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"7차문학해설서" 검색결과 81-100 / 108건

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  • 조선관판본
    어 만든 한문해설서 ☞ 전권 33장 1책의 목판본 ☞ 국내에서 유일하게 남아있는 본 ☞ 1997년에 세계 기록유산으로 등록설 명서울시 성북구 간송미술관소재지1962. 12. 20 ... )에 삼국사기의 마멸된 것만을 골라 다시 새겼고 중종7년(1512)에는 고판 가운데에서 전혀 볼 수 없는 것만을 보완하여 새김 ☞ 자체와 판식이 완연히 다른 3종의 판이 혼합되어 있 ... 음 ☞ 가로 22.4cm 세로 31.5cm 크기로 장마다 9행 18자로 짜여짐설 명경북 경주시 안강읍 옥산리 7 옥산서원소재지1970. 12. 30지정일9책수량/면적기록유산/전적류/목판
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.18
  • [국어교육, 초등교육]초등학교 국어과 교육과정의 문제점 및 개선 방향 연구
    초등학교 국어과 교육과정의 문제점 및 개선 방향 연구주제 : 3학년 문학 영역을 중심으로 살펴본제7차 국어과 수준별 교육과정의 문제점 및 개선 방향{Ⅰ. 서론7차 교육과정의 화두 ... 별 교육과정이라는 개념이 녹아들어있다.(2) 국어과 심화 · 보충형 수준별 교육과정제7차 국어과 교육과정 해설서에는 수준별 교육과정에서 의미하는 수준 의 개념을 다음과 같이 설명하고 있 ... 는 바로 수준별 교육과정이다. 7차 교육과정에서 표방한 수준별이라는 특성은 많은 문제점이 발견되고 있지만 학습자 중심의 교육을 위해 꼭 해결해야 하는 과제임에는 틀림없다. 다만
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • [교과교육론] 국어 교재 체제
    학교『국어』역시 언어수행기능을 중시해 ‘말하기?듣기’ ‘읽기’ ‘쓰기’ ‘언어’ ‘문학’으로 나누어 단원을 안배하고, 고등학교의 경우 학습 부담을 줄이도록 하였다.6차? 5차 교육 ... 를 두어 사전 자율학습이 가능케 하였다.7차? 외적 체재면에서는 6차 교육과정기 교과서와 유사하되 활동중심, 자기주도 학습, 통합적 언어활동 등의 요소를 더욱 강조하였다.? 교과서 ... 되는 일체의 언어적 실체.? 학습자의 일상언어나 문학영역 수업에서 동원하는 시 ? 소설작품, N. I. E. (Newspaper In Education)에 활용되는 신문기사, I. I
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.06
  • [교육]임용고시란?새로바뀌는영어임용고시(2008),공부해야할과목,다짐
    , 교육가방법, 7차 교육과정 총론 및 각론에 포함되는 내용( 30~ 35% 출제)○교과내용학 : 해당교과의 전공내용으로 기본 이수 영역 또는 과목【교육부고시 제2000-1호(2000 ... ○ 본인이 작성한 학습지도안을 내용으로 10분이내 실시실기시험50점○ 교과교육에 필요한 실기○ 임용 예정직에 상응하는 실기능력( 7항 참조)제2차 시험(대전)논술시험교직과 관련 ... Brace) 등(영어학개론, 영어통사론 (신인철), An Introduction to Language)- 영문학? (2차) 논술시험, 면접 준비, 영어회화, 교수학습 과정안 작성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22
  • [문학교육의 평가] 우리나라 문학교육에 대한 평가와문제점 및 개선방안
    목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 한문과의 성격 규정의 문제Ⅲ. 새로운 성격 규정을 위하여Ⅳ. 읽기 교육으로서의 한문 교육Ⅴ. 한문과에서 문학Ⅵ. 한문과에서 문학 영역 평가의 유형유형 1 ... 하려는 경향으로 나뉘어진다’7)고 한다. 그러나 우리에겐 너무나 먼 이야기처럼 들린다. 우리는 아직 합의된 교과내용 영역의 체계도 갖고 있지 않다. 뿐만 아니라,문학작품 자체에 대한 연구 ... . 시인의 사상과 감정유형 2. 부분 혹은 전체에 대한 이해유형 3. 분위기유형 4. 시어의 연관 관계유형 5. 시어의 풀이유형 6. 표현유형 7. 형식유형 8. 엮어 읽기유형 9
