"실패를 통한 학습풍토"의 검색결과 입니다.

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잠재적 교육과정 학교사회복지론 교육학 방통대 교직실무 필립잭슨 학벌주의 대안 도요타 벤치마킹 폭력 감소방안

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"실패를 통한 학습풍토" 검색결과 1,001-1,020 / 1,251건

[교육과정및교육평가] 교육과정 개발

것이 사실의수집이 아니라 도의 탐구이기 때문에 학습에 있어서 학습자의 적 극적인 참여가 요청된다.?학습에서는 박학보다는 요점을 파악하는 것이 중요하다.?학습된 지식은 실천을 통하 ... 하게 하는 필수 교양의 성격을 갖는 것i)업무 수행에 관계되는 기능의 성격을 갖는 것이 아니라 인간의 도리 실현에 관계되는 필수?교양의 성격을 지니고 있다.ii)개인의 학습 능력 ... 에 관계없이 누구나 학습할 수 있는 기초 과목의 성격을 지니고 있 다.iii)도리가 무엇인지를 설명한 성현이나 성인들의 철학적인 논의가 중심을 이루고 있다.④교육방법i)학습방법?학업이란

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.01

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[생산운영관리] Toyota 무한성장의 비밀

를 분석하고 기업의 풍토를 서서히 만들어 간다. 도요타는 실패를 환영하며, 그것을 문서화한다. 반성의 원칙으로 팔로우 업을 실행한다.도요타의 경영시스템이 체계적으로 정비, 확립된 것 ... 은 기이치로는 구미의 산업시찰을 통하여 자동차 시대가 도래할 것을 통감하였다. 그는 아버지 사키치에게 물려받은 정신적 유산이 있었기에 성공할 수 있었다. 그는 판매가격에 대한 개념 ... 를 중요한 개념으로 수요의 변화에 대응해 작업자수를 탄력적으로 변화시키는 '소인화'와 작업자의 왕성한 제안을 통해 개선활동을 추진하는 '현장개선'이 있다. 공장합리화를 달성하기 위

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.10

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[교육사회학] 교육사회학탐구문제

에 따라 수업과정에서 다른 대우를 받는다.③교사가 기대가 학생들에게 전달되는 교사의 기대가 자기 충족적 예언으로 나타난다.*학교풍토와 문화: 효과적인 학습풍토(학교의 사회적·심리적·교육 ... 한 기능을 통하여 사회는 유지되고, 개인은 그 사회에 사회화된다. 문화유산의 전달기능은 모든 사회의 존재 조건의 가장 기본적인 사항이며, 이를 위한 사회제도 중 가장 중요한 것 ... 에 따른 문화가 이루어져 있다.교육을 통하여 사회의 각 분야에서 요구하는 능력을 갖춘 인력을 양성하여 공급하고 충원시키는 기능을 수행한다.④사회선발 및 이동의 기능: 민주사회는 능력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06

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학습자의 동기를 유발하는 방법(동기유발)

) 교사의 온정과 감정이입5.3 교수방법에 대한 변인5.4 학습동기화에 대한 쟁점5.5 인터넷을 통한 학습동기 유발1. 동기, 동기유발의 개념동기(motive)란 개인으로 하여금 ... 을 이용하거나 외적 보상을 통하여 그들의 동기를 유발시켜주어야 한다. 여기에서 내적 보상이란 성공적인 학습활동의 종결이나 그 활동 자체에서의 만족감, 성공감, 성취에 대한 자부심, 자아 ... 적 동기는 학생들의 호기심과 흥미를 일으키는 수업과, 학습을 통해 자신들의 유능감을 맛볼 수 있도록 함으로써 유발시킬 수 있다. 또한 외적 동기는 학습에 대한 외적 보상과 유인

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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[교육사회학] 교육사회학이론을 바탕으로 한 왕따 현상의 원인 분석과 해결방안 모색

들은 교육과정에서 소외되고 인간은 학교교육을 통해 자기 학습의 가능성을 박탈당해 왔으며 학교는 상품적 지식의 생산자이자 소비자로 존재하게 되고 학생들은 소외되므로 탈학교화를 지향 ... 는지를 검토하는 것이 중요하다.학교교육은 특정 집단의 가치체계인 이데올로기를 사회화시키는 역할을 담당한다. 학교교육에서는 표면적 커리큘럼이나 잠재적 커리큘럼을 통해 특정집단의 이데올로기 ... 어 공존해야 할 대상이라기보다는 싸워 이겨야 할 적으로 생각하게 한다. 학교는 자기개발과 성장의 터전이 아니라, 경쟁교육을 통해 우월의 위계를 만들고 차별적인 보상과 기회를 제공

