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"민요수업지도안" 검색결과 81-100 / 155건

  • 6)음악-케냐의 전통 노래 `잠보` (약안)
    교수?학습 과정안교과음악수업장소6학년수업자단원명3. 세계와 함께차시교과서36쪽학습주제케냐의 음악과 지리 등을 이해하고 제재곡의 리듬을 살려 부르기시량40분학습목표? 케냐의 음악과 지리 등을 이해할 수 있다.? 제재곡의 리듬을 살려 부를 수 있다.수업 모형가창 중심 활동..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21
  • 음악과 교수학습 지도안 - 마왕
    음악과 교수-학습 지도안일 시2011. 12. 7. (수)대 상중학교 1학년장 소음악관 201호소 속지도 교수대학교 음악교육과차 례Ⅰ. 음악과 대단원 학습 과정안 ... 고, 장조의 노래와 비교해 보자.진도 아리랑● 남도 민요의 시김새를 살려 아래 악곡을 구성지게 노래해 보자.음악만들기가락짓기·● 주어진 가사에 알맞은 리듬을 만들어 보고, 가사에 어울리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.03 | 수정일 2015.06.24
  • 고등학교 국어 상 6.(1) 청산별곡 교수학습지도
    본시 교수학습지도안일 시2003년 12월 10일 수요일 3교시대 상1학년 9반장 소1학년 9반 교실지도교사000대단원6. 노래의 아름다움소단원(1) 청산별곡차 시2/8차시학습목표 ... 1.청산별곡의 내용과 화자의 정서를 이해할 수 있다.2.문학의 아름다움에 대해 알고 그 감동을 말할 수 있다.3. 청산별곡과 민요의 공통점과 차이점을 말할 수 있다.학습자료교 사학 ... )?‘청산별곡’과 민요의 공통점, 차이점 알기(4분)-고려 속요의 일반적인 특징과 ‘청산별곡’의 시대적 배경을 설명한다.-‘청산별곡’의 시적화자가 어떠한 사람일것인지에 대해 학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.08.07 | 수정일 2014.12.05
  • 수업지도안- 청산별곡
    ’과의 공통점과 차이점을 이야기 할 수 있다.교수·학습자료교 사학 생교과서, 수업지도안, ppt 자료교과서, 필기구단계(시간)교수·학습요항교수 · 학습 과정수업형태및 자료도달점및 ... 을 알 수 있다.2.작품의 나타난 율격을 바탕으로 시의 음악성을 이해할 수 있다.3.각 연의 중심 소재와 중심 내용을 바탕으로 화자의 정서를 이해할 수 있다.4.’민요‘아리랑 타령 ... 분)학습목표4▶ 아리랑 타령 감상▶ 민요‘아리랑 타령’과 고려속요 ‘청산별곡’의 공통점과 차이점에 대해서 이야기 한다.- 율격의 공통점과 차이점- ‘청산별곡’에는 'ㄹ'과 'ㅇ
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.13
  • 국어과 수업지도
    교수?학습의 전개1. 본시 교수?학습 모형2. 본시 교수?학습 활동 과정Ⅲ. 본시 교수?학습 지도안Ⅳ. 학습자료 (붙임)Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명대단원4. 고전 문학의 감상소단원 ... 이해와 감상을 통한 모둠별 활동 )발표 학습개별 학습조별 협력 학습정리?배운 내용 정리?차시 예고교사?학생 상호학습Ⅲ. 본시 교수?학습 지도안대단원명4.고전 문학의 감상소단원명 ... 국어과 학습 지도안교과담당연구부장교감교장일 시 : 2006년 7월 19일 (수) 1교시장 소 : 3학년 1반 교실대 상 : 00중학교 3학년 1반교 사 : 0000 0 중 학 교
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    | 리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.06.21
  • 림스키코르사코프-왕벌의 비행 학습지도
