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"숙달목표유형" 검색결과 1,001-1,020 / 3,265건

  • 뇌졸중 - 문헌고찰, 간호과정
    치료 가능· 경동맥 혈전용해술(Intra-atrerial thrombolysis, urokinase): 발병 후 6시간 이내에 치료 가능한 환자로 혈관 조영 설비와 숙달된 방사선 ... , 손상된 부위의 변성이 분명해지다 결국 단단한 신경교 조직으로 둘러싸인 낭종이 형성· 열공 뇌졸중(lacunar stroke) : 혈전성 뇌졸중의 한 유형, 뇌의 백질이나 심부 회백 ... 뭄드뭄흔함흔함호전몇 주에서 몇 달 후 호전빠르게 호전됨다양한 영구결손가능성 있음다양함영구결손 가능성 있음뇌척수액정상정상혈액성혈액성뇌졸중 종류에 따른 특성 비교[ 증상 · 징후 ]1) 조기경고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 아동상담 기관 중 1개 기관을 선택하고 그 기관에 대한 구체적인 설명과 더불어 가장 좋은 프로그램을 본인의 의견
    할 수 있어 장점이 크다. 본 기관에서는 여러 모래놀이치료 전문가가 있어 더욱 깊이 있는 탐색과 분석, 그리고 정서 완화를 이룰 수 있다. 이것은 매우 중요한데, 숙달되지 않은 전문가 ... Ⅱ 본론1. 아동상담과 아동상담기관2. 헬로스마일상담센터 개요3. 프로그램 선정 및 논의1) 놀이 치료 프로그램2) 상담 유형 및 기법Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론정서적 행동 문제 ... 기관의 목표와 지향점은 각 기관마다 조금씩 차이가 있겠으나 보건복지부에서 규명한 바에 따르면 요보호아동의 발생방지와 더불어 발생된 아동에 대해 신체, 정신, 사회적 필요 조치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오. (12점) 2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시오. (10점) 3. ‘유아는 놀이를 통해 배운다.’라는 주장에 대한 타당한 근거를 두 가지 이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오. (12점) 4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오
    는 놀이를 통해 언어의 숙달과 표준언어의 규칙을 배운다. 놀이과정에서 유아들은 표준언어를 벗어난 왜곡되거나 무의미한 언어를 자주 사용한다. 그러나 이러한 언어 놀이는 새롭게 획득 ... 2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 제출용?교과목명:교과논리 및 논술?학번:?성명:?연락처:?평가유형:주관식형(과제물형, 주관식형, 혼합형 중 해당 유형 표기)?주관식형 ... 다르게 해석될 수 있다는 것을 아는 비판적 사고, 전통적인 사고의 틀에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하며 다양한 관점으로 문제를 바라보며 해결하는 단서를 발견하는 창의적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28
  • 발달 심리 5주차 영아기의 발달
    아동 이루어짐 언어를 학습하는 ‘ 결정적 시기 ’: 2 세 ~ 사춘기 Genie 사례 미국 이민자의 영어문법 숙달 정도 : 3~7 세 유창 , 15 세 이후 감소 생득이론 비판 언어 ... 흔들기 이차순환반응기의 협응기 8m~12m 외부의 사건과 대상에 관심 , 자신의 목표를 달성하기 위해 두 가지 행동을 협응 ex) 방해물 치우기와 성냥갑 잡기 , 대상 영속성 개념 ... 어머니 옆에서 울은 , 3 세 감정 숨기고 거짓말 가능 272) 기질의 발달 기질 : 한 개인의 행동양식과 정서적 반응유형 활동수준 , 사회성 , 과민성 등의 특성 포함 아동과 성인
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.26
  • 과제4.교육과정의 가치 정향(캠퍼스)
    내용의 그성 원리를 조사한 연구결과(1986) 또는 중등학교 체육교사들이 다른 가치정향에 비해 교육과정의 목표설정과 용이한 ‘교과내용 숙달’ 가치정향을 선호하는 것으로 나타난 ... Ennis(1995)는 가치정향을 크게 교과내용숙달(disciplinary), 학습과정(learning process), 사회재건(social reconstruction), 생태학 ... 에 곤한 운동 기술과 지식의 습득을 강조하는 교과내용숙달(disciplinary master), 학생개인의 개별적인 성장과 요구, 자율성에 중점을 두고 자기 발견과 개인적인 통합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.07.30
