어폭력과 같은 정신적 피해가 발생되는 행위를 뜻한다.과거 ... , 공동체해체 등을 들 수 있다.3. 학교폭력의 특징(1) 집단성학교폭력은 집단적으로 일어나는 경우가 많다. 과거 ‘일진회’ 사건을 통해서도 알 수 있듯이, 학교 내의 폭력 서클
    리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.10.11 | 수정일 2023.02.27
  • <최종합격> 이화여자대학교 교육대학원 상담심리 학업계획서, 자기소개서
    연령도 빨라지고 있습니다. 그리고 학교 안에서 데이트폭력이 발생할 경우 상대를 지속적으로 만나게 되다 보면 정서적 폭력이나 집단따돌림으로 이어질 수 있듯이 청소년이라서 있을 수 ... 을 만드는 데 있어 사회적 지지를 잘 활용할 수 있는 집단상담 프로그램을 개발해나갈 수 있을 것입니다. 둘째, 이 연구는 주로 성인진입기를 대상으로 해오던 데이트폭력 연구를 청소년 ... 을 사용하고자 합니다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 사용해 회귀 분석을 실시하여 조절효과를 검정할 계획입니다.위와 같은 연구를 시행했을 때, 첫째 데이트폭력 피해자에게 중요
    자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2023.04.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년인권과참여 4학년) 학교교육에서 발생하는 청소년인권문제 사례 하나를 기술하고 그 원인을 설명한 후 이에 대한 대책을 제시하시오
    유형인 따돌림에 대해서는 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 지속12적이거나 반복적으로 신체적 또는 심리적 공격을 가하여 상대방이 고통 ... 폭력의 유형을 신체폭력, 금품갈취, 집단따돌림, 강요, 언어폭력, 성폭력, 사이버폭력으로 구분하고 있다.폭력, 왕따 등의 학교문제는 인권의 차원,즉 권리와 책임의 차원에서 접근할 수 ... (2) 사회환경 조성(3) 청소년 성장프로그램 활성화(4) 인권교육6. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육기본법 제 12조 3항에서는 ‘학생은 학교의 교칙을 준수하여야 하며 교원
    방송통신대 | 17페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기와 청소년기 관련 이슈를 한 가지 선택하여 자신의 의견과 함께 이유를 설명하고, 사회복지 개입방안을 제시하시오.
    감과 자기련하도록 유도해야 한다.또한 지역사회 차원에서는 청소년문화센터, 청소년상담복지센터 등을 중심으로 집단 상담 프로그램이나 중독 예방 캠페인을 운영할 수 있다. ‘미디어 절제주간 ... 방안?1. 예방 중심의 지역사회 및 학교 교육 프로그램?2. 중독 예방을 위한 가족상담 및 부모교육?3. 치료 중심 개입?4. 정책 및 제도적 제언Ⅳ. 결론1. 문제의 핵심 요약?2 ... 기는 자아정체성 형성과 사회적 소속감을 추구하는 시기로, 또래 집단은 가장 중요한 사회적 영향력 중 하나이다. 이 시기의 청소년은 또래로부터의 인정과 소속을 통해 자존감을 유지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.18
  • 청소년기에 겪게 되는 다양한 문제들 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 상황을 제시하고 이를 해결하기 위한 이론적 접근과 실천적 접근 방법에 대해 구체적으로 서술하시오.
    폭력학교 안이나 주변의 폭력은 물론이고 금품 갈취, 집단 따돌림, 집단 괴롭힘 등 이제 단순히 우려의 정도를 넘어서서 피해청소년의 자살에 이르기까지 다른 범죄와 사회문제에 연관이 되 ... 의 지원을 한다. 또는 치유특화프로그램으로 문제를 해결하기 위해 스마트폰과 단절된 공간에서 장기합숙형태로 운영을 하거나 청소년 집단상담, 부모교육, 가족 프로그램, 체험활동 및 대안 ... 으며, 사회학습론에서는 개인의 학습 바탕을 백지상태라고 규정하고, 청소년의 폭력적 행동은 관찰이나 모방에 의해서 학습된 현상이라 주장한다. 반대로 하위체계이론을 보면 청소년이 어떤 집단
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 학생상담
    화될 수 없는 행동 (4) 피해학생에 대한 집단상담04 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 (5) 피해학생 상담 시 유의사항 ① 피해학생의 심리적인 모멸감을 최대한 공감해 주 ... 다양한 프로그램을 적용한다 . ⑦ 지속적인 생활관리 및 추수상담을 지원한다 . ⑧ 학교폭력 관련 학생에 대한 상담의 다각화를 실시한다 .04 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 2 ... 04 학교폭력 학생상담의 필요성과 특징 (4) 가해학생의 효과적인 집단상담 개입 예시 단 계 개입전략 심리반응 인식단계 공감적 인식 * 미안함 - 많이 다치지는 않았을까 ? 초기개입
    리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.15
  • 학교 폭력의 원인과 결과
    상의 피해를 수반하는 행위를 말한다.(「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」제2조제1호).“따돌림”이란 학교 내외에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상 ... 들을 비롯한 지역사회 구성원들에게까지 직·간접적인 피해를 야기하고 있다. 이에 따라 정부는 2004년 ‘학교폭력예방및대책에관한법률’의 제정을 기반으로 다양한 학교폭력에 관한 예방프로그램 ... 과 그감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인 할인자료
