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"자기조절학습의 개념" 검색결과 981-1,000 / 23,898건

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    피아제의 인지적 상호작용주의에 대해 설명하고 해당 이론을 근거로 영아의 언어발달을 지원하기 위한 방안을 제시하시오
    은 영아와 언어적인 상호작용을 하는 대상 사이의 상호작용에 크게 의존한다는 것을 밝혀냈다. 또한, 피아제의 이론에서 강조하는 '자기조절' 개념이 영아의 언어발달에 중요한 역할을 한다는 ... 것을 확인할 수 있었다. 따라서, 언어발달을 촉진시키기 위해서는 영아와의 상호작용에서 언어적 적극성을 유도하고, 영아의 언어적인 적극성을 지원하면서 자기조절 능력을 강화시키는 것 ... 나 양육자가 영아와의 대화를 적극적으로 이끌어내는 것이 중요하다. 부모는 영아의 발화에 대해 관심을 가지고 듣고 대답하는 것이 중요하며, 이를 통해 영아는 언어의 구조와 기능을 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22
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    배움사이버평생교육원 A+ [심리학개론] 학습이론의 개념과 사례 적용 (사진 有)
    로부터 부정적 피드백을 받은 회수가 15,000회라는 통계가 있다. (내 자녀·학생 자기주도(조절)학습 능력 키우기 A to Z , 이찬승) 교사는 학생 스스로 학습자로서의 자기상 ... 과목명 : 심리학개론과제주제 : 학습이론의 개념과 사례 적용학습자명 : 000아 이 디 : 000Ⅰ. 서론본 글에서는 수업시간에 친구들과 장난을 치고 떠드는 학생을 집중 ... 하도록 하기 위하여 통찰 학습 이론으로 접근하여 학생을 지도하는 방법에 대하여 논하고자 한다.Ⅱ. 본론통찰 학습 이론에 대한 개념“우리는 인간이기 때문에 생각하고, 생각하기 때문에 행동
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.06
  • 행동수정_아동에게 나타날 수 있는 문제행동 5가지를 선정하여 A-B-C 분석을 실시하고 치료전략을 제시하시오.
    거나 아동에게 주의를 기울이게 될 수 있다. 이러한 문제 행동을 치료하기 위한 전략으로는 아동에게 적절한 대안 행동을 가르치고, 감정 조절 기술을 학습하도록 지원하는 것이다. 상황 ... 와 자기통제력에도 영향을 미칠 수 있다. 다른 사람들과의 상호작용이 제한되거나, 문제 해결 능력과 자기조절력이 부족해질 수 있다. 따라서 도망 행동을 보이는 아이는 안전한 대안 행동 ... 적 행동의 결과인 C로 아동은 자신의 행동에 만족감을 얻거나 안정감을 느낄 수 있다. 그러나 반복적 행동은 아동의 자기조절력을 저하할 수 있다. 아동이 특정한 반복적 행동에 집중
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 자기주도적 학습에 대해서 설명하고, 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오
    한 형태로 확장되고 있다. 이러한 변화 속에서 자기주도적 학습은 더욱 중요한 역할을 하게 되었다. 자기주도적 학습학습자 스스로가 주체가 되어 학습의 방향과 속도를 조절 ... 주도적 학습은 능동적이고 자발적인 학습을 강조하여, 더욱 유연하고 효과적인 학습 방법으로 주목받고 있다. 이제 본론에서는 자기주도적 학습개념을 소개하고, 이를 적용한 경험과 앞 ... [리포트]평생교육방법론자기주도적 학습에 대해서 설명하고, 본인이 적용했었던 방법에 대해서 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자기주도적 학습이란2. 내가 적용했던 자기주도 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21
  • [a+취득자료] 인지발달이론은 주로 영유아의 지능발달에 관한 이론으로서 어떻게 영유가가 지식을 획득하고 사용하는가에 대한 이해를 돕고 있다. 피아제와 비고츠키의 인지발달에 대한 견해의 차이를 비교하고 설명하시오.