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12
  • [국어교육학]7차 국어교육과정의 문제점
    목 차1. 들어가며2. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 영역에서의 문제점1) 듣기 말하기2) 읽기3) 쓰기4) 국어지식5) 문학3. 정의 영역에서의 문제점1 ... 를 구현하는 것이다. 교육과정은 당시의 시대 상황과 밀접한 관계가 있으며 그 시대적 요청에 따라 꾸준히 변화되어 왔다. 그리고 1997년 제 7차 교육과정이 개시·고시되었다. 이는 21 ... 으로 2001년 중학교에서 이미 실시되었고, 마지막으로 2002년에 고등학교에서 시행되기 시작했다. 7차 교육과정은 개정의 의미를 실현하는 방법이 잘 제시되고 있는가, 의미가 잘 실현
    리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.27
  • [사범계열] 제 7차 국어과 교육과정 분석
    에 의한 ‘국어 생활’, ‘화법’, ‘독서’, ‘작문’, ‘문법’ ‘문학’과 어떻게 다른지, 국어과에서 수준별 교육의 의미가 무엇인지를 밝히는 내용이 없다.뿐만 아니라, 제 7차 ... ’는 6차 교육과정을 발전적으로 계승한 것으로 보인다. 제 7차 국어과 교육과정의 ‘내용 체계’는 영역별로 듣기, 말하기, 읽기 쓰기, 국어 지식, 문학으로 나뉘고, 영역별 내용 ... 1. 7차 교육과정 총론1) 추구하는 인간상우리나라의 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고, 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서의 필요한 자질을 갖추
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • [한문교육] 바람직한 한시교육 방안
    7次 敎育課程에서 漢詩 敎育의 내용 구성과 문제점-10종 교과서를 중심으로Ⅰ. 緖論-7次 敎育課程에서 文學에 대한 問題點 提起서론에서는 7차 교육과정에 제시된 문학문의 성격 및 ... 문제점을 고찰하고 한시의 목적 및 성격을 고찰하고자 한다1. 한문과의 [문학문] 교육의 목표제7차 한문과 교육과정은 중학교 한문 ·고등학교 한문 · 한문고전 의 세 부류로 구성 ... 대구법이라고도 한다 고 하여, 이를 그대로 옮겨 여러 교과서에서 대구법 으로 서술하였다. 일차적으로 제7차『고등학교 교육과정 해설』의 집필자들 책임이 아닐 수 없다. 비록 교육
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • [불교]불교란 무엇인가?
    언급은 있지만 그것만으로는 부족하다- 영화 '달마야 놀자.'와 '티벳에서의 7년'이 떠올랐다. 고작 이 두 영화가 불교에 대한 이미지나 느낌을 내게 만들어 준 것은 분명 아닐 것이 ... 에 대해서 어떻게 알 수 있을까 많은 생각들을 해 보았다. 경영학도는 필자가 문학과 철학, 그리고 종교에 대해서 심도 있게 알아가는 것이 아이러니하게 보일 수 도 있다. -필자의 편견 ... ?태자의 출가를 막고자 궁궐문을 굳게 지키고 있었지만 태자는 애마 칸타카를 올라타고 훌쩍 궁궐 높은 담장을 넘었다. 마부 찬다카만이 칸타카의 고삐를 잡고 함께 날아갔다. 한나라
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.11
  • [국어교육] 국어교육 문제점 및 대안 제시
    된다. 태도 에 관한 내용은 국어 지식 영역뿐 아니라 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문학 영역에도 있는데, 목표 는 유독 국어 지식 영역을 강조하는 것처럼 보인다.둘째, 제 7차 ... -목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 제7차 교육과정 개정의 기본 방향 및 주요 특징1) 제7차 교육과정 개정의 기본 방향2) 제7차 교육과정의 주요 특징2. 7차 교육과정의 문제점 ... 및 대안 제시1) 7차 교육과정의 문제점2) 대안 제시3. 7차 국어과 교육과정의 요소별 문제점과 대안1) 국어과의 '성격'2) 국어과의 '목표'3) 국어과의 '내용'4) 국어과