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31

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[교육과정 및 교육평가] 잠재적 교육과정 핵심내용 및 요약

교육과정을 통해 제공되는 교과 내용뿐만 아니라 교과내용과는 무 관한 상반된 내용에 대해서도 학습하고 있음을 발견{-학생들은{학교 생활을 통하여 군집, 상찬, 권력에 관해서 배우 ... *학교생활을 통하여 가정의 혈연관계를 벗어나 객관적이고 합리적인 수준에서 성인권위를 인정하는 것 을 학습한다.-이후 사회에 나가서 다양한 권위관계에 적절히 대처ex) 학생들은 학교생활 ... 적의도적, 계획적학습영역정의적 영역지적 영역학습경험학교의 문화 풍토교과(이론, 지식)교사기능교사의 인격적 감화교사의 지적, 기능적 영향학습시간장기적, 반복적단기적, 일시적학습내용

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.17

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[듀이] 듀이

한 교육과정 개편에 따른 부수적 조건들이 개선되어야 하겠다. 예를 들면 대학입학시험의 구조적 개선, 교육자들의 시험출제 문항의 개선, 학습지도 방법, 사회풍토 특히, 교육적 개선 등 ... 의 반성적 사고과정을 통한 지성적 인간 행동의 가능성▶Dewey School▶ Dewey의 교육목적, 내용, 방법에 대한 교육현장의 시사점▶마치면서▶ Dewey의 생애와 주요저서 ... 라는 실험학교 설립1895~1904년 시카고 대학 실험학교의 책임자로서 그는 학습 활동의 기초로서 그의 실용주의 교육철학을 검증1930년 6월 컬럼비아 대학에서 은퇴 이후 명예교수가 됨

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.13

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미래사회와 창의성

한 아이들의 특성(2) 창의성 교육의 방법1. 탐구학습과 상상력 개발2 환경 조성3. 정서적 자극부여4. 물리적 환경의 배려5. 호기심 자극과 관심 확장6. 자문자답의 기회 제공Ⅲ ... 에서는 변화하는 미래사회와 창의성에 대하여와 관계에 대해서 알아보자.(1) 21C 미래사회의 특징21세기는 눈 깜짝할 사이에 모든 것이 동시에 이루어지는 속도의 시대, 사이버 세계를 통하 ... 을 주는 곳으로 가정의 가치가 새롭게 인식될 것이고 가정 안에서 사이버 세계를 통하여 모든 것이 해결될 수 있는 가정 중심의 시대가 될 것이다. 그리하여 아이들의 교육부분, 특히 21

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.30

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내가 경험한 잠재적 교육과정

되지 않았으나 학교의 경험 중에 학생에 의하여 학습되는 가치와 기대를 말한다.(Eisner, 1985)2 잠재적 교육과정은 의도되었거나 또는 의도되지 않은 그러나 학습자에게 의식 ... 되지 않는 학습상태를 말한다.(Martin, 1976)3 잠재적 교육과정은 공식적인 문서에 명시되어 있지 않으나 체계적으로 일어나는 비학문적인, 그러나 중요한 학교교육의 결과이 ... 다.(Vallance, 1973)4 잠재적 교육과정은 학교와 교실생활의 사회관계와 일상사를 구조화하고 있는 주요 규칙을 통하여 학생에게 전달되고 학생에게 내면화되는 진술되지 않은 규범

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.27

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[사회과학]교원평가제에 관한 전교조의 입장

첫 번째로, 교원들도 공정한 평가를 통해 신뢰 받는 투명한 교직사회를 만들어 가야한다는 사회적 요구 확산으로 들었다. 이것은 지난해 교사의 학업성적 조작 사건이 잇따라 터지 ... 형 평가로의 전환으로 하고 있다. 수업활동에 대한 평가를 통해 자발적인 지도능력 향상 및 전문성 발전 개발을 제공하는 평가제도로 전환하고자 하는데 그 목적이 있다.둘째, 다면평가제 ... 함으로써 자율평가체제를 구축할 수 있다는 것이다.그리고 마지막으로, 교원평가제를 정책 발표이후 즉시 시행하는 것이 아니라 시범적 운영을 통한 단계적인 추진으로 제도의 연착륙을 방지

