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"학점은행제 인간관계론" 검색결과 1,001-1,016 / 1,016건

  • 평생교육개론 요약
    교육의 기회 제공(학점은행제)2)성인교육의 확장*성인이 평생교육 참여가 계속해서 증가>사회변화에 따른 직업의 변화, 작업환경의 변화는 순환교육을 요청>여가를 통해서 자아실현을 추구 ... 구분을 넘나들며 일어나게 된다.-학습도 인간생태계의 한 구성요소이기 때문에 다른 요소들과의 균형관계 속에서 가능-생명본능에 의거한 학습이라는 점에서 인간은 자기주도적 학습자가 되 ... 에 걸쳐 (vertical)교육은 학교교육(형식교육)과 학교 외 교육(비형식교육)으로 나눌 수 있다.**평생교육은 인간의 삶의 질 향상이라는 이념추구를 위하여 태교에서부터 시작
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.13
  • [평생교육경영학] 평생교육 제도화의 쟁점
    적으로 수 있겠다.3. 평생교육의 목표인간의 일생은 연속적인 각 단계에서 시행착오를 되풀이하고 다시 다른 사람과의 관계를 맺으며 자기 독자성을 표현하게 된다. 평생교육체제의 목표 ... 해서도 관심을 보이지 않고 있다. 평생교육법의 주요 내용은 학점은행제, 문하생 학력인정, 독학사 학위제도, 시간제 등록, 사내대학, 원격교육을 통한 학점 취득 등 고등교육기회와 관련 ... 한다고 볼 수 있다. 이는 결국 인간의 전인적·조화적 형성을 위하여 모든 형태의 교육을 수직적·수평적으로 통합 재편성하려는 지도원리이며, 모든 사람의 교육 기회를 일생 동안 공
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.16
  • [평생교육] 평생교육프로그램개발
    의 단기교육과정과 학사학위취득과정(독학사, 학점은행제)의 장기교육과정으로 나누어져 있다.지역사회 성인들을 위한 사회교육은 평생교육강좌 및 대학공개강좌 등의 교육강좌와 각종 학술활동 ... 게 세가지로 나누어진다. 첫째, 인간과 사회에 대한 새로운 이해. 둘째 현대인으로서 창조적 표현과 감상의 능력 셋째 과학기술을 토대로 하는 새로운 생활 양식의 습득과 그 발전 등 ... 을 돕는 데 필요한 여러 가지 지식과 기술을 체계적으로 습득이다본원의 교육과정는 오늘날 평생교육의 필요성을 강조하는 시대적 요청과 기계문명 속에서 날로 늘어가는 인간소외의 현상
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • [평생교육] 평생교육으로의 변화
    기 보다는 특별학제 곧 기본학제를 보완하는 제도와 관련되어 있다고 보는 편이 훨씬 상식적이다. 즉 기업교육이나 현직교육, 계속교육, 학점은행제와 같은 각종 보습교육제도들을 품어내는 틀 ... 적 교육체제'란 다름 아닌 평생교육체제로의 교육 패러다임의 전환이다.아직까지는 학교교육학과 평생교육학이 그리 편한 관계에 있지 않다는 점에서 생각해 보면 이 두 분야가 '교육패러다임 ... 아래에서] 구조화되는 한편 그것이 다른 학문 분야와 의미있는 관계를 가질 수 있게 된다.튜이즌만이 제시한 평생교육연구의 가장 중요한 질문은 "교육연구의 통합을 지향하는 평생학습
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24
  • [국가경쟁력과 교육] 국가경쟁력과 교육
    는학률은 보편화되었고, 중도 탈락률은 비교적 미미하다. 고등교육기회의 확대정도는 세계 최고 수준에 도달해 있다. 학점은행제의 도입으로 고등교육의 기회도 고등학교졸업자격을 가진 사람 ... 은 지금까지 성취한 정도의 경제발전 수준이나 국가위상에 머무르지 않고, 주변국의 이해관계가 첨예하게 갈등하는 동아시아의 지정학적 위치에서 피동적, 주변적 역할이 아닌 상황 주도적 입장 ... 들이 어떠한 것이든, 그 원인은 사회구성원들이 이를 자력으로 해결할 수 있는 공동체적 자율역량을 갖추지 못한 데에 있다. 총체적으로 볼 때, 개개인이 갖추고 있는 인간적 자질 즉
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.17
  • [교육학] 평생교육