    도 유능한 또래 혹은 성인의 역할을 강조했다. 마지막으로 피아제는 물리적 환경과의 상호작용뿐만 아니라 자기조절과 같은 심리적 상호작용을 강조했다면, 비고츠키는 사회문화적 상호작용을 강조하였다. ... 는 상호작용을 아동이 동화(Assimilation)과 조절(Accommodation)의 과정을 거쳐 환경에 적응하고 적응한 이후에는 평형(Equilibrium)의 상태에 놓이게 되 ... 다. 감각운동기는 말 그대로 감각을 깨우는 시기이다. 눈으로 보고, 귀로 듣고, 손으로 만지고, 냄새를 맡으며 주변 환경에 대한 감각을 키운다. 전조작기는 자기중심적 사고를 특징
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.14
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    원격교육 수업과 전통적 교실 수업의 차이점을 비교분석하고 원격 교육 학습자들의 성공적인 학습을 위한 지원 방안
    을 교수자의 의지대로 조절하기가 쉽다. 하지만 학습자의 개성과 능력이 무시되기 쉽고, 학습능력이 낮은 학습자는 개념 요점파악이 곤란하여 학습동기를 저하시킬 수 있다. 그러므로 면대면 ... 의 변화에 크게 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 성인학습자는 대부분 자기주도 학습이 가능하므로 학습목표를 분명하게 설정하고 자기조절 학습능력이 있기 때문에 교육과정을 끝까지 수다. ... 자에게 주어지기 때문에 학습자의 자기주도 학습능력이 중요하다. 다섯째, 원격교육은 면대면 교수-학습 활동과는 다른 형태의 인프라, 교수설계, 활동, 실행, 평가의 전략을 필요로 한다.원격교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14
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    지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고
    에는 자존감, 규칙 지키기, 대인관계 기술 등을 말하며, 실행 기술로는 일상 자기 관리, 건강 관리, 작업 기술 등을 의미한다.지적장애를 지닌 경우에는 언어지연, 학습기능 장애, 인지 ... 이나 문자, 숫자 등에 집착한다면, 이를 학습에 활용해 지도한다.영유아가 착석하지 못할 경우에는 칭찬과 강화를 활용해 집중 시간을 늘려준다. 그리고 과제의 난이도를 조절해 성공 ... 주제: 지적장애의 발달영역별 특성과 어린이집에서 지원할 수 있는 이론적 중재방안에 대해 서술하고, 학습자가 생각하는 지적장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
  • 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석한후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이
    만 보존 개념을 이해하지만 완전히 획득하지 못한 상태이며, 인과 관계를 이해하는 데 미숙한다. 또한 자기 중심적인 사고관이 강하며 자신의 주관적인 생각과 욕구로 세상을 바라보 ... 을 단계별로 분류하고, 인지 성장과 변화의 과정을 추적하며 그 원리를 설명하는 이론이다. 이 이론의 주요 요점은 인간은 주변 환경에 적응하면서 동화, 조절, 평형화를 반복하여 새로운 ... 개념들을 이해할 수 있으며, 인간의 지능 및 발달은 유전적인 것보다 환경적 자극에 의해 잠재적인 역량을 초월하여 발전시킬 수 있다는 것이다. 또한 인간의 감정이나 생각 등은 교육
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 정신간호학 정리본3
    Ⅰ.불안1.불안의개념-정신역동학의중심-스트레스에대한반응,주관적으로경험되는추상적개념(특별한대상X)-본능,초자아사이의갈등에대한자아의위협,미래의위협에대한우려-외적인위험보다내적인조절능력 ... 의상실(모호하고막연한감정)-친숙하지않은환경에적응하고자할때나타나는가장기본적인반응양상-광범위,매우불쾌,막연히불안한느낌-불안의역할:자기보존/자아,자존감,정체감의위협이있을때발생-신체증상 ... -지각영역확대,감각민첩(잘보고,듣고,이해)-학습동기화/성장,창의성,집중력↑-교육은대상자가경증불안수준일때가장효과적-신체적징후X2)중등도불안(moderateanxiety)-지각영역이좁
    시험자료 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.19
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    교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오
    다. 홍순정은 교수와 수업의 개념을 다음과 같이 말하고 있다. ①교수는 수업보다 포괄적인 개념이다. 수업은 학습자의 지적?탐구적 특성을 주로 자극하는 의도적 내용을 전달하는데 적용 ... 도 어린이는 자기 개성을 살려 다양한 활동이 가능함. ● 결론 영유아기 교수-학습이란 교사중심의 강의식 수업보다는 유아 스스로 학습할 수 있는 기회를 제공해주는 과정이며, 이를 통해 ... 과목명 : 영유아 교수 방법론 주제명 : 교수-학습의 정의를 내리고 영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오. 목차 ● 서론
