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"아동 문학 특징" 검색결과 81-100 / 5,503건

  • [아동문학] 아동문학의 장르 - 전래동화 (전래동화의 정의와 기원, 전래동화의 특징과 가치, 전라동화의 교육적 활용, 전래동화의 패러디, 전래동화의 재발견)
    아동문학의 장르전래동화목차1. 전래동화의 정의2. 전래동화의 기원3. 전래동화의 특징4. 전래동화의 가치5. 전래동화의 교육적 활용6. 전래동화의 패러디7. 전래동화의 재발견참고 ... 에서 발견된다는 것이다.3. 전래동화의 특징가. 전래동화는 우선 재미가 있으며, 문학성이 있고, 유아가 부딪히는 현실생활의 불안, 욕구 불만을 해소시키는데 도움을 준다.나. 전래동화 ... 관, 마법과 피아제의 인지 발달이 론에서의 유아기 아동특징인 물활론, 인과응보식의 도덕 판단과 같은 아동의 인지 발달적 특성과의 유사점을 발견하였다.? 베텔하임? 전래동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • 현대 아동문학특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.
    [아동문학]* 현대 아동문학특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.1.서론아동 문학아동에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화, 동시, 동극 등을 총칭 하는 개념이 ... 다. 그러나 아동문학의 독자는 어른과 아이를 모두 포함 하는 특징을 가진다.이원수는 아동문학아동을 대상으로 한 문학이다. 그것은 동시, 동화, 소년소설, 동극 등으로서 시인 ... 소설, 아동극을 다 포함하는 개념이라고 하겠다.2.본론1) 아동문학특징아동문학아동을 진정으로 사랑하고 존중하는 사회 환경과 시대적 자각이 선행 되어야 된다. 아동도 성인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.28
  • 현대 아동문학특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.
    현대 아동문학특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.Ⅰ. 아동문학의 개념아동문학이란 아동을 독자로 하고, 문학성을 갖춘 글을 의미한다. 아동이 이해하고 즐길 수 있 ... 에 의해 어떤 가치 판단의 목적이나 예술성을 바탕으로 창작한 문학 작품이라고 할 수 있다.아동 문학아동을 위한 문학이다. 따라서 아동이 어떤 특징을 가지고 있는지 아는 것이 중요 ... 하다. 아동특징을 아는 것이 아동 문학의 내용이 되고, 주제가 되며, 창작의 근거가 될 수 있기 때문이다. 일반적으로 아동의 기본적인 특징은 이해력이 짧고, 집중력이 약하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.03
  • 현대 아동문학특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오
    현대 아동문학특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.1. 아동문학의 개념아동문학이란 작가가 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화 ... 한다. 특히 일차적 대상이 아동이라는 점은 중요하다.2. 아동 문학특징1) 진실성진실성이란 거짓이 없는 순수한 마음을 뜻한다. 아동의 순수한 마음을 묘사함으로써 감동을 자아내 ... , 아동 소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭이다. 결국, 아동 문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로 아동을 위해 쓰여진 동화, 동시, 희곡, 아동소설 등을 말
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.11
  • 현대 아동문학특징 및 주요작가와 그의 작품에 대하여 설명하시오.
    현대 아동문학특징 및 주요작가와 그의 작품에 대하여 설명하시오.현대 아동문학은 첫째로 다양성의 증가를 들 수 있다 교통과 정보의 발달은 세계 여러 다양한 문화를 접하게 되 ... 매제와 더 많이 친숙하다.정보 책 경우 사진으로 바뀌고 전자 책도 나오고 있다.그러나 종이 책의 가치는 여전하다.현대 아동문학에서 점점 소리 내어 읽어주는 구연과 낭독을 새삼 다시 ... 강조한다. 그로 인해 그러한 캠페인이 일어나고 있다.아동문학의 활성화와 우수성을 기르기 위해 그림책과 관련된 상들이 많이 나오는데 안데레센 상,칼데콧 상, 뉴베리 상 케이트 그린
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안
    20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요? 아동문학 개념아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 창작된 모든 ... 문예작품, 즉 동요(童謠) · 동시(童詩) · 동화(童話) · 아동소설(兒童小說) · 아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어 ... 극은 창조적 표출인 희곡(戱曲)에 각각 대입시켜 구분할 수 있으므로, 굳이 특수문학이라고 고집할 수 없다. 아동문학아동을 독자로 하는 문학으로 내용면이나 형식면에서 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.15
  • [아동문학] 동시의 개념, 특징
    아동문학 -동시에 대한 고찰1. 동시의 개념어린이의 생활 감정이나 심리를 제재로 하여 창작된 자유시를 ‘동시’라고 한다. 대상이 어린이들이란 한계성 때문에 ‘시? 앞에다 ?동(童 ... 어 ①누가 ②누구를 위해 ③어떻게 쓴 시를 말하는가, 하는 세 항목으로 나누어 말해보려고 한다.① 누가 쓰는가아동문학의 장르로서의 동시는 어른이 쓰는 것이다. 그냥 시인이라 해도 좋 ... 고 동시인, 혹은 동요시인이라고 하는 문학작품을 창작하는 어른이 쓴다. 아동이 쓴 시가 어른이 쓰는 문학작품과 다르고 달라야 한다는 것을에서 다음과 같이 구별하고 있다.시 - 어른
