"아동문학 전달방법서"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 그림책의 개념과 그림책 분석 동화구연

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"아동문학 전달방법서" 검색결과 1,021-1,040 / 2,471건

교육과정의 개념과 유형, 구성요소

생활과의 괴리가 생길 수 있으며 이러한 지식의 구조는 지적 능력이 떨어지는 아동이나 학생에게 너무 어렵고 가변적이다. 더불어 이러한 학습방법은 학습자의 흥미, 필요, 욕구 등을 경시 ... 달라고 요구할 시, 국어 교과에 포함되는 언어 기능, 어학, 문학 등에 관한 주요 주제를 열거했다면, 그는 교육과정을 해당 교과의 강의요목으로 생각하는 것이다. 이런 의미의 교육 ... 들은 교육과정이라는 이름을 가진 문서들을 다루거나 평가하는 기회를 갖는다. 여기서의 교육과정은 문서 속에 담긴 교육목적과 교육내용의 체계, 그리고 이를 효과적으로 전달하기 위한 교육

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.03

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[기독교적 인간관] 타락한 상태의 인간 - 죄의 본질(상태로서의 죄와 행위로서의 죄, 배역인가 아니면 불안인가, 도덕적 악, 자연적 악, 유한성), 죄와 인간의 자유, 인간의 동기부여

하게 되었는데 이것은 인류타락의 쌍둥이 면이다. 펙(Peck 1983)이 잘 표현하였듯이 인간은 '거짓의 사람’ 이다. 이는 인간이 돈과 섹스와 권력을 건강하지 못한 방법으로 다룰 ... 성과 경향성을 가장 통찰력 있게 표현한 문학작품은 C. S. 루이스(Lewis 1956)의 소설 Till we have faces (우리가 얼굴을 찾을 때까지)이다. 이 책의 주인공 ... 적인 변화를 일으킬 수 없었으며 미래를 알 수 없었으며 어떠한 방법으로든 하나님께서 그에게 주신 능력을 넘어설 수 없었다. 인간은 자신의 유한성에 직면해야 하며 자신의 한계와 나름

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.13

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문학에 기초한 언어교육의 정의와 문학에 기초한 언어교육법에서 교사의 역할을 서술하라

들 나름의 여러 갈등을 겪고 때로는 정서적 안정을 잃는 경우도 있는데, 이들에게 아동문학은 정서적 도피 내지, 대리 충족의 기회를 주는 등의 방법으로 이를 극복하고 정서적 안정감 ... 할 수 있다는 교수 학습방법의 한 부분이라 할 수 있다(유아 문학교육, 1993). 아동들은 문학 작품 속에 등장하는 인물의 행동 문제 해결 방법, 환경과 사건 등에 대한 이야기 ... 문학에 기초한 언어교육의 정의와 문학에 기초한 언어교육법에서 교사의 역할을 서술하라Ⅰ. 서론문학작품으로 어린이 시절의 인격 형성에 기여한다고 할 때, 아동기의 인격형성이란 개념

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.18

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연령별 따른 언어교육의 지도 방법에 대해 서술하시오

한 연구였으며, 그 이후 아동의 경험을 강조하는 언어교육방법들의 개발에 큰 영향을 주었다.- 「로센브레트」 : ‘탐색을 통한 문학’이라는 저서를 통해 읽기과정을 독자와 글의 상호 처치 ... 연령별 따른 언어교육의 지도 방법에 대해 서술하시오.발음중심 읽기 지도법. 발음중심 읽기 지도의 정의- 발음 중심 읽기 지도법은 글을 배우는 유아들에게 특별히 글자를 말소리 ... 로 바꾸는 발음 지도를 강조하여 자모체계, 자소?음소(글자와 말소리)의 대응 관계, 철자법, 읽기 과정에서 자?모 체계에 대한 지식의 적용 방법들을 강조하여 가르치는 지도방법이

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.13

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또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.

