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"프뢰벨의 교육관" 검색결과 1,001-1,020 / 2,219건

  • [방통대 교육학과 4학년 교육문제연구론 공통] 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의하시오.
    된 프래그머티즘(pragmatism) 또는 실용주의 철학이며 또 다른 하나는 루소 프뢰벨 페스탈로치 헤르바르트를 통해 내려온 자연주의적 교육관이다.실용주의 철학에 의하며 인간은 경험에 의해 ... [방통대 교육학과 4학년 교육문제연구론 공통] 학교교육과 관련된 문제를 교육관의 개념으로 분석적으로 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과 학교교육문제1) 교육의 개념2) 학교 ... 교육문제(1) 학교교육의 개념(2) 학교교육의 문제점2. 교육관의 개념과 유형1) 교육관의 개념2) 교육관의 유형(1) 교과중심 교육관(2) 자연주의 교육관(3) 진보주의 교육관
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.15 | 수정일 2016.10.24
  • 유아교육 사상가 이론 비교
    다. 그 중 근세? 근데의 유아교육에 영향을 끼친 루소와 페스탈로치, 프뢰벨에 대해 알아보고자 한다.루 소페스탈로치프뢰벨시대적배경절대 왕정 시대18세기 후반은 구체제(프랑스 혁명 이전 ... 에 따라 학생들을 분류하며 과학적인 접근으로서 공식적인 교사양성을 권장할 것 등을 고려.-인간관 : 모든 인간은 다같이 인간적 소질을 가지고 태어난다고 생각함-교육관 : 바른 지성 ... 과 경험을 최대한 교육과정에 반영하려는 경향을 보이고 있는 것도 루소의 영향이다.유아관의 선구자로서 유아중심의 교육을 더욱 촉진시킨 학자. 또한 그의 유아관은 진보주의 교육사상과 더불
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28
  • [유아교육이론] 유아교육의 철학적 기초로서 유아교육이론을 발전시킨 학자들에 관하여 간단하게 그 기초이론들을 정리
    유아교육의 철학적 기초로서 유아교육에 대한 이론을 발전시킨 학자들에 관하여 간단하게 그 기초이론들을 정리1. 루소1) 인간관루소는 1712년 스위스 제네바에서 태어났으며 어머니 ... 어 질 수 있다고 봄.2) 교육관① 합자연의원리- (자연으로 돌아가라) 합자연의 원리는 그 당시의 전통적 봉건주의적 생활양식의 탈퇴를 의미하며, 엄격하게 통제된 기독교적 계율적 삶 ... 는가.“(1801) 등의 교육소설, 교육이론을 쓰면서 모성의 위대한 교육적 힘을 찬양하고 있는데 그 모델이 바로 가정부 Babeli 였다.2) 교육관인간성의 조화로운 발달이라는 목표를 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 몬테소리 프로그램
    개념2. 몬테소리의 아동관3. 몬테소리의 교사관4. 몬테소리의 환경5. 몬테소리의 부모6. 몬테소리의 교육내용7. 몬테소리 프로그램의 평가8. 몬테소리 사례 - 사라몬테소리 어린이집 ... 합자연의 원리? 프뢰벨- 이상주의와 낭만주의 철학에 영향을 받음- 유아교육의 내용과 교수 방법을 처음으로 체계화- 프뢰벨 교육사상 원리 중 자기활동의 원리와 조작의 원리에 영향 ... 몬테소리 프로그램과 목: 유아교육 프로그램 개발교수님: 권은주 교수님, 박사빈 교수님학 과: 유아교육학과학 번: 2010228002성 명: 배선정목차1. 몬테소리 교육의 기본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15
  • 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오
    ), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨(Frobel), 헤르바르트(Herbart) 등 아동 중심적 교육관을 이어받아 생성되었으며 미국의 주요 교육이론이 되었다. 전통적인 아동 ... 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점)주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 ... 만을 기도하는 결과를 가져온다.이와 대비하여 자연주의 교육관이 있다. 루소가 에밀에서 주장하는 가장 큰 전제는 ‘아동의 본성은 선하다’라는 것이다. 즉 아동은 태어 날 때부터 선한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.07 | 수정일 2014.10.18
