"교사의권위는어디로부터오는가"의 검색결과 입니다.

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"교사의권위는어디로부터오는가" 검색결과 1,001-1,020 / 2,220건

한국문화와 상담-동양상담학 시리즈 11

0. 한국의 대인관계에서 연령은 매우 중요한 역할- 나이가 많으면 존경과 권위의 대상, 나이가 적으면 어딘가 부족하고 몸을 낮추어야할 존재로 인정⇒(1)상담에서 연령주의의 영향 ... 이 바람직하다Ⅱ. 한국 문화와 상담1. 프랑시 법칙0. 1900년 전반기 한국에 와 있던 프랑스 공사 프랑시: 한국인의 편지는 앞에서부터 읽지 말고 뒤에서부터 읽어야 효과적이라고 말 ... 는다⇒ 청담자로 하여금 충고와 조언을 받아들여 실행에 옮기도록 하는 방안을 개발할 필요(성철스님-먼저 부처님 앞에 절을 삼천번 하고 오라고 함)- 청담자의 자발성을 얻는 일이 중요

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11

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사회과학습(수업, 교육)의 이론, 사회과학습(수업, 교육)의 장학, 사회과학습(수업, 교육) 관찰, 사회과학습(수업, 교육) 발문, 사회과학습(수업, 교육)과 창의적 사고력과 고급사고력, 사회과학습(수업, 교육) 방법

하려면 어디에 가서 조사하는 것이 좋을까요?- 그리고 그림, 사진 등의 자료를 모으는 것도 매우 중요한 것이니까 모두 열심히 준비해 오세요.3. 자료, 해석력을 기르기 위한 발문 ... 흥미와 관심을 확충(2) 인간 생활과 사회 현상의 원리를 발견(3) 원리와 발견된 사실 정보를 실천해 적용할 수 있는 기회 조장2. 교재의 재구성과 수업 계획(1) 교사는 사회과학 ... 방법 개선을 위한 객관적인 자료를 제공한다.. 관찰팀의 효율적인 협동 장학력을 통해 시범교육청?연구학교 수업 참관 및 수업선도교사의 활동을 적극적으로 지원한다.. 사회과 교육과정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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세대별 인터뷰 자료

생각했고 스스로 본인은 학자 체질이라고 말하던 시절이었다.“진리의 상아탑이라는 권위의 아성에 갇히지 않고 사회로 박차올라 현실을 주도하는 계몽적 지식인”대학에 올 때 필자가 가슴 ... 에서 빛나는 업적을 이룩했던 그 대학생들은 지금 어디에 있는가.이러한 고민 속에 이번 인터뷰의 주제를 ‘세상이 보는, 그리고 대학생이 보는 대학생’으로 정했다. 과연 세상에서는 대학 ... 게. 어차피 지금 학생 나이에 머리 안 굳었을 때 해놓는 공부가 평생을 가는거니까.나 : 하지만 공부 말고도 할게 많은걸요? 대학까지 왔으니까 세상의 여러 면도 보고 싶어요.창 : 물론 맞

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.10

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잠재적교육과정과실재(김종서) 요약및느낌 레포트

: 교사, 동료에 의한 평가를 통해 경쟁, 시기, 질서 등의 방법을 배우고 긍정적 또는 부정적 자아개념을 형성한다.다. 권위: 교사의 권위는 지시적이고 금지적이며 절대적이어서 학생 ... 하다 할 것이다. 그렇다고 해서 교사의 권위를 약화시키는 방향으로 문제를 개선하고자 하는 것은 결국 교육을 포기하자는 것에 다름이 아니다.‘절대 권력은 절대 부패하고 절대 선은 절대 ... 은 교사의 인격적 감화와 사회에서 기대하는 인간육성에 중점을 두고, 경험중심 교육과정은 전인교육과 교사가 학습의 조력자가 될 것을 강조하였고, 학문중심교육과정은 지식의 구조가 도덕

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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경제학서적인『괴짜경제학』을읽고

해도 생각이 나지 않다가 겨우 생각해 냈다는 것이 ‘권위’였다. 교사에게도 교사로서의 권위가 있고 스모선수에게도 단순한 스포츠를 뛰어넘어 신성시 되는 권위가 있다는 것. 이것을 생각 ... 지만 이것마저 책을 읽는 속도를 늦추지 않을 정도로 내게는 흥미로운 책이었다.먼저, 제일 첫 ‘교사와 스모선수의 공통점?’ 에서 교사가 자신의 직업의 안전과 상여금이라는 인센티브 때문 ... 한 것이다. 교사와 스모선수의 공통점은? 이라는 질문은 굉장히 파격적이었다. 아무런 것도 생각이 나지 않았다. 나는 답을 알기 전 뭐가 있을까 책을 덮고 생각해봤다. 한참을 생각