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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도요타의 벤치마킹을 읽고

력을 줄이기보다는 “창의적인 연구를 통해 보다 적은 인원으로 일하는 소인화가 필요하다.다섯 번째는 지식편중에 실패이다. 타사의 좋은 방법을 배우다가 도중에 포기 해버리는 기업 ... 은 첫째는 벤치마킹이다. 벤치마킹이란 모범이 되는 기업이나 조직을 정해서 자사와 비교한 후 최선의 방법을 학습하는 절차를 가르친다. 도요타의 벤치마킹은 4가지의 벤치 마킹이 있다. 1 ... 먼저 생산하는 것에 따라서 경쟁에 성공하는가?, 실패하는가? 달려있다.셋째는 기본개념을 이해와 견해이다. 원가 절감전략에서 시간에 단축은 중요하다는 것은 위에서도 보았다. 시간

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.17

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[학생인권]인권선진국의 사례와 우리나라 적용방안

으로 빨리 개선될 수 있는 조건은 갖추고 있다.학생인권의 면에서도 인권에 대한 인식이 발달되어 한국의 고등학생들은 강제야간자율학습과 관련하여 95년 7월, 헌법소원을 제출했고, 98년 ... 들은 민주사회에 알맞은 시민 의 양성이라는 면에서, 학교 교육은 실패했다고 주장한다. 즉, 자기 인권을 존중받지 못한 사람은 남의 인권을 존중할 수 없다. 그러므로 더 이상 우리의 인권 ... 소년 의회제도란, 학교단위, 지역단위(한국의 시 · 도 단위), 전국 단위로 그물망처럼 탄탄하게 짜인 학생단체의 피라미드 구조로 토론을 벌이는 민주적인 방식을 통해 청소년들의 권익

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.09

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[교육사회] 기능이론과 갈등이론

으로 양성하는 역할함▶ 규범학습 강조① 성취 : 업적주의, 능력주의를 의미하며, 성공과 실패경험을 통해 성취규범을 사회화함② 독립 : 스스로 행위에 책임지는 자세 배움③ 보편성과 특수 ... 적 측면: 교육을 통해 정치문화, 풍토를 바꾸고 국민의 민주의식(참여정치 문화 & 성숙된 정치의식)을 고양시킴▶학교교육을 비롯하여 모든 교육과정에서 이루어져야 함② 경제적 측면: 교육 ... 지단의 요구에 맞는특수성 함양▶ 보편적 사회가 더 우선시 됨2> 교육 ① 사회를 통한 사회 존속을 위해서 규범?도덕교육으로 사회구성원들 동질화 시키는데 필요 ▶ 교육 = 사회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.12

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[상담]중년기 부부의 위기 세미나

과 의미 있는 일을 실천하는데 사용한다.Ⅲ. 중년기 부부의 위기1.중년기 부부의 정체성위기를 통하여 실패를 경험하기도 하지만 삶의 현장에서 새롭게 다시 시작하게 되는 계기 가 되 ... 조화롭게 통합해야 하며 여기에는 개인 무의식과 집단 무의식이 있다는 것이다. 의식과 무의식을 포함한 정신에 의한 자기 인식 을 통해 개성화를 향해 나아갈 때 중년기의 위기를 극복 ... 에게 영향을 미치는 정서는 ‘불안’이다.긍정적 = 심리 치료적인 접근 방법을 통해 삶을 재구성, 변화와성장의 동기.부정적 = 끝없는 자기 포기와 좌절을 맛보게 하는 것.스트레스-인간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.11

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[체육교육] 중, 고등학생의 체육수업 인식도: 문제점 및 개선 방향

학습내용:이 논문은 요즘 들어 학교체육이 체육의 여러 가지 궁극적인 목적들을 수행하는 데 실패했다는 비판아래 학교 체육이 정상적으로 운영되기 위해서는 가장 우선적으로 교육의 주체 ... 이루어지고 있으며, 학생들은 체육수업은 어떻게 인식하고 있는지, 학생들의 태도는 어떠한가 등에 관한 객관적 자료를 얻을 수 있는 연구를 통해 학교체육수업의 운영 현황과 체육수업에 대한 ... 게 체육수업에 대한 태도, 체육수업 평가, 좋아하는 운동 종목 등 3가지 나누어 진행되었다. 연구결과를 통해 나타난 문제점은 정규체육 수업 시간 수의 부족, 체육수업 운영방식의 단조