    림스키코르사코프 「왕벌의 비행」 감상수업 학습지도안1. 악곡 설명(1) 곡명 : 「왕벌의 비행 Flight of The Bumble Bee」림스키코르사코프 Opera 「술탄 황제 ... , 역사, 자연 소재 등을 중심으로 오페라, 교향시, 모음곡 등의 표제음악을 중심으로 만든 것이다.2. 감상수업 학습지도안제제곡 선정 이유이 곡은 왕벌의 비행이란 곡 ... 에는 《스페인기상곡》과 같은 표제음악과 《삿코》등의 오페라가 많다. 이들의 소재로는 러시아의 민요와 권력에 대한 저항, 그리고 이교적인 세계를 다룬 것이 대부분이다(3) 러시아 5인조
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    | 서식 | 6페이지 | 15,000원 | 등록일 2014.09.11
  • 아리랑 지도
    하게 듣고 평가해 보도록 유도한다.Ⅱ 본시학습 지도안2003. 4. 25(금)1 학년 7 반4교시 (장소:1-7)차시3/3단원명아리랑학습목표1. 시김새를 이해하여 제재곡을 단소 ... 이 처음으로 시작되는 시점에서 학습에 대한 부담이 적고 다양한 방법으로의 접근이 가능한 적절한 단원설정이 매우 중요하다.‘아리랑’은 우리나라 민요를 대표할 만큼 가장 잘 알려진 민요이 ... 에 이해 영역에 있어 민요에 대한 이해, 아리랑의 유래, 장구의 구조와 다루는 법, 전통음악의 용어, 기보법, 독보법 등의 학습과 활동 영역에 있어 발성법, 장구와 단소의 연주법, 연주
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.12
  • 한문과 교수학습 지도안 - 최치원의 <향악잡영>을 중심으로
    소리로 학습목표를 읽는다.)-최치원에 관한 배경을 이해하고 그 문학적 토대를 짐작할 수 있다.2분PPTⅧ. 본시 교수-학습 지도학습 단계학습 과정학습 활동시간자료 및유의점교사 ... 한다 때문이다. 이로써 향가는 성격이 단일하지 않은 여러 종류 시가의 총칭이며, 대체로 4구체 형태의 민요적 내용으로부터 시작되어 구조 확장과 개인적 서정의 심화가 이루어지며 10 ... 구체 정형이 출현하고 선행양식과 공존하였던 것으로 볼 수 있다. 그런 의미에서 향가의 발달/분화의 역사는 민요/무가 같은 구비문학으로부터 개인 창작의 서정시양식이 확립될 때까지 이르
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.23
  • 중2 1학기 4단원 보충학습 지도
    국어과 교수-학습 지도안■일 시: 2009년 5월 18일 1교시■대 상: OO중학교 2학년 3반■장 소: OO중학교 2학년 3반 교실■차 시: 1 / 2■교과선생님: OOO 선생 ... 별 정리를 할 수있도록 한다.(2) 형성평가, 글짓기 과제 등은 성적에 반영 된다고 미리 전달을 한다.■ 본시 학습 지도안대단원4. 삶과 문학단 원보충-심화주 제바라건대는 우리에게 우리 ... 와 음성자료를통해 동기를 유발한다.?시인 김소월의 시적 경향을 살펴본다.① 민요적 운율② 민족적 정서③ 향토적 요소④ 상실의 미학?교과서 178쪽을 펼친다.?집중하여 영상 자료를 시청
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.06
  • 전통음악교육(교수학습)프로그램, 직업준비교육(교수학습)프로그램, 인성교육(교수학습)프로그램, 활동중심교육(교수학습)프로그램, 독서교육(교수학습)프로그램, 계속교육(교수학습)프로그램, 노인교육 프로그램
    했는가??교수?학습 과정은 계획(학습지도안)대로 잘 진행되었는가??프로그램의 시청을 전후하여 교사는 적절한 지도를 했는가??학생들의 반응은 교사가 의도한 대로 나타났는가??학생들의 프로그램 ... 이해를 높여주는 노력을 계속해가야 할 것이다.다섯째, 전통음악에서의 지속적인 학습요소, 예컨대 토속 민요나 동요와 같은 내용을 지도할 때 직접 그 지역 사람들의 노래를 들으면서 ... 현장감 넘치는 수업을 할 수 있다.전통음악을 지도하다 보면 지역적인 특성을 이해시켜야 하는 경우가 생긴다. 민요(통속민요, 토속민요), 판소리, 동요 등을 지도하는 경우가 그것인데
