"포스트 모던의 의의"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

평생교육론 모더니즘 초등미술교재 포스트패미니즘 그림작품에관해 근대 디자인사 무대화술로푸는 무대화술 시험 미학 여성건강간호사

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"포스트 모던의 의의" 검색결과 81-100 / 610건

포스트모던 시대 한국사 인식과 교육의 방향

포스트모던 시대 한국사 인식과 교육의 방향1. 거대담론의 종말과 위기의 한국 사회역사는 과거에 이미 일어났고 또 지금 일어나고 있는 사실들에 대해 합리적인 이해를 추구하는 학문 ... 중심의 한국사 인식이 포스트모던 시대에도 의미를 가질 수 있을 것인지 생각해보고 포스트모더니즘에 입각한 한국사인식과 국사 교육론이 지금까지 드러내고 있는 문제점들을 살펴봄 ... 으로써 포스트모던 시대 한국사 인식의 방향을 가늠해볼 수 있을 것이다.2. 포스트모더니즘의 대두와 근대 역사학에 대한 회의1960년대는 근대의 모순이 다양한 분야에서 첨예하게 드러난 격변

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2020.06.24

다운로드 장바구니
진중권의 현대미학 강의 ‘장-프랑수아 리오타르’

는 근대 미학을 이미 극복 했으나, 현대적 의미를 제대로 인식하게 해준 것은 프랑스 사상가들이다.작가가 90년대 초 ‘포스트모던’에 큰 관심이 없었던 이유는 그들의 담론이 예술· 미학 ... 적 전공자인 자신에게 새롭지 않았기 때문이다. 검증의 차가움 없이 예술론에 적합한 논리들을 인식론에 그대로 옮긴 뜨거움이 부담스러웠다. 하지만 ‘포스트모던’이 예술적 아방가르드 ... 한 국제 철학 칼리지의 창립 임원이자 자문 위원으로 활동했다. 그는 철학자이자 사회학자였고 문학 이론가였다. 그의 학제적 담론은 인식론과 의사소통, 인체, 현대 미술과 포스트 모던

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.23 | 수정일 2023.05.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

현대의서양문화4A) 모더니즘 건축이론과 포스트모더니즘 건축이론이 발전하는 역사적배경 설명하고 구체적인 건물들의 예를들어 상술하시오0k

"포스트모던"이란 표현 자체가 학문계에 등장한 것은 그 보다 1세기 전으로 알려지고 있다.결론적으로 포스트모더니즘은 제 2차 세계대전 이후에 본격적으로 생겨났으며, 따라서 이 당시 ... 현대의서양문화4A) 모더니즘 건축이론과 포스트모더니즘 건축이론이 발전하는 역사적배경 설명하고 구체적인 건물들의 예를들어 상술하시오0k문화교양학과 현대의서양문화4A형모더니즘 건축 ... 이론과 포스트모더니즘 건축 이론이 발전하는(발전한) 역사적 배경에 대해 설명하고, 각각의 건축 이론이 보이는 특징에 대해 구체적인 건물들의 예를 들어 상술하시오.Ⅰ. 서 론요즘

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

평생교육의 등장 배경과 비판적 등장 배경을 조사하고 현재 평생교육 정책의 장점 및 단점에 대해 학습자의 의견을 서술

교육 등장 배경1) 지식기반사회의 도래2) 포스트모던적 인식론 출현3) 학교 패러다임의 한계4) 교육의 민주화2. 비판적 등장배경3. 평생교육 정책1) 장점2) 단점(1) 평생학습 ... 을 전면화하게 되는 중요한 계기가 되었다.2) 포스트모던적 인식론 출현디지털 이미지는 이미지가 아닌 정보의 조합이다. 이러한 점에서 디지털 이미지는 수정과 변조를 자유롭게 할 수 ... 시키는데 이러한 변화를 통칭하여 포스트모던적 인식론이라고 부른다.학교에서 논리적인 정당성을 제시한 모더니즘적 인식론에 대해서 비판은 학교론 이외의 교육론을 요청하게 된다. 평생교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.31