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.12

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인적자원관리

의 인사고과 기준은 연공보다는 업적과 능력을 중시하는 풍토로 바뀌게 되고 자격증 시대, 능력개발 시대로 변모하게 되었다.(6)표준형 인재관에서 이질적 인재관으로창조성, 유연성, 특이 ... 성을 추구하는 고객의 욕구충족을 위해서는 자율적이고 개성이 두렷한 이색적 인재를 필요로 하고 있다.-혼혈주의인사가 갖는 유용성첫째는 혼혈주의를 통해 다양한 인재를 확보하는 것 ... 아간다.새 사업형: 새로운 사업을 해보고 싶어서 여러 분야를 직접 거쳐 보면서 견문을 넓힌다.학습휴면형: 동일 계통 경력 높이려고 학교학원 재입학, 진로 변경 위해 휴면기간 갖

리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.08

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[교육과정] 잠재적 교육과정

에서 학생들은 공식적인 교육과정을 통해 제공되는 교과 내용에 관해서 배울 뿐만 아니라 교과 내용과는 무관한 또는 상반된 내용에 대해서도 학습하고 있음을 발견? 학생들은 다른 학생 ... 하여, 사회에 나가기 전의 학생들에게 사회생활에 필요한 규 범, 가치, 태도 등을 잠재적 교육과정을 통하여 학습시키는 장(학교의 잠재적 기능이 없다면 학생들이 사회 생활에 적응하는 것 ... 을 통하여 학생들이 갈등의 기본 규칙을 학습하는 방식은 갈등에 대한 부정적인 측면을 적극적으로 배움에 의해서라기 보다는 과학과 사회를 포함한 교과 내용 에서 지적 및 규범적 갈등이 지니

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.11

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[교육학] 사교육의 실태 및 문제 분석

%는 학습의욕상실, 18.5%는 수업이해곤란, 23.7%는 소극적으로 수업에 참여하는 것으로 나타나 학교의 수업이 제대로 이루어지지 않고 있음을 보여줌.- 학생들의 학교에 대한 마음 ... 을 보여줌학생들의 심정만족도지도 차원수업차원수업기피(8.8%)학습의욕상실(16.4%)수업이해곤란(18.5%)소극적수업참여(23.7%)매우불만족(20.8%)다소불만족(49.4%)학교 ... 포기(13.6%)학교 관심 없음(16.6%)학습공동체 훼손(11.3%)열심히 하려하나 힘들다(34.6%)지도에 대한 거부(12.8%)‘위기라고 봄’(85%)[그림 2] 일반계 고등

리포트 | 50페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.18

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[학교문화유형] 학교문화유형과 학생청소년의 심리사회적 특성의 관계

들은 가정에서 보다 더 긴 시간을 학교에서 보내며 가정에서도 상당부분 학교와 관련있는 숙제나 기타 학습을 하면서 보낸다(이용숙, 1992: 15-17: 김창남, 1996: 214 ... , 1993: 176-177). 그리고 학생문화는 학생들이 학교생활을 통해 공식적 비공식적으로 형성한 학생집단의 특유한 가치판단과 규범을 말한다(김미란, 1993: 121). 이것 ... 은 학생들의 정서와 경험, 욕구에 기반하며 다양한 문화들의 변형과 재해석을 통해 학생들의 일상화된 삶의 방식으로 자리하게 된다(최소영, 1996: 12). 이러한 하위문화는, 흔히

리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.24

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교육 불평등의 문제

사회 체제 내의 구성원과 상호작용을 통하여 얻게 되고 상호 학습하게 된다.· 브루코어의 연구모형은 학생의 학습행동이나 결과의 차이는 학교의 사회적 체제에서 연유되며 학교의 사회 ... 적 체제는 학교의 學生構成 과 人的背景 의 특성이 주는 영향이 크다고 보고있고 이 투입요인은 학교의 사회적 체제나 학습풍토 즉, 구성원의 사회 심리적 규범,상호기대, 평가 및 지각 ... 변인에 관한 개선점· 학교의 사회 심리적 환경개선에 관한 것4. 國內硏究動向· 현재 우리 나라에서 가정문화 환경, 학생특성, 교사의 질과 기대효과, 학습풍토, 교사 - 학생 상호

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20

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