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.14

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가르침과 배움의 영성

가르침저자가 들었던 모든 수업은 거의 예외 없이 교사 한 사람의 활동과 권위를 중심으로 진행되었다. 수업 시간에 학생이 할 수 있는 최고 수준의 개인적 참여는, 교사에게 강의 ... 들의 흥미를 끌 것이다. 더 나아가 나는 이 책이 일상 생활 자체가 진리를 추구하는 이들의 흥미도 끌 수 있기를 희망한다.”교사는 누구인가?한국어판 서문에서 저자는 이렇게 정의하고 있 ... 다: “위대한 교사는 학생, 주제 그리고 그들 자신 사이에 관계의 망을 엮어 내는 사람들”이다. 학생이 스스로 의미 있는 삶을 엮어 낼 수 있도록, 그래서 그들의 삶을 통해 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.25

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코메니우스의 생애와 교육적 업적

. 들어가는 말현대의 교육의 뿌리라고 할 수 있는 근대적 교육은 어디에서부터 시작되었을까? 우리는 현재 우리가 받고 있는 교육이 어떻게 발생한 것인지, 또한 어떠한 발달을 해 왔 ... 망명생활을 한 후 동포교단 사람들과 함께 폴란드로 도망가서 1628년 레슈노(Leszno)에 정착했다. 이곳에서 그는 성직자로서, 교사로서, 그리고 저술가로서 활발한 생활을 하 ... 의 무한한 힘과 인간성의 권위를 믿는 것과 함께 장차 이룩될 이상사회의 실현이었다. 이런 열망이 그로 하여금 절망하지 않고 신교연합의 결성과 합스부르크가의 타도, 신교 중신의 국제 평화

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09

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역사를 통해서 본 대한민국의 미래

고 있는 근본기능으로서 사회생활이 있는 곳에이 어디든지 교육기능은 존재한다. 인간은 다른 지구상에 사는 동물들과는 달리 자연의 법칙 속에서 생존하기가 어려웠다. 인간에게는 자신을 지키 ... 를 보호함과 동시에 인류가 발전하는 것에 커다랗게 공헌하게 된 것이다. 교육은 인간이 생활을 시작한 이래 오늘날까지, 행해져 온 작용으로서 사회가 있는 한 앞으로도 영원히 이루어지 ... 으로 인해, 공교육의 권위는 떨어졌으며, 공교육만으로는 우리 사회에 살아남기 힘든 구조가 된지 오래이다. 사교육의 도움 없이는 공교육을 따라 갈 수 없는 현실이 안타까울 뿐 이다. 그렇

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.06

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21세기 바람직한 교사상

사회 전반의 급격한 변화는 교사에 대한 사람들의 시각을 변화시켜 교직의 사명이나 역할도 예외 없이 바꿔놓고 있다. 중앙집권적 통제와 수험경쟁을 양축으로 하여 추진돼온 교육의 급속 ... 한 발전은 학교와 교사에게 권력적이고 권위적인 체질을 부여하게 되고 교사에 대한 절대적인 존경과 신뢰를 가져오게 한 때가 있었다. 그러나 지금은 교사의 권력과 권위는 급격히 실추 ... 되고 지난날의 맹목적 존경과 신뢰의 감정은 불신으로 바뀌고 있다. 교육과 사회의 전환기에 있는 이때 우리 모두는 이러한 교직의 위기가 어디에서 연유하는지, 우리 사회가 요구하는 교사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.03

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敎育理論硏究

한 유태교 전통을 이어 오는 가문에서 태어났지만 뒤르껨은 율법교사가 되기를 포기하고 1879년 파리의 고등사범대학에 입학하였다. 그는 철학(哲學)을 전공하였으며 정치와 사회에도 깊 ... 한 이 요구하는 신체적, 지적, 도덕적 특성이다. 이러한 내용을 교사의 權威를 통하여 가르친다. 그는 “사회는 개인의 단순한 합계가 아닌 개인들 간의 제 관계로 이루어진 體系 ... 어지육이 종교, 정당, 정치기구, 과학의 발달수준, 산업의 발달정도 등과 어떻게 상호 의존해 왔는가를 알 수 있다.(1978:65)여러 사회에서 유사성을 추출해내고 차이점을 제거