다운로드 장바구니
[교육학과] 2019년 1학기 평생교육론 출석수업대체시험 핵심체크

로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현 ... ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당 ... 에서 적합한 교육모델로 기능을 할 수 없게 됨② 교육의 본질과 거리 있고, 경직적이고, 사회 변화에 적극적인 대처 어려움③ 교육의 본질을 규명하지 못한 상태로 교육학의 중심역할을 담당하므로 평생교육은 학문적인 소명과 학문담론의 의의를 가지게 됨- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.12

다운로드 장바구니
[교육학과] 2019년 1학기 평생교육론 기말시험 핵심체크

로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현 ... ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당 ... 하므로 평생교육은 학문적인 소명과 학문담론의 의의를 가지게 됨(4) 교육 민주화① 학습자의 주체 의식 강화② 자신의 권리에 대한 감수성 증대, 확대되었으며, 국민교육체제의 급속한 붕괴를 가져옴③ 학습자 중심 교육의 일환으로 평생교육 등장- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 45페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.05.15

다운로드 장바구니
제대로 된 모더니즘과 포스트 모더니즘 레포트 (모더니즘과 포스트모더니즘이 혼동 된 자료가 많아 고생 많으셨죠? 다소 비싸더라도 구매하셔서 제대로 된 차이와 그 정의에 대해서 레포트 쓰시길 바랍니다. 각 사조의 문학작품에 대한 예시와 설명도 들어있습니다.)

: 모더니즘과 포스트모더니즘교수님? 모더니즘이란?? 정의와 어원? 발생/출현 배경? 주요 사상? 주요 문학가와 문학작품? 포스트모더니즘이란?? 정의와 어원? 모더니즘과 포스트 ... 는 ‘모던(modern)’과 ‘모더니티(modernity)’이다. ‘모던’이라는 단어는 현대의, 새로운, 신식의 같은 의미로 약 5세기 경 기독교가 고대와 로마와 비교하여 자신 ... 들을 ‘모던’하다고 한 것을 기점으로 사용되어왔다. 그 후에도 ‘모던’이라는 단어는 대개 ‘ancient’라는 단어와 대립되는 의미로 사용되면서 각각 그 시대의 새로움을 인식하는 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.17

다운로드 장바구니
[교육학과] 2019년 1학기 평생교육론 교재전범위 핵심요약노트

로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현 ... ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당 ... 하므로 평생교육은 학문적인 소명과 학문담론의 의의를 가지게 됨(4) 교육 민주화① 학습자의 주체 의식 강화② 자신의 권리에 대한 감수성 증대, 확대되었으며, 국민교육체제의 급속한 붕괴를 가져옴③ 학습자 중심 교육의 일환으로 평생교육 등장- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 45페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.01.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

모더니즘과 포스트모더니즘

모더니즘 (modernism) * 1920 년경 서구에서 근대 혹은 모던 (modern) 시대 : 18C 계몽주의로 부터 시작된 인간 이성중심주의 시대 - 지나친 객관주의 20C ... 에 들어서면서 비판 * ' 모던 '- 중세 라틴어 ‘ 모데르 누스 ': 최근 , 지금 , 방금 * 자본계급의 사회와 예술에 반대하는 이념 . 서구과학 , 기술의 진보 , 산업혁명 ... , 자본주의 발전 , 급진적 , 혁명적 , 개인주의거부 , 무차별주의 추구모더니즘과 (modernism) 포스트모더즘 (Post Modemism) 비교 모더니즘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.28 | 수정일 2021.10.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

(A+ 논문자료有) 2020년 최신자료박동진의 현대건축 발자취 포스트모더니즘 중심으로

에서 세계관의 단조로움에 대한 변동에 대해 나온것이라고 생각한다. 모더니즘의 엄격한 태도와는 달리 포스트모던 건축에서는 기묘한 특징과 자기비하적 특징, 정신분열적 요소들이 한 곳 ... 를 비판하기도 하고 기존에 자명하게 여겨졌던 모든 부분들을 뒤흔들어 기록되었던 역사와 문화를 자기만의 지식체계를 재해석한다는 뜻으로도 볼 수 있을 것이다. 또한, 포스트모던 건축이 비판 ... - 3p2. 포스트모더니즘 건축적 특성---------------------------- 3pⅡ. 본론1. 인물소개 ---------------------------- 4p2. 인물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.01.15

다운로드 장바구니
경험론, 합리론, 관념론이란 (배경 및 주요학자-칸트,니체,데카르트/핵심사상 소개)