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.04
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    중앙대학교 심리서비스대학원 학업계획서
    하며, 자아와 초자아는 이를 조절하고 억제합니다.24. 프로이트의 정신분석이론 주요 개념 (+방어기제의 개념을 설명해 보세요.)프로이드는 인간의 마음을 원초아, 자아, 초자아 ... 중앙대학교 심리서비스대학원학 업 계 획 서○ 지원자 성명 :○ 학 과/전 공 :■ 자기소개 및 지원 동기:처음 심리학에 관심을 갖게 된 계기는 우울증이었습니다. 그 시작은 펫로스 ... 되었습니다. 일상을 되찾아 가는 과정에서, 자연스럽게 ‘나는 왜 이런 반응을 보였을까?’, ’이런 증상은 어떤 기제로 작동했을까?’와 같은 질문이 생겼습니다. 이러한 자기 탐색의 과정은 타인
    자기소개서 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.06.08
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    [토론 A+] 영유아의 기질과 정서에 대한 학습자님의 입장은
    조절 능력은 자기통제와 감정조절을 나타내며, 이러한 능력은 나중에 사회적 스킬과 관계 형성에 영향을 미칩니다.2. 영유아의 정서 (Emotion)정서는 영유아의 감정과 감정 표현 ... Regulation): 영유아는 감정을 조절하는 능력을 키우기 시작합니다. 부모나 돌봄자의 지원이 필요하며, 이를 통해 자기통제와 사회적 상호작용 능력이 발전합니다.3. 영유아의 기질 ... 을 조절하고 다른 영유아보다 더 쉽게 자기통제를 발휘할 수 있습니다. 이러한 능력은 사회적 상호작용과 문제 해결 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다.4. 영유아의 기질과 정서 개발
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.06
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    경도지적장애아동의 특성을 학습하였습니다. 경도지적장애아의 특성을 설명한 후 학습과 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분을 제시하시오.
    .학습 속도 차이3. 일상활동에서 나타나는 부적응적인 부분3-1.자기 관리의 어려움3-2.시간 관리의 어려움결론참고자료서론경도 지적 장애는 지능 지수(IQ)가 50에서 70 사이인 ... 으며, 사회적 상호작용, 의사소통, 자기 관리 능력 등에서 점차 발전할 수 있습니다. 그럼에도 불구하고 경도 지적 장애 아동은 학습, 사회적 상호작용, 그리고 일상적인 활동에서 어려움을 겪 ... 나 복잡한 개념을 이해하는 데 시간이 필요합니다. 이로 인해 학교 교육에서 반복적인 학습과 간단한 지시가 요구되며, 때로는 이해가 부족하거나 시간이 더 걸리는 경우가 많습니다. 예
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.26
  • 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택이유
    한 새로운 방법을 배우는 것을 의미한다. 그는 동화와 조절 행위를 중재하는 자가 조절 기제인 평형화의 개념을 제안하였다.2) 구조적인 면구조적인 면은 유아가 환경에 접함으로써 구성 ... - R E P O R T아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오- 목 ... 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달이론 중 인지발달이론2. 인지발달이론을 선택한 이유3. 인지발달이론의 중요 개념1) 기능적인 면2) 구조적인 면3) 단계별 인지발달4. 인지
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.21
  • 로터(J. B. Rotter)와 반두라(A. Bandura)의 사회적 학습이론을 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 청소년교육(또는 유아교육, 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
    이론에서 주장하는 단순한 조건-행동반응의 특성과는 다르게 인간은 인지적인 요소와 자기조절, 자기 효능감에 따라서 행동이 결정된다고 주장한 것이다. 그래서 학습은 자극과 반응의 관계 ... 과 인지적 특성에 의해서 매개되는 방식으로 형성되고 변화되어 동일한 자극일지라도 유기체의 인지와 조절에 따라서 학습 내용과 결과가 달라질 수 있다고 보는 것이다. 그래서 상황에 따라 ... 과 심리적 욕구, 통제소재를 주요 개념으로 사용하였다.첫째, 기대-강화가치 모델은 행동은 다른 사람들과의 경험을 통해 학습된다는 것과 구체적인 목적으로 동기화된다는 가정을 가지고 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.26