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.23
  • 교수학습지도안 6. (1) 청산별곡
    국어과교수학습지도안결재지도교사계연구부장일 시2007년 11월 1일 (목) 6교시장 소1학년 7반 교실대 상1학년 7반 35명지도 교사담당 교생전자 편지Ⅰ. 교재관1. 단원 설정 ... 고 있다.⑤ 화자가 처한 상황을 사실적인 묘사로 제시하고 있다.2. 고려 때 불려 진 이 노래가 오늘날 우리들에 게도 문학적 감동을 주는 까닭을 설명한 것 으로 적절하지 못한 것을 고르세요.① 민요조의 경쾌한 리듬이 잘 살아 있기 때문이다.
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.12
  • 학습지도안(고전시가)
    국어과 학습 지도안고등학교 문학(상)(주)문원각, 2007Ⅱ. 한국 문학의 흐름2. 고려 시대의 문학(1) 청산별곡전공과 목국어교과 교재 및 연구법교수교수님학 번발표자단원2 ... 이해하기?‘만전춘’을 감상하고 현재적 의미 파악하기PPT 자료교과서발표6/6Ⅴ. 본시 학습 지도안단 원2. 고려 시대의 문학대 상고등학교2학년장소2-1 교실소 단 원(1) 청산별곡 ... PPT 자료, 학습 지도안, 교과서교과서, 필기도구, 학습학습단계(분)학습 내용교수 - 학습 활동수업 매체 및지도상 유의점교 사학 생도입(5)* 고려가요, 경기체가, 한시, 가전체
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.30
  • 경제 수업지도
    2008학년도 사회과 수업 연구사회과 교수 ? 학습 지도안- 협동학습을 적용한 학급 내 전문가 모둠 수업 -물이 다 똑같지. 뭐산에 왔다고가격이 달라지나?이 물이 얼마나비싼건지 ... ? 가격을 변동시키는 요인(수요, 공급)? 시간, 장소에 따른 가격 변화? 모둠학습? 토의학습? 탐구학습본시시장 가격의 중요성182~85? 가격의 기능? 우리나라 민요에 나타난 경제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    중학교3학년 1학기 국어 방과후 수업지도안(기말용 10차시)
    중학교 3학년 1학기 방과후학교 수업지도안{일시(차시)1/10차시강사학년3학습주제6단원. 한국현대문학의 이해, (2)가는길작가의 경향과 작품의 특징을 이해한다.학습목표▣ 1920 ... 의 특징 에 대해 생각해 보도록 지도한 후, 표의 빈 칸을 채워보도록 한다.(민요적, 여성적, 애상적, 민족의 정한을 표 현 등)김소월은 민요적 율격에 우리 고유의 서정 을 잘 담아내
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.03 | 수정일 2017.08.19
  • 통합교과의 평가방안
    의 모습 이해하기 . 교사 - 자기평가지 , - 동료평가지 학생 - 모둠별로 제작한 팜플릿 국사 - 미술 통합교육수업 지도수업지도안 예시 (1/4 차시 ) 보기 국사 - 미술 통합 ... 에 대응 , 필요한 통합적 안목을 길러줄 수 있다 전인으로서의 인격발달을 촉진 한다국어 - 음악 통합 단원명 국어 : 우리 문학의 아름다움 - 고전시가 음악 : 우리나라의 민요 단원선정
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    | 리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.27
  • 타악기(장구)를 이용한 통합교육과정의 유아국악수업
    에 대한 경험이 전무한 내가 현장에서 국악수업을 진행한다면 어떻게 할까? 라는 마음으로 수업 지도안을 제작해보았다.Ⅱ. 이론적 배경1. 유아국악교육의 통합적 접근통합이라는 개념은 미국 ... 교육과정의 유아국악수업 - 수업 지도안(1)유치원 교육과정 영역 내에서의 통합유아의 장단개념에 대한 이해를 돕기 위한 국악수업은 유치원교육과정 내에서도 통합될 수 있으며, 교육과정 ... 과 국악적 감수성을 개발하여 표현해보는 기회를 제공한다.(2)수업 전 준비국악수업을 시작하기 전 유아들은 자리에 모을 때와 수업에 대한 동기유발을 위해 민요 선율에 새로운 가사