.인간이 이성적이고 합리적인 존재라는 것이 모던시대의 인간상이라면 포스트모던시대에는 인간은 상당히 추악하고 음흉한 존재이며 그런 것들을 가리기 위해서 ‘이성’이라는 것이 필요 ... 자들의이는 제국주의로 번지는 결과를 초래했다.3) 포스트 모던(탈현대)를 탄생하게 한 사람들 (현대성을 비판한 사람들)마르크스, 프로이트, 니체마르크스: 실천과 변혁의 철학자-교수님 ... 하다고 생각하는 시대이다.인간은 합리적이고 긍정적이고 그런 식의 존재를 다 거부하는 것이 포스트모더니즘이다. 그러나 인간이 스스로 지식을 추구할 수 있고 지식을 발견해낼 수 있다는 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.17

다운로드 장바구니
포스트모더니즘과 해체적 상상력

모더니즘 시의 의의와 한계1. 한국 현대시의 포스트모더니즘 적 상황과 의의2. 포스트모더니즘의 한국적 전망참고 문헌Ⅰ. 포스트모더니즘의 개념과 특성1. 포스트모더니즘의 발생 문학비평 ... 를 사용하였던 1950년대 후반으로 잡는다. 그러나 ‘포스트모던’이라는 용어만을 놓고 본다면, 1917년 판비츠(R.Pannwitz)가 유럽의 위기를 진단하며 니체와 연관해 처음 언급 ... 포스트모더니즘과 해체적 상상력목 차Ⅰ. 포스트모더니즘의 개념과 특성1. 포스트모더니즘의 발생2. 모더니즘과 포스트모더니즘의 관계Ⅱ. 한국 포스트모더니즘 시의 계보1. 한국 포스트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.21 | 수정일 2021.04.17

다운로드 장바구니
[교육학과] 2018년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크

로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현 ... ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당 ... 에서 적합한 교육모델로 기능을 할 수 없게 됨② 교육의 본질과 거리 있고, 경직적이고, 사회 변화에 적극적인 대처 어려움③ 교육의 본질을 규명하지 못한 상태로 교육학의 중심역할을 담당하므로 평생교육은 학문적인 소명과 학문담론의 의의를 가지게 됨- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.05.01

다운로드 장바구니
[교육학과] 2018년 1학기 평생교육론 기말시험 핵심체크

로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현 ... ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장③ 성인학습자의 생활중심교육은 모더니즘 인식론이 논리적 정당 ... 하므로 평생교육은 학문적인 소명과 학문담론의 의의를 가지게 됨(4) 교육 민주화① 학습자의 주체 의식 강화② 자신의 권리에 대한 감수성 증대, 확대되었으며, 국민교육체제의 급속한 붕괴를 가져옴③ 학습자 중심 교육의 일환으로 평생교육 등장- 중략 -

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 45페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.05.23

다운로드 장바구니
프랑스어권 문화의 이해

- 포스트모던 혁명 - 테크놀로지 혁명문화사적 의의|영화史ㆍ예술史적 의의를 중심으로누벨바그를 통해 가능했음Ⅰ. '근대'혁명: '르네상스' 혁명 작가주의: '작가'의 자각이 시작되다 ... 로의 인정 '탈근대'/'포스트 모더니즘'적 경향을 반영하고 있는 것문화사적 의의|영화史ㆍ예술史적 의의를 중심으로Ⅲ. '포스트 모더니즘' 혁명 – 권위의 붕괴 미술에서 '모던 ... 와 유사 → 유기적 서사의 붕괴라는 '모더니즘'적 귀결에 도달문화사적 의의|영화史ㆍ예술史적 의의를 중심으로Ⅲ. '포스트 모더니즘' 혁명 상호 텍스트 성 경계의 붕괴와 메타적 고민

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.01

다운로드 장바구니
2020학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 평생교육론

에 대한 학습의 요청을 평생교육을 전면화하는 중요한 계기가 된다. 포스트모던 인식론은 모던적 인식론, 즉 객관적 진리관과 거대서사를 특징으로 하는 근대의 인식론을 거부한다. 포스트 ... 는 교육적 인식론과 교과내용의 구성이라는 측면에서 변화를 초래하는데 이런 변화를 포스토모던적 인식론이라 부른다. 학교의 정당성을 제시한 모더니즘적 인식론에 대한 비판은 학교론이외 ... 의 학문담론으로서의 의의를 가지게 되었다. 또 교육의 민주화와 사회의 민주화로 인해 학습자들의 주체의식은 강화되었다. 평생교육은 이러한 주인의식에 기반을 두어 학습자 중심적 교육

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

(세계의정치와경제) 교재 10장 “성과 정치, 경제”의 내용을 참조하면서 근자에 우리 사회에서 페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 사례를 찾아 그 내용을 비판적으로 분석해 보시오.