  • 코메니우스와 로크 유아교육사상(교육철학), 루소 유아교육사상(교육철학), 페스탈로치 유아교육사상(교육철학), 프뢰벨 유아교육사상(교육철학), 몬테소리 유아교육사상(교육철학), 마르틴부버 유아교육사상
    코메니우스와 로크 유아교육사상(교육철학), 루소 유아교육사상(교육철학), 페스탈로치 유아교육사상(교육철학), 프뢰벨 유아교육사상(교육철학), 몬테소리 유아교육사상(교육철학 ... )Ⅵ. 프뢰벨 유아교육사상(교육철학)1. 프뢰벨의 교육방법2. 교육적 의의Ⅶ. 몬테소리 유아교육사상(교육철학)1. 교육의 목적2. 교사의 역할3. 교육프로그램의 내용4. 교육 ... 게 되었다.Ⅵ. 프뢰벨 유아교육사상(교육철학)1. 프뢰벨의 교육방법교육이 인간에게 내재한 신성을 자연스럽게 발전시키는 데 가능한 한 방해받지 않도록 하는 것을 목표로 해야 한다는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01
  • 교육학의 거장들을 읽고
    교육관은 배울 점이 많다고 생각한다.상당히 비슷한 교육관을 가진 프리드리히 프뢰벨은 가정교육을 중시하였다.아이와 타인사이의 신뢰감을 중요시 하고 있는 프뢰벨은 신뢰의 교환 장소 ... 를 가정이라고 보고 가정교육의 중요성을 부각 시켰다.프뢰벨은 인간교육과 국민교육, 국민교육 틀 안에서의 공공 교육, 예감과 상징의 의미, 은물의 체계 그리고 놀이의 교육학적 의미 ... 를 말하였다.물론 그를 비판하는 사람이 없는 것은 아니 였다 그의 교육학에 대하여 현재적 의미에서의 서술을 결론짓는 것은 불가능하였으며 이런 거리감은 프뢰벨 사고자체에 기인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06
  • 19C~20C 유럽과 미국의 교육 발전 족보
    )독일 피히테(J. G. Fichte, 1762-1814)-도덕교육 강조, 관념론, 자유의지론적 인간관 주장교육의 목적: 자기 활동을 촉진하고 진리와 선을 사랑하도록 하는 것.교육 ... 으로 이해. 미국의 직업교육을 비판하며 문학·철학·역사·과학 등의 분야에서 고전을 가르쳐야 한다고 주장. 토마스 아퀴나스의 형이상학적 세계관과 인간관을 고등교육의 지도이념으로 삼 ... 19C~20C 유럽·미국의 교육 발전 족보목차1. 19C 국가주의2. 19C 계발주의3. 20C 전기1)실용주의2)본질주의3)항존주의4. 20C 후기1)실존주의2)분석 교육철학3
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.14
  • 교육사상가인 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 오웬, 듀이, 몬테소리 중 한 명을 선택하여 교육사상을 설명하고 보육교사로서 어린이집에서 적용할 내용을 서술하세요.
    보육학개론교육사상가인 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 오웬, 듀이, 몬테소리 중 한 명을 선택하여 교육사상을 설명하고 보육교사로서 어린이집에서 적용할 내용을 서술 ... 하세요.위의 사상가 중 본인이 선택한 교육사상가의 교육관과, 어린이집에서의 적용에 대해 서술하세요.코메니우스(J. Comenius)1. 코메니우스의 교육관Ⅰ 코메니우스의 생애 ... 다고 코메니우스는 말한다.코메니우스의 이 같은 주장은 신분적·계급적 차별을 초월한 하나님 앞에서의 만인 평등이라는 종교적 신념에 기초한 것이었고 이러한 기독교적 평등사상에 입각한 그의 교육관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.17
  • 보육과정의 기초
    은 루소의 성선설에 기초한 인간관을 반영하고 있다. 18세기 말 루소의 교육관은 루소 이전과 이후의 아동관에 큰 변화를 가져왔으며 루소의 자연주의 교육사상은 페스탈로치,프뢰벨,듀이 ... 신앙 생활 자연과학적 사고를 강조하였다.▷로크로크는 계몽주의의 대표적 교육자로서 비합리적이며 비과학적인 인간관을 비판하고, 유아의 마음이 물과 같아 교육 방법을 안내하는 대로 ... 는 무용, 음악, 군사훈련, 지도 읽기를 실시하였으며, 그 밖에 산책 활동, 실물과 모형을 활용한 이야기 나누기 등의 활동이 주를 이루었다.▷프뢰벨독일의 철학자이자 교육가인 프뢰벨
