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"과학영재교육원" 검색결과 981-1,000 / 2,311건

  • 영재교육의 의의, 목적, 한국의 영재교육
    과학기술원 → 고등과학원 등으로 적어도 제도적으로는 연계성과 체계를 갖추고 있다.그러나 인문사회 영역에서는 외국어 고등학교만 16개 학교가 있을 뿐 상하급의 영재교육기관이 별도 ... 적 발굴 육성2) 특수재능아 차원에서의 영재교육과 연계 추진3) 영재교육을 위한 인프라의 지속적 구축나. 방침0) 5개영역별(과학, 수학, 예능, 언어, 일반), 영재교육 추진1) 하위 ... 자격 검정고시에 합격한 학생들이 여럿 출현하였다.가. 특정 분야에 치우친 영재교육국가적으로 영재교육이 가장 활발히 이루어지고 있는 분야가 과학과 체육 분야라면 가장 소홀히 이루어지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 교육 vs 사교육
    과 노력이 필요하다. 이를 위해서는 굳고 현명한 교육관을 가지고 교육을 추구할 필요가 있다. 교육은 인간을 인간답게 만들고 사회의 쓸모 있는 구성원으로 만드는 과정으로 사회의 규범 ... 말과 글, 문화를 배우는 곳이었고, 선생님과 친구들을 만나며 인간관계를 형성하고 장차 사회 속 구성원으로서의 역할을 준비하는 장이었다. 이런 이유로 우리의 학교 교육은 발전하기 ... 를 말살하니 좋은 수학자나 과학자가 나오기 어려운 것이다. 수학이나 과학뿐 아니라 아마도 거의 모든 과목에서 비슷한 일이 벌어지는 것으로 짐작된다.왜 그렇다면 공교육은 이러한 대학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.01
  • 우리나라 영재교육의 현실과 문제점
    하기 힘든 상태이며, 영재교육을 실시하고 있는 교육청과 일반 학교에게 제공되는 연간 교육지원비로는 영재교육이 이루어지기에는 무리이다. 그 사정은 대학 부설 영재 교육원의 경우도 다르 ... 지 않다.√ 학년 및 학교급간의 영재교육의 연계성 부족: 과학 고등학교 졸업생들이 일반 대학으로 진학하는 것이 가능함에 따라, 과학 고등학교에서도 학생들을 좋은 대학에 보내기 위해 ... 이다.√ 특정한 분야에 치우친 교육: 우리나라는 1980년대 우후 과학에 편중된 영재교육을 국가적으로 실시해왔다. 이런 편중된 영재교육 정책으로 인하여 다른 분야의 영재교육은 소홀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.24
  • 영재교육 - 영재 판별 방법
    대상자를 지정한다는 의미다. 예를 들어, 영재판별을 위한 1차 시험, 2차 시험은 선별과정이 되고, 최종적으로 영재학급이나 영재교육원 입학을 통보하는 것은 판별이 된다. 셋째, 사정 ... 한다. 일반적으로는 표현력과 감수성이 뛰어나며, 풍부한 직관적 상상력을 지니며, 창의적 표현이 유창하다고 보고 있다.예술영재교육원의 우리나라 교육 프로그램은 각 예술영재기관의 예술영재 판별 ... 굵은 채로 거칠게 거르는 것을 의미한다(Tannenbaum, 1983). 선별이라는 용어는 판별이나 사정의 전 단계로서 영재를 거칠게 정의한다는 의미다. 둘째, 판별은 영재교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.26
  • 영재교육과 교사의 역할
    영재교육과 교사의 역할조선시대의 영재1. 영재교육의 이념 및 목적가. 영재교육의 이념나. 영재교육의 목적2. 영재 교수 ? 학습 방법가. 교수 ? 학습방법나. 교수 ? 학습 환경 ... 3. 영재교육 담당교원 역할가. 영재교육 담당교원 자질나. 영재교육 담당교원을 위한 조언다. 영재들의 학습동기 촉진 전략조선시대의 영재● 세종대왕▷ 조선의 제4대 임금▶ 충녕대군 ... 19조 (영재교육) 국가 및 지방자치단체는 학문?예술 또는 체육 등의 분야에서 재능이 특히 뛰어난 자의 교육에 관하여 필요한 시책을 수립?실시하여야 한다.☞ (헌법 제31조 제1항
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 북한의 교육