  • [경북대학교] 교육심리 중간고사 수업 총 정리
    한다 (생존본능 있다)ex)- 아동 초기의 언어 미숙달과 언어습득능력 감소와 상관관계 (언어가 미숙하면 언어습득에 영향을 미침)- 적절한 음식, 물리적, 사회적 자극의 결핍과 지능 ... 아 움직이는 곳에서 변인을 찾음-> 교육심리학 : 교육목표를 효과적으로 달성하기 위해 과학적으로 현상을 연구하여 필요한 이론과법칙을 발견하는 학문교육심리학의 연구문제1. 학습 ... 체계 ? 거시체계 ? 연대체계성, 연령미시체계 : 가정, 학교 등 개인이 직접 속한 환경에서 대인관계의 관계유형이나 역할유형(형,동생)에 따라 영향을받는다(ex 아이가 운다(욕구
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.06
  • 가드너의 지능 이론과 스페트럼 유아 교육 적용
    적 사고와 관련된 재능이다. 이것은 숫자나 규칙, 명제 등의 상징체계들을 숙달하고 창조하며, 그에 관련된 문제를 해결해 내는 능력이다. 이는 추론을 잘 이끌어내며, 문제파악을 주먹 ... 지능 이론의 목록에서 최근에 올라온 것으로, 자연 현상에 대한 유형을 규정하고 분류하는 능력을 말한다. 원시 사회에서는 어떤 식물이나 동물이 먹을 수 있는가를 그들의 자연 탐구 ... 에 다양한 도움이 될 수 있는 교육을 만들어야 한다고 주장한다. 그런 관점에서 가드너는 교육의 목표 역시 달라야 한다고 본다.모든 학생이 동일한 능력과 관심을 가지고 있는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22
  • #한국어교육론2019#한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.
    는 것이 무엇인가에 대한 일반적인 진술이다. 반면에 목표는 특정 목적을 달성하기 위해 학습자가 반드시 숙달해야 하는 내용 또는 기술이 무엇인가에 대한 구체적인 진술이다. 목표의 구체다. ... 와. 교육과정 설계가 끝나면 수업 계획이 작성되고 교육과정 계획을 학습자에게 직접 연결시킬 수 있는 방법으로서 수업목표?수업전략?수업유형 등이 결정되어야 한다. 이후 시행된 교육 ... 시 상황에서 외국인을 대상으로 한국어 교육이 과연 얼마나 제대로 이루어질까하는 의문이 생긴다.4. 한국어 교육과정의 구성 요인한국어 교육과정의 성격과 목표는 전체 교육과정 구성
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.15
  • 티니클링 교수-학습 지도안
    ·학습 전략, 수업 기법, 교육 기자재 등을 선정하여 활용한다.Ⅲ. 단원의 학습목표가. 티니클링의 역사 및 특성과 유형을 이해할 수 있다.나. 티니클링 창작활동을 통하여 기초체력 ... 구성* 기본 스텝 1-12번전문가 모둠별 숙달26* 고무밴드* 조별 조끼* 티니클링 도해* 오디오* 전문가모둠별 학습* 모집단별 동작숙달* 모집단별 동작창작* 간이창작발표회28 ... * 고무밴드* 조별 조끼* 티니클링 도해* 오디오* 모집단 협동학습* 창작동작 반복숙달* 창작발표회 준비210* 고무밴드* 조별 조끼* 티니클링 도해* 오디오* 모집단 협동학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.25
  • 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    과 등급화, 교수·학습 방법의 방법, 학습 활동의 배열, 평가 등을 총칭한다. 교수요목은 학생이 숙달해야 할 일들의 목록이라고 하였으며, 김정숙(2002)는 전통적 교수요목에는 교육 ... 하십시오.Ⅰ. 서론교육의 목적과 목표가 결정되면, 그 목적을 이루기에 가장 적합한 교육 내용과 방법을 구성하는 것이 필요하다. 교수요목(syllabus)은 교육 내용과 순서의 개요 ... 하였으며,영어 등이 교수요목의 정의에 포함되어야 한다.한국어 교육에서 교수요목에 대한 개념으로 (배두본(2000)은 교육과정은 요구 분석을 포함한 최초의 계획, 목표의 설정, 내용의 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.31 | 수정일 2019.11.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애아의 특성과 각종 상황에서의 중재방법을 설명하고
    하기 위해서는 그것이 어떤 결과를 불러오는지, 왜 부끄러운 것인지 집중할 수 있는 환경에서 단기기억->장기기억으로 넘어갈 수 있는 반복숙달 훈련을 실시해야 할 것이다.마지막 ... 는 경향을 보이며, 결과적으로 자기성취 예언과 목표를 낮게 설정하는 경향이 있다. 학업을 성취하지 못하거나 성공감과 만족감을 갖지 못하는 사람은 어떤 상황이나 대상을 피하고 싶어 한다 ... 을 불신한 결과이다. 이런 유형의 말들은 교사나 조력자, 동료아동의 도움을 요구하는 의존경향을 나타내는 것이다.부정적 자아개념지적장애아들은 열등한 자아개념을 가진다. 그들은 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20