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.27
  • 교육과정
    적으로 부여된 자연적 성정을 자유롭게 발전시켜야 한다"페스탈로치(Pestalozzi) "어린이의 직접적 경험을 강조하며, 실제적 교육, 직업교육을 강조"프뢰벨(Froebel) "인간 ... 에게 내재한 “신성”을 충분히 전개시키는 것이 프뢰벨이 보는 교육의 본질이었다. 그런데 이 “신성”은 프뢰벨에 의하면 곧 창조성, 활동성인 바 어린이의 성장은 이 창조성, 활동 ... Hall)- 페스탈로치 (교육방법) + 프뢰벨 (아동 개념)- 아동중심 교육(아동이 필요로 하는 것에 의해 교육적 가치 정해져야 함) 실시 주장- 전통주의자 비판- 진보주의 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
  • 유아교육의 개념에 대해 논하고(15점),교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오
    고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 ,19세기 프뢰벨은 4세에서 6세까지를 그 대상으로 하 ... 법에 준하여 교육부의 초중등 교육실의 유아교육 담당관과 지방의 교육 행정기관이 관장한다. 그리하여 보육 시설은 6세 미만 영유아를 대상으로 한 사회복지 시설의 일종으로, 유치원 ... 유아교육의 개념에 대해 논하고(15점),교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점)1. 유아교육의 개념유아교육은 유아기의 아동들을 대상으로 한다. 유아기
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여 작성하시오.
    , 프뢰벨, 듀이 등은 몬테소리의 긍정적 아동관과 아동중심 교육에 영향을 미친 사상가들이다. 몬테소리는 환경의 중요성을 강조했는데 로크, 다윈, 피아제 등이 여기에 영향을 주 ... [보육과정] 몬테소리 교육에 관해 서술하기-철학적, 사상적 배경, 교육적 의미와 내용, 교사의 역할, 교육적 시사점등의 내용을 구성으로 하여 작성하시오.1. 몬테소리교육의 철학 ... 적 배경영유아 보육과정과 프로그램을 설명하는데 있어서 몬테소리의 교육철학과 교육사상은 매우 큰 의미를 갖고 있다. 그렇다면 구체적으로 몬테소리 교육에 대해 살펴보기 위해서 먼저
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    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.09
  • 독일 관념론 교육자, <프뢰벨>의 교육사상
    프뢰벨은 독일의 교육가로 그리스 하임에 일반 독일 교육연구소를 창설하였고 블랑켄부르크에 세계 최초의 유치원을 세워 유아교육에 앞장선 인물이다. 이후 보모양성과 유치원사업 보급에 주력 ... 을 수립하였다.그의 교육사상은 만유신론(萬有神論)으로서 종교적 인생관으로 일관하였다. ‘학교를 꽃으로, 아동을 식물로, 교사를 정원사’로 비유하였고 유아의 초기경험의 중요성을 인식 ... 하였다. 프뢰벨의 교육목적은 신성의 조화로운 발달, 나아가서 사회와 신과의 통일 두었다. 즉 아동 내면에 있는 선천적 잠재력 계발(신성의 계발)을 중시하였다. 프뢰벨은 ‘아동
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.20
  • 프뢰벨 (Friedrich Wilhelm August Freobel)
    목 차1. 생애와 저서2. 인간교육의 원리3. 유아교육의 배경1) 아동관2) 자연관3) 생활관4. 유아교육 프로그램의 기본 전제5. 놀이이론과 가베6. 프뢰벨의 교육의 원리1 ... 의 교육활동을 통해서 좋은 모범을 보여주고 있다.3. 유아교육의 배경① 아동관: 프뢰벨의 아동관은 아동이 자주적 존재라는 인식에서 출발한다. 아동은 어디까지나 독립적이고 자주적인 존재 ... 라는 인식, 즉 아동 중심적 아동관을 가지고 있다. 프뢰벨의 아동관에 영향을 끼친 유아교육학자로는 페스탈로치가 있었다. 이 진보주의 학자는 아동은 타고난 능력을 가지고 있
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.21
  • 장자크 루소 소개