    . 북한의 교육방법?. 북한과 남한의 교육 제도 비교?. 북한 교육의 변화 동향① 사상교육의 강화② 과학기술교육의 강화③ 수재(영재)교육의 인정④ 실용교육의 강화⑤ 외국어 교육의 강조 ... 을 두고 성립, 운영돼 왔으며 이것은 북한의 교육목표와 이념 속에 드러난다. 북한의 교육목적은 교육법 제1장 3절에 “건전한 사상의식과 깊은 과학기술지식, 튼튼한 체력을 지닌 ... 등 교육 자료도 돈을 내서 구입해야 한다. 예를 들면 북한 학생들의 교과서는 20전∼1원 정도의 대금을 지불해야 구입할 수 있다. 결국 의무교육이라고 해서 무상으로 이루어지지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.04.11
  • [부모교육] 미래부모교육의 중요성과 프로그램의 이해 (부모교육의 과제와 대책)
    영재교육, 학원식 교육으로 치달아 왔다. 아이러니컬하게도 서구 사회는 오히려 그들의 고도 산업사회, 정보화 사회의 병폐를 개탄하고 이를 근원적으로 치유할 수 있는 대안을 동양 ... 한다. Testist란 눈으로 직접 목격하지 않으면 확인하지 않으면 불신하는 몰인정한 과학주의적 사조이다. 사실 그동안 우리사회는 서구교육의 영향을 받아 정서교육, 인성교육, 감성교육, 인간 ... 있다. 우리 부모들은 일류 유치원, 일류대학, 일류직장이라는 성공의 비결과 해법을 자녀교육에서 찾으려고 하는데 있다고 본다. 학교의 성적이 바로 인격의 바로미터가 되고 있는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    자기주도 학습전형 자기소개서 매우 많은 여러 가지 문항별 예시문들(교내외 여러 가지 활동들 외) 할인자료
    여 그과학 동아리 활동 및 과학 영재 프로그램을 운영하고 있고 저는 1, 2학년 동안 이 과학특기자반과 과학 동아리에서 활동하였습니다. 과학 동아리에서는 수학, 과학에 관련된 여러 ... 는 좋았습니다.하지만 가끔씩 반장의 일은 쉽지 않았습니다. 저는 학교 자체 프로그램반인 국제반에도 들어가 있어서 반장과 국제반의 구성원의 역할갈등이 있었기 때문입니다. 예를 들 ... 가지 체험활동, 과학실험과 특강, 과학체험부스의 운영, 심화수업 등 다양한 활동을 하였는데, 제가 저의 전공과 관련하여 가장 의미 있다고 생각되는 활동은 주제탐구발표대회입니다.이
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 14페이지 | 7,700원 (60%↓) 3080원 | 등록일 2015.09.26
  • 영재의 특성과 교육으르 정리
    - 과학기술영재교육론 -영재 교육학 과 :학 번 :제출일 :성 명 :인지적 특성영재성과 관련된 일반적인 많은 인지적 특성들은 경험적 근거를 토대로 하고 있지만 몇몇 특성들은 널리 ... , 2002; Heller & Reimann, 2002; Neber & Heller, 2002)에서 행해진 과학영재 프로그램 평가 연구에서 재적용이 되었다.개인적 학습요구와 교육 ... 으로 고려되어질 수 있다. 모든 영재아를 발견하기 위해 노력한다면, 첫 번째 기준인 효과성에 우선권을 두어야 할 것이다.나. 영재교육을 위한 교수전략과 알맞은 사회(학습) 환경적 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 65페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 5세주간계획안-6월
    까지의 수이해③/기본음절 낱말읽기(음식)실 외 활 동* 동물 발자국 찍기특 별 활 동유아음악(ConKo Music)글로리더영재교육W-kids 영어글로리더영재교육W-Kids 영어글 ... 활 동유아음악(ConKo Music)글로리더영재교육W-kids 영어글로리더영재교육W-Kids 영어글로리더,W-kids유아체육* 음악감상 -Cimbalom* 신체활동 -Engine ... 별 활 동유아음악(ConKo Music)글로리더영재교육W-kids 영어글로리더영재교육W-Kids 영어글로리더,W-kids유아체육* 신체활동 - Polka* 악기연주 -Teddy
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.16
  • 노인교육프로그램 하나를 선정하여 (1) 현황, 내용, 교육방법 등을 조사하여 기술하고, (2) 이 프로그램이 노인의 신체적, 심리적, 사회적 특성에 적절한지 평가한 후, (3) 노인의 특성과 요구에 보다 부합하는 프로그램을 개발 및 운영한다면 어떠한 보완이 이루어져야 할지에 대한 대안을 제시하시오.