재인 그리고 어휘력 등 기초적인 기능들을 체계적이고 직접적이며 명시적으로 가르치는 방법이다.균형적 접근법은 교사 주도적인 접근과 아동중심적인 총체적 접근법 사이에 다리를 놓아주 ... 또래에 비해 언어발달이 늦다고 생각되는 영유아를 위한 바람직한 언어지도 방법에 대해 자신의 생각을 논하시오.1. 서 론2. 영유아 언어교육 교수-학습방법1) 총체적 언어 접근법2 ... 의 생각 사고 느낌 등을 의사소통한다. 언어를 통해 인간은 자신의 경험을 타인에게 전달할 뿐 아니라 타인의 경험을 제 삼자에게 전달할 수 있고 이러한 소통을 통해 기억력을 증진

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10

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아동문학-사회정서발달과아동문학과의관계

아동문학- 사회정서발달과 아동문학과의 관계서론아동문학의 정의본론1)아동 문학과 정서발달(1)정서발달의 생물학적 조건(2)어린이의 정서 유형과 정서 표현의 발달2) 아동 문학 ... 과 감정 정서 발달서론아동문학의 정의아동을 위해 창작된 모든 문예작품.성인이 성인을 대상으로 하여 쓴 문학작품 가운데, 어린이에게도 흥미있게 읽히는 작품, 예를 들면 D.데포의 《로빈슨 ... 크루소》 등을 넓은 의미의 아동문학으로 치는 경우도 있고, 또 어린이 자신이 쓴 작문이나 동시(童詩)도 아동문학 속에 포함시키려는 입장도 있다. 그러나 엄밀하게 말하자면 이런 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.22 | 수정일 2017.06.09

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아동문학의 여러 장르 중에서 어린 영아에게 접근해 볼만한 것은 무엇이며 효과적인 접근방법은 무엇인지 토론해보시오.

유아문학(1)유아문학의 정의: 유아문학이란 아동문학에 포함되는 것으로 유아기의 특수성을 고려하여 유아를 대상으로 한 문학을 말하여, 여기에서 유아란 모리슨이 0-8세로 연령 정의 ... 한 것에 따라 유아문학의 대상은 보편적으로 영아에서 초등학교 저학년시기인 8세 까지를 말한다.: 유아문학이란 아동문학의 정의에 포함되어 있으며 그 대상이 좁혀진다는 것에서 차이 ... 어 극놀이 영역에 비치하여 추후나.유아 문학 교육의 교수-학습 방법1) 유아 문학 교육과 창의적 사고 : 문학적 사고를 위한 활동이 필요하다.유아의 문학적 사고는 문학교육 상황

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.29

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교육철학 및 교육사

에 그 중심을 두고 있다.에라스무스의 교육방법은 그의 「아동의 자유교육」에서 찾아 볼 수 있는 바, 첫째, 체벌은 학습에 대한 동기로써 필요하지 않고 자유인에게는 자유스런 교육을 해야 ... 의 방법이나 수단보다는 교육의 목적이나 목표에 대하여 강조한다. 실재를 정신적인 것으로 보고 관념의 세계를 물질적 세계보다 중시함으로 과학보다는 인문교과의 학습을 강조한다. 인간 ... 적 문화적 유산을 대대로 전달하는 것이 목적이다. 교육은 인간으로 하여금 우주의 합리성을 획득하도록 이끌어 주고 도와주어야 한다.교사는 학생이 완성 또는 합리성의 실현인 목적을 인식

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19

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국어과 교수학습과정안(3학년 1학기)

함과 동시에 효과적인 이해 방법 즉 등장인물의 표정과 몸짓에 나타난 의미를 파악하도록 해보는 차시 학습의 효과가 클 것으로 기대됨?교사가 관찰하여 판단한 결과와는 달리많은 아동 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 이야기의 세계2. 단원의 개관이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위해 설정된 단원이다. 학생들에게 친숙한 대중 매체 텍스트인 애니메이션 ... 라 문학작품을 감상할 때도 이야기의 흐름에 따라 비언어적, 반언어적 표현이 어떻게 나타나는가 살펴볼 수 있도록 하여 적극적인 문학의 수용 태도에도 도움이 되도록 한다. 그리고 실제로

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08

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국어교육론 8장 쓰기 교육

력을 필요로 하는 고등 정신 능력- 쓰기는 사고하는 과정 또는 일련의 목표 지향적인 문제 해결 과정이다. 학습자는 쓰기 교육을 통해 사고하는 방법이나 글을 쓸 때 접하게 되는 문제 ... 들을 해결할 수 있는 ‘더욱 효율적인 방법’들을 배울 수 있다.- 쓰기 교육은 노력하는 과정의 부산물이다.▶ 쓰기 교육은 성공적인 사회인으로 살아가는 데 필요한 실제적인 의사소통적 글쓰 ... 기 능력을 갖게 해준다.2) 쓰기 능력의 중요성? 쓰기능력이란- 자신의 생각을 논리적인 언어로 정확하고 설득력 있게 전달할 수 있는 의사소통 능력- 사고를 언어로 옮겨서 표현해 내