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.26
  • [아동문학]아동문학의 장르 - 환상동화 (환상동화의 정의와 특징, 구성 요소, 등장인물에 따른 환상동화의 유형, 배경에 따른 환상동화의 유형, 이야기 구조에 따른 환상동화의 유형)
    아동문학의 장르환상동화목차1. 환상동화의 정의2. 환상동화의 특징3. 환상동화의 구성 요소(1) 주제(2) 등장인물(3) 배경(4) 플롯4. 등장인물에 따른 환상동화의 유형(1 ... 된다.(4) 환상동화는 유아들의 동경이나 이상 또는 꿈을 상징하는 문학적 속성을 포함하고 있으며, 환상동화의 인물들은 유아의 물활론적 사고, 인공론적 사고에 부합된다.예) 작 ... , 시간 등에 주의하여야 한다.예) 돼지책2. 환상동화의 특징(1) 유아기와 초등학교 저학년의 많은 어린이는 환상동화를 즐긴다.(2) 환상동화의 인물들은 유아의 물활론적 사고
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.02
  • [아동문학] 현대 그림책의 특징에 대해 설명하고 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 서술하시오
    - 아동문학 -[아동문학] 현대 그림책의 특징에 대해 설명하고 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대 그림책 ... 의 특징2. 대표적 작가와 작품을 심층적으로 선택하여 교육적 활용 방법1) 작가 - 앤서니 브라운2) 작품 - 거울 속으로3) 작품의 교육적 활용 방법(1) 교육대상(2) 교육인원 ... 현대 그림책의 읽기가 어려워지며 그림책의 발전에 대한 깊이 있는 성찰과 새로운 경향의 그림책들에 대한 분석이 필요하다. 따라서 본론에서는 현대 그림책의 특징에 대해 설명하고 대표
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.31
  • 20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요
    20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요? 아동문학 개념아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 창작된 모든 ... 문예작품, 즉 동요(童謠) · 동시(童詩) · 동화(童話) · 아동소설(兒童小說) · 아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어 ... 극은 창조적 표출인 희곡(戱曲)에 각각 대입시켜 구분할 수 있으므로, 굳이 특수문학이라고 고집할 수 없다. 아동문학아동을 독자로 하는 문학으로 내용면이나 형식면에서 아동
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.03
  • [아동문학] 지식 그림책의 종류 및 특징을 설명하고, 좋은 지식 그림책이 가져야 할 요소와 각 요소에 대한 자신의 생각이나 예시를 기술하세요
    [아동문학] 지식 그림책의 종류 및 특징을 설명하고, 좋은 지식 그림책이 가져야 할 요소와 각 요소에 대한 자신의 생각이나 예시를 기술하세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지식 그림 ... 책의 종류 및 특징2. 좋은 지식 그림책이 가져야 할 요소1) 시지각 능력발달2) 상상력?창의력의 발달3) 감상 능력의 발달3. 좋은 지식 그림책이 가져야 할 요소에 대한 예4 ... . 좋은 지식 그림책이 가져야 할 요소에 대한 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론그림책은 유아에게 즐거움과 재미를 주며, 문학에 대한 흥미와 취향을 개발시킨다. 그림책의 으뜸 가치
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.23
  • 아동문학의 다양한 장르에 대해 살펴본 후, 한 장르를 선택하여 특징을 분석해보고 해당 장르의 교육적 측면에 대해 본인의 의견을 반영하여 서술하시오
    아동문학의 다양한 장르에 대해 살펴본 후, 한 장르를 선택하여 특징을 분석해보고 해당 장르의 교육적 측면에 대해 본인의 의견을 반영하여 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학 ... 의 특성2. 아동문학의 장르3. 아동문학을 바탕으로 한 활동계획안4. 아동문학의 한 장르인 지식 정보책의 특징과 지식 정보책의 교육적 측면 기술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학의 다양 ... 한 장르에 대해 살펴본 후, 한 장르를 선택하여 특징을 분석해보고 해당 장르의 교육적 측면에 대해 본인의 의견을 반영하여 서술하시오.Ⅰ. 서론아동을 주 독자로 하는 아동문학아동
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.15
  • [아동문학] 사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오
    의 주제사실동화와 환상동화에 대해 각각 설명하고, 문학특징(배경, 등장인물, 주제)을 비교하시오1. 동화의 종류동화는 어떠한 관점에서 보느냐에 따라 다양하게 분류되며 가장 보편 ... 문학의 장르이다. 환상동화는 신화, 전설, 전래동화 등 전승 문학을 근원으로 하여 발전한 이야기 형태이다. 비록 환상동화가 특정작가의 독창적인 이야기라는 점에서 전승문학과 구별이 되 ... 중요성이 있다. 환상 세계 속에는 유아가 공감할 수 있는 유머, 기쁨, 희망, 용기, 두려움들이 녹아 있으며 문학 작품 속에서 유아는 그러한 정서들을 즐겁게 간접체험하게 된다
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.03
  • 20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오
    20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 20세기 아동문학특징1) 한국 옛 ... 의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한본인의 의견을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 20세기 아동문학특징1) 한국 옛이야기와 일본 역사인물이야기이 ... 다.3. 21세기 아동문학의 문제점에 대한 해결방안1) 아동문학을 통한 교훈아마도 가장 많은 사람들이 아동문학의 고유한 특징을 교육적 의미에서 찾을 것이다. 많은 어른들이 아동문학