    학습기관 현황동주민센터학교평생교육시설복지관용당1동북항동목포대학교 평생교육원목포시종합사회복지관용당2동용해동목포해양대학교 평생교육원상리사회복지관연 동이로동목포과학대학 평생교육원하당노인 ... 학습부하나노인복지관목원동옥암동목포대학교 과학영재교육원목포이랜드 노인복지관동명동부흥동한국폴리텍 V대학 목포캠퍼스민간단체삼학동부주동목포YWCA여성인력개발센터만호동도서관목포시다문화가족 ... 교과목명 : 노인교육론_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통
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    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.14
  • 자율형공립고등학교 종합요약
    를 말한다. 더불어 교육당국과 지자체가 함께 행정적, 재정적 지원을 실시함으로써 지역중심의 학교로 커나갈수 있는 학교이다.설치 목적 : 외국어고등학교, 과학고등학교 등 특수목적고등 ... 실시라. 재정지원- 지정기간 동안 연간 2억원을 교육과정 개발비, 교원연수비 등 인건비?학교 운영비로 지원, 기초지자체 재정지원 유도* 지방교육재정교부금 2억 (특별 교부금 1억 ... 게 하고 교 원의 전문성 개발 및 축적을 어렵게 하며, 지나치게 많은 교육 프로그램의 제공은 학생들의 입장에서도 힘들게 여겨진다.- 전교조 등 일부 교육단체는 입시경쟁과 학교서열
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.24
  • [보육과정] 현대 보육과정의 동향 - 보육과정 모델의 발달 동향과 현대 영유아 보육과정의 동향(현대 사회의 특징과 영유아 보육과정의 경향, 영유아 보육과정의 방향)
    하고 있으며(이상욱, 1995), 이를 바탕으로 프뢰벨 유치원 교육과정을 구성하였다. 이 시기의 영유아 보육 모델은 인간 발달에 대한 과학적 연구가 이루어지기 이전의 시기로 최초 ... 과 연관되어 있으나, 초기 모델들은 이와 관련이 없었다.18세기 프뢰벨이 유아들을 위한 교육기관인 ‘유치원(Kidergarten)' 을 설립하고 처음으로 유아를 위한 교육과정을 계획 ... 등이 있다. 또한, 특수아동을 대상으로 하는 프로그램들이 발달지체, 학습부진, 정서장애, 영재, 통합 교육 증을 중심으로 상당히 다양하게 개발되고 적용되고 있다(Williams
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30
  • 영재교육의 의미, 영재교육의 사회국가적 필요성, 영재교육과 지도교사, 영재교육과 수준별교육과정, 영재교육과 창의적문제해결력, 향후 영재교육의 개선 방향 분석(영재교육, 영재교육과정, 영재교육프로그램)
    있는 방법들이 있다. 심화 보충형 교육과정인 국어, 사회, 과학 교과와 그 외의 예체능 교과에서의 영재반 운영, 특정 학교에서 인근 지역의 학생들을 모아서 운영하는 영재반, 대학 ... 영재교육의 의미, 영재교육의 사회국가적 필요성, 영재교육과 지도교사, 영재교육과 수준별교육과정, 영재교육과 창의적문제해결력, 향후 영재교육의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재교육 ... 의 의미Ⅲ. 영재교육의 사회국가적 필요성Ⅳ. 영재교육과 지도교사Ⅴ. 영재교육과 수준별교육과정1. 단계형 교육과정에서의 특별반의 설치, 운영2. 단계형 교육과정에서의 심화 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.08
  • 영재의 정의, 영재의 판별검사, 영재교육의 필요성, 영재교육의 렌줄리(렌쥴리) 3부심화학습모델, 외국의 영재교육 사례, 영재교육교육과정, 영재교육의 정책, 영재교육에서 교사 역할, 영재교육에서 부모 역할
    - 영재학교는 소수정예의 고급인력 육성을 목표로 고등학교 단계에서 운영(부산과학고를 시범?운영 후 단계적으로 확대)- 영재학급?영재교육원은 각 분야 영재의 조기발굴?육성을 위하 ... 등록제도, 사사제도 등?학습내용 : 수학, 과학, 컴퓨터, 예술 등2. 이스라엘?1973년부터 문교부에 전담부서 설치?초등 3학년부터 상위 3% 이내 의무교육 실시?4종류의 영재 ... 을 통한 국가경쟁력 강화? 개인의 잠재된 창의성과 능력계발을 통한 자아실현 도모2. 영재교육대상자의 범위? 수학, 과학, 예?체능 등 특정분야에서 뛰어난 창의성과 잠재능력을 가진 자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 교육학 김인식[2013.7.29]