  • 독학사 2단계 동기와정서 요약본
    : 어떤 활동을 수행하는 것이 그 가체의 중지를 발생시킨다는 사실을 의미①적절히 어려운 과제 ②경쟁성취 목표숙달 목표증진론자수행 목표실체론자①숙달목표 : 더 큰 능력의 발달을 촉구 ... 에서는 순종적)Kuo - 본능론 자체에 대한 비판①본능의 유형이 무엇인지 몇 가지인지 등의 합의점이 없음을 지적②본능이라고 알려진 행동들 중 선천적인 것이 아니라 학습된 것들이 많 ... (목표지향)-행동적 행위- 항상성 : 하나의 체계를 그 기초 상태로 되돌리는 필수적인 신체 능력- 항상성 으로 인해 동기상태 발생- 항상성의 생리적 정지 체계- 추동은 행동을 활성화
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.05.23
  • 게젤의 성숙이론
    하게 되어 준비가 완료된 후에야 앉고 걷고 말하게 될 것이다. 어떤 시기에 이르면, 아동은 자신의 내적 충동에 의해서 과제를 쉽게 숙달하기 시작하므로, 그때까지 교육은 별 가치가 없 ... 와 행동 유형이 순서적으로 발달하도록 그 방향을 결정한다. 그는 발달 과정의 방향을 통제하는 유전자의 기제를 성숙(maturation)이라고 하였다. 그가 정의한 성숙의 개념은 다음 ... 있다. 즉, 성숙은 환경의 역할과는 구별되는데, 환경적 요인은 적절한 성장을 유지시키지만 구조와 행동 유형을 순서적으로 발달시키는 데 직접적 역할을 하지는 못한다. 이러한 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.17
  • 아들러 이론에서 열등감과 보상, 우월성추구, 생활양식 4가지 유형
    가 들어감에 따라 예전에는 착수할 수 없었던 과업을 숙달시킬 수 있다. 아들러의 말대로 "열등감은 그 자체로는 비정상이 아니다. 열등감은 인간의 입장에서 볼 때 모든 향상의 원인이 ... 아들러 이론에서 열등감과 보상, 우월성추구, 생활양식 4가지 유형목차아들러 이론에서 열등감과 보상, 우월성추구, 생활양식 4가지 유형I. 열등감과 보상 및 우월성 추구1) 기관 ... 추구, 생활양식 4가지 유형I. 열등감과 보상 및 우월성 추구인간은 누구나 열등감을 지니고 있다. 이 열등감은 인간 행동에 영향을 끼치며, 온갖 인간적 노력의 바탕이 된다. 모든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.16 | 수정일 2018.11.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (영유아교수방법론 A형) 발달이론에 따른 영유아 교수·학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한 가지를 선택하고
    을 주는 관계가 된다. 협동학습을 위해 갈등관리, 의사결정, 리더십, 능동적 청취 등과 같은 기술들이 필요하다. 교사는 유아가 서로 협동하고 사회적 기술을 활용하여 과제를 숙달 ... 영유아교수방법론 A형주제: 발달이론에 따른 영유아교수학습의 유형을 설명하고, 그 유형 중 한가지를 선택하고, 연령을 임으로 정하여 하루일과 운영을 계획하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 발달이론에 따른 영유아교수학습의 유형1) 발달이론2) 영유아 교수-학습 유형2. “프로젝트 접근법” 유형에 맞는 계획안1) 만5세반 ‘일일 활동교육계획안’Ⅲ. 결론Ⅳ
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • 현대사회와 정신건강 정리 요약, 정신건강간호학 정리
    을 조절하는 능력현실지각: 현실을 인지하는 능력환경의 숙달: 자신이 처한 환경을 있는 그대로 수용하면서 환경에 적응하고 대처해 나가는 능력★정신건강과 이상통계학적 관점:바보와 천재 ... 감과 불안을 경험)★스트레스의 원인 – 심리적 갈등접근 – 접근 갈등: 정적 유인가(긍정적이거나 매력적인 가치로 이끌리게 만드는 것)를 가진 두개의 목표가 동시에 존재할 때에 느끼 ... 는 갈등(둘다 좋은 목표)접근 – 회피 갈등: 하나의 대상 속에 비슷한 힘의 정적 유인가와 부적 유인가(부정적이거나 회피하고 싶게 만드는 것)를 동시에 포함하고 있을 때(강의를 듣
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.04
  • 한국어교육론4)한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.