    함으로써 고등교육기회가 크게 확대되었다. 이러한 변화의 양상에서 가장 주목되는 교육제도상의 변화는 독학에 의한 학위취득 제도와 학점은행제의 시행으로 대학학위의 취득이 모든 국민에게 가능 ... 을 것임을 암시한다.셋째, 정보와 지식의 변화가 급속한 정보화 사회에서는 성인의 재교육이 삶의 필수적인 과정이다. 따라서 평생교육은 정보화사회와 동반관계에 있다. 평생교육체제 ... 변화가 초래될 것이다.따라서 21세기 교육은 이러한 지식기반 사회를 주도할 역량을 갖춘 인간의 형성을 목적으로 해야 할 것이다. 즉 21세기 목적은 다음과 같다.첫째, 폭발
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.29
  • 교육개혁
    을 구축하는 것은 시대적 요청이다. 이를 위한 제도적 기반으로 언제, 어디서나 개인이 이수한 과정을 평가하여 학점으로 인정하고 학위취득도 할 수 있게 하는 학점은행제, 학생이 원 ... 입시위주의 암기교육과 획일적 평가체제로 개인의 특성과 다양성이 무시된 채 규격화된 인간만이 양성되고 있다. 이러한 사회적 교육적 문제를 해결하기 위하여, 인성과 창의성을 함양 ... 권을 부여한다.7. 교육 공급자에 대한 평가 및 지원체제 구축현행 각종 법규에 의한 획일적인 규제는 교육관계자의 교육발전을 위한 적극적 참여와 창의적 노력을 저해하고 있다. 또한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.24
  • [평생교육] 평생교육의 현황과 개선점에 대한 연구
    , 시민생활교육, 인간관계교육 등제 5 영역기타 학교교육외의 조직적인 교육활동- 국제이해교육, 전통문화이해교육 등2) 국내 평생교육체제의 역사우리나라의 평생교육의 역사는 서구에 비해 짧 ... 는 독학에 의한 학위취득 제도와 학점은행제의 시행으로 대학학위의 취득이 모든 국민에게 가능하도록 했다는 점이다.{내용추진전략1.‘평생교육’논리보다는‘평생학습’논리에 입각하여 국가 ... 적 관계에서 비전을 공유 하고, 공통의 목적 달성을 위하여 자발적 참여와 상호연계 협조를 위한 수준별·분야별 다양한 파트너십 체제를 구축3. 정보화 전략: 정보화를 평생학습의 대상
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.10
  • [교육] 미국대학의개혁과 한국의대학.
    을 목적으로 평생교육에 열을 올리고 있다. 한국에서 운영되는 학점은행제는 학사만들기 제도이지, 고등학교 이하를 중퇴한 사람들은 배려하지 않는다. 교육소외계층들은 먹 고살기에 바빠 교육받 ... 고 있다. 특히 교양과 지성을 갖춘 인격적 민주시민을 양성하여 사회 발전에 기여하고, 나아가 다양한 사고 방식과 가치관을 경험하게 함으로써 조화로운 인간 관계와 사회를 만들어 나가 ... 들은 미국의 컴퓨터와 정보기술등을 성장의 주요원인으로 지적한다.분명 그런 성장들을 무시할 수는 없지만, 자세히 생각해보자면 컴퓨터나 정보기술을 사용하는 주체는 인간이라는 것을 눈치챌수있
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.15
  • [평생교육] 평생교육의 활성화 방안
    학위취득 제도와 학점은행제의 시행으로 대학학위의 취득이 모든 국민에게 가능하도록 했다는 점이다.한국의 평생교육체제는 교유의 본질을 회복하고 학교교육 중심의 교육체제가 갖는 한계 ... 의 동반관계에 있다. 평생교육체제에서는 성인을 대상으로 한 다양한 교육프로그램이 전개되어야 할 것이다.넷째, 첨단 멀티미니어 정보통신 기술이 교육에 도입됨으로써 전통적인 교육제도 ... 운용, 교육내용과 교육방법 등에 혁명적인 변화가 초래될 것이다.따라서 21세기 교육은 이러한 지식기반 사회를 주도할 역량을 갖춘 인간의 형성을 목적으로 해야 할 것이다. 즉 21
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.05
  • [평생교육학] 자기주도적 학습
    , 무학년제학교, 학습자원센터, 독학, 학외학위제, 비 전통적학습 프로그램, 개방대학, 학점은행제, 학점교류제 등)는 학습자가 그들 자신의 학습에 대해 절대적 주도권을 가져야 한다는 ... 적 학습은 인간 성숙의 본질적 요소로서 자기주도적이 되기 위한 능력 내지 요구를 가지고 있으며, 이러한 능력은 가능한 빨리 개발되고 성숙되어야 한다고 가정한다.둘째, 교사주도 ... 적 학습은 자연적·심리학적 발달과정이라는 것이다.인간이 처음 모체에서 태어날 때는 의존적인 존재에 불과하다. 그 때 인간은 보호해 주고 먹여주며 결정을 해 줄 부모가 필요하다. 그러나