    게 만든다.(2) 맹자득천하영재이 : 교육하는 것이 행복이다.(3) 라틴어(education)2) 규범적 의미 (교육관): 교육의 가치를 어디에 둘 것인가? 어떤 것을 가치롭게 볼 것 ... 인가?ex. 체육 전공자는 교육은 체력이 필요하다. 과학 교사는 탐구력이 필요하다. 주장한다.(1) ★ Peters 주장 : 교육적 가치있고 바람직한 것을 교육해야 한다. 지적인 ... 를 드러낸다.)5. 교육학의 성격과 구조① 교육학의 성격(교육과학 vs 교육철학)철학이 과학을 인도한다. 철학이 먼저 있어야 한다. 과학은 철학이 사실인지 아닌지 증명한다. 교육철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2014.02.11
  • 교육의 평등성과 수월성 - 고등학교 평준화 정책 - 자립형 사립고등학교 개선방안
    ,통합형고교교육성격-특수분야 전문교육-특정분야 영재교육-특정분야 전문교육-대안교육학교유형별로 다름교육대상-국가기간산업에 종사할 학생-예체능, 과학, 외국어등에 재능이 있어 보다 심 ... 화에 관한 한, 교육계는 다음과 같은 연구들을 통해 평준화가 반드시 하향 평준화 를 가져온 것은 아니라는 주장을 펼친다(성기선, 2003).- 한국교육개발원에서 1978년, 1979년 ... 이전과 이후 학력저하 현상을 찾아 볼 수 없다는 결론이 나왔다.- 1995년 한국교육개발원에서 실시한 ‘고등학교 평준화 정책의 개선방안’을 들 수 있다. 이 연 구에서는 고등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • 영재의 정의와 특성, 영재교육의 목표, 예술영재교육(예능영재교육)의 대상자 선발, 예술영재교육(예능영재교육)의 교육과정, 예술영재교육(예능영재교육) 현황과 문제점, 예술영재교육(예능영재교육) 정책과제
    양성을 거론할 때마다 예술영재교육이 거론되는 이유가 여기 있는 것이다. 다시 말해서 조기에 예술 영재를 발굴하여 유치원, 초등학교, 중. 고등학교, 대학교 수준의 교육이 일관 ... 영재의 정의와 특성, 영재교육의 목표, 예술영재교육(예능영재교육)의 대상자 선발, 예술영재교육(예능영재교육)의 교육과정, 예술영재교육(예능영재교육)의 현황과 문제점, 예술영재교육 ... (예능영재교육)의 정책과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재의 정의Ⅲ. 영재의 특성1. 지적?학습적 특성2. 창의적 특성3. 인성적 특성Ⅳ. 영재교육의 목표1. 복잡하고 추상적인 내용의 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10
  • 능력지상주의의 이점과 문제점
    은 부차적이라고 말하는 전통적 접근론 즉, 타일러의 과학적 관리론. 이것이 과연 현 사회의 문제로, 교육의 문제로 대두되고 있는 한국과학기술원 사태와 뭐가 다를까. ... 의 행정(경영)적 측면에서 바람직한 방향제시를 예측하여 제시해 볼 것.올해 가장 큰 이슈로 떠오른 한국과학기술원. 경사스러운 일로 이슈가 되었다면 얼마나 좋았겠느냐만 올해 들 ... 어서만 4명의 학생과 교수 1명이 목숨을 잃어 한국과학기술원의 학교경영과 이를 비롯한 제도, 방침 등이 사회문제라는 이름을 달고 수면위로 떠올랐다.대부분의 신문과 뉴스에서는 계속해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01
  • [교육사회학]학교 교육정책과 청소년 정책 이해(20)
    외국어고와 19개 과학고 등 9개 계열에 129개 학교 운영.- 외국어와 과학 영재 교육을 위해 설립된 이 학교들이 일류 대학 진학의 발판으로 이용.- 특목고 진학을 위해 중학교 ... 을 끼친 이념으로 과학적 지식, 기술, 방법을 활용해 최대의 효과를 거두려는 것.(2) 과학과 기술: 교육과정을 과학과 기술을 발전시키기 위한 하나의 수단으로 보는 것.(3) ‘제 3 ... ’은 는 가를 살펴보도록 하겠다.(1) 1979년(평준화 실시 6년 뒤) 한국교육개발원의 고등학교 평준화 정책의 평가연구에 따르면, 고등학교 평준화 이후 대학입학 성적이 그보다 낮아지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.14
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