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.06

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다음 문학작품의 종류를 분류하여 문학적 특성(장르), 적합한 대상 연령의 발달 특성, 문학작품의 줄거리, 그림의 표현법과 매체, 교육적 가치에 대해서 논한 다음, 문학을 중심으로

으로한 교육 계획안을 1가지 에를 들어 보시오. 과제제목: 눈오는 날눈 오는 날아동문학의 장르아동문학의 장르를 구분하면, 시 부분에는 동요와 동시, 소설에는 동화와 아동소설, 희곡 ... 과 창작소설, 아동극에는 동화극과 생활극 그리고 학교극과 아동 극단극, 아동 시나리오 등으로 더 세분화 할 수 있다.아동문학 장르 중 동요는 어린이들의 세계를 바탕으로, 어린이 ... 동시에 속하며, 유경환의 '아이와 우체통', 박경용의 '에드발룬이 띄우는 하늘' 등은 산문동시에 속한다.이렇게 운문에 관한 동요와 동시가 있듯이 아동문학 산문 분야에서는 동화와 아동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.18

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동시의 내용에 따른 분류(3종)에는 어떠한 것들이 각각의 분류명을 쓰고 각각의 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법에 대해 서술하시오

한 시라는 장르를 배경으로 하여 아동의 심리와 감정을 제재로 성인이 아동을 위해 쓴 시를 말한다. 따라서 동시는 높은 문학성을 가지면서 독자인 아동이 이해할 수 있는 언어와 소박 ... 하고, 단순한 사상, 감정을 담는 아동문학의 한 장르라고 할 수 있다(유경환, 1979; 이재철,1983).첫째, 동시는 그 장르가 지니는 음악성으로 유아들에게 큰 즐거움을 준다 ... 문학 유형 중 가장 사적이고 개인적인 양식이라고 볼 수 있다. 시인은 전달하고 싶은 관념이나 실제 경험 또는 상상적 체험을 미학적으로 호소력 있게 형상화시키고 싶어하는데, 이미지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.11

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동화의정체 3장 감상문

려고 한다.Ⅱ. 본론샤를 페로에 대해 간략히 알아보면, 샤를 페로는 동화를 아동 문학의 하나로 자리 잡게 한 상류 부르주아 계급의 프랑스 동화작가 중 한 인물이다. 페로는 자신의 시각 ... 의 욕망은 어떤 방법으로든 표출하려한다. 우리가 배우고 있는 동화 역시 누군가의 욕망이 표출된 작품일 것이다. 『동화의 정체』 3장에서는 동화의 영향으로 인해 고정된 우리 사회 ... 적 가치를 강조할 뿐만 아니라 줄거리를 전달하는 방식이 순진하고 자연스러우며 단순하다. 때문에 아이들뿐 아니라 성인들도 페로 동화를 보면 기분이 좋고 쾌감을 느끼게 된다.우리

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.26 | 수정일 2018.08.21

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영유아시기에 언어지도 필요한 이유가 무엇입니까 그리고 어떤 방법으로 지도하는게 좋을지 영유아발달단계를 근거로 대고 자신의 생각을 피력하세요

영유아시기에 언어지도 필요한 이유가 무엇입니까 그리고 어떤 방법으로 지도하는게 좋을지 영유아발달단계를 근거로 대고 자신의 생각을 피력하세요1. 서 론2. 영유아 언어지도의 필요 ... 성3. 영유아 언어지도 방법1) 발음중심 접근법2) 총체적 언어접근법3) 균형적인 언어접근법4. 동화를 활용한 영유아 언어지도5. 결론 : 자신의 생각1. 서 론언어는 인간이 살아가 ... 하며 이들 간에는 표현과 이해를 수용하는 밀접한 관계가 있다. 이에 따라 유아교육 현장에서는 유아 언어교육의 효율적인 지도방법을 모색하여야 할 것이며, 유아의 생각이나 느낌을 다양

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.06

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총체적 언어 접근법

총체적 언어 접근법 [whole language approach]●정의언어의 의미를 중심으로 하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 자연스러운 결합으로 언어를 지도하고자 하는 방법이 ... .●특징1) 총체적 교수법을 사용하는 교실에서는 교과서가 아닌 문학작품, 과학, 연구, 예술관련 소재를 다루는 서적들을 통해 쓰기와 읽기 경험을 제공하는 데 주안점을 둔다.→ 진정 ... 한 읽기와 쓰기가 일어나기 위해서는 ‘교수 목적을 위해’ 쓰여진 자료만이아닌 문학, 요리 책, 노래 가사, 사전 등을 이용하여야 한다.2) 총체적 언어 접근법은 초기 언어 환경