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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통치이데올로기로서의 유가(儒家)의 사상(思想)을 통해 본 고대 중국 - 전한(前漢) 시기 유가사상의 확립을 중심으로

하고 높이면서 나타나고 강화된 현상이다.그렇다면 이러한 공자의 사상은 어떻게 권위를 얻게 된 것일까?공자는 『논어(論語)』에서 스승의 역할을 규정한 교사로 등장했다. 이 책은 인용문 ... 사상의 현세 중심적 성격과 공자에 대한 권위 부여2. 전한시기 국가 통치 이념으로서의 유가 정립- 한 초, 황로사상의 우세와 한무제의 유가 확립- 한무제 당시 유가 채택의 이유 ... 에 등장했던 수많은 사상 중에 유가가 중심적인 사상이 되었고, 그것이 2000년이나 내려 올 수 있었던 것일까. 어떻게 서양에서는 전기, 증기기관, 전구, 기차, 자동차, 비행기가 발명

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.05

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W이론을 만들자

아 온 이들이기 때문이다. 그리고 실패를 두려워한다. 그렇기 때문에 선진국에서 크게 한번 붐을 일으킨 교육정책을 그대로 답습함으로써 선진국의 권위를 빌리고, 비록 그 정책이 실패 ... 해 왔다. 물론 조선시대 성리학은 중국의 학문성과를 뛰어넘어 오히려 중국에서 우리에게 배우려 할 정도로 학문의 깊이가 있었지만, 대체적으로 조선중기까지는 중국! 조선후기부터는 일본 ... ! 그리고 해방이후에는 미국의 교육내용과 교육방식을 답습해 왔던 것이 사실이다.해방이후만 보더라도 미국에서 이미 실패했다고 여기고 다른 쪽으로 선회한 교육정책들이 뒤늦게 우리나라

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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책 `인권은 교문 앞에서 멈춘다` 북리뷰

’와 ‘입시교육’이라고 못 박는다. 일제 식민지 체제 아래서 근대적 학교교육제도가 성립된 이래 줄곧 학교를 지배해 왔던 문화인 ‘권위주의’와 좋은 대학에 들어가는 것이 최고의 성공 ... 으로 치부되는 ‘입시위주 교육’이 바로 인권을 짓밟는 학교를 만들어 왔다는 것이다. 그렇다보니 학교는 인본주의 교육을 실현하기는커녕 입시문화와 권위주의가 결합해 ‘아이들을 사육 ... 은 학교에 한 명쯤은 있는 게 당연하고 말 그대로 한 번쯤은 ‘비 오는 날 먼지 나도록’ 맞아보기도 했을 것이다. 어디 그 뿐 인가. 한 두 학생의 잘못으로 운동장에서 단체 기합을 받

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.09

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체벌에 대한 찬반토론 모음집

고 사과하게끔 해서 교사의 권위를 무너뜨리기도 하고, 체벌한 교사를 신고해서 경찰서에 왔다갔다 하는 경우를 만들어 버리기도 한다. 체벌금지라는 것을 악용하여 교사의 권한과 권위가 말 ... 이아니게 깍여있는 상태이다.이런 상황속에서 대체 교사가 어떤 권위를 가지고, 권한을 제대로 행사할 수 있겠느냐 하는 문제에 봉착한다. 학생을 가르치고, 바른길로 이끌고 지도하기 위 ... 해서는 어느정도의 권한을 부여받고 그 권한을 사용할 수 있도록하는 권위가 있어야 하는데도 불구하고 권위가 다 무너져 버린다면 교사의 역할을 제대로 수행할 수 없다고 생각한다.최근

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.17

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인간행동 이해를 위한 주요이론을 생애주기별로 설명하시오

인간행동 이해를 위한 주요이론을 생애주기별로 설명하시오1. 성격형성이론 - 프로이드1) 구순기(0-2세)리비도에 의한 욕구의 표출이 입술에 나타나는 시기로 대상관계로부터 분리 ... (2-3세)리비도의 욕구표출이 배설물의 보유와 배설을 통해서 성적충동을 충족한다고 보았다. 이때 권위를 지닌 타자와의 협상을 통해 책임감과 사회적 통제를 습득하게 되는데 발달과업 ... 하여 북돋아주는 교사나 부모의 태도가 중요하다.5) 사춘기(12-20세) 자아정체감 대 역할혼미.자아정체성의 탐색기로 성인의 역할과 책임을 일정기간 연기하는 것이 허락되는 결정유예