    은 학습자의 요구를 달성하고 충족시키기 위해 반드시 달성되어야 하는 것이 무엇인가에 대한 일반적인 진술이다. 반면에 목표는 특정 목적을 달성하기 위해 학습자가 반드시 숙달해야 하는 내용 ... 과정업전략?수업유형 등이 결정되어야 한다. 이후 시행된 교육과정을 평가하여 교육과정의 목적?목표와 계획, 편성 및 시행을 재검토하는데, 이때 교육과정 계획, 수업의 효율성, 학습 ... 를 유지하면서 교육 대상을 ‘한국어 의사소통 능력의 함양이 필요한 학생’으로 명료화하여 이를 한국어 교육 세부 목표 진술에 반영하였다. 기존의 학습 한국어에 관한 진술도 학습 도구
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.12
  • 언어지도 ) 대, 소집단 활동시 언어적 상호작용 방법에 관하여 논하시오.
    는 것이 필수적이며 이야기 나누기 시간과 같이 대, 소집단으로 운영되는 토의의 언어적 상호작용 전략을 알고 숙달시킬 필요가 있다. 예비교사들의 교육실습현장에서 느끼는 여러 가지 ... 으로 역할놀이를 하며, 주변에서 접한 여러 유형의 인물이나 사건을 표현하고, 다른 또래와의 상호작용을 통해서 놀이에 대한 사전 계획을 세우거나 역할 분담을 할 수 있다. 또한, 덜 자기 ... 중심적이고 관대하며 우호적이므로 친구들과 원만한 상호작용을 한다. 유아의 연령 증가 및 언어인지 능력 발달에 따라 자기중심적이었던 의사소통 유형은 사회화된 의사소통으로 바뀐다. 사과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.18
  • 교육학 정리본
    의 숙달과 이해 그리고 목표의 성취 그 자체를 중시하므로 학생들 간의 경쟁심을 제거하고 협동학습을 가능하게 한다는 장점이 있다. 이러한 점들은 학생들의 시기심과 경쟁, 질투심 등 ... 의 좋지 않은 잠재적 교육과정에 의한 학습효과를 치유할 수 있다. 또한, 정확한 학습목표도달수준의 측정이 가능하며 학습결손에 대한 파악 및 교정이 가능하다. 그리고 과제의 숙달 ... 다. 마지의사결정의 재순환에 도움을 주기 위해 이루어지는 평가로 프로그램의 목표달성정도를 측정ㆍ판단하고 프로그램의 계속 사용여부를 결정하기 위해 시행되는 평가의 유형이다. 이러한 스터플빔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.29
  • 학교학습과 학습동기 리포트
    에서 외재적 동기를 거쳐 내재적 동기로 발달해 나갈 수도 있다.목표지향이론에는 숙달목표지향과 수행목표지향 두 가지가 있다. 숙달목표지향은 자신이 스스로 목표를 설정하여 그것을 이루 ... 고 자기 발전에 따라 학습하는데 목적을 둔다. 숙달목표는 숙달접근목표와 숙달회피목표로 구분되는데, 숙달회피목표는 자신이 너무 높은 세운 기준 때문에 완벽주의 성향이 강하고 부정 ... 1. 동기란 학습장면에서 어떤 의미를 지니고 있나요?동기는 학습 목표를 결정짓는 주요인이 되고 따라서 학생의 행동에 영향을 끼친다. 동기는 학생들의 어떠한 활동에 있어 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.11
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