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.25
  • [교육학] 신교육(5.31) 교육개혁안
    되도록 한다.Ⅱ. 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안(1) 열린교육사회, 평생학습사회 기반 구축*. 제도적 기반 구축 : 학점은행제, 학교의 평생교육기능 확대, 시간제 학생 등록제, 교육 ... 이 활짝 열려진 '열린교육사회, 평생학습사회' 건설*. 열린교육사회 : 교육시기의 열림, 교육장소의 열림, 교육기관간의 열림, 대학의 열림, 중등교육의 열림.*. 신교육이 지향하는 인간 ... 상.더불어 사는 인간 (공동체 의식이 강한 도덕적 인간).슬기로운 인간 (창조적 인간).열린 인간 (세계시민, 진취적이고 당당한 한국인).일하는 인간 (건강한 직업윤리, 자율적이고
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26
  • [관광법규] 관광법규
    의 둘로 일단 나누어 생각할 수가 있다. 전자는 국민으로서의 생활이고, 후자는 인간으로서의 생활이다. 이와 같이 국가생활에 대비하여 생각되는 인류생활의 규율을 정하는 사법은 재산관계 ... 사항을 다루고 있다.구 분주요 기능교육 정책 연구장.단기 인적자원개발연구교육기초연구교육정책연구연구 관련 사업교육통계조사사업학교평가사업평생교육센터운영학점은행제운영영재교육연구한국관 ... 으로 정해져 있지만 강제성과 비강제성의 차이가 있어 각각의 개인의 자율성이 많은 비중이 두어 지고 있다.인간은 공동체 생활을 영위해 나아간다. 이 생활속에서 많은 단체를 만들
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22 | 수정일 2014.10.25
  • [교육심리] 우리나라 노인교육의 현황
    을 함양하고자 함.≪학점은행제강좌≫▶ 철학의 이해 (120명)서양철학의 각 영역에서 세계관과 인생관의 근본적 문제들, 예컨대 삶과 죽음, 자유, 사회, 선과 악, 사랑과 정의 등에 관 ... 하고, 교육의 기본목표를 인식하게 하여 올바른 인간성 함양을 목적으로 한다.▶ 한문문장강독Ⅰ(123명)한문산문의 전개에서 큰 맥을 형성한 古文과 騈文의 발생, 발전, 특성 및 상호관계 함. ... 해서는 사회 교육적 접근이 필수적이라고 할 수 있다. 어떠한 제도적 교육이라고 할지라도 한 인간을 완전하게 교육시킬 수는 없다. 끊임없이 새로운 지식을 추구하고 새롭게 도전해 오
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.29
  • [평생교육] 평생교육사의 역할
    적, 비형식적 교육을 모두 포함한다. 평생교육의 개념중 성인기 이후의 계속교육활동이 여기에 포함되며, 성인을 위한 각급 정규학교에서의 성인교육활동(원격교육, 독학사, 학점은행제 ... 기관 및 시설운용에 있어서의 인간관계는 그 성패의 관건임을 유의하여 성인교육자는 직무수행에 있어서 항상 인간관계를 잘 형성해 나가도록 노력해야 한다.성인교육자는 비록 아동을 대상 ... 및 그들이 거주하는 지역사회의 특성과 구조에 대해서도 이해하고 있어야한다.성인교육자는 다양한 학습자를 상대하는 직업이다. 그러므로 다양한 사람들과의 인간관계를 형성, 유지시켜 나
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.21
  • 한국교육의 미래 모습
    하다학위제도와 학점은행제 등이 실시되고 있다.2. 학교교육구조의 개방종래의 학교는 표준화되고 획일화된 학교교육구조 속에서 운영되어 왔다. 그러나 최근에는 이러한 교육구조의 틀 ... , 열린교육에는 열린 교육과정, 열린 조직, 열린 공간, 열린 인간관계, 열린 마음 등의 의미가 내재되어 있다고 볼 수 있다.열린교육에서는 학생의 다양한 교육적 요구를 반영하기 위하 ... 어 건전한 인간관계 형성의 기술도 학습하게 한다는 점에서 미래의 대안적인 교육 방법으로 적절하다.넷째, 학습자 개개인이 지니고 있는 특성에 학교의 수업 방법과 학습 조건을 적절하게 선택
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.25
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2025년 08월 10일 일요일
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