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.18
  • [음악지도안]교수/학습 지도
    교수?학습 지도안● 전통 음악 ●담당과목음악과 교육담당교수주 대 창 교수님제출일자2005년 11월 3일제 출 자20041015 안 신 영20041018 이 서 중1. 학년 및 ... 을 제대로 느끼지 못하고 그저 노래의 일부로서 불러보는 데 그치고 있다. 우리는 학생들이 우리의 민요를 내면적으로 깊이 즐기며 우리 민요를 직접 연주해봄으로써 느끼게 되는 흥을 적극
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28
  • A+수업지도안]국어과 교수학습지도안-대표교생시연 고등학교 문학 수업지도안, 국어과 지도안 세안, 교수학습지도 세안, 국어과 수업계획, 국어과 상세지도안, 사설시조 수업지도안, 교육실습지도안, 교생지도
    < 과 목 명 >국어과 교수-학습 지도안과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :학 과 :학 번 :성 명 :교 과 목 :고등학교 2학년 문학단 원 명 :Ⅲ 민족 문학의 흐름< 목 차 ... ) 소단원 선정 이유 및 목적3) 수업설계의 취지 및 특성4. 본시 교수-학습 지도안 …………………………………… 61) 국어과 교수-학습 지도안5. 지도상의 유의점 ... ) 보충학습지5) 심화학습교수-학습 지도안1. 단원명대단원 : Ⅲ 민족 문학의 흐름중단원 : 3. 국문 문학의 형성과 발전소단원 : (4) 사설시조2. 단원의 개관1) 대단원(1
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    | 리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • 진달래꽃 지도안 국어과 학습지도안 고등학교1학년
    국어과 수업 지도안Ⅰ. 단원명* 단 원 :6. 노래의 아름다움6. 노래의 아름다움* 소단원 : (1) 청산별곡(靑山別曲)(2) 어부사시사(漁父四時詞)(3) 진달래꽃(4) 유리창 ... 하고 있다.④ 시간의 추이에 따라 시상을 전개하고 있다.⑤ 3음보의 민요적 율격을 바탕으로 하고 있다.3) ‘진달래꽃’과 ‘가시리’에서 화자의 정서 표현 방법의 차이점을 쓰시오.4 ... 되었다. 이 시집은 그의 전반기의 작품경향을 드러내고 있으며, 당시 시단의 수준을 한층 향상시킨 작품집으로서 한국시단의 이정표 구실을 한다.민요시인으로 등단한 소월은 전통적인 한
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.09
  • 교생실습 사회과 갑종지도
    ……………………………………………………………………………………………………73. 진단 결과 분석 및 대책…………………………………………………………………………………………7Ⅲ. 지도 단계1. 본시 교수 학습 지도안 …………………………………………………………………………………………92. 개별학습 ... 나 매점매석의 사회 경제에미치는 악영향4 모둠:가격이 존재하지 않는다면?5 모둠:우리나라 민요에 숨어있는 경제적 원리 찾기▶각 모둠은 조사한 결과를 정리하여 발표한다.- 1모둠
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    | 리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2008.04.14
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2025년 11월 01일 토요일
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