  • 여행 유튜버와의 준사회적 상호작용이 방문 의도에 미치는 영향: 관광지 애착의 매개효과와 상호의존성 조절효과 (The Impact of Parasocial Interaction with Travel YouTubers on Visit Intention: The Mediating Role of Destination Attachment and the Moderating Role of Interdependent Self-Construal)
    하며, 사회 학습 이론의 관점에서 개인의 상호의존성을 강조한다. 이를 바탕으로 마케터는 시청자의 자기 이해 유형에 맞춘 전략적 콘텐츠 제작과 유튜버와의 상호작용을 통해 홍보 효과 ... 적 상호작용(Parasocial Interaction, PSI)이 구독자의 여행지 방문 의도에 미치는 영향을 분석하고, 방문지 애착의 매개 역할과 상호의존성이라는 개인적 특성의 조절 ... 역할을 탐구했다. 이를 위해 4개의 가설을 설정하고, 276명의 설문 응답 데이터를 SPSS 29 버전의 ‘PROCESS’ 매크로 모델 4.2를 활용하여 조절된 매개 효과를 검증
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체인지언어사회성정서발달의 특성에 대해
    아동권리와복지주제: 2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.목차 ... 까지 지속적으로 감소하게 된다. 유아들은 신체 움직임을 기반으로 자신이 어떻게 신체를 사용하는지와 사회성을 학습할 수 있다. 또한 이와 함께 주변 환경과 상호작용하면서 자신의 생각 ... 으로 한정적이었던 것과 달리, 점차 실외로 확장되고, 더불어 사회성도 발달된다. 게다가 대근육 발달로 새로운 것을 선호하며 학습하고자 하는 호기심을 보이며, 소근육도 점차 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28
  • 경계선지능 학생에 대한 심층적인 이해와 교육전략
    를 해결하기 위한 전략을 개발한다. 이는 학생들이 감정적으로 어려운 상황에서도 긍정적으로 대처하고 학습 환경에서의 성공을 촉진하는 데 도움이 된다. 마지막으로, 감정 조절 교육은 자기 ... 감독 능력을 향상시킨다. 학생들은 자신의 감정과 반응을 모니터링하고, 필요한 경우 조절할 수 있는 능력을 개발한다. 이는 학생들이 감정을 관리하고 긍정적인 학습 환경을 유지 ... 이 필요한 그룹 중 하나이다. 경계선 지능은 학생이 일반 교육 환경에서 지적 장애나 학습 장애와는 다소 다른 특징을 가지는 경우를 나타낸다. 이러한 학생들은 학교에서 고유한 증상과 능력
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.10.02
  • 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할수 있는 주요 개념,기법은 무엇인지에 대해 서술하세요
    강력한 자기조절 과정의 하나가 ‘자기효능감’이다. 자기효능감은 시도한 행동의 질을 결정하는 것에 도움을 준다.2. 사회학습이론이 적용된 사례사례1. 관찰 : 선생님이 교실의 책상 ... 과 목 명 : 인간행동과사회환경주 제 : 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념/기법은 무엇인지에 대해 ... 성, 아동이 사회 속에서 모방을 통해 학습한다는 '모방학습의 이해'이다. 스펜스(Kenneth Spence)의 영향을 받아 모델링, 관찰학습, 행동수정, 자기조정, 자기효능 등에 대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.05
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    영유아에게 놀이가 갖는 의미에 대하여 서술하시오
    을 준다. 마지막으로 감정 발달 측면에서, 놀이는 자아 개념, 자기 조절 능력, 감정 인식 등을 향상시키는 데 기여한다. 따라서 놀이는 영유아의 전반적인 발달에 중요한 역할을 한다는 ... , 소통 등이 증진되며, 감정 발달 측면에서는 놀이를 통해 자기 표현 능력, 감정 조절 능력 등이 향상된다는 것이 확인되었다. 이러한 결과들은 영유아의 놀이 활동이 발달에 매우 중요 ... 시키며, 협동심과 문제해결 능력을 키울 수 있다. 교육놀이는 아이의 학습능력과 인지능력을 향상시키며, 학습동기와 자신감을 높이는 효과가 있다. 이에 따라 놀이는 아이의 종합적인 발달에 중요
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20
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2025년 08월 10일 일요일
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