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.07.18
  • [문학교육] 문학교육의 새로운 방향과 사례 (소설신문 만들기)
    을 강조했었다. 그리고 80년대에는 말하기. 듣기. 읽기. 쓰기의 언어적 기능에 고전문학과 현대문학을 분리하여 과학적인 분석에 치중하였다. 하지만 이번 7차 교육과정에서는 문학교육을 삶 ... 적으로 참여할 수 있도록 다양한 활동을 유도할 필요가 있다.참고서나 해설서에 의지해 정답이나 모범 답안을 찾던 정형화되고 획일화된 문학 교육을 지양하고 교사와 학습자가 함께 작품 ... 1-1. 서론문학 교육은 문학 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러 풍부하고 다양한 문학적 체험을 하게 하고, 이를 통하여 미적 인식과 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.10
  • [조선시대] 종학에 대하여
    弼善:정4품)문학(文學:정5품)겸문학(兼文學:정5품)사서(司書:정6 품)겸사서(兼司書:정6품)설서(說書:정7품)겸설서(兼說書:정7품)자의(諮 議:정7품) 각 1명을 두 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론ⅰ.종학의 설립배경ⅱ.종학의 역사ⅲ.종학의 설치ⅳ.종학의 교과과정ⅴ.종학의 입학자격ⅵ.종학의 교관ⅶ.종학학식 12개조ⅷ.종학과 관련있는 기관Ⅲ. 결 ... 에 마치고, 출석을 살펴서 10일에 1차로 알린다.* 강의 북소리가 들리면 각기 독서하고, 돌아가면서 강을 듣는다.* 각 재의 종친은 행례를 제외하고 의문을 청강하며, 각기 본재
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.12
  • [국어교육] 국어교재체제
    와 처마두어 자율학습 추구ⅲ) 대단원을 '읽기', '언어','문학'으로 설정ⅳ) 매단원마다 말하기 듣기 및 쓰기 활동 안배해 언어활동의 통합성 추구자) 7차 교육과정ㄱ. 외적 제 ... 기', '쓰기', '문학'으로 나눠 단원 안배ㄷ. 고등- 『국어』 1~3을 상 하로 개편해 학습 부담을 줄임아) 6차 교육과정ㄱ. 초등-ⅰ) 고학년(5 6)은 『말하기 듣기 쓰 ... 강료, 그리고 학습 안내 및 설명자료로 구성된다.나) 교과서 개발과정을 통제하는 원리ㄱ. 7차 교육과정- '4.방법'의 '다.교수 학습 자료'항목에서 교과서 구성에 대한 일반지침ⅰ
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.13
  • [교육사] 종학
    문학(兼文學:정5품)·사서(司書:정6품)·겸사서(兼司書:정6품)·설서(說書:정7품)·겸설서(兼說書:정7품)·자의(諮議:정7품) 각 1명을 두었는데 1889년(고종 26)에는 전서관 ... 로는 비록 앞의 규정에 의하여 소학을 이수 하였다고 하더라도 매년 한달에 한번씩 종학에 모여 경을 하도록 하고 이들 중 3차에 걸쳐 못한자는 처벌을 받도록 규정하고 있다.5. 종학 ... 때문에 성균관의 예속적 지위를 면할 수 가 없었다.6. 종학학식12개조·종친은 매일 해가 뜨면 모여 신시에 마치고, 출석을 살펴서 10일에 1차로 알린다.·강의 북소리가 들리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08
  • 7차 국어과 교육과정의 문제점과 개선 방안
    7차 교육과정의 문제점 및 대안 제시------------------------------------------------------------------------------- ... -----------------Ⅰ. 제7차 교육과정 개정의 기본 방향 및 주요 특징1. 제7차 교육과정 개정의 기본 방향21세기 세계화 정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 ... , 진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천○ 제도 : 지역 및 학교 교육 과정 편성 운영의 자율성 확대2. 제7차 교육과정의 주요 특징제7차 교육과정의 편성, 운영상의 주요 특징
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08
  • 조선시대 종학과 서양의 궁정학교