    < 행 동 수 정 > 아동에게 나타날 수 있는 문제행동 하나를 선정하여 문제행동의 특징, 원인, 지도방법 등을 제시하며, 행동수정기법을 활용하여 지도 프로그램을 작성하세요. ... - 목 차 - ●서론 ●본론 1. 아동 도벽 1) 문제 아동의 특징 2) 도벽 발생의 원인 3) 도벽 지도 방법 2. 도벽아동을 위한 행동수정 프로그램 1) 프로그램 목적 및 목표 2 ... ) 프로그램 수행방법 및 평가계획 3) 프로그램 주요 내용 ●결론 ●참고자료 ●서론 대체로 유아의 문제행동은 일반적인 규범에서 벗어난 부적절한 행동으로 자신 및 타인을 괴롭히
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    조사 결과는 전체 1.6%, 초등학교 3.6%, 중학교 0.8%, 고등학교 0.4%로 나타났다.(2) 피해유형별 비중피해유형언어폭력집단따돌림스토킹사이버괴롭힘신체폭행강제심부름성추행 ... .019.79.78.23.97.312.53.7→ 모든 학교에서 언어폭력과 집단 따돌림이 상위권 순위를 차지했고 초·중학교는 스토킹과 사이버 괴롭힘이, 고등학교는 성폭력과 스토킹이 그 ... 으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 원인2. 학교폭력 결과3. 학교폭력 특성4. 학교폭력 양상을 분석5. 대처
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13
  • 아동기 사회환경의 유형과 그 중요성
    중심성을 극복하고, 협력관계를 유지할 수 있게 된다. 그러나 또래집단으로부터 거부되거나 괴롭힘을 당하는 ‘집단따돌림’의 피해자가 생길 수 있으며, 집단적으로 어울림으로써 비사회 ... 과의 수직적 상호작용이 아닌 또래와의 수평적 상호작용을 통해 점차 사회화를 경험하게 된다.아동기에 오면 또래 간 접촉이 진정한 의미의 또래집단으로 발전하게 된다. 또래집단은 성공적인 ... 이루어진다.아동은 친구와의 상호작용을 통해 다양한 삶의 방식을 체험하게 된다. 그리고 또래집단의 사회적 규범과 압력에 점점 더 민감해진다. 이는 가족 뿐 아니라 교사보다 친구
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도)
    에서 청소년 상담실 등을 적극적으로 운영하여 집단 따돌림을 방지하고 치료프로그램 등의 도입 또는 전문상담사들을 확대 배치하여 학생들을 지도할 수 있도록 지역사회에서 주동할 수 있 ... 을 끊는 청소년까지 자주 등장하고 있다. 오래전에도 학생들 간 폭력이 있었지만 지금은 그 유형이 다양화되면서 특정한 학생을 집단으로 괴롭히고 폭력을 가하는 경우들도 등장하고 있 ... 때부터 좋은 습관, 행동을 익힐 수 있도록 하여 초등학교 입학 전부터 또래집단 내 상호작용과 대인관계 갈등해결기술에서 능력을 통해 친사회적 행동을 증가시킬 수 있도록 하고 이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방 및 학생의이해) 학교폭력의 원인을 다양한 요인별로 분석하고, 그 결과를 논하시오
    으로 대응사례 및 예방프로그램을 찾아 구체적으로 서술하시오(25점).- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 학교폭력의 원인2) 학교폭력 특성과 연령/성별 양상3) 학교폭력 실태와 대처 ... 고 있응답률이 여학생보다 높게 나타난다는 특성이 있다. 전체적인 경향은 언어폭력의 피해가 가장 빈번하고, 그다음으로 따돌림이 나타나는 것도 성별에 따라 같이 나타났다. 저학년 학생일 ... 자들은 단독인 경우가 더 많은 경향을 보였고, 여학생들의 경우는 단독 가해와 집단 가해가 반반으로 나타난다..학교폭력이 주로 나타나는 시간은 쉬는 시간이 30% 정도이고, 하교 시간
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [사회복지법제와실천, 경상남도 창원시(경계선 지능인 사각지대, 경상남도 모든 시ㆍ군 적용 가능)]자신이 거주하는(시ㆍ군ㆍ구)자치단체의 지방의회에서 제정하여 현재 시행하고 있는 사회복지관련 조례1개를 조사하고, 조사한 조례의 각 조항에 입각한 조례의 문제점과 개선점에 대해 자신의 의견을 기술하시오.
    프로그램 도입 필요 Ⅲ. 결론 경계선 지능인의 지원 체계 촉구 : 창원시 조례를 중심으로 한 문제점 분석 및 해결 방안 Ⅰ. 서론 지역사회는 학문적 영역뿐만 아니라 정치, 행정, 그리고 ... 지역성에 초점을 두지만, '공동체'는 공통의 이해관계와 연대 의식을 강조한다는 차이점이 있다. 지리적 의미의 지역사회는 특정 공간 내에서 함께 살아가는 사람들의 집단을 뜻 ... 하며, 기능적 의미의 지역사회는 그 집단이 지역 내에서 다양한 사회적 기능을 수행하는 체계로 정의된다. 한편, 지역사회 내에서 지역사회복지는 다양한 서비스를 제공하여 지역 주민의 욕구
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.19 | 수정일 2024.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요
    , 강요, 강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 폭력 정보 등에 의하여 신체 정신 또는 재산상의 피해를 주는 행동”으로 정의하고 있다.이러한 정의 ... 에서 유능감을 보여주는 적응적 특성을 보여주는 집단도 나타나는데 이는 위험요소의 영향을 조절해주는 보호요인의 작용인 것으로 보인다(김순혜, 2012). 따라서 폭력에 의한 스트레스 ... 도록 주기적인 학생지도 및 관리에 관한 교육과 학교폭력 예방 및 대응 프로그램을 통해 정신적인 스트레스를 해소할 수 있도록 적극적으로 지원해야 한다(심미옥, 2017). 학교폭력 예방
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
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2025년 06월 14일 토요일
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