의의 구도로 재구성되었다. 모던 페미니스트는 여성 정체성의 근거가 실재로서 존재한다고 보는 반면 포스트 모던 페미니스트들은 실재에 기반을 둔 여성 정체성이라는 고정된 범주는 존재 ... Haraway 등의 포스트 모던 페미니즘과 성의 인위적 구성을 주장한 Nancy Chodrow, Julia Kristeva, Luce Irigaray, Julliet ... Mitchell, Jane Gallop, Kaja Silverman, Toril Moi 등의 정신 분석학 페미니즘이 포스트 모던 페미니즘으로 합쳐되면서 모던과 포스트 모던, 실재와 재현 사이

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06

다운로드 장바구니
하나님 중심으로 신학하기 독서보고서

(PH. D.)를 졸업하였다. 현재 아세아연합신학대학교 조직신학 교수로 재직중이다.한상화 교수의 저서로는 『포스트모던 사상과 복음주의 신학』, 『하나님 중심으로 신학하기』가 있 ... 으며 역서로는 『급진 정통주의 신학』, 『기독교와 포스트모던 전환』이 있다.저자는 책을 쓸 때에 신학에 입문하고자하는 학도들이나 신학에 좀 더 깊은 관심을 가진 목회자나 평신도 ... 에 앞서 발판이 되는 기초적인 이해를 제공하는 의의도 있을 것이나 앞으로 보다 더 확장되고 자세한 논의들이 첨가되어야 할 것을 말했다.3장은 결론부분으로서 하나님 중심으로 신학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2021.12.27

다운로드 장바구니
인간과교육 ) 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오 2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

평가할 수 없게 된다. 개념적 틀은 관심, 동기, 관점, 신념, 가치관, 지식, 언어, 개념, 이론 등 을 가리키기 위해서 사용되는 개념으로 포스트모던 철학자들이 즐겨 사용하는 개념 ... 의 하나이다.포스트모던 철학자들에 의하면, 사물에 대한 관찰에 있어서 인간과 사물은 서로 떨어져 있는 것이 아니라 인간이 지닌 관심과 동기, 신념과 가치관, 언어와 개념, 이론 ... 결과 인간의 궁극적인 존재의의라든가 목적에 대한 형이상학적이고 규범적인 질문은 무의미한 것으로 간주되며 경험적으로 관찰하고 측정하여 수량화 할 수 있는 특성들만이 인간이해를 위한

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.22 | 수정일 2019.12.09

다운로드 장바구니
방통대 중간과제 현대의서양문화A형 다니엘 디포의 소설 『로빈슨 크루소』와 미셸 투르니에의 소설 『방드르디, 태평양의 끝』을 비교하면서, 후자의 작품에 나타난 포스트모더니즘적 특징들에 대해 설명하시오.

의 끝』을 비교하면서, 후자의 작품에 나타난 포스트모더니즘적 특징들에 대해 설명하시오.목차서론본론1, 소설 ‘방드르디, 태평양의 끝’의 개요2, 문학사적 의의3, 서양의 시선과 탈 ... 식민지4, ‘로빈슨 크루소’의 식민주의적 양상5, 소설 ‘방드르디, 태평양의 끝’의 상징과 포스트모던의 특징1) 대지와의 합일2) 여성의 부재 혹은 대체물3) 어머니로서의 섬4 ... 으로부터 ‘야만적인 범죄’로 ‘재정의’되고, 원주민 청년은 같은 종족으로부터 보호받아야 할 대상으로 옹호되는 것이다.5, 소설 ‘방드르디, 태평양의 끝’의 상징과 포스트모던의 특징Michel

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.09 | 수정일 2021.05.14

다운로드 장바구니

이전10개 1 2 3 456 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기