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01

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학교현장에서 효과적인 리더쉽

는 수없이 진행되어왔다. 하지만 학교장의 리더십에 대한 연구들이 학교장과 교사의 관계에만 집중을 맞추어왔다. 이는 학교현장에서 학교장의 영향력의 범위를 지나치게 국한시켜 전체적인 맥락 ... 에 소홀4진학성과위주형교육위원회와 학부모 의견에 치중, 교과성적에만 치중, 월말고사 성적에 의거 교사근무평정, 생활지도 소홀5행정적순종형교육위원회 지시에 따른 학교운영, 장학의 권위 ... 과 교사의 상호작용을 이해하고, 이를 통해 학교현장에서 어떠한 리더십이 효과적인지를 살피는 것을 목적으로 한다.Ⅱ. 이론적 배경1. 학교장의 지도성가. 지도성의 개념지도자란 집단

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.26

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중학생수준에서의 소설용어를 어떻게 가르칠 것인가? - 중학교수준에서

을 대상으로 잡아야 할지, 어떤 용어를 선택해야 할지, 어떠한 방법으로 가르칠 수 있을지 그 외에 어디에 중점을 두어 과제를 작성해야 할지 전혀 알 수가 없었습니다. 이제까지 이런 ... 과제는 해본 적도 없고, 아직 소설에 대한 배움이 ‘학습자’중심이라 ‘교사’중심에서 학생을 어떻게 바라봐야 하며, 훗날 그 학생들을 어떻게 가르쳐야 하는지 생각해 본적이 없 ... 을 해 달도록 합시다. 회장의 권한으로 명령합니다.”회장님이 주먹으로 탁탁 탁자를 치면서 말했습니다.)회장님은 사회적 권위와 지위를 중시합니다. 그렇기 때문에 말끝마다 ‘회장

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.24

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토론학습(토의학습, 토론수업)의 개념, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 대화방법, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 절차, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 사례, 토론학습(토의학습, 토론수업)의 전략과 내실화과제

을 각각 찬성과 반대로 한 것인가4. 모둠 발표 시에 다른 학생들이 집중하여 듣도록 유도하는 적절한 방법5. 학생 중심의 수업을 하고 싶은 교사를 위하여참고문헌Ⅰ. 개요흔히 토론활동 ... 에 대하여 찬반의 입장이 분명한 사람들이 나서서 그것에 대한 의사 결정을 위해 함께 논의하는 방식이다. 토론학습은 교사와 학생, 학생과 학생간의 의사소통을 통해서 달성하고자 하는 학습 ... 하고는 자칫 토론에 무관심할 수 있다. 이를 방지하고 적극적인 토론의 참가를 위해 교사는 여러 가지 방법을 강구해야 한다.토론의 순서에 있어서 특이한 것으로, 일반적으로 먼저 시작한 측

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.17

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<홍세화-쎄느강은좌우를나누고한강은남북을가른다>경제사회적면독후감

었을까? 여하튼 프랑스는 자국에 대한 자부심이 큰 나라라고 생각된다. 프랑스에 비해 대한민국은 어디쯤 와 있는 것인가? 실로 나는 보수주의인가 진보주의인가 라는 생각을 하면 보수주의 쪽 ... 나라도 이에 포함되는 나라이다. 그렇지만, 우리나라는 받는 사람을 위한 상이 아닌 주는 사람을 위한 상이다. 즉, 자신의 권위를 나타내기 위한 상이라는 이야기이다. 우리나라 ... 에서는 숱한 상이 있다. 어차피 ‘상’이라는 명분이 중요한 것이지 어떠한 ‘상’인지는 중요하지 않기 때문이다. 권위 있는 자들이 만든 자신의 권위를 위한 상은 없어져야 진정한 상의 의미

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.09

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<허생전을 배우는 시간>의 문학 교수-학습 방법의 독특함

라고 해도 왜냐 선생이 좋다고 한다. 왜냐 선생은 그 별칭답게 ‘질문하는 교사’이며 왜냐, 왜냐, 하시며 이 사람 저 사람 지적하며, ‘너는 왜 그런 말을 한거냐?’는 질문공습을 퍼붓 ... 어 보았다. 왜냐 선생은 주로 아이들에게 발언권을 돌리며 제 생각을 말할 기회를 준다. 권위주의적인 일방적 교수 방식이 아닌, 학생들이 개성적이고 독특한 자신만의 생각을 드러낼 수 ... 있는 민주적인 교수 방법을 펼쳤다. 교사가 답을 건네주는 것 대신 학생 집단의 발언을 통해 상장할 수 있도록 만드는 귀납적인 도달 방식을 활용하였다.다만 학생들은 주입식 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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