    이다. 어떤 운명의 변화가 있더라도 그는 항상 그 자산의 위치를 찾을 수 있을것이다.교육학을 전공하는 학자들은 루소의 교육이 고대교육과 현대교육관을 가르는 분수령의 위치에 있 ... 음을 알 수 있다. 루소의 아동교육 사상은 페스탈로치와 프뢰벨과 같은 교육실천혁신자들에서 잘 반영되어져 있다. 프뢰벨의 자연적 개화 개념은 comenius의 반향 이었으며 학습의 요소 ... 에게 무서다. 따라서 교육은 인간발달의 자연적 법칙에 따라서 수행되어야 하는 것이다. 즉 인간을 교육하는 방법을 알려면 개인 성장의 특성을 이해해야 하는 것이다. 더 나아가 교육의 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.25 | 수정일 2016.08.11
  • 유아교육의 개념에 대해 논하고(15점),교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오
    고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 ,19세기 프뢰벨은 4세에서 6세까지를 그 대상으로 하 ... 은 교육법에 준하여 교육부의 초중등 교육실의 유아교육 담당관과 지방의 교육 행정기관이 관장한다. 그리하여 보육 시설은 6세 미만 영유아를 대상으로 한 사회복지 시설의 일종으로, 유치원 ... 유아교육의 개념에 대해 논하고(15점),교육활동 계획안과 운영에 대하여 보고 느낀점을 서술하시오(15점)1. 유아교육의 개념유아교육은 유아기의 아동들을 대상으로 한다. 유아기
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 학습한 교육 프로그램 중 2개 이상의 프로그램을 비교 분석하시오. 몬테소리 레지오 에밀리아 교육법 비교.
    되었으며 영유아의 정신발달을 조성하여 유아들이 정상화에 이르도록 하는 것이 교육의 목적인 프로그램이다. 이는 유아가 독립적으로 행동할 수 있고, 선택의 자유가 있으며, 내적 욕구 ... 를 충족시키는 활동에 몰입할 수 있도록 유도될 때 촉진 가능하다.루소, 페스탈로찌, 프뢰벨의 철학 사상과 같은 맥락을 지니고 있으며 아동은 스스로 성장할 수 있는 내적 생명력을 지니 ... 으로 본 듀이의 사상을 바탕으로 교육을 능동적이고 구성적인 과정으로 이루어지는 것으로 보았다.통합적, 체계적인 보육체제로서 사회체제론적인 관점에서 문화와 가족과 진단환경의 중요
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    | 리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.01.28
  • 공동 육아에 대한 본인의 의견을 쓰시오
    들에게 폐쇄된 공간에서 한글이나 숫자를 익히게 하는 인지교육과 집단적이고 획일적인 교육에서 탈피하여 흙이 있고 풀이 있고 바람이 있는 산이나 들판, 과수원을 비롯한 박물관, 연극관람 ... Ⅰ. 공동 육아의 정신Ⅱ. 공동육아 생활환경에 대한 제안Ⅲ. 설립배경과 특성Ⅳ. 생활과 교육철학Ⅴ. 자연과 공동육아Ⅵ. 자연 속의 공동육아Ⅰ. 공동 육아의 정신공동육아 어린이집 ... 지 못하지만 더욱 더 중요한 것은 보육의 질이라는 측면에서 그 문제의 심각성이 크다고 본다.부모들이 마음 놓고 아이들을 맡길 수 있고, 아이들이 제대로 생활하고 교육받을 수 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.26
  • 외국과 우리나라의 아동권리 이념 발달과정 비교 및 아동권리협약이 삶에 부여하는 의미
    ,페스탈로치와 프뢰벨, 케이로크가 활동하던 시기의 영국은 근대적 교육이 활발하던 시기였다. 그는 자신의 교육론에서 인간을 성장해 감에 따라 가능성을 가진 존재로 보았다. 그의 관념 ... 한 정신적인 산물로 생각하였다. 그러므로 인간의 발달에서 아동기의 시기에 가지는 경험과 교육이 매우 중요하다고 판단하여 아동을 위한 교구도 개발하였다. 즉 페스탈로치와 프뢰벨에 이르 ... 러 서양의 아동관이 확실히 정립되고 그것을 실천하는 모습을 확인할 수 있다.)케이는 “아동의 세기”라는 책을 통해 아동의 인권보장에 큰 기여를 했다. 과거의 교육은 어른의 강압이 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04
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