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.09

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교육과정 및 교육평가-교육과정 요약

도록 가운데 50%에 해당하는 보편타당한 것을 가르쳐야 한다.본질주의-배글리『본질주의의 교육의 사례』우리의 문화가 지닌 공통 지식의 핵심(본질)이 학생들에게 전달되어져야 한다.최소 ... 필수적인 것 (cf. 국어와 영어의 본질적인 것 같을 수 있으나, 국어와 영어의 항존적인 것은 다름)진보주의-킬패트릭『진보주의 교육의 사례』①교육과정은 아동의 흥미에서 출발 ... )과 같이 관심의 초점을 점진적으로 확대, 소집단·공동학습, 직접경험재건주의-브라멜드『교육과정의 횡단적 접근』횡단적 접근방법 기술함, 교육과정의 구조가 원래 수레바퀴에 비유될 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.16

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[학습자 중심의 국어과 수업 방안] 매체 언어 교육 필요성

학습자 중심의 국어과 수업 방안매체를 활용한 방법1. 매체 언어 교육의 필요성♣ 배경 : 인간의 의사 소통 수단 음성 언어와 문자 언어 대중 매체의 등장 이후영상의 결합, 영상 ... 표정, 몸짓 등과 같이 서로 마주보며 의미를 직접 소통하는 것으로, 일회적임기호나 영상으로 간접 전달하는 매체서적, 편지, 그림, 사진 등과 같이 문자나 영상으로 표상 하여 소통 ... 목으로 실행하는 방법(가장 이상적-실행할 때는 많은 문 제점 발생) ⇒ 전문 교사와 독립 교과로서의 모든 면을 갖추고 있어야 한다.② 기존 교과목의 일부로 매체 언어교육을 실행

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.22 | 수정일 2016.08.09

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[방통대 정신건강 공통] 성격이론 3가지를 비교하여 설명하고 성격측정 검사 3가지에 대해 설명하시오.

과 환경에 적응해 나가는 방법을 결정해주는 사고방식이나 독특한 행동양식이고 선천적, 후천적 요소의 상호작용으로 결정되어 비교적 일관되게 한 개인을 특정 짓는 독특한 심리사회적 특성이 ... 을 떠났을 때 자신이 느낀 혼란스러운 감정으로 인해서 자신의 꿈, 기억, 어릴 때 경험 등을 분석하면서 아동기 성욕에 관한 확신을 얻고, 오이디푸스 콤플렉스를 발견했다고 한다.몹시 ... 필요한 모든 본능적인 것이 깃들어 있다. 원초아에서는 일차적 사고과정이 나타나며 쾌락원칙에 의하여 지배된다. 자아는 원초아의 바람을 현실적인 방법으로 충족시키기 위해 반응한다. 자아

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.02 | 수정일 2015.12.21

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[독후감] 교사와 학생사이

얘기해 주는 일이며, 칭찬의 방법에 있어서 교사의 창의적인 칭찬과 문학작품에 대한 묘사적인 칭찬은, 학생들로 하여금 생각도 하고 추리도 하게 만든다. 적절하고 솔직한 평은 학생 ... 를 좌우하는 척도가 될 수도 있기 때문이다. 이 책은 지식을 전달하는 방법을 논하지 않는다. 어떻게 보면, 아이들을 사랑하는 방법에 대해서만 이야기한다.그런데 사랑하는 마음이 있 ... 상 수많은 사람들이 ‘위대한 비밀’을 찾아 헤맸고, 이 ‘비밀’은 구전과 문학과 종교와 철학에서 단편적으로 전수되었다. 플라톤, 레오나르도 다 빈치, 아인슈타인 등 역사상 위대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.26

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유아의 지능 발달에 도움이 되는 적합한 방안을 논하시오

, 신체-운동적 지능, 음악적 지능, 대인관계 지능, 자기이해 지능, 자연친화 지능들을 제시하였다. 또한 모든 아동은 최소한 하나의 우수한 지능을 가지고 있으며 이 지능을 활용하여 효과 ... 적인 학습이 이루어질 수 있다고 하였다. 이러한 다중지능이론의 관점은 교육적으로 유아의 지능 발달을 위한 교수-학습 방법을 개발하는데 효과적일 것이다. 따라서 본론에서는 유아 ... 적 지능 - 역할놀이역할놀이에 참여한 아동은 주어진 역할에 적합한 언어를 구사하기 위해 노력하게 되고, 토론에 참여한 아동은 자기주장의 타당성을 설득하기 위해 노력함으로써 언어능력

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.28

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