    (文學:정5품)·겸문학(兼文學:정5품)·사서(司書:정6품)·겸사서(兼司書:정6품)· 설서(說書:정7품)·겸설서(兼說書:정7품)·자의(諮議:정7품) 각 1명을 두었는데 1889년(고종 ... (師傅)·이사·빈객, 주임관(奏任官) 찬선·보덕·필선·문학, 판임관(判任官) 사서·설서·자의를 두었고, 96년에는 일강관(日講官)·첨사(詹事:칙임관), 주임관 부첨사·시종관(侍從官 ... 숙종 이전까지 약 200여년간 존속된 것으로 추정된다.(6)종학학식12개조1. 종친은 매일 해가 뜨면 모여 신시에 마치고, 출석을 살펴서 10일에 1차로 알린다.1. 강의 북소리
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.09
  • [국어교육과정] 제7차 국어교육과정비판-말하기 영역
    7차 중학교 교육과정 해설서에는 다음과 같이 나와 있다.{제 6 차까지 말하기 듣기 순으로 제시하던 것을 제 7 차에서 듣기 말하기로 조정한 것은 학습자의 언어 발달 단계를 고려 ... 제 7 차 국어교육과정 비판 - 말하기 영역말하기는 말하는 이가 자신의 생각과 감정을 듣는 이에게 음성 언어나 신체 언어로 표현하는 사고 과정 및 그 실천 행위 로 정의된다. 즉 ... , 말하기는 개인적 삶과 사회관계적 삶에서 핵심적인 역할을 수행한다고 할 수 있다. 그렇다면 제 7 차 국어교육과정의 말하기 영역은 말하는 능력을 신장시키기 위한 효과적인 체계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08
  • [북한 문학] 북한 문예의 길라잡이
    ), ≪음악예술론≫(1991. 7. 17), ≪건축예술론≫(1991. 10. 23), ≪미술론≫(1991. 10. 26), ≪주체문학론≫(1992. 5. 23)으로 주체사상의 형성과정 비교 ... 한 최고인민회의 제10기 제1차 전원회의에서 전면적 내각 개편을 통하여 문화성으로 개칭되었다.문화성에서는 당에서 정한 문화예술 정책의 방향에 따라서 집행과정을 지도 감독한다. 문화 ... 성의 주요 사업은 예술인들의 관리, 통제와 창작 보급에 초점이 맞추어져 있다. 문화예술인들에 대한 통제는 사실상 산화단체인 조선문학예술총동맹을 통하여 창작활동에 대한 지휘와 통제
    리포트 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.08
  • [고전작가론] 허균의 사상과 문학
    들이 어떻게 그의 문학에서 표출되고 있는지 살피고자 한다.허균의 정치적 사상으로는 《惺所覆部藁》에서「豪民論」· 「遺財論」 외의 7가지 사상을 제시하고 있고, 문학에 있어서도 자신만의 독창 ... < 차 례 >Ⅰ. 緖論 21. 硏究目的 22. 硏究士 槪觀 및 硏究方法 2Ⅱ. 許均의 思想과 文學 41. 時代·社會的 背景 42. 許均의 生涯 51) 家 門 52) 成長修學 63 ... 적인 문학을 추구한다. 따라서 이러한 그의 정치, 문학적인 사상들이 그의 시와 한문작품에서는 어떻게 나타나는지, 그리고 최초의 국문소설인 을 통해서는 어떻게 제시되고 있는지를 살피
    리포트 | 19페이지 | 7,000원 | 등록일 2002.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    소논문 작성방법과 논문 작성 사례연구 - 소논문의 구성과 서두 작성 본론의 작성
    의 논문을 참고하면서 필요한 사항이라 그때 그때 기입하여 차질이 없도록 해야 합니다. 참고문헌은 신뢰가 가는 연구자 혹은 저자의 개설서를 읽고 문학부문의 경우 해당 작가에 대한 전집 ... 」, 한국지방행정연구원. [지방행정연구]. 제7권 제1호.조영호. (1991). 「정보통신의 지방화촉진에 관한 연구」, 통신개발연구원.채원호. (1990 .10). 「지역정보화의 기본방향 ... Quarterly7). 「정보통신 백서」.「정부 각 부처별 98년 정보화 추진계획(I)」.체신부. (1996). [한국의 통신].체신부. (1993. 6). "정보화입국과 지역사회 발전을 위한
    논문 | 26페이지 | 9,900원 | 등록일 2015.12.17 | 수정일 2019.05.21
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2025년 06월 07일 토요일
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