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12
  • 독일어권 아동청소년 문학특징과 작품이 추구하는 가치에 관한 연구
    독일어권 아동?청소년 문학특징과작품이 추구하는 가치에 대한 연구- 목 차 -Ⅰ. 서론1. 연구의 목적 및 방법Ⅱ. 본론1. 독일 동화의 변천 과정2. 현대독일 창작동화 ... 산업은 전래 없는 호황을 누리고 있으며 아동문학역시 이러한 상황아래 발전을 거듭하고 있다. 이러한 아동 문학의 발전의 중심에는 독일어권 아동 문학이 있다. 유럽은 일찍부터 어린이 ... 으로 간주하여 아동청소년 문학의 내용과 형식에 아무런 제한을 두지 말아야 한다는 생각을 갖고 있었다. 한편 계몽주의자들은 아동과 청소년을 이성을 갖춘 인간으로 성장해 가는 과정
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.18
  • [아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오
    [아동문학] 환상동화, 정보동화, 사실동화의 교육적 가치, 특징 등을 비교하여 설명하고 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권씩 선정하여 소개하시오목 차Ⅰ ... 1. 환상동화의 교육적 가치, 특징동화는 환상을 기반으로 한 아동 문학이지만, 환상에 대한 개념은 아직도 명확히 정의내리기 어렵다. 그렇다고 서구 이론을 무분별하게 도입하거나 작품 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 환상동화의 교육적 가치, 특징2. 정보동화의 교육적 가치, 특징3. 사실동화의 교육적 가치, 특징4. 환상동화, 정보동화, 사실동화에 속하는 그림책을 각각 1권
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.05
  • 20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한 본인의 의견을 작성하시오.
    20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대한 본인의 의견을 작성하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 20세기 아동문학특징1) 풍부한 공상 ... 들이 몰라보게 확대되는 가운데 이곳을 빠르게 점유하고 있는 과정이라 할 수 있다. 아래에서 위와 같은 20세기 아동문학특징 및 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안에 대해 본인 ... 의 의견을 중심으로 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 20세기 아동문학특징1) 풍부한 공상성의 확대획일적이던 사회 문화가 점차 개방적으로 바뀌는 추세에서 20세기 작가들이 공상의 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.09
  • 20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요
    20세기 아동문학특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요? 아동문학 개념아동이나 동심적 성인에게 읽힐 것을 목적으로 창작된 모든 ... 문예작품, 즉 동요(童謠) · 동시(童詩) · 동화(童話) · 아동소설(兒童小說) · 아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어 ... 극은 창조적 표출인 희곡(戱曲)에 각각 대입시켜 구분할 수 있으므로, 굳이 특수문학이라고 고집할 수 없다. 아동문학아동을 독자로 하는 문학으로 내용면이나 형식면에서 아동
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.15
  • 서양의 아동문학을 18세기 이전, 18세기, 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하세요2
    서양의 아동문학을 18세기 이전, 18세기, 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하세요외국 아동문학의 역사1) 18세기 이전 ... 핵심들을 골라냈고, 기존의 잔인하고외설적인 요소를 아이들에 맞게 재화하였음⑭ 18세기 아동문학특징-어른을 위하여 쓰여졌던 문학 속에서 재미있는 작품을 선택하여 읽 ... 었으며, 재미있는 작품의 일관된 특징은 작품의 심리적인 면보다는 주로 행동적인 면과 운율적 면에서 고려되었음19세기(1) 영국의 아동문학① 영국의 램 남매- 최초로 세익스피어의 작품을 어린이
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.28
  • 서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하시오.
    서양의 아동문학을 18세기이전과 19세기로 나누어 각각의 시대적 배경 및 특징, 그 시대의 주요작가와 작품 등에 대해 서술하시오.차 례1서론2아동문학의 종류와 기능3서양의 아동 ... 문학에서 18세기이전 시대의 주요작가와 작품4서양의 아동문학에서 19세기 시대의 주요작가와 작품5참고 자료1. 서론아동 문학은 17세기가 돼서야 비로소 존재하기 시작했고, 그 후 한 ... 되어 들어갔다.” 고 말한다.서양 아동문학의 기원은 근대화를 시점으로 한다. 근대로 넘어오면서 봉건주의적 아동관이 청산되고 어린이의 평등과 자유가 중요한 문제로 자리 잡게 된다.일반
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.17
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2025년 12월 06일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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